部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七課《猴王出世》練習(xí)題及答案

部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七課《猴王出世》練習(xí)題及答案【導(dǎo)語(yǔ)】《猴王出世》節(jié)選自我國(guó)四大名著之一《西游記》第一回。作者明代吳承恩，課文主要講述了花果山上一塊仙石如人一般孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為、無所畏懼的特點(diǎn)。下面是網(wǎng)整理的內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助！

【篇一】部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七課《猴王出世》練習(xí)題及答案1.給加粗字選擇正確的讀音，打“√”?？瑫╧ǎijié）頑劣（lièlüè）鐫著（juānxié）瞑目（mínmíng）迸裂（bìngbèng）撓腮（náoráo）2.辨字組詞。澗（______）鐫（_______）撓（_______）間（______）攜（_______）澆（_______）3.判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）《西游記》是我國(guó)四大古典名著之一，作者是羅貫中。（______）（2）石猴是由傲來國(guó)花果山上的一塊仙石孕育出來的。（______）（3）“一個(gè)個(gè)序齒排班”中“序齒”的意思是牙齒的多少。（______）（4）孫悟空是集猴、神、人三者為一體的神話中的人物形象。（______）4.指出下列句子使用的修辭手法。（1）與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。（_____）（2）見那股澗水奔流，真?zhèn)€似滾瓜涌濺。（_____）（3）與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？（_____）5.按課文內(nèi)容填空。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，（____）草木，（____）澗泉，（____）山花，（____）樹果；與（____）為伴，（____）為群，（____）為友，（______）為親；（____）石崖之下，（______）峰洞之中。6.課外閱讀。西游記（節(jié)選）①卻說那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干凈水刷洗，要上籠蒸吃。忽聽小妖來報(bào)：“大王，孫悟空、豬八戒來要師父了！”那妖怪趕緊腰束錦繡戰(zhàn)裙，赤著腳，手持丈八長(zhǎng)的火尖槍，駕著五輛小車出洞應(yīng)戰(zhàn)。②那怪見到悟空，幾句話說不到一起，舉起火尖槍就刺。行者使了一個(gè)身法，閃過槍頭，掄起鐵棒，罵道：“你這小畜生，不識(shí)高低！看棍！”那妖精也使身法，讓過鐵棒道：“潑猢猻，不識(shí)時(shí)務(wù)！看槍！”他兩個(gè)也不論親情，一齊變臉，各使神通，跳在云端里，相互廝殺。③那怪與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十回合，不分勝敗。豬八戒在旁邊按捺不住，也舉起釘耙前來助戰(zhàn)。那怪見了心驚，急拖槍敗下陣來。行者喝教八戒：“趕上！趕上！”二人趕到他洞門前，只見那怪一只手舉著火尖槍，站在中間的一輛小車上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳，念個(gè)咒語(yǔ)，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出。那五輛車子上，火光涌出。那怪連噴了幾口，只見大火燒空，火云洞頓時(shí)被煙火迷漫。八戒慌了，回頭便跑。這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比之前更勝。行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。那妖精在門首，看得明白，他見行者走了，卻才收了火具，率群妖，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，閉了石門，以為得勝，著小的排宴奏樂。④卻說行者跳過枯松澗，按下云頭……（1）請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出下列加粗詞語(yǔ)的意思。自家鼻子（________）那妖精在門首（________）著小的排宴奏樂（________）（2）（提取信息）文中“那怪”指的是________。（3）（整體感知）請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括片段內(nèi)容：______________________________________________________________________參考答案：1.kǎilièjuānmíngbèngnáo2.山澗鐫刻撓癢中間攜帶澆水3.（1）×（2）√（3）×（4）√4.（1）排比（2）比喻（3）反問5.食飲采覓狼蟲虎豹獐鹿獼猿夜宿朝游6.（1）自己門口手下（2）紅孩兒（3）紅孩兒捉了唐三藏，孫悟空和豬八戒到火云洞救師父，與紅孩兒打了起來，豬八戒和孫悟空被紅孩兒噴出的煙火逼走。

【篇二】部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七課《猴王出世》練習(xí)題及答案一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。天（）地（）抓（）耳（）拱（）無（）（）頭（）頸日（）月（）喜（）自（）二、形近字組詞。猴（）陰（）碣（）楷（）候（）陽(yáng)（）喝（）皆（）河（）碗（）蜿（）違（）呵（）豌（）婉（）葦（）三、把句子中加粗的詞語(yǔ)換成現(xiàn)在的說法。1.海外有一國(guó)土，名曰傲來國(guó)。（）2.國(guó)近大海，海中有一座名山，喚為花果山。（）3.一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下頑耍。（）4.這股水不知是那里的水。我們今日趕閑無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！（）5.他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。（）6.卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。（）7.跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。（）四、讀下面一段話，完成練習(xí)。眾猴聽得，個(gè)個(gè)歡喜。都道：“你還先走，帶我們進(jìn)去，進(jìn)去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來！進(jìn)來！”那些猴有膽大的，都跳進(jìn)去了；膽小的，一個(gè)個(gè)伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會(huì)，也都進(jìn)去了。跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去，出去又進(jìn)來，尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字隱了，遂稱美猴王。1.聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說“人而無信，不知其可”的意思。聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說讀這句話的體會(huì)。___________________________________2.這石猴因穿越水簾洞的壯舉贏得群猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。發(fā)揮想象說說當(dāng)時(shí)的情景。___________________________________3.下面是關(guān)于這段話意思的表述，你認(rèn)為正確的是（）。（1）石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)水簾洞。（2）石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)水簾洞被封美猴王。（3）眾猴搶盆奪碗，占灶爭(zhēng)床，弄得力倦神疲。五、連一連，組成歇后語(yǔ)。豬八戒照鏡子看我七十二變白骨精一計(jì)未成毛手毛腳和尚打傘說變就變孫大圣拔猴毛里外不是人孫猴子坐天下又生一計(jì)孫猴子的臉無法無天參考答案：一、天造地設(shè)抓耳撓腮拱伏無違伸頭縮頸日精月華喜不自勝二、猴子陰天石碣楷書河水飯碗蜿蜒違背時(shí)候太陽(yáng)喝水盡皆呵呵豌豆婉轉(zhuǎn)蘆葦三、1.名字叫做。2.叫作。3.玩耍。4.正趕上無事。5.直。6.地方。7.才停下來。四、1.一個(gè)人如果沒有信用，不知道他怎么去做人。連群猴都懂得這個(gè)做人的起碼道理，如果作為一個(gè)大寫的人，反而不講誠(chéng)信，這不是說連群猴都不如了嗎?所以作為一個(gè)人，就應(yīng)該講究誠(chéng)信。我們要為建立誠(chéng)信的社會(huì)而奮斗。）2.我們似乎能想象當(dāng)時(shí)的石猴闊步登場(chǎng)，威風(fēng)、氣派地端坐在一個(gè)石凳上，眾猴子一個(gè)個(gè)伏首稱臣的情景。3.（3）石猴帶領(lǐng)眾猴進(jìn)水簾洞被封美猴王。五、豬八戒照鏡子——里外不是人白骨精一計(jì)未成——又生一計(jì)和尚打傘——無法無天孫大圣拔猴毛——看我七十二變孫猴子坐天下——毛手毛腳孫猴子的臉——說變就變。

【篇三】部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七課《猴王出世》練習(xí)題及答案一、給下列點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，用“√”標(biāo)出。頑劣(lüèliè)享受(xi?nɡhēnɡ)疲倦(ju?njuàn)迸裂(bènɡbìnɡ)遮蔽(zhězhē)喜不自勝(shènɡshēnɡ)二、“石猴”后來又有了很多稱謂，你知道嗎?請(qǐng)你連連線。美猴王花果山上孫悟空大鬧蟠桃會(huì)期間齊天大圣西天取經(jīng)路上弼馬溫發(fā)現(xiàn)水簾洞后三、“他瞑目蹲身，將