統(tǒng)編版語文一年級下冊第八單元18棉花姑娘 課件

18.棉花姑娘第一課時棉花棉花有哪些用途？紡線織布，

加工成棉被，制作衣服，

制成棉柔巾。

棉花的用處可多了,人們都很喜歡棉花?？墒怯幸惶?長在地里的棉花姑娘生病了,這可怎么辦呢?讓我們一起去看看她吧!棉花姑娘點擊此處播放視頻鏈接第一自然段生（shēnɡ）?。╞ìnɡ）她（tā）“病”是后鼻音。第二自然段別（bié）人（rén）燕（yàn）子（zǐ）幫（bānɡ）

害（hài）蟲（chónɡ）第三自然段樹（shù）干（ɡàn）多音字ɡān（干凈）第四、五自然段一（yì）群（qún）

驚（jīnɡ）奇（qí）后鼻音七個斑點第六自然段碧綠碧綠的葉子雪白雪白的棉花碧綠碧綠的（

）雪白雪白的（

）荷葉柳絮鞏固識字生（shēnɡ）?。╞ìnɡ）她（tā）別（bié）人（rén）燕（yàn）子（zǐ）幫（bānɡ）害（hài）蟲（chónɡ）樹（shù）干（ɡàn）一（yì）群（qún）

驚（jīnɡ）奇（qí）碧綠碧綠的葉子雪白雪白的棉花鞏固識字棉（mián）姑（ɡū）娘（niánɡ）她（t?。┲危▃hì）別（bié）驚（jīnɡ）奇（qí）棉花生病她們治療別人左右結構?。╞ìnɡ）鞏固識字燕（yàn）幫（bānɡ）害（hài）干（ɡàn）燕子幫助害蟲樹干象形字第1自然段主要講棉花姑娘生病了;

主要內容第6自然段寫棉花姑娘的病好了第5自然段寫七星瓢蟲來為棉花姑娘治病;第2-4自然段主要講棉花姑娘分別向燕子、啄木鳥、青蛙尋求幫助，可是他們都委婉地拒絕了棉花姑娘;她們tā她們造句：她們在公園散步。天空升空時空空間kōnɡ天空造句：天空湛藍湛藍的。生還huán歸還歸還歸還造句：撿到別人的東西要歸還。枝干能干樹干實干ɡàn樹干造句：秋天，樹葉從樹干上飄落。身材身邊身體自身shēn身體造句：運動使我們有個好身體。星空恒星星球星星xīnɡ星星造句：夜晚的天空中有許多星星。久遠長久永久悠久jiǔ悠久造句：中華文化有著悠久的歷史。

同學們,通過這節(jié)課的學習,我們認識了很多有趣的漢字和詞語,還知道了可愛的棉花姑娘生病了。

那么她的病究竟好了沒有，又是怎么治好的呢?下節(jié)課我們繼續(xù)學習。課時作業(yè)一、選擇正確的漢字或讀音填在括號里（

）么

（

）有

（

）要

（

）些樹干（

）

干（

）凈

干（

）活

餅干（

）課時作業(yè)二、連一連，組成本課的生字再組詞。疒

另

大

不

曰刂

辶

丙

生

可別

別人還

還是病

生病星

星星奇

奇怪18.棉花姑娘第二課時聽寫生字詞大家她們醫(yī)生空中還是樹干跳水tāmenyīshēnɡkōnɡzhōnɡdàjiāshùɡàntiàoshuǐháishì

課文中的棉花姑娘從最初的生病到最后病好了,這中間發(fā)生了什么故事呢?讓我們一起去尋找答案吧!第一自然段蚜蟲

生病的棉花生病的棉花很傷心、難過。棉花姑娘的心情：盼望有醫(yī)生來給她治病。蚜蟲太可惡了！第六自然段

生病的棉花姑娘從哪方面看出病好了？練一練：例子

碧綠碧綠的葉子火紅火紅的太陽金黃金黃的麥子湛藍湛藍的天空病好了，棉花姑娘露出了喜悅之情。生病時病好了

棉花姑娘的病雖然好了，但是治病的過程可不是一帆風順的,那么她究竟經(jīng)歷了哪些事呢?

我們來讀一讀課文的第2～5自然段,從課文中尋找答案吧!第2～5自然段燕子啄木鳥捉空中的害蟲捉樹干中的害蟲青蛙七星瓢蟲捉水田里的害蟲捉葉子上的害蟲第五自然段

雖然燕子、啄木鳥和青蛙都是益鳥、益蟲,但是他們的本領各不相同,要想治好棉花姑娘的病,還得靠七星瓢蟲啊!

當棉花姑娘向燕子和啄木鳥尋求幫助失敗之后,她以為青蛙這位“捕蟲高手”能夠幫助她,所以十分高興,結果卻失望了。

因為前面三位捕蟲高手都不能為自己治病,而自己不認識的“一群圓圓的小蟲子”卻“很快就把蚜蟲吃光了”,所以棉花姑娘感到十分驚奇。棉花姑娘的心情有什么變化？捉空中的害蟲捉樹干中的害蟲青蛙七星瓢蟲捉水田里的害蟲捉葉子上的害蟲燕子啄木鳥益鳥益蟲本領各不相同

正是因為有了這些捕蟲高手,大自然里的植物和莊稼才能生長得更加健康!演一演

請同學們分組分別扮演棉花姑娘、燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲,一個負責旁白,在組內練習分角色朗讀課文,要注意讀好人物說話的語氣哦！

同學們,學習了這篇課文,我們認識了燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲這些益鳥和益蟲，他們本領高強,專吃害蟲,是植物和莊稼的保護神呢!

希望同學們多多了解他們,愛護他們,讓他們真正成為我們人類的好朋友。課時作業(yè)一、照樣子，寫表示顏色的短語。火