2025年人教版七年級(jí)英語上冊寒假作業(yè)練習(xí)3（含答案）

2025年初中英語七年級(jí)上冊寒假作業(yè)（人教版）

第三天練習(xí)

一、完形填空

Peterwasagoodboyinthepast.Hestudiedhardatschool.But]hisparentsdivorced（離婚）,many

peoplethoughthewasn'tagoodboyanymore.

Peterbegantogotoschool2.Histeachertoldhim3schoolontime,buthe4didas

theteachersaid.Sometimeswhenhegottoschool,thefirst5wasover.Inclass,hedidn't6the

teacher,andheslept.Hedidn,tliketalking7othersanymore.Heoften8withotherboysafter

school.Oncehe9beinhospitalforaweek,buthedidn'tstop.His10couldn'tstandhim.They

toldPeterhemustleaveschool11hebroketheschool12again.

Onweekends,Peterstayedathomeand13alldayplayingcomputergames.Whenhefelthungry,

heonlyatesomesnacks（零食）.Nobody14forhim.Helivedwithhisfather.Buthisfatheroftenwasn't

athome.

15canhelpPeter?

1.A.beforeB.afterC.ifD.when

2.A.lateB.easyC.earlyD.soon

3.A.gettoB.togettoc.togetD.get

4.A.reallyB.oftenc.neverD.always

5.A.dayB.classc.showD.time

6.A.agreewithB.waitforc.lookforD.listento

7.A.toB.forc.atD.about

8.A.playedB.talkedc.foughtD.ate

9.A.hadtoB.hastoc.havetoD.can

10.,A,,teachersB.parentsc.friendsD.classmates

11.,A,,whenB.wherec.howD.if

12.,A,,examsB.lifec.rulesD.culture

13.,A.,wantedB.spentc.hopedD.worked

14.A.reportedB.cleanedC.washedD.cooked

15.A.WhatB.WhoC.WhichD.How

二、單項(xiàng)選擇

16.一HowdidyouspendtheDragonBoatFestivallastweek?

-IzongziandwatcheddragonboatraceonTV.

A.eatB.ateC.ameatingD.willeat

17.Mypenisblue.Whatabout?

A.yourB.theirC.yoursD.my

18.一MissChen,IfindEnglishis.Canyouhelpmewithit?

——Sure.

A.difficultB.relaxingC.easy

19.Myparrotisveryclever.Hecan"hello"tome.

A.speakB.talkC.sayD.tell

20.下列四組字母中，都含有音素/e/的一組是.

A.Ee,Ff,Mm,XxB.LI,Nn,Yy,ZzC.Ff,Mm,Nn,SsD.Gg,Hh,LI,Xx

、閱讀理解

TodayisMayDay.Jacksondoesn'thavetogotoschool.Andhisparentsdon'tneedtogotowork,either.His

grandparents,hisparentsandheareallathomenow.

Whataretheydoing?Look,hisgrandfatherisdrinkingChineseteainthelivingroom.Hethinksitishealthy.His

grandmotherisreadingastory.Thestoryisveryfunny.Howhappysheis!HisfatheriswatchingCCTVNews.Itis

hisfavoriteTVshow,butJackson'sfavoriteisAnimalWorld.Hismotherisinthekitchen.Sheismakingsoup.She

cancookdeliciousfood.

WhereisJackson?Oh,heisinhisbedroom.Heisusinghiscomputer.Butheisn'tplayinggames.Heiswriting

ane-mailtohisfriendClark.Inthee-mail,JacksontellsClarkheisagoodatsoccerandwantstojointhesoccer

clubinhisschool.

21.WhatisJackson'sgrandfatherdoing?

A.Makingsoup.B.Readingastory.C.WatchingCCTVNews.D.DrinkingChinesetea.

22.WhatisJackson'sfatherfavoriteTVshow?

A.CCTVNews.B.AnimalWorld.C.SoccerNight.D.MovieToday.

23.WhatclubdoesJacksonwanttojoin?

A.Theartclub.B.Thechessclub.C.Thesoccerclub.D.Thevolleyballclub.

24.Whichisrightaccordingtothepassage?

A.TodayisMay2nd.B.Jackson5sgrandmotherisveryhappy.

C.Jacksonisplayinggameswithhisfriend.D.Jackson5sparentshavetogotoworktoday.

四、任務(wù)型閱讀

Oneday,whenIwasafreshmaninhighschool,Isawakidfrommyclasswalkinghome.HisnamewasKyle.

Hewascarryingallofhisbooks.AsIwaswalking,Isawsomeboysrunningathim.Theyknockedallhisbooksout

ofhisarmsandtripping（絆侄I）himsohefelltotheground.Hisglasseswentflying.HelookedupandIsawtearsin

hiseyes.

Iwalkedovertohimandhandedhimhisglasses.Helookedatmeandsaid,“Hey,thanks!”Therewasasmile

onhisface.Ihelpedhimpickuphisbooks,andgottoknowthathelivednearmyhome.Iaskedhimifhewantedto

playfootballonSaturdaywithmeandmyfriends.Hesaidyes.

Fromthenon（從那時(shí)起）,webecamegoodfriends.Twoyearslater,wewereleavingschool.Onthegraduation

（畢業(yè)）day,Kylegaveatalkinclass.Hesaid"'Graduationisatimetogivethanks,toyourparents,yourteachersand

yourfriends.Iamheretotellyouatruestory!"Thenhetoldthestoryofthefirstdaywemet.Heplannedtokill（殺

死）himselfovertheweekend.Hetalkedofhowhecleanedouthisdesksohismomwouldn'thavetodoitlaterand

wascarryingallhisbookshome.Helookedhardatmeandgavemealittlesmile.''Thankfully,ImetBenandhe

savedmewithhiskindheart。!!?）."Friendsareangels（天使）wholiftustoourfeetwhenourwings（翅膀）have

troublerememberinghowtofly.

25.HowdidBenandKylegohomethatday?

26.WhendidtheKylegiveatalkinclass?

27.WhomadeKylefalltotheground?

28.WhatdidKyleplantodoovertheweekend?

29.AccordingtoKyle,howdidBensavehim?

五、單詞拼寫

30.一Arethese（picture）yours?

一Yes,theyare.

31.Idon'tknowhowmuch（water）weneed.

32.Ournext-doorareveryloudsoifsimpossibleforustogotobedearly,（neighbour）

33.Notonlythestudentsbutalsotheirteacher（be）enjoyingthefilm.

34.Sarah'sbasketisheavierthan（I）.

六、完成句子

35.—JimlikesChinesebest.（同義句）

-Jim'sisChinese.

36.Whydon'tyouwatchsomewonderfulfilms?（改寫同義句）

watchingsomewonderfulfilms?

37.ThisisAlice'sfatherandthisisAlice'smother.（改為同義句）

Alice's.

38.rdlikemuttonandcarrotnoodles.（改為同義句）

rdlikemuttonnoodles.

39.Whathesaidsoundsinteresting.（同義句轉(zhuǎn)換）

soundinteresting.

七、補(bǔ)全對話

請閱讀下面對話，根據(jù)對話內(nèi)容從文后選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填入空白處，使對話通順、合理，意思完整。（每空

一句）

（LisaandMikearetalkingintheclassroom.Lisa=LMike=MTom=T）

M:Hello,Lisa!

L:Hi,Mike!40

M:No,itisn?t.Mineisonmydesk.Itmay（可能）beTom's.

L:41

M:Heisintheschoollibrary.

L:Well,Iwanttocallhim.42

M:Ifs521-5637.

(LisacallsTom.)

L:Hello,Tom.Thereisanotebookontheteacher5sdesk.43

T:Anotebook?Whatcolorisit?

L:44Andthere9saletter'T'onit.

T:Oh,yes,it'smine.Thanks.

A.Isityours?

B.Whereishe?

C.It'snotMike's.

D.Blackandwhite.

E.Nicetomeetyou!

F.Isthisnotebookyours?

G.What5shisphonenumber?

八、書面表達(dá)

45.根據(jù)所給提示，以“MyFriendBetty”為題寫一篇70詞左右的文章介紹你的朋友Betty。

1.內(nèi)容必須包括以上要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮。

2.詞數(shù)70個(gè)左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息。

MyFriendBetty

ThisismyfriendBetty..

參考答案

1.B2.A3.B4.C5.B6.D7.A8.C9.A10.A11.D12.C

13.B14.D15.B

【導(dǎo)語】本文講述了好學(xué)生Peter在父母離婚后發(fā)生了很大的變化。

1.句意：但他的父母離婚后，很多人認(rèn)為他不再是一個(gè)好學(xué)生。

before在...之前；after在....之后；if如果；when當(dāng)....時(shí)。根據(jù)"hisparentsdivorced”可知，父母離婚

后；故選B。

2.句意：彼得開始上學(xué)遲到了。

late遲到|；easy簡單的；early早地；soon很快。根據(jù)下句“Histeachertoldhim…schoolontime”可知，Peter

開始上學(xué)遲到。故選A。

3.句意：他的老師告訴他要按時(shí)到校，但他從來沒有按照老師說的去做。

getto到達(dá),動(dòng)詞短語原形；togetto到達(dá)，動(dòng)詞不定式；toget得到,動(dòng)詞不定式;get得到。根據(jù)"school”

可知，到達(dá)學(xué)校，排除C、D；結(jié)合tellsb.todosth.,需要?jiǎng)釉~不定式；故選B。

4.句意：他的老師告訴他要按時(shí)到校，但他從來沒有按照老師說的去做。

really的確；often經(jīng)常；never從不；always總是。根據(jù)“Sometimeswhenhegottoschool,thefirst...wasover.”

可知，從來沒有按照老師說的去做；故選C。

5.句意：有時(shí)當(dāng)他到達(dá)學(xué)校時(shí)，第一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了。

day日子;class班級(jí);show展示；time時(shí)間。根據(jù)“Sometimeswhenhegottoschool”可知，有時(shí)到校時(shí),第

一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了；故選B。

6.句意：上課時(shí)，他不聽老師講課，還睡覺。

agreewith同意;waitfor等待；lookfor尋找；listento聽。根據(jù)“teacher”可知,上課不聽講；故選D。

7.句意：他再也不喜歡和別人說話了。

to到;for為了;at在；about關(guān)于。talktosb”和某人談?wù)摗?，故選A。

8.句意：放學(xué)后他經(jīng)常和其他男孩打架。

played玩；talked談?wù)?；fought打架；ate吃。根據(jù)“withotherboysafterschool"和"inhospitalforaweek”可知，

課后和同學(xué)打架，甚至還受傷進(jìn)醫(yī)院；故選C。

9.句意：有一次他不得不住院一周，但他沒有停止。

hadto不得不，過去式；hasto不得不，主語是單數(shù)；haveto不得不；can可以。根據(jù)“Once”可知，需要過

去時(shí)態(tài)；故選A。

10.句意：他的老師們無法忍受他。

teachers老師；parents父母；friends朋友；classmates同學(xué)。根據(jù)“TheytoldPeterhemustleaveschool”可知，

是老師無法忍受；故選A。

11.句意：他們告訴彼得，如果他再違反校規(guī)，就必須退學(xué)。

when當(dāng)...時(shí)；where哪里；how如何；if如果。根據(jù)“hebroketheschool..."可知，"違反校規(guī)"是“離開學(xué)

校”的條件，用if引導(dǎo)的條件狀語從句；故選D。

12.句意：他們告訴彼得，如果他再違反校規(guī)，就必須退學(xué)。

exams考試；life生活；rules規(guī)則；culture文化。根據(jù)"hebroketheschool...”可知，違反校規(guī)就離開學(xué)校；

故選C。

13.句意：周末彼得呆在家里，整天玩電腦游戲。

wanted想要；spent花費(fèi);hoped希望;worked工作。spendtimedoing”花費(fèi)時(shí)間做某事“，故選B。

14.句意：沒有人為他做飯。

reported報(bào)告；cleaned打掃；washed洗；cooked煮飯。根據(jù)“Whenhefelthungry,heonlyatesomesnacks（零

食）."可知，沒人為他做飯；故選D。

15.句意：誰可以幫助彼得？

What什么；Who誰；Which哪個(gè)；How如何。根據(jù)"canhelpPeter”可知，缺少主語，誰可以幫助彼得；故

選B。

16.B

【詳解】句意：一上周你怎么度過端午節(jié)的？一我吃了粽子，觀看電視上的龍舟賽。

考查一般過去時(shí)。根據(jù)"lastweek”和"watched”可知，句子應(yīng)用一般過去時(shí)，謂語動(dòng)詞用過去式。故選B。

17.C

【詳解】句意：我的鋼筆是藍(lán)色的。你的呢？

考查代詞。your你的，形容詞性物主代詞；their他們的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；

my我的，形容詞性物主代詞；因空格后面沒有出現(xiàn)名詞，所以要使用名詞性物主代詞，四個(gè)選項(xiàng)中只有yours

是名詞性物主代詞。故選C。

18.A

【詳解】句意：一陳老師，我發(fā)現(xiàn)英語很難。你能幫我嗎？一當(dāng)然可以。

考查形容詞辨析。difficult困難的；relaxing令人放松的；easy容易的。根據(jù)“Canyouhelpmewithit?”可知，

是指發(fā)現(xiàn)英語很難。故選A。

19.C

【詳解】句意：我的鸚鵡很聰明，他可以跟我說“你好”。

考查動(dòng)詞辨析。speak"說”，后接某種語言；talk“談?wù)摗?；say“說”，后接說的內(nèi)容；tell“告訴”。根據(jù)Hecan,「hello,

tome."可知，"你好”是說的內(nèi)容，動(dòng)詞要用say。故選C。

20.C

【詳解】句意：下列四組字母中，都含有音素/e/的一組是Ff,Mm,Nn,Ss。

考查音素。A當(dāng)中的Ee/i:/沒有音素/e/；B當(dāng)中的Yy/wal/沒有音素/e/；D當(dāng)中的Gg/d3i：/和Hh/eltf/也

沒有音素/e/；而C項(xiàng)都有，故選C。

21.D22.A23.C24.B

【導(dǎo)語】本文主要講述了Jackson一家五一假期活動(dòng)。

21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Look,hisgrandfatherisdrinkingChineseteainthelivingroom.“可知，爺爺在喝茶；故

選D。

22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"HisfatheriswatchingCCTVNews.ItishisfavoriteTVshow,butJackson'sfavoriteis

AnimalWorld.”可知，最喜歡的電視節(jié)目是CCTV新聞；故選A。

23.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Inthee-mail,JacksontellsClarkheisagoodatsoccerandwantstojointhesoccerclubin

hisschool.”可知，想加入學(xué)校俱樂部；故選C。

24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Hisgrandmotherisreadingastory.Thestoryisveryfunny.Howhappysheis!”可知，奶

奶很開心；故選B。

25.Onfoot.26.Onthegraduationday.27.Someboys.28.Heplannedtokillhimself./Killinghimself.

29.Withhiskindheart.

【分析】本文主要講述了作者在高中開學(xué)第一天遇到了想要自殺的Kyle,作者在不知情的情況下用自己的

熱情打動(dòng)了他，兩個(gè)人成為了好朋友，這段友誼也讓Kyle慢慢地走出了低谷。

25.根據(jù)"Isawakidfrommyclasswalkinghome”可知，那天他們倆是步行回家，故填Onfoot。

26.根據(jù)"Onthegraduation（畢業(yè)）day,Kylegaveatalkinclass”可知，畢業(yè)那天，Kyle發(fā)表了演講，故填On

thegraduationday.

27.卞艮據(jù)“Isawsomeboysrunningathim.Theyknockedallhisbooksoutofhisarmsandtripping（絆倒）himso

hefelltotheground”可知，一些男孩絆倒了Kyle,故填Someboys.

28.根據(jù)"Heplannedtokill（殺死）himselfovertheweekend”可知，他打算自殺，故填Heplannedtokillhimself./

Killinghimself.

29.根據(jù)"ThankfiiUy,ImetBenandhesavedmewithhiskindheart”可知，Ben善良的心救了Kyle,故填With

hiskindheart.

30.pictures

【詳解】句意：——這些照片是你的嗎？—是的，它們是。此空為句子的主語，these后接名詞復(fù)數(shù)，picture

復(fù)數(shù)加So故填pictureso

31.water

【詳解】句意：我不知道我們需要多少水。howmuch后接不可數(shù)名詞，此處名詞用原形，故填water。

32.neighbours

【詳解】句意：我們隔壁的鄰居聲音很大，所以我們不可能早睡。neighbour“鄰居”，名詞，結(jié)合are可知，

此處應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù)。故填neighbours。

33.is

【詳解】句意：不僅學(xué)生們，而且他們的老師也在欣賞這部電影。notonly...butalso…"不僅……,而且……”，

連接兩個(gè)并列主語“thestudents”和“theirteacher”，謂語動(dòng)詞的數(shù)與離它最近的主語“theirteacher”保持一致，

即就近原則，因此謂語動(dòng)詞用三單形式；由語境可知，句子時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，be動(dòng)詞用is。故填is。

34.mine

【詳解】句意：薩拉的籃子比我的重。根據(jù)“Sarah'sbasketisheavierthan”可知，對比的是籃子而不是人。因

此I需改成物主代詞“我的”?？崭窈竺鏇]有任何信息，需填名詞性物主代詞mine。故填mine。

35.favourite/favoritesubject

【詳解】句意：吉姆最喜歡語文。空格處表達(dá)吉姆“最喜歡的科目"，favourite/favoritesubjec儼最喜歡的科目

故填favourite/favorite；subjecto

36.What/Howabout

【詳解】句意：為什么不看一些精彩的電影呢？“Whydon'tyoudo…”屬于提建議的句型，根據(jù)空后單詞

“watching”可知原句可替換為What/Howaboutdoingsth"做某事怎么樣故填What/How；abouto

37.Theseareparents

【詳解】句意：這是愛麗絲的父親，這是愛麗絲的母親。原句可變成“這些人是愛麗絲的父母”。用指示代詞

“these”做主語，句首首字母“式大寫。be動(dòng)詞用“are"。表達(dá)“父母"用名詞"parents”作表語。故填These；are；

parentso

38.withcarrots

【詳解】句意：我想要羊肉和胡蘿卜面。

改為同義句。根據(jù)“muttonandcarrotnoodles“羊肉和胡蘿卜面的意思，而muttonnoodleswithcarrots也是羊

肉和胡蘿卜面的意思，這兩個(gè)短語表達(dá)意思相同，故答案為(1).with(2).carrots。

39.Hiswords

【詳解】句意：他所說的聽起來很有趣。根據(jù)“whathesaid”表示“他所說的”可以和hiswords“他的話”進(jìn)行轉(zhuǎn)

換可知，空缺處應(yīng)該用hiswords,首字母大寫，故