2025年華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假提升講義:整式及其加減(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

專題02整式及其加減

——?模塊導(dǎo)航?考點(diǎn)聚焦:核心考點(diǎn)+中考考點(diǎn),有的放矢

重點(diǎn)專攻:知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)梳理,查漏補(bǔ)缺

難點(diǎn)強(qiáng)化:難點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注與講解,能力提升

提升專練:真題感知+精選專練,全面突破

考點(diǎn)聚焦

目錄

考點(diǎn)一:代數(shù)式書寫方法3

考點(diǎn)二:?jiǎn)雾?xiàng)式、多項(xiàng)式的判斷4

考點(diǎn)三:?jiǎn)雾?xiàng)式、多項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)5

考點(diǎn)四:合并同類項(xiàng)6

考點(diǎn)五:寫出滿足某些特征的單項(xiàng)式8

考點(diǎn)六:已知同類項(xiàng)求指數(shù)中字母或代數(shù)式的值8

考點(diǎn)七:多項(xiàng)式系數(shù)、指數(shù)中字母求值9

考點(diǎn)八:整式的加減運(yùn)算10

考點(diǎn)九:整式的加減中的化簡(jiǎn)求值12

考點(diǎn)十:整式加減中的無關(guān)型問題14

考點(diǎn)十一:整式的加減運(yùn)算與應(yīng)用16

考點(diǎn)十二:已知式子的值,求代數(shù)式的值19

考點(diǎn)十三:與單項(xiàng)式有關(guān)的規(guī)律探究問題20

考點(diǎn)十四:與圖形有關(guān)的規(guī)律探究問題22

考點(diǎn)十五:與數(shù)字有關(guān)的規(guī)律探究問題24

<?重點(diǎn)專攻------------------------------------------

【知識(shí)點(diǎn)011代數(shù)式的定義

代數(shù)式是由數(shù)字、字母通過有限次加、減、乘、除和乘方等代數(shù)運(yùn)算得到的數(shù)學(xué)表達(dá)式.它

可以表示為一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)的和,每個(gè)項(xiàng)由系數(shù)、字母和字母的指數(shù)組成.

試卷第1頁,共16頁

【知識(shí)點(diǎn)02】代數(shù)式的書寫規(guī)則

乘號(hào)可以省略或用“?”表示,除法運(yùn)算用分?jǐn)?shù)線表示.

數(shù)字和字母相乘時(shí),數(shù)字應(yīng)寫在字母的前面.

帶分?jǐn)?shù)應(yīng)寫成假分?jǐn)?shù)的形式.

【知識(shí)點(diǎn)03】代數(shù)式代入求值

代數(shù)式的值:當(dāng)代數(shù)式中的字母取某些特定值時(shí),代數(shù)式所表示的數(shù).求代數(shù)式的值的方法

有直接代入法、整體代入法、間接求值法等.

【知識(shí)點(diǎn)04】整式的相關(guān)概念

1.單項(xiàng)式:由數(shù)或字母的積組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)

式.

要點(diǎn)詮釋:(1)單項(xiàng)式的系數(shù)是指單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù).

(2)單項(xiàng)式的次數(shù)是指單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)和.

2.多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式.在多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng).

要點(diǎn)詮釋:(1)在多項(xiàng)式中,不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).

(2)多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù).

(3)多項(xiàng)式的次數(shù)是〃次,有加個(gè)單項(xiàng)式,我們就把這個(gè)多項(xiàng)式稱為力次加項(xiàng)式.

3.多項(xiàng)式的降幕與升塞排列:

把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式按這個(gè)字母

降累排列.另外,把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來,叫做把這個(gè)

多項(xiàng)式按這個(gè)字母升幕排列.

要點(diǎn)詮釋:(1)利用加法交換律重新排列時(shí),各項(xiàng)應(yīng)連同它的符號(hào)一起移動(dòng)位置;

(2)含有多個(gè)字母時(shí),只按給定的字母進(jìn)行降哥或升哥排列.

4.整式:?jiǎn)雾?xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式.

【知識(shí)點(diǎn)051整式的加減

1.同類項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).所有的常數(shù)項(xiàng)都

是同類項(xiàng).

要點(diǎn)詮釋:辨別同類項(xiàng)要把準(zhǔn)“兩相同,兩無關(guān)”:

(1)“兩相同”是指:①所含字母相同;②相同字母的指數(shù)相同;

(2)“兩無關(guān)”是指:①與系數(shù)無關(guān);②與字母的排列順序無關(guān).

2.合并同類項(xiàng):把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng).

試卷第2頁,共16頁

要點(diǎn)詮釋:合并同類項(xiàng)時(shí),只是系數(shù)相加減,所得結(jié)果作為系數(shù),字母及字母的指數(shù)保持不

變.

3.去括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”,把括號(hào)和它前面的“+”去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都不

改變;括號(hào)前面是把括號(hào)和它前面的號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都要改變.

4.添括號(hào)法則:添括號(hào)后,括號(hào)前面是“+”,括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)都不改變;添括號(hào)后,括號(hào)

前面是括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)都要改變.

5.整式的加減運(yùn)算法則:幾個(gè)整式相加減,通常用括號(hào)把每一個(gè)整式括起來,再用加、減

號(hào)連接,然后去括號(hào),合并同類項(xiàng).

【知識(shí)點(diǎn)06】數(shù)字的變化規(guī)律

探究題是近幾年中考命題的亮點(diǎn),尤其是與數(shù)列有關(guān)的命題更是層出不窮,形式多樣,它要

求在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上去探究,觀察思考發(fā)現(xiàn)規(guī)律.

(1)探尋數(shù)列規(guī)律:認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善用聯(lián)想是解決這類問題的方法,通常將數(shù)字

與序號(hào)建立數(shù)量關(guān)系或者與前后數(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算,從而得出通項(xiàng)公式.

(2)利用方程解決問題.當(dāng)問題中有多個(gè)未知數(shù)時(shí),可先設(shè)出其中一個(gè)為x,再利用它們

之間的關(guān)系,設(shè)出其他未知數(shù),然后列方程.

>提升專練

考點(diǎn)剖析

考點(diǎn)一:代數(shù)式書寫方法

例題:(23-24七年級(jí)上?四川宜賓?期末)

1.下列代數(shù)式書寫規(guī)范的是()

12

A.bx—B.4+(a+6)C.2—xD.3〃

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)上?河北保定?期末)

2.下列各式中,書寫格式正確的是()

c1mn--J

A.3—B.------F2.3C.2—xD.abx5

243

(23-24七年級(jí)上?四川巴中?期末)

3.下列各式中,符合代數(shù)式書寫要求的是()

試卷第3頁,共16頁

19D2

A.1—xB.ax4C.ab+4

4,4

考點(diǎn)二:?jiǎn)雾?xiàng)式、多項(xiàng)式的判斷

例題:(23-24七年級(jí)上?河南鄭州?期末)

1ijc2

4.下列代數(shù)式:a,―,2x-3y,一3,—,-15/6中,單項(xiàng)式共有()

X7T

A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.3個(gè)

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)上?河北廊坊?期末)

5.下列各式中是多項(xiàng)式的是()

A.;盯B.2x

c-D.x2-2

2

(23-24七年級(jí)上?江蘇蘇州?期末)

6.下列式子仍,,一+—,x2+x-3中,多項(xiàng)式有()

32xy

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

考點(diǎn)三:?jiǎn)雾?xiàng)式、多項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)

例題:(23-24七年級(jí)上?廣東汕頭?期末)

7.下列說法不正確的是()

A.-q/c的系數(shù)是-1,次數(shù)是4B.是整式

C.6/-3x+l的項(xiàng)是6/,-3x,1D.2切?+2/是三次二項(xiàng)式

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)上?湖北黃石?期末)

8.下列結(jié)論中正確的是()

A.單項(xiàng)式孚的系數(shù)是;,次數(shù)是4

B.單項(xiàng)式-盯?z的系數(shù)是1,次數(shù)是4

44

C.多項(xiàng)式2x?+盯2+3是三次三項(xiàng)式D.單項(xiàng)式〃?的次數(shù)是1,沒有系數(shù)

(23-24七年級(jí)上?遼寧葫蘆島?期末)

9.下列說法中正確的是()

A.單項(xiàng)式一小的系數(shù)是—2

5

B.單項(xiàng)式一即々的系數(shù)是一:,次數(shù)是3

77

試卷第4頁,共16頁

C.多項(xiàng)式-6/歹_5肛2+8中一7的次數(shù)是4

D.單項(xiàng)式。的次數(shù)是0

考點(diǎn)四:合并同類項(xiàng)

例題:(23-24七年級(jí)上?江蘇無錫?期中)

10.下列運(yùn)算中,正確的是()

A.3a+2b=5abB.2X2+2X3=4X5

C.3a2b-3a2b=0D.5a2b-4a2b-1

【變式訓(xùn)練】

(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?期末)

11.下列算式中,正確的是()

A.2x+2y=4中B.2a2+2/=2/

C.4o2—3a2=1D.—26。~+。~6=—u~b

(23-24七年級(jí)上?浙江舟山?期末)

12.下列計(jì)算正確的是()

A.5m-2m=3B.6x3+4^7=10?°

C.3a+2a=5a2D.8/6-86/=0

考點(diǎn)五:寫出滿足某些特征的單項(xiàng)式

例題:(23-24七年級(jí)上?山東濟(jì)寧?期末)

13.寫出一個(gè)單項(xiàng)式,要求:此單項(xiàng)式含有字母a,b,系數(shù)是3,次數(shù)是3.

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)上?青海西寧?期末)

14.請(qǐng)你寫出一個(gè)系數(shù)為-1,次數(shù)為4,并且只含有字母a,6的單項(xiàng)式.

(23-24七年級(jí)上?廣東珠海?期末)

15.請(qǐng)你寫出一個(gè)單項(xiàng)式,使它的系數(shù)為-5,次數(shù)為3,這個(gè)單項(xiàng)式為

考點(diǎn)六:已知同類項(xiàng)求指數(shù)中字母或代數(shù)式的值

例題:(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?期末)

16.若單項(xiàng)式與一的差仍是單項(xiàng)式,則加的值為.

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)上?江蘇?期末)

試卷第5頁,共16頁

17.已知-2x2y"+3x"y=x2y,則加+〃=

(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?期末)

18.單項(xiàng)式2〃x"”2v與一小〃//々是同類項(xiàng),則它們的和為.

考點(diǎn)七:多項(xiàng)式系數(shù)、指數(shù)中字母求值

例題:(23-24六年級(jí)上?山東威海?期末)

19.已知多項(xiàng)式別-(a+5)d+x-2是五次四項(xiàng)式,。為常數(shù),則。的值為

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)上?甘肅酒泉?期末)

20.若整式工嗎+(2-〃?)切+1是關(guān)于丁、^的三次三項(xiàng)式,貝。加=.

(23-24六年級(jí)上?山東煙臺(tái)?期末)

21.若多項(xiàng)式3孫-鈔+%+1是關(guān)于x,V的三次三項(xiàng)式,則加=

考點(diǎn)八:整式的加減運(yùn)算

例題:(23-24七年級(jí)上?山東青島?期末)

22.化簡(jiǎn)

⑴4Q—(a—3b)

(2)(7〃+2a+b)-(3Q2+2a—b)

【變式訓(xùn)練】

(23-24六年級(jí)上?山東青島?期末)

23.化簡(jiǎn):

⑴5_3仍2)_2_7仍2)

2

(2)9x+6x?—3(x——x2)

⑵-24七年級(jí)上?河南鄭州?期末)

24.已知A=2x2~3y2+4xy,B=3xy-2y2+x2.

⑴化簡(jiǎn):A-2B;

⑵已知-2優(yōu)-/與;/斤"是同類項(xiàng),求/一2臺(tái)的值.

考點(diǎn)九:整式的加減中的化簡(jiǎn)求值

試卷第6頁,共16頁

例題:(23-24七年級(jí)上?遼寧沈陽?期末)

25.先化簡(jiǎn),再求值:2(3x2y-xy^-'i^x2y-xy^-4x2y,其中尤=-1,V=

【變式訓(xùn)練】

(24-25七年級(jí)上?遼寧?期末)

26.先化簡(jiǎn),再求值:已知,+3|+、-£|2=0,求代數(shù)式

-2x2y+-jx3+3x2y+12xy2+7-4xy2的值.

(23-24七年級(jí)上?云南麗江?期末)

27.先化簡(jiǎn),再求值:

⑴2(3x2-4孫)-4(2x2-3xy-l),其中x=-1/=-2

11523

⑵彳個(gè)_2(9一=/)+(一彳其中X=_3/=T

26234

考點(diǎn)十:整式加減中的無關(guān)型問題

例題:(23-24七年級(jí)上?甘肅慶陽?期末)

28.已知/=3/+2中+3y-1,2=3/-3孫.

⑴計(jì)算N+28;

(2)若/+22的值與了的取值無關(guān),求x的值.

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)上?廣東潮州?期末)

29.已知:A=la1+3ab-2a-1,B=a2+ab—1;

⑴若(a+2『+0_3|=0,求/-28的值;的值.

(2)當(dāng)。取任何數(shù)值,4-23的值是一個(gè)定值時(shí),求6的值.

(23-24七年級(jí)上?江蘇蘇州?期末)

30.已知代數(shù)式/=3/+3孫+2y,B-x2-xy+x.

⑴計(jì)算4-33;

(2)當(dāng)尤=-1,y=3時(shí),求/-3B的值;

⑶若N-3B的值與X的取值無關(guān),求y的值.

考點(diǎn)十一:整式的加減運(yùn)算與應(yīng)用

試卷第7頁,共16頁

例題:(23-24七年級(jí)上?安徽阜陽?期末)

31.把四張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片(如圖1),分兩種不同形式不重疊的放在一

個(gè)底面長(zhǎng)為〃?,寬為〃的長(zhǎng)方形盒子底部(如圖2,3),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰

影表示.設(shè)圖2中陰影部分圖形的周長(zhǎng)為4,圖3中兩個(gè)陰影部分圖形的周長(zhǎng)的和為4,

⑴用含m,n的式子表示圖2陰影部分的周長(zhǎng)4

(2)若4=172,求加,〃滿足的關(guān)系?

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)下?廣西賀州?期末)

32.如圖,是某學(xué)校內(nèi)的一塊長(zhǎng)為30米,寬為15米的長(zhǎng)方形勞動(dòng)實(shí)踐基地,為了行走方便,

學(xué)校決定請(qǐng)工人對(duì)三條都一樣寬的走道進(jìn)行硬化(陰影部分).設(shè)走道的寬為x米.

(1)求走道的全面積為;(試用含x的代數(shù)式表示并化簡(jiǎn))

(2)經(jīng)測(cè)量該走道的寬x為0.5米,求出該走道的總面積;

(3)經(jīng)商議按25元/米2的費(fèi)用支付給工人工錢,則學(xué)校要付給工人的費(fèi)用是多少元?

(23-24七年級(jí)上?四川綿陽?期末)

33.為了鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,李老師要求同學(xué)們做了兩種型號(hào)長(zhǎng)方體紙盒,尺寸

(單位:厘米)如下:

長(zhǎng)寬高

甲型紙盒a2bC

試卷第8頁,共16頁

乙型紙盒3a2b2c

(1)做兩種型號(hào)紙盒各一個(gè),共用料多少平方厘米?

(2)已知6=版-c,c=2左(a,6,c,左都為正整數(shù)),萌萌發(fā)現(xiàn)做6個(gè)甲型紙盒的用料恰好與2個(gè)

乙型紙盒的用料相等,求此時(shí)共用料最少為多少平方厘米?

考點(diǎn)十二:已知式子的值,求代數(shù)式的值

例題:(23-24七年級(jí)上?四川達(dá)州?期末)

34.若2加-"=7,則代數(shù)式4加-2〃+2024的值是.

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)上?江西贛州?期末)

35.理解與思考:整體代換是數(shù)學(xué)的一種思想方法,例如:x2+x=0,則x?+x+1186=

;我們將x?+x作為一個(gè)整體代入,貝!J原式=0+1186=1186.

仿照上面的解題方法,完成下面的問題:

(1)若/+1=0,貝"+x+2022=;

(2)如果a+6=5,求2(a+6)-4a—46+21的值;

(3)若/+2仍=20,b2+ab=8,求2/+3加+7。6的值.

(23-24七年級(jí)上?江蘇徐州?期末)

36.我們知道,2x+3x-x=(2+3-l)x=4x,類似地,我們也可以將(。+6)看成一個(gè)整體,

則2(a+b)+3(a+Z>)-(“+Z>)=(2+3-l)g+b)=4g+b).整體思想是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一

種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.

請(qǐng)根據(jù)上面的提示和范例,解決下面的題目:

(1)把(x-yp看成一個(gè)整體,求2(x-yp-5(x-yJ+(x-〉y合并的結(jié)果;

3,,一

(2)已知2加一5〃=4,求8加一6〃+5的值;

(3)已知〃-2b=-5,b-c=-2,3c+d=6,求(。+3。)-(26+。)+伍+4)的值.

考點(diǎn)十三:與單項(xiàng)式有關(guān)的規(guī)律探究問題

例題:(23-24七年級(jí)上?山東濰坊?期末)

37.觀察一■列單項(xiàng)式:—a,—a~,—a3,—a,—a^,—/…按此規(guī)律,第2024個(gè)單

234567

項(xiàng)式為.

試卷第9頁,共16頁

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)上?山東荷澤?期末)

57Q11

38.觀察下列單項(xiàng)式:-3%-江,得/,-會(huì)/,…,按此規(guī)律,這列單項(xiàng)式中

的第9個(gè)為.

(23-24七年級(jí)上?湖南懷化?期末)

39.觀察下列各式:-x,3x2,-5/,7x3…,-37/,39/。,...,根據(jù)你猜測(cè)的規(guī)律,

請(qǐng)寫出第2023個(gè)式子是,第"("是正整數(shù))個(gè)式子是.

考點(diǎn)十四:與圖形有關(guān)的規(guī)律探究問題

例題:(23-24七年級(jí)上?江蘇徐州?期末)

40.按如下方式擺放餐桌和椅子:

(1)當(dāng)有5張桌子時(shí),可以坐一人;

(2)某班恰好有50人,需要多少?gòu)埐妥溃?/p>

【變式訓(xùn)練】

(23-24七年級(jí)下?安徽滁州?期末)

41.如圖,是一幅平面鑲嵌圖案,它由相同的黑色正方形和白色等邊三角形排列而成,觀察

圖案:第1個(gè)圖案有1個(gè)正方形,4個(gè)等邊三角形;第2個(gè)圖案有2個(gè)正方形,7個(gè)等邊三

角形;第3個(gè)圖案有3個(gè)正方形,10個(gè)等邊三角形,以此類推…

第1個(gè)圖案第2個(gè)圖案第3個(gè)圖案第4個(gè)圖案…

(1)第〃個(gè)圖案有個(gè)正方形,個(gè)等邊三角形.

(2)現(xiàn)有2024個(gè)等邊三角形,如按此規(guī)律鑲嵌圖案,要求等邊三角形剩余最少,則需要正方

形多少個(gè)?

(23-24七年級(jí)上?四川達(dá)州?期末)

42.用三角形和六邊形按如圖所示的規(guī)律拼圖案.

試卷第10頁,共16頁

①②③

⑴第4個(gè)圖案中,三角形的個(gè)數(shù)有個(gè),六邊形的個(gè)數(shù)有個(gè);

(2)第"(〃為正整數(shù))個(gè)圖案中,三角形的個(gè)數(shù)與六邊形的個(gè)數(shù)各有多少個(gè)?

(3)第2024個(gè)圖案中,三角形的個(gè)數(shù)與六邊形的個(gè)數(shù)各有多少個(gè)?

(4)是否存在某個(gè)符合上述規(guī)律的圖案,其中有100個(gè)三角形與30個(gè)六邊形?如果有,指出

是第幾個(gè)圖案;如果沒有,說明理由.

考點(diǎn)十五:與數(shù)字有關(guān)的規(guī)律探究問題

例題:(23-24七年級(jí)下?安徽銅陵?期末)

43.觀察下列等式:F-4xlx2=-7,①

32-4x2x3=75,②

52-4X3X4=-23,③

⑴請(qǐng)直接寫出第⑩個(gè)等式;

(2)根據(jù)上述等式的排列規(guī)律,猜想并寫出第〃個(gè)等式(”是正整數(shù)).

【變式訓(xùn)練】

(23-24八年級(jí)上?廣東湛江?期末)

44.觀察下面的變形規(guī)律:44111111

2^3~2-33^4-3-4

解答下面的問題:

i‘4x5----2020x2021----

1

⑵若〃為正整數(shù),猜想丁示=.

、磯〃+1)----

、4士1111

(3)求值----1------1-----1---1-----------

''1x22x33x42020x2021

(23-24七年級(jí)上?四川成都?期末)

45.觀察下列等式:

第1個(gè)等式:

11

第2個(gè)等式:a___—_V

23x5-2

第3個(gè)等式:

試卷第11頁,共16頁

第4個(gè)等式:a,=$=;x]?

請(qǐng)解答下列問題:

⑴按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:%=_.

(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an=_(〃為正整數(shù));

(3)求%]+。12+〃13-----%9+“100?

真題感知

一、單選題

(24-25七年級(jí)上?山東,期末)

46.在式子〃-3,1,80%/,S=a6中,代數(shù)式的個(gè)數(shù)有()

a

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

(23-24七年級(jí)上?河北石家莊?期末)

47.下列計(jì)算正確的是()

A.lx3-x1=2B.3xy-xy=2xyC.-(x-y)=-x-yD.2a+3b=5ab

(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?期末)

48.下列說法正確的是()

A.a是代數(shù)式,1不是代數(shù)式

B.表示a,b,2;的積的代數(shù)式為2gM

C.代數(shù)式£式7—4的意義是:。與4的差除b的商

b

X—41

D.三是二項(xiàng)式,它的一次項(xiàng)系數(shù)是1

(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?期末)

49.若多項(xiàng)式2/+3歹的值為3,貝lj4/+6y-4的值為()

A.1B.2C.3D.4

(24-25七年級(jí)上?安徽六安?期中)

50.如圖,有三張正方形紙片A,B,C,它們的邊長(zhǎng)分別為“,b,c,將三張紙片按圖

1、圖2兩種不同方式放置于同一個(gè)長(zhǎng)方形中,則圖1與圖2中的陰影部分周長(zhǎng)的差為

()

試卷第12頁,共16頁

A.a+b-2cB.2b-2cC.4Q+4b—2。D.4a+2b

二、填空題

(23-24七年級(jí)上?甘肅定西?期末)

51.單項(xiàng)式-法的系數(shù),次數(shù)是.

5

(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?期末)

74

52.若單項(xiàng)式]短了3與三中"是同類項(xiàng),則機(jī)+〃=.

(24-25七年級(jí)上?全國(guó)?期末)

53.如圖所示是一個(gè)長(zhǎng)方形,根據(jù)圖中尺寸大小用含x的代數(shù)式表示陰影部分的面積

54.觀察下列單項(xiàng)式:x,-3x,9尤3,々J,Six5,-2431…考慮它們的系數(shù)和次數(shù).請(qǐng)

寫出第8個(gè):.

(24-25六年級(jí)上?山東濟(jì)寧?期末)

55.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,其中卜|<問<。|,化簡(jiǎn):

+—Z?|—|c——

c0

三、解答題

(23-24七年級(jí)上?湖北宜昌?期末)

56.先化簡(jiǎn),后求值:

2

己知:尤=g,y=--2的值.

試卷第13頁,共16頁

(22-23七年級(jí)上?寧夏中衛(wèi)?期末)

57.化簡(jiǎn)

(1)3/-[7x-5(4x-3)-2x2]

⑵5(3a%-ab1)-4[—ab2+3a%)

(24-25七年級(jí)上?江蘇宿遷?期中)

58.已知整式A和3滿足:A+2B=4a+3ab,B=2a+3ab-2.

⑴求整式A(用所含。、6的代數(shù)式表示);

(2)若的值與。的取值無關(guān),求b的值.

(24-25七年級(jí)上?廣東中山?期中)

59.如圖,一個(gè)零件的橫截面是由長(zhǎng)方形、正方形、三角形及圓組成的圖形(長(zhǎng)度單位:

cm).

(1)用式子表示圖中陰影部分的面積;

⑵當(dāng)x=3cmj=4cm,r=lcm時(shí),求陰影部分面積的值.(^?3.14,結(jié)果保留整數(shù))

(23-24七年級(jí)上?河北保定?期中)

60.觀察下列各式:

第1個(gè)式子:

1x22

第2個(gè)式子:

第3個(gè)式子:白

根據(jù)其規(guī)律,解答下列問題:

(1)---=

,,99x100------

(2)第n個(gè)式子為.

試卷第14頁,共16頁

(3)利用以上規(guī)律計(jì)算:-~~-+---+---H----H-

2x44x66x82022x2024

(24-25七年級(jí)上?廣東廣州?期中)

61.我們知道:4x+2x-x=(4+2-l)x=5x,類似地,若我們把(a+9看成一個(gè)整體,貝I]

有4(。+6)+2(。+6)-(。+6)=(4+2-1)(。+6)=5(。+6).這種解決問題的方法滲透了數(shù)學(xué)

中的“整體思想”,“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,其應(yīng)用極為廣

泛.請(qǐng)運(yùn)用“整體思想”解答下面的問題:

(1)把(a-?)?看成一個(gè)整體,合并3(a-b『-7(a-6『+2(”6丫;

(2)已知:x2+2y=5,求代數(shù)式-3x?-6y+21的值;

(3)已知0-26=3,2b—c=—5,c—d=10,求(a-c)+(26-d)-(26-c)

的值.

(24-25七年級(jí)上?廣東茂名?期中)

62.閱讀理解:

已知/=(a-4)x-l;若/的值與字母x的取值無關(guān),則”4=0,解得。=4.

.?.當(dāng)a=4時(shí),/的值與字母x的取值無關(guān).

知識(shí)應(yīng)用:

(1)已知N=/wx-x,B=mx-3x+5m.若5/-32的值與字母的取值無關(guān),求x的值;

知識(shí)拓展:

(2)春節(jié)快到了,某超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種羽絨服共20件進(jìn)行銷售,甲種羽絨服每件進(jìn)

價(jià)700元,每件售價(jià)1050元;乙種羽絨服每件進(jìn)價(jià)500元,銷售利潤(rùn)率為60%.購(gòu)進(jìn)羽絨

服后,該超市決定:每售出一件甲種羽絨服,返還顧客現(xiàn)金。元,乙種羽絨服售價(jià)不變.設(shè)

購(gòu)進(jìn)甲種羽絨服x件,當(dāng)銷售完這20件羽絨服的利潤(rùn)與x的取值無關(guān)時(shí),求。的值.

(24-25七年級(jí)上?江西贛州?期中)

63.有這樣一道題:關(guān)于x的多項(xiàng)式"+4與3x-3的和的值與字母x的取值無關(guān),求。的

值.通常的解題方法是:兩式相加后,把x看作字母,。看作系數(shù)合并同類項(xiàng),因?yàn)榇鷶?shù)式

的值與x的取值無關(guān),所以含x項(xiàng)的系數(shù)為0,即(辦+4)+(3x-3)=ax+4+3尤-3=(a+3)x+l,

所以a+3=o,則。=-3.

【初步嘗試】

試卷第15頁,共16頁

(1)若關(guān)于X的多項(xiàng)式2G-4X+/的值與X無關(guān),求。的值.

【深入探究】

(2)7張如圖1的小長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為〃,寬為機(jī),按照?qǐng)D2方式不重疊地放在大長(zhǎng)方形/BCD

內(nèi),大長(zhǎng)方形中未被覆蓋的兩個(gè)部分(圖中陰影部分),設(shè)右上角的面積為H,左下角的面

積為S2.

①若/8=10,加=2,〃=6,求R-S2的值.

②當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)變化時(shí),岳-$2的值始終保持不變,求加與〃的等量關(guān)系.

試卷第16頁,共16頁

1.D

【分析】本題考查代數(shù)式的書寫規(guī)則.解題的關(guān)鍵是掌握代數(shù)式的書寫規(guī)則:(1)在代數(shù)式

中出現(xiàn)的乘號(hào),通常簡(jiǎn)寫成“,’或者省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字要寫在字母的

前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的

形式.根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項(xiàng).

【詳解】解:A、數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字要寫在字母的前面且省略乘號(hào),原書寫錯(cuò)誤,故

此選項(xiàng)不符合題意;

B、相除時(shí)應(yīng)寫成分?jǐn)?shù)形式,原書寫錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;

C、帶分?jǐn)?shù)應(yīng)寫成假分?jǐn)?shù),原書寫錯(cuò)誤,故此選項(xiàng)不符合題意;

D、符合代數(shù)式的書寫要求,原書寫正確,故此選項(xiàng)符合題意.

故選:D.

2.B

【分析】本題考查了代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào),通常簡(jiǎn)寫成“?”或者

省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)

算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各

項(xiàng)即可.

【詳解】解:A.數(shù)字與數(shù)字相乘不能用點(diǎn)或省略乘號(hào),應(yīng)該書寫為3x1,故A錯(cuò)誤;

2

niv]

B.丁+2.3書寫正確,故B正確;

4

17

C.應(yīng)該書寫為故C錯(cuò)誤;

D.成x5應(yīng)該書寫為5處,故D錯(cuò)誤.

故選:B.

3.D

【分析】本題考查了代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號(hào),通常簡(jiǎn)寫成“?”或者

省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)

算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.

根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項(xiàng)即可.

【詳解】解:A.1:一應(yīng)表示為故A錯(cuò)誤;

44

B.ax4應(yīng)表示為4〃,故B錯(cuò)誤;

答案第1頁,共28頁

C.。6+4應(yīng)該表示為^~,故C錯(cuò)誤;

4

D.仁士符合代數(shù)式書寫要求,故D正確;

4

故選:D.

4.C

【分析】本題考查的是單項(xiàng)式,數(shù)或字母的積組成的式子叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母

也是單項(xiàng)式.根據(jù)單項(xiàng)式的定義解答即可.

13r23r2

【詳解】解:代數(shù)式:a,2x-3y,一3,—,-15/6中,a,一3,—,-15/6是

x萬兀

單項(xiàng)式.共有4個(gè).

故選:C.

5.D

【分析】本題主要考查多項(xiàng)式,根據(jù)多項(xiàng)式的定義解決此題.

【詳解】解:A.根據(jù)多項(xiàng)式的定義,;孫是單項(xiàng)式,不是多項(xiàng)式,故A不符合題意.

B.根據(jù)多項(xiàng)式的定義,2x是單項(xiàng)式,不是多項(xiàng)式,故B不符合題意.

C.根據(jù)多項(xiàng)式的定義,g是單項(xiàng)式,不是多項(xiàng)式,故C不符合題意.

D.根據(jù)多項(xiàng)式的定義,/一2是多項(xiàng)式,故D符合題意.

故選:D.

6.B

【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的定義,逐一判斷,即可求解,本題考查了多項(xiàng)式的定義,解題的關(guān)鍵

是:熟練掌握多項(xiàng)式定義.

【詳解】解:!仍是單項(xiàng)式,字是多項(xiàng)式,工+義是分式,/+工-3是多項(xiàng)式,

32xy

其中多項(xiàng)式有2個(gè),

故選:B.

7.D

【分析】此題主要考查了單項(xiàng)式以及多項(xiàng)式的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.分別利

用單項(xiàng)式以及多項(xiàng)式的定義分析得出即可.

【詳解】解:A、-a/c的系數(shù)是-1,次數(shù)是4,正確,不合題意;

B、1是整式,正確,不合題意;

答案第2頁,共28頁

C、6x?-3x+l的項(xiàng)是6/,-3x,1,正確,不合題意;

D、2萬R+2/是一次二項(xiàng)式,故原命題錯(cuò)誤,符合題意.

故選:D.

8.C

【分析】本題考查了單項(xiàng)式和多項(xiàng)式.根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)、項(xiàng)數(shù)的定

義逐項(xiàng)判斷即可.

2

【詳解】解:A、單項(xiàng)式學(xué)的系數(shù)是次數(shù)是3,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

B、單項(xiàng)式-肛力的系數(shù)是-1,次數(shù)是4,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

C、多項(xiàng)式2/+x/+3是三次三項(xiàng)式,選項(xiàng)正確,符合題意;

D、單項(xiàng)式加的次數(shù)是1,系數(shù)也是1,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意.

故選:C.

9.B

【分析】本題考查了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式,解題的關(guān)鍵是:?jiǎn)雾?xiàng)式中的數(shù)字因數(shù),叫做這個(gè)單項(xiàng)

式的系數(shù),單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).

【詳解】解:A.單項(xiàng)式一至Z的系數(shù)是一原說法錯(cuò)誤;

55

B.單項(xiàng)式-即々的系數(shù)是一:,次數(shù)是3,說法正確;

C.多項(xiàng)式-6x、-5孫2+8刈-7的次數(shù)是3,原說法錯(cuò)誤;

D.單項(xiàng)式。的次數(shù)是1,原說法錯(cuò)誤;

故選B.

10.C

【分析】本題考查了合并同類項(xiàng),根據(jù)合并同類項(xiàng)的運(yùn)算法則逐項(xiàng)判斷即可得解,熟練掌握

合并同類項(xiàng)的運(yùn)算法則是解此題的關(guān)鍵.

【詳解】解:A、3a和2b不是同類項(xiàng),不能直接相加,故原選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;

B、2x2和2/不是同類項(xiàng),不能直接相加,故原選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;

C、3a2b-3a2b=0,故原選項(xiàng)計(jì)算正確,符合題意;

D、5a2b-4a2b=a2b,故原選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;

故選:C.

11.D

答案第3頁,共28頁

【分析】本題主要考查了合并同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)時(shí),只對(duì)同類項(xiàng)的系數(shù)進(jìn)行加減計(jì)算,字

母和字母的指數(shù)保持不變,據(jù)此求解即可.

【詳解】解:A、2x和2y不是同類項(xiàng),不能合并,原式計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;

B、2a2和不是同類項(xiàng),不能合并,原式計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;

C、4/_3/=/,原式計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;

D、-2ba2+a2b=-a2b,原式計(jì)算正確,符合題意;

故選:D.

12.D

【分析】本題主要考查了同類項(xiàng)的定義和合并同類項(xiàng),依據(jù)同類項(xiàng)的定義與合并同類項(xiàng)法則

求解即可.熟練掌握合并同類項(xiàng)法則“把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字

母的指數(shù)不變”是解題關(guān)鍵.

【詳解】A.5m-2m=3m,原計(jì)算錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)不符合題意;

B.6x3與4/不是同類項(xiàng),不能合并,故該選項(xiàng)不符合題意;

C.3a+2a=5a,原計(jì)算錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)不符合題意;

D.8a26-86/=0,原計(jì)算正確,故該選項(xiàng)符合題意;

故選:D.

13.3/6(答案不唯一)

【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解.單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有

字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).

【詳解】解:根據(jù)題意,得:這樣的單項(xiàng)式可以為:3a2b(答案不唯一).

故答案為:3/b(答案不唯一).

14.-a/(答案不唯一)

【分析】本題考查的是單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)

單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù).據(jù)此即可求解.

【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式-a/的系數(shù)為次數(shù)為%并且只含有字母a,b,

故答案為:-a/(答案不唯一).

15.-5x3

【分析】本題主要考查了單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),熟知相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵:表示數(shù)或字母

的積的式子叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式,單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)

單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)之和叫做單項(xiàng)式的次數(shù).

答案第4頁,共28頁

根據(jù)單項(xiàng)式次數(shù)和系數(shù)的定義寫出滿足題意的單項(xiàng)式即可.

【詳解】解:系數(shù)為-5,次數(shù)為3的單項(xiàng)式可以為5/,

故答案為:-5x3(答案不唯一).

16.3

【分析】本題考查了合并同類項(xiàng)和單項(xiàng)式,根據(jù)如果兩個(gè)單項(xiàng)式,他們所含的字母相同,并

且相同字母的次數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng).得出"-2=1,即可求解.

【詳解】解:???單項(xiàng)式2/嚴(yán)2與_白y的差仍是單項(xiàng)式,

2=1,解得m-3,

故答案為:3.

17.3

【分析】本題考查了同類項(xiàng)的定義.如果兩個(gè)單項(xiàng)式,他們所含的字母相同,并且相同字母

的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個(gè)單項(xiàng)式為同類項(xiàng).根據(jù)同類項(xiàng)的概念即可求出加與"

的值,代入計(jì)算即可.

【詳解】解:由題意可知:機(jī)=2,〃=1,

■■-tn+n=2+l=3.

故答案為:3.

18.-2尤4/##-2/龍4

【分析】本題考查了合并同類項(xiàng)以及同類項(xiàng)定義“字母相同、相同字母的次數(shù)相同”.根據(jù)同

類項(xiàng)定義列式,求出如"的值,代值求解即可得到答案.

【詳解】解:.??單項(xiàng)式2〃廿與一4機(jī)小了3”2是同類項(xiàng),

m+2=4,3"—2=7,

解得m=2,?=3,

兩個(gè)單項(xiàng)式為6x4/和-8日,

,它們的和為6xV-8x"y7=-2xV

故答案為:-2x>7.

19.5

【分析】本題考查了多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù).熟練掌握多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)是解題的關(guān)鍵.

答案第5頁,共28頁

由題意知,同=5,a+5*0,計(jì)算求解,然后作答即可.

【詳解】解:由題意知,同=5,。+5*0,

解得,4=±5,QW-5,

J.Q=5,

故答案為:5.

20.-2

【分析】本題考查了多項(xiàng)式的次數(shù)、項(xiàng)和項(xiàng)的系數(shù),根據(jù)整式是三次三項(xiàng)式,列出關(guān)于系數(shù)

和次數(shù)的式子求解,即可解題.

【詳解】解::整式/'+(2-加)孫+1是關(guān)于%、》的三次三項(xiàng)式,

加|+1=3且2—加w0,

解得加=±2且機(jī)w2,

/.m=-2,

故答案為:-2.

21.0或-4

【分析】本題考查了多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)與次數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)與次數(shù)的定

義.根據(jù)多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)列出方程即可.

【詳解】解:.?.3孫-?"+%+1是關(guān)于x,了的三次三項(xiàng)式,

|m+2|=2,

解得:7〃=0或心=-4,

故答案為:0或-4.

22.⑴3a+36

(2)4/+26

【分析】

此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

(1)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;

(2)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.

【詳解】(1)原式=4〃-a+36

=3。+3b;

答案第6頁,共28頁

(2)原式=7/+2a+b-3。2-2a+b

=4a2+2b.

23.(1)3/Z,一加

(2)6x+8x2

【分析】此題考查了整式加減,熟練掌握去括號(hào)與合并同類項(xiàng)法則是解題的關(guān)鍵.

(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可;

(2)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.

【詳解】(1)原式=5^6-15a62-(2°26-14/2)

=5a2b—15ab2-2a2b+l4ab2

=3a2b-ab2

(2)原式=9x+6/一3X+2/

=6x+8x2

24.⑴/_2刈

⑵-8

【分析】本題考查整式的化簡(jiǎn)求值,涉及同類項(xiàng)定義、合并同類項(xiàng)等知識(shí),熟練掌握整式加

減運(yùn)算法則及代數(shù)式求值方法是解決問題的關(guān)鍵.

(1)利用整式的加減運(yùn)算法則,合并同類項(xiàng)即可得到答案;

(2)由同類項(xiàng)定義,列等式求出x=3,y=2,將其代入(1)中化簡(jiǎn)結(jié)果即可得到答案.

【詳解】(1)解:A-2B=(2X2-3j^2+4xy)-2(3xy-7y2+x2)

=2x2-3y2+4xy-6xy+4y2-2x2

=y2-2xy;

(2)解::_2優(yōu)與92〃是同類項(xiàng),

x—1=29y=2,

..x—3,y=2,

,由(1)中知力-2B=y2—2.xy,

:.A-2B=y2-2xy=22-2x3x2=4-12=-8,即Z—25=—8.

25.-x2y+xy,-1

答案第7頁,共28頁

【分析】本題主要考查整式加減中的化簡(jiǎn)求值,根據(jù)整式加減的運(yùn)算法則計(jì)算即可.

【詳解】解:2(3x2j-xy)-3-xy)-4x2y

=6x2y-2xy-3x2y+3xy-4x2y

=6x2y-3x2y-4x2y-2xy+3xy

2

=-xy+xy;

當(dāng)%=-1,歹■時(shí),

11i

原式=—(T)+

~~2~2

=-l.

42c2c13

26.~x3+xy+8xy+7,——

【分析】本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,絕對(duì)值和平方的非負(fù)性,先合并同類項(xiàng),將整式化簡(jiǎn),

再根據(jù)絕對(duì)值和平方的非負(fù)性,求出x和y的值,最后將x和y的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.

【詳解】解:x3-2x2y+^-x3+3x2y+12xy2+7-4xy2

4,

=—x+x7y+8xy7+7,

x+3=0,y--=0,

解得:x=-3,y=^,

2

當(dāng)x==;時(shí),原式二:X(—3)3+(-3)x;+8x(—+7

9

=-12+——6+7

2

13

="T,

27.(1)-2/+4盯+4;10

9

⑵-4k+y9;9一

答案第8頁,共28頁

【分析】本題考查的是整式的加減運(yùn)算中的化簡(jiǎn)求值,掌握“去括號(hào),合并同類項(xiàng)的法則”是

解本題的關(guān)鍵.

(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),再代入求值即可;

(2)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),再代入求值即可.

【詳解】(1)解:原式=6x?-8孫-8x?+12中+4

=-lx1+4xy+4;

當(dāng)x=-1,y=-2時(shí),

原式=—2x(—iy+4x(—l)x(—2)+4

=—2+8+4

=10;

ii52

(2)解:J^^=~xy-2xy+-y2--xy+-y2

=-4xy+y2;

2

a3

-4x(-3)x—+

=9+2

16

16

28.(l)9x2-4xy+3y-]

3

(2)x=a

【分析】本題考查整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.

(1)將48代入N+23,然后去括號(hào)合并同類項(xiàng)可得N+28的最簡(jiǎn)結(jié)果;

(2)根據(jù)4+23的值與y的取值無關(guān)得到3-4x=0,即可得出答案.

【詳解】(1)4+23=(3工2+2工十+3f一1)+2(3/-3孫)

=3x2+2xy+3y-1+6x2-6xy

=9x2-4xy+3y-1.

答案第9頁,共28頁

(2)/+28=9八(3-4力-1,

因?yàn)镹+2B的值與y的取值無關(guān),

所以3-4x=0,

解得x=j3

4

29.(1)-1

(2)2

【分析】本題主要考查整式的加減混合運(yùn)算,代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則、

合并同類項(xiàng)法則等知識(shí).

(1)利用絕對(duì)值以及偶次方的性質(zhì)得出。,△的值,再去括號(hào)、合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn),最后計(jì)

算即可;

(2)根據(jù)/-25=如-2)+1,即可求出答案.

【詳解】(1)解:A-2B=2a2+3ab-2a-i-2(a2+ab-Y)

—2a~+3ab—2a—1—2a~一2ab+2

=ab-2a+\,

?.■(a+2)2+|Z>-3|=0,(a+2)2>0,也-3巨0,

a+2=0,b—3=0,

a=—2,6=3,

原式=(-2)x3-2x(-2)+l=-6+4+l=-l;

(2)解:A-2B=ab-2a+l

=a(Z>-2)+l,

.??當(dāng)6=2時(shí),無論。取何值,4-28的值總是一個(gè)定值1.

30.(l)6xy+2y-3x

⑵-9

⑶尸;

【分析】本題考查了整式的加減于化簡(jiǎn)求值;

(1)根據(jù)去括號(hào),合并同類項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可求解;

(2)將》=-1,>=3代入(1)中化簡(jiǎn)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算,即可求解;

(3)根據(jù)題意,(1)中代數(shù)式的x系數(shù)為0,得出y=g,即可求解.

答案第10頁,共28頁

【詳解】(1)解:4-32=3x2+39+2了-3(-+x),

=3x2+3xy+2y—3x2+3xy-3x

=6xy+2y-3x.

(2)當(dāng)x=-l,V=3時(shí),-6X(-1)X3+2X3-3X(-1)=-9.

(3)原式=6盯+2>-3]=3](2〉-1)+2歹,

因?yàn)閆-38的取值與%無關(guān),所以1=0,

所以y=

31.(1)2加+2〃

(2)2m=3n

【分析】本題考查整式加減的應(yīng)用:

(1)觀察圖形,可知,陰影部分的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),計(jì)算即可;

(2)設(shè)小卡片的寬為x,長(zhǎng)為修則有y+2x=加,再將兩陰影部分的周長(zhǎng)相加,通過合并

同類項(xiàng)即可求解4,根據(jù)4=^/2,即可求加、〃的關(guān)系式.

【詳解】(1)解:由圖可知,陰影部分的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形/2C。的周長(zhǎng),

故4=2(加+〃)=2加+2〃;

(2)設(shè)小長(zhǎng)形卡片的寬為x,長(zhǎng)為h貝lj〉+2x=加,

:.y=m-2x,

所以兩個(gè)陰影部分圖形的周長(zhǎng)的和為:

2加+2(〃-y)+2(〃-2x)

=2加+2(〃一加+2x)+2(〃一2x)

=2m+2〃-2m+4x+2n-4x

=4n,

即4為4〃

2m+2〃=—x4〃

4

整理得:2m=3n.

答案第11頁,共28頁

32.(1)-2X2+60X

(2)29.5平方米

⑶737.5元

【分析】本題考查列代數(shù)式,代數(shù)式求值:

(1)根據(jù)圖形,列出代數(shù)式即可;

(2)將尤=0.5代入(1)中的結(jié)果進(jìn)行求解即可;

(3)用單價(jià)乘以總面積進(jìn)行求解即可.

【詳解】(1)解:由圖可知:走道的全面積為:2X15X+30X-2X2=-2X2+60x;

(2)解:當(dāng)

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