綜合性學(xué)習(xí)：中華傳統(tǒng)節(jié)日（第二課時(shí)）【知識(shí)精研】第二學(xué)期三年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版

綜合性學(xué)習(xí)：

中華傳統(tǒng)節(jié)日第二課時(shí)本單元我們已經(jīng)了解了中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日。想一想：你參加過哪些節(jié)日活動(dòng)？請(qǐng)選擇你記憶最深的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有序地把過節(jié)的過程寫出來，也可以寫在節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。書寫傳統(tǒng)節(jié)日我可以寫什么：◎可以根據(jù)本單元的學(xué)習(xí)，寫制作某種節(jié)日物品的過程及感受，也可以寫參加某項(xiàng)節(jié)日活動(dòng)的經(jīng)歷，等等。我能收獲什么：◎收獲傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、歷史故事、習(xí)俗、相關(guān)古詩文等知識(shí)。我要寫什么：◎有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容。◎?qū)懸淮巫约杭疫^節(jié)的過程，或者寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。習(xí)作要求：選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習(xí)作。中華傳統(tǒng)節(jié)日過節(jié)的過程節(jié)日的習(xí)俗印象深刻的故事1.如果你想寫中秋節(jié)時(shí)自己家過節(jié)的過程，下面哪種寫法不符合本次習(xí)作的寫作要求？（

）A.詳細(xì)寫出中秋節(jié)這一天從早到晚做的所有活動(dòng)B.詳寫夜晚和家人一起吃月餅、賞月C.詳寫和家人一起制作冰皮月餅的過程，略寫準(zhǔn)備食材和品嘗月餅D.略寫下午去公園賞桂花，詳寫晚上和媽媽一起吃桂花糕、賞月A寫自己家過節(jié)的過程時(shí)，對(duì)節(jié)日中的一兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行詳寫，其他活動(dòng)略寫或不寫即可，這樣能夠使習(xí)作詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。如果對(duì)節(jié)日中的所有活動(dòng)都進(jìn)行詳寫，則會(huì)導(dǎo)致習(xí)作缺乏重點(diǎn)，變成流水賬。故選A。2.如果你想寫元宵節(jié)這天發(fā)生的印象深刻的事情，下面哪一項(xiàng)活動(dòng)不適合寫入習(xí)作中？（

）A.我和爺爺奶奶一起包湯圓B.我和朋友去游樂園玩了一天C.爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上觀賞燈光秀和舞龍燈D.夜晚我們一家人坐在電視機(jī)前觀看元宵晚會(huì)B包湯圓是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗舞龍燈是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗觀賞燈光秀、觀看元宵晚會(huì)是現(xiàn)代形成的慶祝元宵節(jié)的方式去游樂園玩是一種日常娛樂活動(dòng)，不具有元宵節(jié)的傳統(tǒng)特色請(qǐng)同學(xué)們選擇給自己留下印象深刻的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合自己查找的資料，回顧節(jié)日的過程，繪制思維導(dǎo)圖。學(xué)習(xí)任務(wù)選材導(dǎo)圖選材導(dǎo)圖除了寫上面比較常見的傳統(tǒng)節(jié)日之外，你也可以寫自己家鄉(xiāng)較為獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日，如花朝節(jié)、上巳節(jié)、潑水節(jié)等。但無論寫哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都要盡量選擇自己熟悉的、印象深刻的傳統(tǒng)節(jié)日來寫喲。借助繪制的思維導(dǎo)圖和學(xué)習(xí)的寫作方法，寫一寫節(jié)日中發(fā)生的印象最深刻的一件事。學(xué)習(xí)任務(wù)01不要把過節(jié)的過程寫成“流水賬”，要注意安排好詳略。如寫春節(jié)，若你對(duì)貼春聯(lián)、吃年夜飯等節(jié)日活動(dòng)感興趣，就不要簡(jiǎn)單帶過，可以對(duì)其中一兩項(xiàng)活動(dòng)展開詳細(xì)描寫。不寫跟節(jié)日無關(guān)或無法體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的內(nèi)容，如寫節(jié)日時(shí)逛街、去游樂園玩等，就是不符合要求的。02誤區(qū)提醒今天是元宵節(jié)，“我”準(zhǔn)備等媽媽出門后，做一回元宵，給她個(gè)驚喜。元宵節(jié)，做元宵用“驚喜”引出故事，引起讀者的閱讀興趣。第一次嘗試揉糯米團(tuán)，遇到困難；第二次揉糯米團(tuán)，吸取教訓(xùn)，成功揉成團(tuán)。放餡料時(shí)又遇到了困難。元宵終于做成功了，“我”得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。按照順序記錄了做元宵的過程，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整。制作過程一波三折，讓故事有了起伏，令人印象深刻。通過做元宵，“我”感受到為家人做力所能及的事的快樂。表達(dá)感受，升華主題?！对?jié)》《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》你們打算給自己的文章擬個(gè)什么題目呢？《賽龍舟》擬題的方法：我們可以以傳統(tǒng)節(jié)日的名稱為題，可以以過節(jié)的感受為題，也可以以節(jié)日的特色為題。寫作指導(dǎo)對(duì)比法詩句引入法你知道哪幾種開頭的好方法？聲音切入法好的開頭可以直抒胸臆，直接表明自己的立場(chǎng)。媽媽告訴我今天是“七夕節(jié)”，是牛郎和織女見面的日子，傳說站在葡萄架下還可以聽到牛郎和織女說話呢！你打算如何來寫你的開頭呢？年年有余步步高升萬事大吉心想事成花好月圓圓圓滿滿恭喜發(fā)財(cái)財(cái)源滾滾舉國歡騰五福臨門好詞好句：大街上人來人往，大家有的去拜年，有的去買年貨，有的全家人去旅游，好一派喜慶的樣子。正月十五佳節(jié)到，月圓人圓元宵鬧。親人團(tuán)聚樂淘淘，吃完湯圓看熱鬧。大街小巷放鞭炮，燈謎猜得汗直冒。龍獅舞得真是妙，此起彼伏試比高。心滿意足生活好，美好明天將來到。元宵快樂！直白式反問式文章的結(jié)尾也有不同的方式。提煉中心式多么熱鬧的春節(jié)啊！鞭炮聲打破了夜的寧靜，耀眼的禮花在夜空中綻放?；饦溷y花，璀璨奪目，天空頓時(shí)成了“花園”，美麗無比。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。

作者是怎么寫清楚“畫上街市的熱鬧”的？

圍繞著一個(gè)意思寫，還運(yùn)用排比的修辭手法。寫作指導(dǎo)

先確定要表達(dá)的中心意思，寫出中心句，再想想可以從哪幾方面來說明這個(gè)意思，運(yùn)用排比的修辭手法有條理地寫清楚，你的節(jié)日故事會(huì)更精彩！首先……接著……然后……有的……有的……有的……一邊……一邊……香味四溢興高采烈美味隆重閃閃發(fā)光靜悄悄狂歡盛大

用上這些積累的好詞好句。（1）用“總起—分述”的段式，寫出節(jié)日特點(diǎn)當(dāng)夜幕降臨，花燈亮起，閩江兩岸就熱鬧起來了。（總起）兩岸的人群，有的駐足在燈海之中，陶醉于這迷人的夜景；有的在花燈下皺眉凝思，競(jìng)相猜解燈謎的謎底；有的三五成群，談?wù)撝页＃瑲g笑聲此起彼伏……（分述）元宵節(jié)的整體特點(diǎn)：熱鬧用“有的……有的……有的……”的句式列舉不同人物的不同表現(xiàn)①提煉場(chǎng)景特點(diǎn)＋列舉不同人物表現(xiàn)熱鬧一句話提煉圍繞這句話展開描述（1）用“總起—分述”的段式，寫出節(jié)日特點(diǎn)掃墓儀式莊重而有序。（總起）爺爺先拔去了墳?zāi)怪車碾s草；然后用清水洗干凈手；接著讓我拿出水果、茶、鮮花等祭品，一字排開，擺在太爺?shù)哪贡?；最后，我和爺爺雙手合十，朝著墓碑鞠了三次躬。（分述）清明節(jié)掃墓儀式的特點(diǎn)：莊重而有序用“先……然后……接著……最后……”有順序地描寫人物的具體活動(dòng)②概括活動(dòng)特點(diǎn)＋按順序描寫一句話概括按順序描寫節(jié)日過程（2）用上一連串動(dòng)詞，寫好節(jié)日活動(dòng)①列出制作步驟，寫清楚制作過程將兩張粽葉交疊，折成漏斗狀放入少量糯米放入輔料加蓋一層糯米將粽葉裹緊用繩子纏繞緊實(shí)并打結(jié)（2）用上一連串動(dòng)詞，寫好節(jié)日活動(dòng)①列出制作步驟，寫清楚制作過程媽媽先把兩片粽葉疊在一起，折成漏斗狀，再舀一勺糯米放入“漏斗”中，把粽葉放在左手的掌心上抖動(dòng)兩下，塞進(jìn)去一塊鮮肉和一個(gè)咸蛋黃，然后加蓋了一層糯米，將“漏斗”填滿，接著將粽葉裹緊，最后咬住繩子的一頭，手拿著繩子的另一頭纏繞粽子，打上一個(gè)結(jié)實(shí)的結(jié)。使用的動(dòng)詞要準(zhǔn)確相同的步驟可以嘗試用上不一樣的動(dòng)詞喲我先拿來春聯(lián)紙、硯臺(tái)和墨，然后研磨好墨汁。隨后我用筆蘸墨，讓筆毛充分吸收墨汁，再除去多余的墨汁。開始寫了，我小心翼翼地寫好一筆一畫，筆尖在紙上靈活地“游動(dòng)”，像只小精靈在紙上跳舞。一旁的爸爸微笑著稱贊：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有大家風(fēng)范?！保?）用上一連串動(dòng)詞，寫好節(jié)日活動(dòng)②分解“大動(dòng)作”，寫具體節(jié)日活動(dòng)拿來春聯(lián)紙，折出格子，然后取出硯臺(tái)和墨，接著往硯臺(tái)里倒入少量的水，再拿起墨條，緩慢地打圈磨墨，直至墨汁濃稠。握起一支毛筆，把筆尖浸入墨汁中，讓它盡情地吮吸墨汁，直到鼓起“大肚子”，然后沿著硯臺(tái)邊緣輕輕一撇，除去多余的墨汁。小心翼翼地寫好一筆一畫，起筆、接、轉(zhuǎn)、下壓、回鋒、收筆、上提……語言描寫神態(tài)描寫比喻、擬人晚飯后，我和媽媽在桂花樹下的桌子上擺上月餅、桂花糕和桂花茶，在庭院里賞月?！皨寢?，古人是怎么想到在中秋節(jié)這天做桂花糕的啊？”我疑惑地問媽媽。媽媽撫摩著我的腦袋，微笑著說：“中秋正是桂花盛開的時(shí)節(jié)，用桂花做糕點(diǎn)象征著收獲，也表達(dá)了對(duì)秋天豐收的感謝。”對(duì)話式講述（3）融入節(jié)日文化，展現(xiàn)節(jié)日氛圍我一聽有獎(jiǎng)品，立馬來了精神，高興地大喊：“我要博餅，我要博餅！”我學(xué)著爸爸念念有詞的樣子，心里暗暗請(qǐng)求老天爺給我好運(yùn)氣?！把剑∫欢奈辶?，真順！哈哈！我中了‘對(duì)堂’！”大家都被我的笑聲感染了，臉上都洋溢著燦爛的笑容。中秋博餅，是圖一個(gè)開心，是博一個(gè)好兆頭，大家都相信，博中“狀元”的人，一整年的運(yùn)氣會(huì)特別好。敘述式介紹（3）融入節(jié)日文化，展現(xiàn)節(jié)日氛圍“五月五，是端陽；門插艾，香滿堂；吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”端午節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。引用式表現(xiàn)（古詩詞、歌謠）（3）融入節(jié)日文化，展現(xiàn)節(jié)日氛圍本次習(xí)作的重點(diǎn)是寫清楚過節(jié)的過程，注意不要大篇幅地去寫傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說等資料內(nèi)容喲。我迫不及待地咬上一口，湯圓里的芝麻餡兒鮮香十足。我滿足地豎起大拇指：“好吃！太好吃啦！”（元宵節(jié)）通過話語寫出心情那一刻，我忽然覺得菜肴好不好吃也不重要了，重要的是我給年夜飯?zhí)砩狭藵饽夭实囊还P。（春節(jié)）直接寫出心理活動(dòng)“海上生明月，天涯共此時(shí)?！痹谕獾毓ぷ鞯陌职?，此刻是不是也和我一樣遙望著明月呢？（中秋節(jié)）借用古詩詞表達(dá)感受多方式融感受多方法寫節(jié)日描繪樂園的樣子多方式融感受看日歷，問長(zhǎng)輩，上網(wǎng)搜索，查閱書籍，參觀家鄉(xiāng)民俗展覽館，親身體驗(yàn)……用“總起—分述”的段式，寫出節(jié)日特點(diǎn)用上一連串動(dòng)詞，寫好節(jié)日活動(dòng)融入節(jié)日文化，展現(xiàn)節(jié)日氛圍小結(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日多渠道找資料通過話語寫出心情直接寫出心理活動(dòng)借用古詩詞表達(dá)感受春節(jié)里，我最喜歡的就是放煙花了。爸爸給我買了很多煙花，有“飛天鼠”“彩竹筒”“銀色噴泉”等。當(dāng)我開始放煙花時(shí)，我的心激動(dòng)得像一面小鼓，嘭嘭嘭亂跳。其他小朋友在我面前跑來跑去，興奮地看著我，那小眼睛一眨一眨的，仿佛在說：“快放啊！快放啊！”“美麗彩虹”開始了，那顏色和彩虹的顏色一模一樣，有黃色、綠色、紅色、藍(lán)色，漂亮極了。我越放越起勁，小朋友們?cè)娇丛礁吲d，家門口幾乎成了歡樂的海洋。能寫清楚一家人一起過節(jié)的過程所寫的事與過節(jié)聯(lián)系緊密優(yōu)秀作品

一到端午節(jié)，外婆總會(huì)煮好一鍋粽子，盼著我們回去。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。我們?cè)谕馄偶颐雷套痰爻粤酥螅馄胚€會(huì)裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。長(zhǎng)大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。

能寫清楚過節(jié)的習(xí)俗優(yōu)秀作品

這次習(xí)作，你們可以寫寫一家人一起過節(jié)的過程，也可以寫一寫過節(jié)的習(xí)俗，還可以寫一寫印象深刻的事，注意所寫的事一定要與過節(jié)聯(lián)系緊密，同時(shí)應(yīng)該注意語句通順，感受真摯。寫法指導(dǎo)說說自己擬的題目，確定主題。說一說先寫什么，再寫什么，最后寫什么？要按照一定的順序?qū)懽魍瓿闪?xí)作獨(dú)立完成習(xí)作。習(xí)作講評(píng)，根據(jù)本次習(xí)作內(nèi)容的要求，同學(xué)們共同評(píng)議，找出優(yōu)點(diǎn)，指出不足并提出修改意見。修改習(xí)作并謄抄。快樂的春節(jié)春節(jié)是家里最熱鬧的時(shí)候，到處都洋溢著喜慶的氣氛!

臘月二十八下午，爸爸忙著貼春聯(lián)，我和弟弟幫爸爸抹糨糊。我們?cè)诖箝T中央貼了一個(gè)大大的“?！弊郑案！弊质堑怪?，寓意“福到”。大門兩邊也貼上了喜慶的春聯(lián)，上聯(lián)是“歲歲平安日”，下聯(lián)是“年年如意春”，橫批是“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯(lián)，看著自己的勞動(dòng)成果，我非常開心。在大門房檐的兩旁，爸爸還掛起了兩個(gè)大紅燈籠，寓意新的一年里日子越過越紅火。除夕一早，我迫不及待地穿上新衣服，然后和弟弟一起幫爸爸媽媽包餃子，雖然我和弟弟包的餃子不好看，但看著自己的勞動(dòng)成果，我們心里很開心。吃過晚飯，我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)精彩的小品讓我捧腹大笑。那舞臺(tái)上的舞蹈演員，像一只只五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！大年初一，我剛起床就發(fā)現(xiàn)了枕頭下的壓歲錢，弟弟也有，我們開心地笑了，這是媽媽對(duì)我們的美好祝愿。我們也祝愿爸爸媽媽新的一年工作順利，身體健康。吃完餃子，爸爸媽媽帶我和弟弟去爺爺奶奶家拜年，爺爺奶奶也給了我們每人一個(gè)大紅包。爺爺說:“你和弟弟新的一年要好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)呀！”我們也給爺爺奶奶送上了最真摯的祝福。我喜歡過年，過年真好!甜蜜的元宵節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有熱鬧非凡的春節(jié)，有粽葉飄香的端午節(jié)，有秋意濃濃的中秋節(jié)……其中我最喜歡的是張燈結(jié)彩的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)，我印象最深的就是和媽媽一起逛街市、猜燈謎。吃過午餐，我和媽媽興沖沖地來到了城市中心廣場(chǎng)，這里早已人山人海啦！廣場(chǎng)上掛著各式各樣的花燈：金燦燦的元寶燈、惟妙惟肖的金豬燈、五顏六色的繡球燈……這里仿佛成了花燈的海洋，令我目不暇接。“第六屆燈謎會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著主持人的一聲令下，猜燈謎活動(dòng)正式拉開了序幕。一盞盞花燈下懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣暖風(fēng)吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我擠進(jìn)人群，伸長(zhǎng)脖子，看見了一條謎語：“孫悟空翻筋斗”。那不是“十萬八千里”嘛，我正要上前，一位哥哥搶先一步，說出了答案，奪走了獎(jiǎng)品。唉，我怎么就不知道跑快一點(diǎn)兒呢？真是后悔莫及呀！我繼續(xù)往前走，邊走邊看，突然眼前一亮：“畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)?！蔽颐摽诙觯骸叭?。”“對(duì)了！”我朝聲音傳來的方向扭頭一看，只見一個(gè)叔叔笑瞇瞇地看著我，還遞給我一包湯圓：“這是你猜對(duì)的獎(jiǎng)品?！蔽椅⑿χ舆^湯圓，心里像吃了蜜一樣甜。猜燈謎，領(lǐng)獎(jiǎng)品，吃湯圓。元宵節(jié)，多么甜蜜喲！賞花燈猜燈謎吃湯圓過節(jié)的過程節(jié)日的習(xí)俗范文賞析甜蜜的元宵節(jié)中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有熱鬧非凡的春節(jié)，有粽葉飄香的端午節(jié)，有秋意濃濃的中秋節(jié)……其中我最喜歡的是張燈結(jié)彩的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)，我印象最深的就是和媽媽一起逛街市、猜燈謎。吃過午餐，我和媽媽興沖沖地來到了城市中心廣場(chǎng)，這里早已人山人海啦！廣場(chǎng)上掛著各式各樣的花燈：金燦燦的元寶燈、惟妙惟肖的金豬燈、五顏六色的繡球燈……這里仿佛成了花燈的海洋，令我目不暇接?！暗诹鶎脽糁i會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著主持人的一聲令下，猜燈謎活動(dòng)正式拉開了序幕。一盞盞花燈下懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣暖風(fēng)吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我擠進(jìn)人群，伸長(zhǎng)脖子，看見了一條謎語：“孫悟空翻筋斗”。那不是“十萬八千里”嘛，我正要上前，一位哥哥搶先一步，說出了答案，奪走了獎(jiǎng)品。唉，我怎么就不知道跑快一點(diǎn)兒呢？真是后悔莫及呀！我繼續(xù)往前走，邊走邊看，突然眼前一亮：“畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。”我脫口而出：“日?！薄皩?duì)了！”我朝聲音傳來的方向扭頭一看，只見一個(gè)叔叔笑瞇瞇地看著我，還遞給我一包湯圓：“這是你猜對(duì)的獎(jiǎng)品?！蔽椅⑿χ舆^湯圓，心里像吃了蜜一樣甜。猜燈謎，領(lǐng)獎(jiǎng)品，吃湯圓。元宵節(jié)，多么甜蜜喲！賞花燈猜燈謎吃湯圓過節(jié)的過程節(jié)日的習(xí)俗印象深刻的事范文賞析范文展示：

家鄉(xiāng)的中秋節(jié)

中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，這一天，我們要和家人在一起吃團(tuán)圓飯。

每年的這一天，爸爸和媽媽就會(huì)去親朋好友家送祝福，而爺爺和奶奶就在家準(zhǔn)備飯菜。到了傍晚，一家人就會(huì)圍著桌子，吃著可口的美食。

天漸漸地暗了，月亮像個(gè)黃黃的燈籠，從東方慢慢地升起。她那銀盤似的臉透過樹梢，露出了溫和的笑容?？粗利悺⒚髁恋脑铝?，我不禁想：嫦娥姐姐在月宮中多么寂寞啊。我真希望把嫦娥姐姐接到我家，和我們一起過一個(gè)快樂的中秋節(jié)。

這時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)圓圓的月餅，對(duì)我說：“每人吃一個(gè)圓圓的月餅，全家就會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福平安?！蔽夷闷鹪嘛炓Я似饋?，吃著甜甜的、香香的月餅，望著天空中又圓又亮的月亮，我在心里默默地祝福天下所有的家庭都能和睦相處，幸福美滿。

中秋節(jié)是快樂的，不僅月亮圓，而且能和親人團(tuán)聚。我喜歡中秋節(jié)！范文點(diǎn)評(píng)賽龍舟

當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，端午節(jié)到了。