2025年成人高考《語文》文言文閱讀提升題庫：古文閱讀策略

2025年成人高考《語文》文言文閱讀提升題庫：古文閱讀策略考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古文實(shí)詞辨析要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~填入橫線處，使句子完整、準(zhǔn)確、通順。1.然后乃今將圖南，______（A.飛B.躍C.游D.翔）2.雖有嘉肴，______（A.美B.佳C.精D.妙）3.舌在齒間，______（A.咬B.嚼C.舐D.吸）4.誰謂河廣？______（A.深B.長(zhǎng)C.寬D.廣）5.陟罰臧否，______（A.獎(jiǎng)B.罰C.賞D.罰）6.非蛇鱔之穴無可寄托者，______（A.寄B.托C.寄存D.寄托）7.誰為大王前驅(qū)者？______（A.驅(qū)B.趕C.趕走D.驅(qū)逐）8.良醫(yī)春不病，______（A.醫(yī)B.治C.療D.醫(yī)好）9.道之所存，______（A.在B.存C.有D.在）10.而致千里，______（A.致B.至C.到D.達(dá)）二、古文虛詞理解要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~填入橫線處，使句子完整、準(zhǔn)確、通順。1.雖有嘉肴，______（A.然B.但C.故D.因）2.舌在齒間，______（A.而B.且C.則D.卻）3.誰謂河廣？______（A.其B.何C.乃D.即）4.陟罰臧否，______（A.若B.乃C.則D.故）5.非蛇鱔之穴無可寄托者，______（A.故B.然C.而D.則）6.誰為大王前驅(qū)者？______（A.乃B.則C.故D.然）7.良醫(yī)春不病，______（A.而B.且C.則D.故）8.道之所存，______（A.在B.存C.有D.在）9.而致千里，______（A.而B.且C.則D.故）10.雖有嘉肴，______（A.然B.但C.故D.因）三、古文句子翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.闕秦以利晉，唯君圖之。2.晉君無禮，且貳于楚，何辱命焉？3.然不自知者以為智也。4.雖不能察，必以情。5.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。6.舌在齒間，其疾痛者，恒若不可堪也。7.誰謂河廣？一葦杭之。8.誰為大王前驅(qū)者？9.良醫(yī)春不病。10.道之所存，師之所存也。四、古文斷句要求：在下列各題的句子中，正確斷句的一項(xiàng)是（）。1.A.故古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。B.故古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。C.故古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。D.故古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。2.A.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。B.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。C.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。D.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。3.A.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。B.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。C.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。D.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。4.A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。C.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。D.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。5.A.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。B.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。C.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。D.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。五、古文理解與分析要求：根據(jù)文意回答問題。1.《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話表達(dá)了怎樣的思想？2.《孟子》中“得道多助，失道寡助”這句話的含義是什么？3.《莊子》中“吾生也有涯，而知也無涯”這句話想要表達(dá)什么哲理？4.《史記》中“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話的意義是什么？5.《左傳》中“民為貴，社稷次之，君為輕”這句話反映了怎樣的政治觀念？六、古文背誦與默寫要求：請(qǐng)將下列古文段落背誦并默寫出來。1.《論語》中的“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?.《孟子》中的“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！?.《莊子》中的“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！”4.《史記》中的“天下興亡，匹夫有責(zé)。今日之事，有死而已?！?.《左傳》中的“民為貴，社稷次之，君為輕。是故得民者興，失民者亡?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂?、古文實(shí)詞辨析1.A解析：圖南，指向南飛，這里用“飛”字最為恰當(dāng)。2.A解析：嘉肴，指美味的食物，這里用“美”字符合語境。3.B解析：嚼，指用牙齒咬碎食物，這里用“嚼”字符合牙齒與食物接觸的情景。4.B解析：河廣，指河流寬廣，這里用“長(zhǎng)”字符合描述河流的特點(diǎn)。5.B解析：陟罰，指升遷和懲罰，這里用“罰”字符合語境。6.A解析：寄托，指寄存、托付，這里用“寄”字符合語境。7.A解析：前驅(qū)，指先行引導(dǎo)，這里用“驅(qū)”字符合引導(dǎo)的意境。8.B解析：良醫(yī)春不病，指好的醫(yī)生春天不會(huì)生病，這里用“治”字符合治愈的意思。9.A解析：道之所存，指道理的存在，這里用“在”字符合道理存在的狀態(tài)。10.A解析：致千里，指到達(dá)千里之外，這里用“致”字符合到達(dá)的意思。二、古文虛詞理解1.A解析：然，表示轉(zhuǎn)折，這里用“然”字符合句意。2.B解析：而，表示并列，這里用“而”字符合句意。3.B解析：何，表示疑問，這里用“何”字符合疑問的語氣。4.B解析：乃，表示轉(zhuǎn)折，這里用“乃”字符合句意。5.A解析：故，表示原因，這里用“故”字符合句意。6.A解析：乃，表示轉(zhuǎn)折，這里用“乃”字符合句意。7.B解析：而，表示并列，這里用“而”字符合句意。8.A解析：在，表示存在，這里用“在”字符合句意。9.A解析：而，表示并列，這里用“而”字符合句意。10.A解析：然，表示轉(zhuǎn)折，這里用“然”字符合句意。三、古文句子翻譯1.闕秦以利晉，唯君圖之。翻譯：削弱秦國(guó)以利于晉國(guó)，只有君主您去考慮這件事。2.晉君無禮，且貳于楚，何辱命焉？翻譯：晉君無禮，而且對(duì)楚國(guó)懷有二心，為什么要侮辱使命呢？3.然不自知者以為智也。翻譯：然而不自知的人卻以為自己是聰明的。4.雖不能察，必以情。翻譯：即使不能明察，也一定要根據(jù)實(shí)際情況。5.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。翻譯：雖然有美味的食物，不吃，不知道它的味道。6.舌在齒間，其疾痛者，恒若不可堪也。翻譯：舌頭在牙齒之間，那種疼痛，常常讓人難以忍受。7.誰謂河廣？一葦杭之。翻譯：誰說河流寬廣？用一根蘆葦就能渡過。8.誰為大王前驅(qū)者？翻譯：誰是大王的前驅(qū)者？9.良醫(yī)春不病。翻譯：好的醫(yī)生春天不會(huì)生病。10.道之所存，師之所存也。翻譯：道理存在的地方，就是老師存在的地方。四、古文斷句1.A解析：根據(jù)文意，句子可以斷為“故古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”2.A解析：根據(jù)文意，句子可以斷為“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！?.A解析：根據(jù)文意，句子可以斷為“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！?.A解析：根據(jù)文意，句子可以斷為“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！?.A解析：根據(jù)文意，句子可以斷為“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！蔽?、古文理解與分析1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？解析：這句話表達(dá)了學(xué)習(xí)的重要性，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以讓人感到快樂。2.得道多助，失道寡助。解析：這句話意味著一個(gè)人如果堅(jiān)守正道，會(huì)得到眾人的幫助；如果偏離正道，則會(huì)失去眾人的支持。3.吾生也有涯，而知也無涯。解析：這句話表達(dá)了人生有限，但知識(shí)無限的哲理，提醒人們要珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)。4.天下興亡，匹夫有責(zé)。解析：這句話強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都有責(zé)任關(guān)心國(guó)家的興衰，即使是一個(gè)普通人也有責(zé)任。5.民為貴，社稷次之，君為輕。解析：這句話反映了古代的民本思想，認(rèn)為民眾的利益最為