自學(xué)考試《教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展》測(cè)試題與答案_第1頁(yè)
自學(xué)考試《教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展》測(cè)試題與答案_第2頁(yè)
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自學(xué)考試《教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展》測(cè)試題與答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.教師職業(yè)道德是指教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為()。A.規(guī)范B.標(biāo)準(zhǔn)C.準(zhǔn)則D.要求答案:C2.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的依據(jù)是()。A.教師職業(yè)道德規(guī)范B.教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)C.教師職業(yè)道德公約D.教師職業(yè)道德體系答案:A3.教師專業(yè)發(fā)展的核心是()。A.教師知識(shí)B.教師技能C.教師情感D.教師信仰答案:A4.教師專業(yè)發(fā)展的階段包括()。A.職前教育、新教師階段、熟練教師階段、專家教師階段B.職前教育、新教師階段、在職培訓(xùn)、專家教師階段C.小學(xué)教育、初中教育、高中教育、大學(xué)教育D.幼兒教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育答案:A5.教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括()。A.自我反思、同伴互助、校本教研、繼續(xù)教育B.自我反思、同伴互助、校本教研、學(xué)歷提升C.自我反思、同伴互助、校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育D.自我反思、同伴互助、校本培訓(xùn)、學(xué)歷提升答案:A6.教師職業(yè)道德的基本原則是()。A.為人師表B.教書(shū)育人C.愛(ài)崗敬業(yè)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生答案:B7.教師職業(yè)道德規(guī)范中,“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的要求教師()。A.尊重學(xué)生人格,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研,提高教育質(zhì)量C.誠(chéng)信做人,誠(chéng)實(shí)守信,為學(xué)生樹(shù)立榜樣D.愛(ài)國(guó)守法,全面貫徹國(guó)家教育方針答案:A8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,要遵循()的原則。A.教育性、科學(xué)性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)B.教育性、科學(xué)性、啟發(fā)性、因材施教C.教育性、科學(xué)性、趣味性、循序漸進(jìn)D.教育性、科學(xué)性、趣味性、因材施教答案:B9.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()。A.提高教育理論知識(shí)水平B.提高教育教學(xué)能力C.提高學(xué)科專業(yè)知識(shí)水平D.提高教育科研能力答案:B10.教師繼續(xù)教育的內(nèi)容包括()。A.政治理論、教育法律法規(guī)、教育教學(xué)理論和實(shí)踐、學(xué)科專業(yè)知識(shí)B.政治理論、教育法律法規(guī)、教育教學(xué)理論和實(shí)踐、心理學(xué)知識(shí)C.政治理論、教育法律法規(guī)、教育教學(xué)理論和實(shí)踐、教育技術(shù)知識(shí)D.政治理論、教育法律法規(guī)、教育教學(xué)理論和實(shí)踐、家庭教育知識(shí)答案:A二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)11.教師職業(yè)道德的功能包括()。A.調(diào)節(jié)功能B.教育功能C.導(dǎo)向功能D.評(píng)價(jià)功能答案:ABCD12.教師職業(yè)道德的基本要求包括()。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.教書(shū)育人C.愛(ài)學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)答案:ABCD13.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容包括()。A.專業(yè)理念B.專業(yè)知識(shí)和技能C.專業(yè)情感D.專業(yè)態(tài)度答案:ABCD14.教師專業(yè)發(fā)展的方法包括()。A.反思B.同伴互助C.校本教研D.學(xué)歷提升答案:ABC15.教師繼續(xù)教育的形式包括()。A.面授B.自學(xué)C.網(wǎng)絡(luò)教育D.在職培訓(xùn)答案:ABCD16.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,要遵循()原則。A.教育性B.科學(xué)性C.啟發(fā)性D.因材施教答案:ABCD17.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方式包括()。A.自我評(píng)價(jià)B.同行評(píng)價(jià)C.學(xué)生評(píng)價(jià)D.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)答案:ABCD18.教師專業(yè)發(fā)展的階段包括()。A.職前教育階段B.新教師階段C.熟練教師階段D.專家教師階段答案:ABCD19.教師專業(yè)發(fā)展的途徑包括()。A.自我反思B.同伴互助C.校本教研D.繼續(xù)教育答案:ABCD20.教師繼續(xù)教育的內(nèi)容包括()。A.政治理論B.教育法律法規(guī)C.教育教學(xué)理論和實(shí)踐D.學(xué)科專業(yè)知識(shí)答案:ABCD三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)21.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的作用。答案:教師職業(yè)道德的作用包括調(diào)節(jié)功能、教育功能、導(dǎo)向功能和評(píng)價(jià)功能。調(diào)節(jié)功能是指教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)教師的道德行為具有約束和調(diào)節(jié)作用;教育功能是指教師職業(yè)道德對(duì)教師自身、學(xué)生和社會(huì)具有教育作用;導(dǎo)向功能是指教師職業(yè)道德規(guī)范為教師提供了正確的道德行為方向;評(píng)價(jià)功能是指教師職業(yè)道德規(guī)范作為評(píng)價(jià)教師道德行為的準(zhǔn)則,對(duì)教師的道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。22.簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。答案:教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容包括專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)和技能、專業(yè)情感和專業(yè)態(tài)度。專業(yè)理念是指教師對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和理解;專業(yè)知識(shí)包括教育理論知識(shí)、學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)技能;專業(yè)情感是指教師對(duì)教育教學(xué)工作的熱愛(ài)和投入;專業(yè)態(tài)度是指教師對(duì)教育教學(xué)工作的態(tài)度和價(jià)值觀。23.簡(jiǎn)述教師繼續(xù)教育的方法。答案:教師繼續(xù)教育的方法包括面授、自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育和在職培訓(xùn)。面授是指教師參加實(shí)體課程的學(xué)習(xí);自學(xué)是指教師通過(guò)自學(xué)教材、查閱資料等方式進(jìn)行學(xué)習(xí);網(wǎng)絡(luò)教育是指教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí);在職培訓(xùn)是指教師參加在工作崗位上進(jìn)行的培訓(xùn)。四、案例分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)24.某教師在課堂上對(duì)學(xué)生的回答不屑一顧,時(shí)常批評(píng)、挖苦學(xué)生,課堂氣氛緊張。請(qǐng)根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范,分析該教師的行為。答案:該教師的行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范。首先,他違反了“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的要求,沒(méi)有尊重學(xué)生的人格,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng);其次,他違反了“愛(ài)崗敬業(yè)”的要求,沒(méi)有認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé),對(duì)學(xué)生的回答不屑一顧,課堂氣氛緊張。這種行為對(duì)學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響,教師應(yīng)樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念,關(guān)心、尊重學(xué)生,努力營(yíng)造和諧的課堂氛圍。25.某教師在參加繼續(xù)教育過(guò)程中,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聆聽(tīng)專家講座,主動(dòng)與同行交流,不斷提升自己的教育教學(xué)能力。請(qǐng)根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的途徑,分析該教師的行為。答案:該教師的行為符合教師專業(yè)發(fā)展的途徑。首先,他通過(guò)參加

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