第12課《臺(tái)階》導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

《臺(tái)階》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通讀全文,梳理情節(jié),概括故事的大意。2.理解文中“臺(tái)階”的作用及含義，理清小說(shuō)情節(jié)。3.品讀文中細(xì)節(jié)描寫、抒情性語(yǔ)言，體會(huì)父親形象?！局R(shí)鏈接】創(chuàng)作背景《臺(tái)階》創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代，彼時(shí)，中國(guó)社會(huì)正處于劇烈的轉(zhuǎn)型期，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)民思想觀念也在悄然變化。農(nóng)民的思想也有了空前的進(jìn)步，雖然農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力還比較落后，許多農(nóng)民以一種堅(jiān)韌不拔的意志，立志改變現(xiàn)狀。作者李森祥成長(zhǎng)于農(nóng)村，對(duì)農(nóng)民生活有著深刻且細(xì)膩的感悟。他以自家老屋的臺(tái)階為原點(diǎn)，展開(kāi)藝術(shù)構(gòu)思，塑造了一位生動(dòng)的農(nóng)民父親的質(zhì)樸形象。文體知識(shí)小說(shuō)是通過(guò)完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫來(lái)塑造具有典型性格的人物形象，多角度多層次地反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境?！净A(chǔ)知識(shí)】1.給加點(diǎn)字注音凹凼()涎水()門檻()晌午()綠蔭()煙癮()籌劃()黏性()頭顱()尷尬()醒悟()莊稼茬()2.詞義連線尷尬腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。微不足道

指意義、價(jià)值等小得不值得一提。自言自語(yǔ)

低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。大庭廣眾

處于兩難境地?zé)o法擺脫，神色、態(tài)度不自然。言外之意

想辦法；定計(jì)劃。若有所失

因?yàn)橐馔舛l(fā)呆。低眉順眼

自己一個(gè)人低聲嘀咕。籌劃

話里暗含著的沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。蹣跚

在廣大群眾注視之下，大家的眼睛都睜得大大地注視著。愣住

感覺(jué)好像丟掉了什么，形容心情悵惘?！菊w感知】請(qǐng)通讀全文，根據(jù)提示完成思路導(dǎo)圖填空(情節(jié)概括的空缺處填寫合適的動(dòng)詞)本文的題目能否換成“父親”？為什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【精讀賞析】小說(shuō)在塑造人物形象時(shí)，常常會(huì)將人物置于故事之中，借助事件里的細(xì)節(jié)描寫來(lái)雕琢人物。因此，品讀細(xì)節(jié)描寫就成了我們欣賞人物的有效途徑。接下來(lái)，請(qǐng)大家再次閱讀課文，用圈點(diǎn)的方式標(biāo)注出描寫父親的詞句，摘抄這些語(yǔ)句后并思考：從這些細(xì)節(jié)當(dāng)中，能看出父親是怎樣一個(gè)人？描寫父親的詞句：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________從這個(gè)詞句中，我看到一個(gè)_______________________的父親。描寫父親的詞句：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________從這個(gè)詞句中，我看到一個(gè)_______________________的父親。描寫父親的詞句：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________從這個(gè)詞句中，我看到一個(gè)_______________________的父親?！杜_(tái)階》導(dǎo)學(xué)案·答案【基礎(chǔ)知識(shí)】凹凼（āodàng）涎水（xián）門檻（kǎn）晌午（shǎng）綠蔭（yīn）煙癮（yǐn）籌劃（chóu）黏性（nián）頭顱（lú）尷尬（gāngà）醒悟（xǐngwù）莊稼茬（chá）尷尬處于兩難境地?zé)o法擺脫，神色、態(tài)度不自然。微不足道指意義、價(jià)值等小得不值得一提。自言自語(yǔ)自己一個(gè)人低聲嘀咕。大庭廣眾在廣大群眾注視之下，大家的眼睛都睜得大大地注視著。言外之意話里暗含著的沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。若有所失感覺(jué)好像丟掉了什么，形容心情悵惘。低眉順眼低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從?；I劃想辦法；定計(jì)劃。蹣跚腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。愣住因?yàn)橐馔舛l(fā)呆?！菊w感知】2.本文的題目不能換成“父親”。原因：“臺(tái)階”是文章的線索，貫穿全文，文章圍繞“臺(tái)階”展開(kāi)情節(jié)，從父親對(duì)高臺(tái)階新屋的渴望，到準(zhǔn)備建造，再到建成后的種種，都與“臺(tái)階”緊密相連。同時(shí)，“臺(tái)階”具有象征意義，它象征著父親的理想和追求，也象征著當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會(huì)的一種地位和尊嚴(yán)。而“父親”這個(gè)題目過(guò)于直白，無(wú)法體現(xiàn)出“臺(tái)階”在文中的重要作用和深刻含義。【精讀賞析】示例一描寫父親的詞句：“父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無(wú)奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑?！盵分析]通過(guò)對(duì)父親動(dòng)作和神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫，“兩手沒(méi)處放”“尷尬的笑”等，生動(dòng)展現(xiàn)出父親在新屋建成、地位“提高”后，內(nèi)心既喜悅又因不適應(yīng)而局促的狀態(tài)，體現(xiàn)出他樸實(shí)、謙卑的性格特點(diǎn)。從這個(gè)詞句中，能看到一個(gè)樸實(shí)、謙卑，因新屋建成、地位“提高”卻又不太習(xí)慣而感到局促的父親。示例二描寫父親的詞句：“父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來(lái)。我把火一點(diǎn)，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下，啪地一聲，炸了。父親看著我，就像看一個(gè)陌生人?！盵分析]“不敢放”這一行為以及“像看一個(gè)陌生人”的神態(tài)描寫，表現(xiàn)出父親在面對(duì)新事物時(shí)的膽小與陌生感，反映出他傳統(tǒng)、保守的一面，同時(shí)也流露出對(duì)新變化的好奇。從這個(gè)詞句中，能看到一個(gè)有點(diǎn)膽小、傳統(tǒng)，對(duì)新事物既好奇又有些畏懼的父親。示例三描寫父親的詞句：“父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。”[分析]“今天……明天……”的描述，體現(xiàn)出父親準(zhǔn)備過(guò)程的漫長(zhǎng)和艱辛，“撿磚”“撿瓦”“塞角票”這些具體行為，以及“做得很認(rèn)真”的強(qiáng)調(diào)，突出了父親堅(jiān)韌、執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)蓋高臺(tái)階新屋的目標(biāo)持之以恒地努力。從這個(gè)詞句中，能看到一個(gè)堅(jiān)韌、執(zhí)著、勤勞，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)持之以恒地努力的父親。示例四描寫父親的詞句：“那石板多年前由父親從山上背下來(lái)，每塊大約有三百來(lái)斤重。那個(gè)石匠笑著為父親托在肩膀上，說(shuō)是能一口氣背到家，不收石料錢。結(jié)果父親一下子背了三趟，還沒(méi)覺(jué)得花了太大的力氣。只是那一來(lái)一去的許多山路，磨破了他一雙麻筋草鞋，父親感到太可惜?！盵分析]“一下子背了三趟”“還沒(méi)覺(jué)得花了太大的力氣”，展現(xiàn)出父親年輕時(shí)身體強(qiáng)壯、力氣大；而“磨破了他一雙麻筋草鞋，父親感到太可惜”，則體現(xiàn)出父親的節(jié)儉。從這個(gè)詞句中，能看到一個(gè)身強(qiáng)力壯且節(jié)儉的父親。示例五描寫父親的詞句：“臺(tái)階旁栽著一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)為臺(tái)階遮出一