漠河縣2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

漠河縣2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．如圖，形狀是從（________）面看到的。如果去掉1號小正方體，從左面看到的形狀會改變嗎？（________）（填變或不變）2．根據(jù)下邊的計算，在橫線上列出綜合算式：_____3．有這樣一個方程，3x＋25＝37，請根據(jù)等式性質(zhì)在括號里把第一步填寫完整。解：3x＋25－25＝37（________）4．1里面有（_____）個0.01，2.5里面有（_____）個1105．下邊的哪些方程可以正確表示下圖中的等量關(guān)系，請在括號里打“√”。（）（）（）（）（）（）6．如圖：，，則（____），（____）。7．用8,5,0,6四個及小數(shù)點組成的兩位小數(shù)最大是（_____），最小是（_____）。8．一個數(shù)由8個0.1，2個0.01和6個0.001組成，這個數(shù)是________，精確到十分位是________。9．小魚向（____）平移了（____）格。10．紅領(lǐng)巾的形狀是一個三角形，這個三角形按“角”分類屬于（______）三角形，按“邊”分類屬于（______）三角形。11．45×25×4×2＝(45×2)×(25×4)，應(yīng)用了（______）律和（______）律。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．有一組對邊平行的四邊形是梯形。（______）13．10.0和10.00的大小相等，意義完全相同．_____．14．王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，她每門功課的成績都會在90分之上．（__________）15．三條線段圍成的圖形是三角形。（______）16．28×250積的末尾有兩個零。（___________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．與7.08計數(shù)單位相同的是（）。A．7.800 B．7.080 C．8.0718．2.3到2.6之間有（）個小數(shù)．A．3 B．30 C．2 D．無數(shù)19．下面各數(shù),讀數(shù)時只讀一個“零”的是()．A．100.07 B．1.005 C．2.050020．聰聰一家5人去游樂園玩，買門票共用了64元，兒童有()人．A．1 B．2 C．321．一個三角形中只有兩個角相等，這個三角形一定不是（）。A．等腰三角形B．等邊三角形C．直角三角形D．鈍角三角形四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．口算25×40=50×90=600÷30=20×34=25×4÷25×4=43×2=11×600=13×600=720÷9=76+3×8=23．用你喜歡的方法計算：2.4×98+4.81.5-1.5×0.94×3.7×2.524．用小數(shù)計算．5千米35米＋6千米7米＝13噸－4噸700千克＝五、操作題（每題5分，共10分）25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）27．小明的爸爸準(zhǔn)備去旅游，他用50元買了一個水杯和一把雨傘，剩下的錢夠買一包餅干嗎？28．購物。①王老師買了15盒鋼筆和108盒圓珠筆，一共花了多少元錢？②買圓珠筆比鋼筆多花多少元？29．我家每天要買一盒牛奶和一袋豆?jié){。一星期買牛奶和豆?jié){要花多少錢？（牛奶2.40元，豆?jié){0.60元）30．四年級兩位老師帶38名同學(xué)去參觀航天展覽，成人門票費48元，學(xué)生門票費是半價；如果10人以上（包含10人）可以購團票，每人25元。怎樣購票最劃算？31．看圖，列方程求解。

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、上不變【分析】從正面看是，從左面看是，從上面看是；如果去掉1號小正方體，圖形變成，從左面看是?！驹斀狻啃螤钍菑纳厦婵吹降摹Ｈ绻サ?號小正方體，從左面看到的形狀不變，都是。故答案為：上；不變?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。2、384÷[52﹣（47﹣19）]【詳解】略3、－25【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程的兩邊同時減去25；據(jù)此解答?！驹斀狻?x＋25＝37解：3x＋25－25＝37－25故答案為：－25【點睛】本題主要考查解方程的方法，根據(jù)數(shù)據(jù)、符號特點靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)即可。4、10025【解析】略5、（）（√）（√）（）（√）（√）【分析】（1）根據(jù)圖示可知x＋y不等于整個的長度600米；（2）350＋y剛好等于全長600米；（3）200＋x＋y剛好等于全長600米；（4）350＋x得不到全長；（5）因為200＋x＝350，那么350－x＝200；（6）200＋x＝350，600－y＝350，所以600－y＝200＋x；據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚ǎā蹋ā蹋ǎā蹋ā蹋军c睛】本題考查的是對線段圖的理解能力，根據(jù)線段圖的表示用字母表示數(shù)的方式列出方程。6、6030【分析】180°減去∠1的度數(shù)等于∠2的度數(shù)；180°減去90°、減去∠5的度數(shù)等于∠4的度數(shù)。【詳解】∠2＝180°－120°＝60°∠5＝∠2＝60°∠4＝180°－90°－∠5＝90°－60°＝30°故答案為：60，30?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和及平角知識的掌握和靈活運用。7、86.5050.68【解析】略8、0.8260.8【分析】8個0.1說明十分位上是8，2個0.01說明百分位上是2，6個0.001說明千分位上是6，個位上沒有計數(shù)單位用0補足，即可寫出這個小數(shù)。根據(jù)四舍五入法原則可知，小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)2，要舍去?！驹斀狻恳粋€數(shù)由8個0.1，2個0.01和6個0.001組成，這個數(shù)是0.826，精確到十分位是0.8。故答案為：0.826；0.8?！军c睛】小數(shù)精確到哪一位，就看下一位上的數(shù)，再根據(jù)四舍五入法解答。9、右5【解析】略10、鈍角等腰【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知，紅領(lǐng)巾中有一個角為鈍角，其余兩個角為銳角，且兩條邊相等。據(jù)此解答即可。【詳解】這個三角形按“角”分類屬于鈍角三角形，按“邊”分類屬于等腰三角形。故答案為：鈍角；等腰?！军c睛】有一個角是鈍角的三角形就是鈍角三角形。至少有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。11、乘法交換律乘法結(jié)合律【解析】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【解析】解：由分析知，只有一組對邊平行的四邊形是梯形；有一組對邊平行，不能判斷另外一組對邊是否平行，所以原題的說法是錯誤的．故答案為錯誤．【分析】根據(jù)梯形的含義可知：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形；可知有一組對邊平行的四邊形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四邊形；由此判斷即可．13、×【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意義不相同．故答案為×．14、×【分析】總數(shù)反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的總和，平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個數(shù)據(jù)的大小，由此即可進行判斷．【詳解】王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，則她每門功課的成績可能都高于90分，也有可能有的高于90分，有的科目低于90分，所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題考查了平均數(shù)的意義在實際生活中的靈活應(yīng)用．15、×【詳解】略16、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】7.08和8.07均是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01。7.800和7.080均是三位小數(shù)，計數(shù)單位是0.001?！驹斀狻緼．7.800的計數(shù)單位是0.001；B．7.080的計數(shù)單位是0.001；C．8.07的計數(shù)單位是0.01；7.08的計數(shù)單位是0.01，則與7.08計數(shù)單位相同的是8.07。故答案為：C。【點睛】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……18、C【解析】由題意可知要求的小數(shù)在2.3到2.6之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個小數(shù)．解：2.3到2.6之間的小數(shù)有無數(shù)個，故選C．19、A【解析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；【詳解】選項A讀一百點零七，選項B讀一點零零五，選項C讀二點零五零零，所以答案為A．20、B【分析】假設(shè)都是大人，則買門票要5×16=80元，80元比64元多16元，這是由于把小孩看作大人來算多出的，一個小孩按大人算多16-8=8元，用多出來的錢除以一個小孩按大人算多的錢就得兒童人數(shù)?！驹斀狻?×16÷（16-8）=2（人）故答案為：B【點睛】本題考查學(xué)生對雞兔同籠問題知識的掌握。21、B【解析】略四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、1000;4500;20;680;1686;6600;7800;80;100【詳解】略23、2400.1537【解析】略24、11.042千米；8.3噸【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、不夠【分析】先用50元減去一個水杯和一把雨傘的錢，再把剩下的錢與一包餅干的錢進行比較，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?0－28.60－19.80＝1.60（元）1.60＜4.30答：剩下的錢不夠買一包餅干?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法、小數(shù)大小比較知識的掌握和靈活運用，小數(shù)加減時要把小數(shù)點對齊。28、①3195元②45元【分析】單價×數(shù)量＝總價，分別算出買鋼筆和圓珠筆花的錢，再算總和，就是一共花的錢；買圓珠筆的錢減去買鋼筆花的錢就是問題所求?！驹斀狻竣黉摴P：105×15＝1575（元）圓珠筆：108×15＝1620（元）共：1575＋1620＝3195（元）答：一共花了3195元錢。②1620－1575＝45（元）答：買圓珠筆比鋼筆多花45元?！军c睛】此題主要考查三位數(shù)乘兩位數(shù)，此題根據(jù)單價×數(shù)量＝總價來計算。29、21元【分析】先求出每天買一盒牛奶和一袋豆?jié){的價錢，再乘以7等于一星期買牛奶和豆?jié){要花的錢?！驹斀狻浚?.40＋0.60）×7＝3×7＝21（元）答：一星期買牛奶和豆?jié){要花21元錢?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法及乘法的意義知識的掌握和靈活運用。30、10張團票和30張學(xué)生票【分析】總?cè)藬?shù)是38＋2＝40人，學(xué)生票是48÷2＝24元。方案一：老師買成人票，同學(xué)買學(xué)生票，則需要花費2×48＋38×24元。方案二：老師和同學(xué)全部買團票，則需要花費40×25元；方案三：由2位老師和8名同學(xué)組成一個10人團，買團票。剩余的同學(xué)買學(xué)生票，則需要花費10×25＋（40－10）×24元；比較三個方案花費的錢數(shù)，選擇花費最少的那個方案?！驹斀狻?＋38＝40（人）48÷2＝24（元）方案一：2×48＋38×24＝96＋912＝1008（元）方案二：40×25＝1000（元）方案三：10×25＋（40－10）×24＝10×25＋30×24＝250＋720＝