三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元家是最溫暖的地方11爸爸媽媽在我心中教案2新人教版

PAGEPAGE211、爸爸媽媽在我心中教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、學(xué)生學(xué)會(huì)如何去感恩父母，體諒父母關(guān)切父母，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：孩子理解父母的愛(ài)，感恩父母。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何去感恩父母，并付諸行動(dòng)去體諒父母關(guān)切父母。課前打算：老師：課件。學(xué)生：完成課下小調(diào)查“我為父母寫(xiě)檔案”。教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入老師：孩子們，在這個(gè)世上，我們最親的人是——（爸爸媽媽），最疼愛(ài)我們的是——（爸爸媽媽），最值得我們信任的是——（爸爸媽媽）。爸爸媽媽是我們最親、最愛(ài)、最值得信任的人，他們用無(wú)微不至的愛(ài)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。這份愛(ài)，像清泉，滋潤(rùn)我們的心田；這份愛(ài)，像路燈，照亮我們前行的路。播放視頻兒歌“我有一雙勤勞的雙手”。學(xué)生看完談感受。二、新知講授活動(dòng)一：我們都愛(ài)父母老師：父母是我們最愛(ài)的人，你和下面的小摯友有過(guò)同樣的感受嗎？一起來(lái)溝通一下吧！例：天都黑了、爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呀？例：看到媽媽難過(guò)的樣子，我心疼的不得了，真想替媽媽分擔(dān)一點(diǎn)苦痛。例：奶奶，元旦快到了，爸爸媽媽能回來(lái)看我們嗎？我想他們了。學(xué)生溝通：小組探討?；顒?dòng)二：我們了解父母嗎？老師：你了解父母什么？通過(guò)哪些方法可以了解父母呢？學(xué)生溝通：我是問(wèn)了外婆才知道媽媽的生日。學(xué)生溝通：我爸爸是種瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸種的西瓜又大又多！學(xué)生溝通：我媽媽喜愛(ài)吃蔬菜，這是我平常視察到的。學(xué)生溝通：我爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只要一有空就帶我去踢足球。他常說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)使人健康?！崩蠋煟何覀兞私飧改竼幔空?qǐng)同學(xué)們拿出課下調(diào)查結(jié)果“我為父母寫(xiě)檔案”，給大家展示一下吧。老師：從父母的小檔案中你有什么發(fā)覺(jué)和感受？把你的發(fā)覺(jué)和感受與大家共享一下吧。學(xué)生溝通：媽媽做鐘點(diǎn)工，一天要做好幾家。爸爸開(kāi)出租車，別人回家吃飯時(shí)卻是爸最忙的時(shí)候。遇上刮風(fēng)下雨就更不用說(shuō)了。爸爸媽媽真辛苦。學(xué)生溝通：……活動(dòng)三：愛(ài)父母，在行動(dòng)老師：我們都愛(ài)自己的父母，你為父母做過(guò)什么呢？學(xué)生溝通：幫媽媽做家務(wù)；陪爸爸聊閑聊……老師：打開(kāi)電子教材P75頁(yè)，讀一讀“楊敏的日記”。說(shuō)一說(shuō)楊敏是如何關(guān)切父母的，讀完你有什么感受？學(xué)生溝通：自主閱讀思索。老師：我們既要有關(guān)愛(ài)父母的心，也要有關(guān)愛(ài)父母的行動(dòng)。老師：閱讀電子教材P74頁(yè)“愛(ài)的味道”。奇奇關(guān)愛(ài)父母有哪些表現(xiàn)？想想你平常是怎么做的，還可以怎么做。學(xué)生溝通：爸爸累了，我?guī)桶职执繁?；媽媽煩心時(shí)，我會(huì)……老師：愛(ài)父母并不是說(shuō)要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，這種愛(ài)也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的指責(zé)上。你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習(xí)慣呢？學(xué)生溝通：我和媽媽監(jiān)督爸爸戒煙；媽媽不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我每天陪媽媽跑步……老師小結(jié)：同學(xué)們的方法可真不少呢？爸爸媽媽是我們