新疆阿克陶縣2024年初中學(xué)業(yè)水平考試英語第二次模擬測試試卷（含答案）

新疆阿克陶縣2024年初中學(xué)業(yè)水平考試英語第二次模擬測試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六七八九十總分評分一、第二部分，語言知識運(yùn)用，從B欄中選出與A欄中相匹配的答語（本題共5小題，每小題2分，共計10分）從B欄中選出與A欄中相匹配的答語。AB1．Whichseasondoyoulikebest?A.Sorry,Iwon'tdoit.2．Howdoyoulikethismovie？B.Ithinkitisboring．3．Don'tsmokehere,please.C.Spring.4．It'sarainyday,isn'tit?D.Ineedasweaterforschool.5．WhatcanIdoforyou?E.Yes,it'srainingallthetime.二、第二部分，語言知識運(yùn)用，單項選擇（本題共10小題，每小題1分，共計10分）從A，B，C，D四個選項中，選擇一個正確答案。6．Ittakesmyfriendandmehalf____hourtoplay____guitar.A．a(chǎn);the B．the;a C．a(chǎn)n;/ D．a(chǎn)n;the7．—Hi,Cathy!IsawMissZhanginthemeetingroomjustnow.―No,it____beher.ShewenttoNanjingtwodaysago.A．must B．may C．can't D．needn't8．—Doyou____mysmokinghere?—Ofcoursenot.A．care B．mind C．a(chǎn)llow D．want9．Thelightwentoutsuddenly.Itwasverydarkand_________couldbeseenclearly.A．a(chǎn)nything B．something C．nothing D．everything10．—Howmanyfriendswillcometoyour____birthdayparty?—About.A．twelve;twelfth B．twelveth;twelveC．twelfth;twelve D．twelve;twelveth11．Withthehelpofhim,Iwriteas____ashim.A．careful B．carefullyC．morecareful D．morecarefully12．There____afootballgameinourcitynextweek.A．willhave B．willbeC．isgoinghave D．have13．—DoyouknowChina'sfamousscientistPanJianwei?—Youmean"thefatherofquantum"(量子之父)?Yes,heisthe____ofourcountry.A．pride B．prize C．proud D．heart14．—Jim,it'sdarknow.Please_______thelightintheroom.—OK,mum.A．turnon B．turnup C．turnoff D．turndown15．—Alex,Iknowyou'reafootballlover.Pleasetellme____.—InNovember.I'mlookingforwardtomyfavoritestarRonaldo'sperfectperformance.A．wherewillthe2022WorldCupbeheldB．whenwillthe2022WorldCupbeheldC．wherethe2022WorldCupwillbeheldD．whenthe2022WorldCupwillbeheld三、完形填空（本題共10小題，每小題1分，共10分）根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C、D四個選項中選擇一個正確答案。Sallyisan8-year-oldgirl.Shelikes16．verymuch.Shethinkstheyarepeople'sfriends.Ofalltheanimals,pandasareherfavoritebecausethepandaisoneof17．,andshegoestothezootoseethemeverymonth.OneSundayafternoon,Sallygoestothezoowithherparentsbybus.Whenthey18．there,sherunstothepandas'housequickly.Therearetwopandasinthezoo.TheyareLucyandLily.Sheishappy19．themeverytime.ButwhenSallygetstothepandas'house,sheseeslotsofpeopletalkinginfrontofthehouse.Andit'skindof20．."What'swrongwiththepandas?"Sallyasksanxiously(焦急地)."Oh!Don'tworry(擔(dān)心),littlegirl.Thepandasare21．,"anoldwomananswers.ThenSallylooksintothehouse.LucyandLilyareinthehouse.They22．withaball.Andshealsofindsanotherpandainit."23．ishe?"sheasks."He'sPeter.He24．a(chǎn)notherzoo,"amaninuniform(制服)says."Nextyear,youmayseeasmallpandahere.""Asmallpanda!Ilovethat,"Sallysays25．．16．A．sports B．names C．rules D．a(chǎn)nimals17．A．China'ssymbols B．China'ssymbolC．Chinesesymbols D．Chinesesymbol18．A．leave B．take C．a(chǎn)rrive D．bring19．A．see B．sees C．tosee D．seeing20．A．quiet B．noisy C．funny D．boring21．A．friendly B．scary C．terrible D．healthy22．A．a(chǎn)replaying B．play C．plays D．played23．A．What B．How C．Who D．Where24．A．thinksof B．comesfrom C．hearsof D．learnsfrom25．A．fast B．quick C．happy D．happily四、閱讀理解(本題共20小題,每小題2分，共計40分）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下面各小題的正誤。Afarmerhadafriendandhisfriendwasfamousforgrowingwonderfulappletrees．Oneday,thefarmer'sfriendgavehimayoungappletreeandtoldhimtotakeithomeandplantit．Thefarmerlovedthegift.Butwhenhegothome,hedidnotknowwheretoplantit.Hewasafraidthatifheplantedthetreeneartheroad,strangerswouldstealtheapples.Ifheplantedthetreeinoneofhisfields,hisneighborswouldcomeatnightandstealtheapples.Ifheplantedthetreenearhishouse,hischildrenwouldtaketheapples.Finallyheplantedthetreeinhiswood．Nobodycouldseeit,buttherewasnosunlightinhiswood,thetreesoondied．Later,thefriendaskedthefarmerwhyheplantedthetreeinsuchapoorplace."What'sthedifference？"thefarmersaidangrily."IfIplantthetreeneartheroad,strangersmaystealtheapples．IfIplantthetreeinoneofmyfields,myneighborsmaycomeatnightandstealtheapples．IfIplantthetreenearmyhouse,mychildrenmaytaketheapples．""Yes,"saidthefriend，"butatleastsomeonecouldenjoytheapples.Nownoonecouldeattheapples,andtheappletreedied!"26．Thefarmer'sfriendwasfamousforgrowingwonderfulpeartrees．27．Thefarmerplantedthetreeinoneofhisfields．28．Thefarmerdidn'tplantthetreeneartheroad．29．Therewasnosunlightinthefarmer'swood．30．Someofthefarmer'sfriendsenjoyedtheapplesatlast．閱讀理解WorldBookDayiscoming.What'syourfavoritebook?HerearetheanswersoffourstudentsinSunshineMiddleSchool.MyfavoritebookisAFriendlikeHenry.It'sabouthowafamilydoghelpsaboydealwithhisautism(自閉癥).WhenIfeltsad,mybestfriendgavemethisbook.Itcheeredmeup.—DavidReadingintheholidayisaninterestingthing.TwentyThousandLeaguesUndertheSeaismyfavoritebook.It'saboutacaptain'stravelsunderthesea.Thestoryisveryinterestingandthepicturesarefantastic.Thisbookcanmakeyourelaxed.—TonyIlikereadingtheFourGreatClassicalNovelsofChinaalthoughI'maforeignerfromSydney.Ican'twaittotellthebookRomanceoftheThreeKingdoms(《三國演義》).IlearnedalotaboutthethreekingdomsofWei,ShuandWu.Ifyouareinterestedinhistory,don'tmissit.—BobInmyopinion,TheLittlePrinceisthebestone.Inthisbook,ayoungprincefallstotheEarthfromasmallplanetandexperiencesalot.It'snotjustafiction,anditalsotellsusaboutthecorrectvalues.—Mary31．WhydoesDavidthinkAFriendlikeHenryishisfavoritebook?A．Becauseitcancheerhimup.B．Becauseitisfiction.C．Becauseitisagiftfromhisfather.D．Becauseitisabouttravelsunderthesea.32．IfSarahlikesbookswithfantasticpictures,whichbookshouldshechoose?A．AFriendlikeHenry.B．TwentyThousandLeaguesUndertheSea.C．RomanceoftheThreeKingdoms.D．TheLittlePrince.33．AsforthebookRomanceoftheThreeKingdoms,whichofthefollowingisNOTTRUE?A．ItisoneoftheFourGreatClassicalNovelsofChina.B．IttalksalotaboutthethreekingdomsinChina.C．Itcanmakepeoplefeelrelaxed.D．Itwillbelovedbythepeoplewhoareinterestedinhistory.34．Wecanlearnabout____fromTheLittlePrince.A．Chinesehistory B．makingfriendsC．correctvalues D．keepingdogs35．Whatdoyouthinkthepassageprobablyis?A．Aletter. B．Anotice. C．Astory. D．Areport.閱讀理解Embroidery(刺繡)isanimportantartforminChineseculture.ThemostfamousembroiderystylesareSuembroideryfromSuzhou,ShuembroideryfromSichuan,XiangembroideryfromHunanandYueembroideryfromGuangdong.Shuembroideryistheoldestofthefour.ItdatesbacktotheHanDynasty(206BC-220AD).PeoplesoldittoothercountriesthroughtheSouthSilkRoad.Embroiderytakestimeandpatience.Sincemodernmachinescanmakecheaperembroideryproductstoday,fewerpeoplebuyhandmadeShuembroideryproducts.Theyarealsoveryfewyoungembroiderers.Sotheskillisindangerofdyingout.Toprotecttheskill,ShuembroiderywasaddedtoChina'sintangibleculturalheritagelist(非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄)in2006.MengDezhihasbeenmakingShuembroideryforfortyyears.The59-year-oldisanational-levelinheritor(傳承人)oftheartform.SheusedtoworkattheChengduShuEmbroideryFactory.Butin2006,thefactorywentbrokeandMenglostherjob.Wantingtosavetheart,MengwantedtohaveherownplaceandteachShuembroiderytoothers.It'shardwork.Workersneedtodivideeachsilkthread(線)intomorethantenoreventhirtypieces.Eachpieceisthinnerthanasinglehumanhair.In2016,BaiduinvitedMengtomakeahomepagelogoforQixiFestival.Itwasasmalllogo,butitrequiredtheuseof45typesofsewingtechniques(針法)and35,000stitches(針).MengistryingtosaveShuembroiderybyteachingindifferentuniversitiesandcommunities.ShebelievesthatShuembroiderystandsforthousandsofyearsofSichuancultureandshouldbesaved."IfeelthatIhavetheresponsibilitytopassonShuembroideryskillstoyoungpeople,toletitrunfromgenerationtogeneration,"shesaid.36．____famousembroiderystylesarementionedinthepassage.A．Three B．Four C．Five D．Six37．What'stheChinesemeaningoftheunderlinedword"broke"inParagraph4?A．損壞 B．折斷 C．破產(chǎn) D．違反38．HowisMengtryingtosaveShuembroidery?A．BymakingmorelogosforcompanieslikeBaidu.B．Byteachingindifferentuniversitiesandcommunities.C．BymakingmoreShuembroideryproducts.D．Bycallingonyoungpeopletolearntheskill.39．Accordingtothepassage,wecanknowMengis____.A．silly B．mean C．honest D．responsible40．Whichofthefollowingmightbethebesttitleforthepassage?A．AFamousEmbroiderer B．ATraditionalArtFormC．AHardJob D．EmbroideryNeedsProtecting.閱讀下面短文,從下列五個選項中選出能填入空白處的最佳選項。Focusing(集中注意力)inclassshowsyourteacherthatyou'reagoodstudent.Italsoshowsthatyouhavegreatself-control,whichwillbeveryimportantforyourstudy.Doyouwanttoknowhowtostayfocusedinclass?41．★Avoidsittingwithfriends.Nomatterhowmuchyouwanttositwithyourfriendsinclass,tryyourbesttoavoidit.42．★L(fēng)ookattheteacher.Yourteacherisnotjuststandinguptheretalking—they'retryingtogiveyouanacceptableeducation.43．Theteachershouldhaveyourfullattentionatalltimesinclass.★Takenotes.44．Writedownkeypointsasyourteacherspeaks.Listentokeyphrases,suchas"Thisisimportant,""Thisisthemainidea,"etc.Thiscanhelpyoulistenmorecarefully.You'llhavesomethingtodoandfocuson.★Getinvolvedinclassdiscussions.Itisawonderfulwaytobecomeamorefocusedstudent.Whenateacherasksaquestion,youshouldoffertoanswerit.Ifyourteacherasksforanopinion,shareyours.45．A.Thisshowsthatyou'relisteningcarefullyinclass.B.Talkingwithfriendsisnotgoingtohelpyoustayfocusedinclassandwillcausetrouble,too.C.Thefollowingsuggestionswillhelpyou.D.Lookattheteacherintheeyes.E.Bytakingnotes,you'llbeableto"getinto"thelesson.五、詞匯，根據(jù)首字母的提示補(bǔ)全單詞,使句子完整、通順。將完整的單詞寫在答題卷上。(每小題1分)46．Toours，thelittlegirlfinishedtheworkinsuchashorttime.47．It'srhardoutside.Takeanumbrellawithyou.48．Don'tmakeupastory,Ihavealreadyknownthetaboutit.49．Chinaiswidelykforitstea.50．Boysandgirls,helpytosomefish.六、詞匯，根據(jù)中文提示完成單詞,使句子完整、通順。（每小題1分）51．Thisactivityshowedusthe(重要性)ofprotectingourenvironment.52．Sheisso(幸運(yùn)的)totakeaphotowithherfavoritesinger.53．Herepliedtomylettervery（快速地）．54．LiRui(彈奏)theguitarafterschooleveryday.55．Ilike103MovieTheaterbecauseIcansit(舒適地).七、完成句子，根據(jù)所給提示完成句子。每空一詞,含縮略詞。(本題共5小題,每小題2分,共計10分)56．健康取決于食物、鍛煉和足夠的睡眠．Healthfood，exerciseandenoughsleep．57．Mr.SmithhasbeeninChinaforsixyears.（對劃線部分提問）hasMr.SmithbeeninChina?58．Theyoftencleantheirclassroomafterschool.(改為被動語態(tài))Theirclassroomoftenbythemafterschool.59．Sheputthekeysonthetableyesterday.（改為一般疑問句）shethekeysonthetableyesterday?60．CanyoutellmewhereIshouldgo?（同義句）Canyoutellmego?八、英語口語(本題共5小題,每小題1分,共計5分)根據(jù)對話內(nèi)容,用恰當(dāng)?shù)膯卧~、短語或句子補(bǔ)全對話。A:Excuseme!61．?Iamnewhere.B:Thepostoffice?Itisinfrontofasupermarket.Youcanwalktherebecauseitisn'tfarfromhere.A:Couldyoupleasetellmethewaytothepostoffice?B:Ofcourse.Just62．thisstreetuntilyoureachthesecondcrossing.Turnleft.Gostraightuntilyoufindthelibrary.Thenturnrightatthelibrary.Afterthat,keepgoingandyoucanfindthepostofficeisonyourleft.A:Wow,that'ssofar.63．?B:YoucantaketheNO.44busthere.Thatwillbefaster.A:OK.64．.B:Youarewelcome.65．?A:BecauseIwanttobuysomepostcardsformyfriends.B:Oh,Isee.九、短文填空（共1小題，滿分10分，每小題1分）用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空，每空一次，每詞僅使用一次。hard;however;show;country;with;proud;study;reason;world;behindChinaisalargecountry66．a(chǎn)longhistory.Ourancestorscreatedtheexcellentcultureforus.OnceChinawasthestrongestcountryinthe67．,especiallyinTangDynasty.ButformorethanonehundredyearsChinahasfallen68．othercountriesforsome69．.Othercountries70．norespecttoournationandeveninvaded(侵略)China.71．,Chinesepeoplearehard-workingandpeace-loving.UndertheleadoftheCommunistPartyofChina,Chinaisnowthesecondlargest72．ineconomy(經(jīng)濟(jì))intheworld.Now,greatchangeshavetakenplaceinourcounty.WheneverIamaskedaboutmyfeelingsofChina,Icansay,"I'm73．ofbeingaChinese."Asstudents,weshould74．hard.The75．westudy,thebetterwecanserveourcountryinthefuture.十、書面表達(dá)(15分)76．周末是我們生活的重要一部分，合理利用周末，對我們的青少年至關(guān)重要。請你根據(jù)下面提示以"Howtomakeourweekendsmoremeaningful"為題寫一篇文章。內(nèi)容包括：1.幫助父母做家務(wù)，理解父母。2.積極參加志愿者活動，例如：去養(yǎng)老院，打掃公共區(qū)域（公園，廣場）等。3.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，例如：鍛煉身體，早睡早起。注意：1.要點(diǎn)要齊全，條理清晰，語句通順，不需要逐條翻譯。可適當(dāng)增加要點(diǎn)外的內(nèi)容。2.文中不得出現(xiàn)姓名、學(xué)校等真實(shí)信息。短文不少于80詞。Howtomakeourweekendsmoremeaningful……Lifeonweekendsisanimportantpartofourdailylife.

答案解析部分【答案】1．C；2．B；3．A；4．E；5．D【解析】【分析】本文是一組問答對話的匹配題，其中A欄包含了五個不同的問題，每個問題都期待一個特定的回答。B欄則列出了五個可能的回答，需要與A欄中的問題相匹配。問題的類型涵蓋了個人喜好、對某物的評價、請求或建議的回應(yīng)、對天氣狀況的確認(rèn)以及購物或幫助請求的回應(yīng)。

A.對不起，我不會這么做的。

B.我覺得很無聊。

C.春天。

D.我上學(xué)需要一件毛衣。

E.是的，一直在下雨。

【點(diǎn)評】考查情景對話。需要根據(jù)問題中的關(guān)鍵詞在給出的選項中選擇正確的答語。注意對句意的理解，根據(jù)問題中疑問詞的使用，找出對應(yīng)的答案。1．句意：你最喜歡哪一個季節(jié)？根據(jù)疑問詞"whichseason"可以看出，這是一個關(guān)于選擇的問題，且是關(guān)于季節(jié)的選擇，所以C選項"Spring"是正確答案。故選C。2．句意：你覺得這場電影怎么樣？根據(jù)疑問詞"how"可以看出，這是一個關(guān)于評價的問題，所以B選項"Ithinkitisboring"是正確答案。故選B。3．句意：請不要在這抽煙。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個祈使句，期待一個回應(yīng)或承諾，A選項"Sorry,Iwon'tdoit"是對這種請求的合適回應(yīng)。故選A。4．句意：今天是雨天，不是嗎？根據(jù)反意疑問句的結(jié)構(gòu)可以看出，這是一個關(guān)于天氣狀況的確認(rèn)問題，所以E選項"Yes,it'srainingallthetime"是正確答案。故選E。5．句意：我能為你做什么？分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個詢問需求的句子，期待一個具體的需求或請求，D選項"Ineedasweaterforschool"正好表達(dá)了一個具體的購買需求，所以是正確答案。故選D。6．【答案】D【解析】【分析】句意：我和我的朋友花費(fèi)半小時來彈吉他。A：a;the-表示"一個"和特指某個事物；B：the;a-特指和表示"一個"；C：an;/-表示"一個"（用于元音音素前）和省略冠詞；D：an;the-表示"一個"（用于元音音素前）和特指。因?yàn)?halfanhour"表示"半小時"，是正確的英語表達(dá)；"theguitar"在表示"彈吉他"這一行為時是必需的。所以，D選項"an;the"是正確的。故選D。

【點(diǎn)評】考查的是冠詞的使用。在英語中，冠詞分為定冠詞"the"和不定冠詞"a/an"，它們在句子中的使用需要根據(jù)具體的語境和語法規(guī)則來判斷。此外，還需要注意一些特定情況下的冠詞省略或特殊用法。7．【答案】C【解析】【分析】句意：——嗨，Cathy！我剛才在會議室看見了張老師?！?，那不可能是她。她兩天前去了南京。A：must表示"必須"或"一定"，用于表示強(qiáng)烈的肯定推測或要求。B：may表示"可能"或"也許"，用于表示不確定的推測或請求許可。C：can't表示"不可能"，用于否定推測。D：needn't表示"不需要"或"不必"，用于表示某事不是必要的或不需要做某事。分析語境可知，此處需要表達(dá)的是對"那個人是張老師"這一說法的強(qiáng)烈否定推測，且后文給出了明確的否定理由（張老師兩天前去了南京），所以選項C"can't"最符合語境。故選C。

【點(diǎn)評】考查的是情態(tài)動詞在否定句中表示推測的用法。需要理解各情態(tài)動詞的基本含義和用法，并結(jié)合具體語境進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。此題還考查了對句子整體意義的理解和把握能力。8．【答案】B【解析】【分析】句意：——你介意我在這里抽煙嗎？——當(dāng)然不。A：care表示"關(guān)心"或"在乎"，常用于詢問對方是否關(guān)心或在意某事B：mind表示"介意"或"反對"，常用于禮貌地詢問對方是否介意自己做某事。C：allow表示"允許"或"準(zhǔn)許"，常用于詢問或表達(dá)是否允許做某事。D：want表示"想要"或"希望"，常用于表達(dá)個人的愿望或需求。因?yàn)榫渥又性儐柕氖菍Ψ绞欠窠橐庾约涸谶@里抽煙，這是一個關(guān)于對方感受的問題，所以需要用"mind"來表達(dá)。同時，從回答"Ofcoursenot."（當(dāng)然不）也可以推斷出，這是一個詢問對方是否介意的句子。故選B。

【點(diǎn)評】考查的是對常用動詞的理解和運(yùn)用。不同的動詞有不同的含義和用法，需要根據(jù)具體的語境來選擇合適的動詞。本題中，通過理解句子的整體意義和語境，可以確定需要使用的動詞是"mind"。同時，本題也考查了英文中禮貌詢問對方意見的表達(dá)方式。9．【答案】C【解析】【分析】句意：燈突然熄滅了。天很黑，什么也看不清楚。A.任何事情，用在否定句和疑問句；B.有些事情，用在肯定句；C.沒有事情，表示否定；D.每件事情。根據(jù)Thelightwentoutsuddenly.燈突然熄滅了，Itwasverydark天很黑，結(jié)合選項可知講的是什么也看不清楚，故選C。

【點(diǎn)評】考查代詞辨析，首先理解代詞區(qū)別，然后根據(jù)關(guān)鍵詞句句意確定代詞。10．【答案】C【解析】【分析】句意：——你十二歲生日聚會上會來多少個朋友？——大約十二個。A：twelve;twelfth。"twelve"是基數(shù)詞，表示數(shù)量"十二"；"twelfth"是序數(shù)詞，表示順序"第十二"。B：twelveth;twelve。第十二，錯誤形式，正確的序數(shù)詞是"twelfth"；十二。C：twelfth;twelve。第十二；十二。D：twelve;twelveth。十二；第十二，錯誤形式，正確的序數(shù)詞是"twelfth"。根據(jù)語境可知，第一個空需要表達(dá)的是"第十二個生日"，所以應(yīng)使用序數(shù)詞"twelfth"；而第二個空是回答具體的數(shù)量，所以應(yīng)使用基數(shù)詞"twelve"。故選C。

【點(diǎn)評】考查基數(shù)詞和序數(shù)詞的區(qū)別及用法。基數(shù)詞用于表示數(shù)量或年齡，而序數(shù)詞用于表示順序或生日的"第幾個"。在日常學(xué)習(xí)和使用中，需要注意兩者的區(qū)別，并準(zhǔn)確運(yùn)用。11．【答案】B【解析】【分析】句意：在他的幫助下，我寫得和他一樣仔細(xì)。A：仔細(xì)的，形容詞。B：仔細(xì)地，副詞。C：更仔細(xì)的，形容詞比較級。D：更仔細(xì)地，副詞比較級。因?yàn)?as…as"結(jié)構(gòu)用于表示兩者之間的相同程度，而它中間應(yīng)接形容詞或副詞的原級形式。在本句中，需要修飾動詞"write"，所以應(yīng)使用副詞"carefully"。同時，因?yàn)槭窃谶M(jìn)行程度上的相同比較，所以應(yīng)使用原級形式，而非比較級。故選B。

【點(diǎn)評】考查形容詞和副詞的正確使用，以及"as…as"結(jié)構(gòu)的用法。注意根據(jù)句子的語境和語法要求，選擇合適的詞性和詞形。此外，還考察了考生對比較級和原級用法的理解。12．【答案】B【解析】【分析】句意：下周我們城市將有一場足球比賽。A：將有，一般將來時。B：將是，一般將來時。C：將要有，錯誤表達(dá)形式，應(yīng)是"isgoingtohave"。D：有，一般現(xiàn)在時。根據(jù)nextweek可知應(yīng)使用將來時。因?yàn)轭}目要求表達(dá)的是將來時態(tài)，并且是關(guān)于某處存在某物的描述，再根據(jù)固定結(jié)構(gòu)"Therebe"句型，可知答案為"therewillbe"。故選B。

【點(diǎn)評】考查將來時態(tài)中"therebe"句型的用法。注意掌握"therewillbe"這一結(jié)構(gòu)，用于表示將來某處存在某物。同時，還需要注意區(qū)分"therebe"與"have"在表示存在時的不同用法。13．【答案】A【解析】【分析】句意：——你知道中國著名的科學(xué)家潘建偉嗎？——你是說"量子之父"嗎？是的，他是我們國家的驕傲。A：pride-名詞，意為"驕傲，自豪"。B：prize-名詞，意為"獎品，獎賞"C：proud-形容詞，意為"驕傲的，自豪的"。D：heart-名詞，意為"心，心臟；內(nèi)心"。句子中需要一個名詞來作為"is"的表語，且表達(dá)"他是我們國家的"這一意思，結(jié)合選項意思，只有選項A"pride"最符合語境。故選A。

【點(diǎn)評】考查名詞在句子中作為表語的用法，以及根據(jù)語境選擇合適的名詞。注意理解每個選項的含義，并結(jié)合句子的整體意思來做出選擇。14．【答案】A【解析】【分析】句意：——Jim，現(xiàn)在天黑了。請打開房間里的燈?！玫?，媽媽。A.打開，B.開大點(diǎn)，出現(xiàn)，C.關(guān)掉，D.關(guān)小點(diǎn)，拒絕，根據(jù)it'sdarknow，可知要打開燈，故選A?！军c(diǎn)評】考查短語辨析。熟記四個短語的意義和用法，并能在語境中熟練運(yùn)用。15．【答案】D【解析】【分析】句意：——亞歷克斯，我知道你是個足球迷。請告訴我2022年世界杯將何時舉行?！谑辉隆Ｎ液芷诖易钕矚g的球星羅納爾多完美的表現(xiàn)。A：2022年世界杯將在哪里舉行？B：2022年世界杯將何時舉行？C：2022年世界杯將在哪里舉行？D：2022年世界杯將何時舉行？根據(jù)答語InNovember可知此處提問的是時間，同時該問句在tellme后面作賓語從句，故應(yīng)使用陳述語序。結(jié)合選項，故選D。

【點(diǎn)評】考查賓語從句的正確使用，包括語序（陳述語序）和語義（問題與答案的一致性）。注意對時間狀語和地點(diǎn)狀語的區(qū)分能力。【答案】16．D；17．A；18．C；19．C；20．B；21．D；22．A；23．D；24．D；25．D【解析】【分析】文章大意：文章講述了Sally是一個喜歡動物的小女孩，她最喜歡熊貓，因?yàn)樗J(rèn)為熊貓是中國的象征之一。

【點(diǎn)評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項。16．句意：她非常喜歡它們。A：sports運(yùn)動；B：names名字；C：rules規(guī)則；D：animals動物。A、B、C選項的意思與句子不符，而根據(jù)后文提到的"pandas"可知，Sally喜歡的是動物，所以D選項正確。故選D。17．句意：因?yàn)樾茇埵侵袊南笳髦弧：China'ssymbols中國的象征（復(fù)數(shù)）；B：China'ssymbol中國的象征（單數(shù)）；C：Chinesesymbols中國人的象征（復(fù)數(shù)）；D：Chinesesymbol中國人的象征（單數(shù)）根據(jù)常識，熊貓是中國的象征，且為可數(shù)名詞，根據(jù)oneof后應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式，故應(yīng)加s，所以A選項正確。故選A。18．句意：當(dāng)他們到達(dá)那里時，她迅速跑向熊貓館。A：leave離開；B：take帶走；C：arrive到達(dá)；D：bring帶來。根據(jù)Sallygoestothezoowithherparentsbybus可知Sally去動物園了，此處應(yīng)是到達(dá)了動物園，結(jié)合選項意思，只有C項最符合意思。故選C。19．句意：她每次看到它們都很開心。A：see看見（動詞原形）；B：sees看見（第三人稱單數(shù)）；C：tosee看見（動詞不定式）；D：seeing看見（現(xiàn)在分詞）。句子中"happy"為形容詞，需要用不定式短語"todo"作狀語表示原因，所以C選項正確。故選D。20．句意：而且有點(diǎn)吵。A：quiet安靜的；B：noisy吵鬧的；C：funny有趣的；D：boring無聊的根據(jù)前文提到的"lotsofpeopletalking"可知，那里很吵，所以B選項正確。故選B。21．句意："別擔(dān)心，小女孩。熊貓很健康。"A：friendly友好的；B：scary嚇人的；C：terrible可怕的；D：healthy健康的根據(jù)后文的回答"Don'tworry"可知，熊貓沒有問題，所以D選項"健康的"符合語境。故選D。22．句意：它們正在和一個球玩。A：areplaying現(xiàn)在進(jìn)行時；B：play一般現(xiàn)在時；C：plays第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時；D：played一般過去時。句子中描述的是正在進(jìn)行的動作，所以應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時，且主語為復(fù)數(shù)，所以A選項正確。故選A。23．句意："他是誰？"A：What什么；B：How如何；C：Who誰；D：Where哪里。根據(jù)后文的回答"He'sPeter"可知，這里是在詢問"他是誰"，所以C選項正確。故選D。24．句意："他來自另一個動物園。"A：thinksof想起；B：comesfrom來自；C：hearsof聽說；D：learnsfrom向……學(xué)習(xí)。根據(jù)語境可知此處應(yīng)表示彼得和動物園的關(guān)系，結(jié)合選項意思，只有D項最符合題意。故選D。25．句意："Sally高興地說。"A：fast快的（形容詞）；B：quick快的（形容詞）；C：happy高興的（形容詞）；D：happily高興地（副詞）。句子中需要修飾動詞"says"，所以應(yīng)使用副詞，根據(jù)"Asmallpanda!Ilovethat,"可知Sally的語氣非常激動，即非常高興，所以D選項"happily"表示"高興地"，符合語境。故選D?！敬鸢浮?6．錯誤27．錯誤28．正確29．正確30．錯誤【解析】【分析】文章大意：文章講述了一個農(nóng)夫的朋友送給他一棵年輕的蘋果樹讓他種下的故事。

【點(diǎn)評】考查閱讀判斷。細(xì)節(jié)理解時首先要通讀全文，了解文中所敘述的重要事實(shí)或細(xì)節(jié)，就可以解答出來，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。此類考直事實(shí)和細(xì)節(jié)的題目大多數(shù)是針對文章的細(xì)節(jié)設(shè)計的。26．根據(jù)文章中明確提到"hisfriendwasfamousforgrowingwonderfulappletrees"（他的朋友以種植優(yōu)質(zhì)的蘋果樹而聞名），而不是peartrees（梨樹），可知這個陳述是錯誤的。故答案為錯誤。27．根據(jù)Finallyheplantedthetreeinhiswood可知農(nóng)夫最終將蘋果樹種在了他的樹林里而不是在他的田地里。因此，這個陳述是錯誤的。故答案為錯誤。28．根據(jù)Hewasafraidthatifheplantedthetreeneartheroad,strangerswouldstealtheapples可知因?yàn)檗r(nóng)夫擔(dān)心如果他把蘋果樹種在路邊，陌生人會偷走蘋果，所以他并沒有把樹種在路邊。因此，這個陳述是正確的。故答案為正確。29．根據(jù)buttherewasnosunlightinhiswood,thetreesoondied可知因?yàn)檗r(nóng)夫的樹林里沒有陽光，蘋果樹很快就死了，即農(nóng)夫的樹林里確實(shí)沒有陽光，因此，這個陳述是正確的。故答案為正確。30．根據(jù)Nownoonecouldeattheapples,andtheappletreedied可知現(xiàn)在沒有人能吃到蘋果，蘋果樹已經(jīng)死了。因此，這個陳述是錯誤的。故答案為錯誤?！敬鸢浮?1．A32．B33．C34．C35．D【解析】【分析】文章大意：文章介紹了陽光中學(xué)四名學(xué)生在世界讀書日分享了他們最喜歡的書籍及原因。

【點(diǎn)評】考查的是對文章內(nèi)容的理解和推理能力。需要從文章中獲取相關(guān)信息，并根據(jù)這些信息對選項進(jìn)行推理和判斷。在解題時，需要注意理解文章的主旨和作者的意圖，以及把握文章中的細(xì)節(jié)信息。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WhenIfeltsad,mybestfriendgavemethisbook.Itcheeredmeup可知這本書在他難過時給了他安慰，使他振作起來。故選A。32．推理判斷題。根據(jù)Tony在描述《海底兩萬里》時提到Thestoryisveryinterestingandthepicturesarefantastic可知這本書的故事很有趣且圖片精彩。故選B。33．推理判斷題。原文中并未提及《三國演義》能使人感到放松，反而是Tony在提到《海底兩萬里》時用了"Thisbookcanmakeyourelaxed."，所以C項表述錯誤。故選C。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Mary在文中提到"《小王子》...italsotellsusaboutthecorrectvalues."，可知這本書還告訴我們正確的價值觀。故選C。35．文章出處題。文章以報道的形式介紹了陽光中學(xué)四名學(xué)生在世界讀書日分享的書籍及他們選擇這些書籍的原因，屬于一篇報告性質(zhì)的文章。故選D?！敬鸢浮?6．B37．C38．B39．D40．D【解析】【分析】文章大意：本文介紹了中國刺繡文化中的四種著名刺繡風(fēng)格，特別是蜀繡的歷史、現(xiàn)狀以及一位國家級傳承人孟德芝如何努力保護(hù)和傳承蜀繡技藝。

【點(diǎn)評】考查的是對文章內(nèi)容的理解和推理能力。需要從文章中獲取相關(guān)信息，并根據(jù)這些信息對選項進(jìn)行推理和判斷。在解題時，需要注意理解文章的主旨和作者的意圖，以及把握文章中的細(xì)節(jié)信息。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ThemostfamousembroiderystylesareSuembroideryfromSuzhou,ShuembroideryfromSichuan,XiangembroideryfromHunanandYueembroideryfromGuangdong."，可知蘇州的蘇繡、四川的蜀繡、湖南的湘繡和廣東的粵繡。因此，答案為B，即四種。故選B。37．詞義猜測題。根據(jù)"Butin2006,thefactorywentbrokeandMenglostherjob."，其中"broke"一詞用于描述工廠的狀態(tài)，結(jié)合上下文可以推斷出該詞的意思為"破產(chǎn)"。因此，選項C"破產(chǎn)"是正確答案。故選C。38．細(xì)節(jié)理解題。"MengistryingtosaveShuembroiderybyteachingindifferentuniversitiesandcommunities."，可知孟德芝正在通過在不同的大學(xué)和社區(qū)進(jìn)行教學(xué)來拯救蜀繡。因此，選項B"通過在不同的大學(xué)和社區(qū)進(jìn)行教學(xué)"是正確的。故選B。39．推理判斷題。根據(jù)IfeelthatIhavetheresponsibilitytopassonShuembroideryskillstoyoungpeople,toletitrunfromgenerationtogeneration可知她非常負(fù)責(zé)任，愿意為保護(hù)和傳承蜀繡技藝付出努力。因此，選項D"負(fù)責(zé)任的"最符合她的形象。故選D。40．標(biāo)題選擇題。文章主要講述了蜀繡這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式的歷史、現(xiàn)狀以及面臨的困境，并強(qiáng)調(diào)了保護(hù)和傳承蜀繡技藝的重要性。因此，最符合文章主題的標(biāo)題應(yīng)該是"EmbroideryNeedsProtecting"（刺繡需要保護(hù)）。選項D準(zhǔn)確地概括了文章的主旨，因此是最佳標(biāo)題。故選D?！敬鸢浮?1．C；42．B；43．D；44．E；45．A【解析】【分析】文章大意：本文討論了如何在課堂上保持專注，強(qiáng)調(diào)了在課堂上集中注意力對于成為好學(xué)生和擁有良好自控力的重要性。A.這表明你在課堂上聽得很認(rèn)真。

B.與朋友交談不會幫助你保持課堂專注，反而會造成麻煩。

C.以下的建議將幫助你。

D.用眼睛看著老師。

E.通過記筆記，你將能夠"進(jìn)入"課堂。

【點(diǎn)評】考查七選五?？梢酝ㄟ^句子的完整性或者句子后面的標(biāo)點(diǎn)符號來判斷該句在文章中的位置。另外，通過閱讀選項，有可能找出跟其他選項表達(dá)完全不同意思的句子，這樣的話我們就可以直接將該選項排除。41．前一句提出了一個問題："你想知道如何在課堂上保持專注嗎？"接下來的句子需要給出這個問題的答案或解決方法。選項C"以下的建議將幫助你"正好作為答案，引出了下文給出的五條建議。故選C。42．該段主要講述避免與朋友坐在一起的原因。選項B"與朋友交談不會幫助你保持課堂專注，反而會造成麻煩"直接解釋了為什么應(yīng)該避免與朋友坐在一起，與前文形成邏輯上的連貫。故選B。43．該段強(qiáng)調(diào)要看著老師，因?yàn)槔蠋熣谠噲D給你一個可接受的教育。選項D"用眼睛看著老師"直接對應(yīng)了段落的主題，即視覺上的專注。故選D。44．該段講述記筆記的重要性。選項E"通過記筆記，你將能夠‘進(jìn)入'課堂"說明了記筆記如何幫助學(xué)生更深入地參與課堂，與前文"Takenotes"形成緊密的邏輯聯(lián)系。故選E。45．該段鼓勵學(xué)生參與課堂討論，并提出當(dāng)老師提問或征求意見時應(yīng)積極回應(yīng)。選項A"這表明你在課堂上聽得很認(rèn)真"是對積極參與課堂討論行為的正面評價，與前文形成呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了課堂專注的重要性。故選A。46．【答案】surprise【解析】【分析】句意：令我們驚訝的是，這個小女孩在這么短的時間里就完成了工作。根據(jù)固定短語"toone'ssurprise""令某人驚訝的是"與首字母提示，結(jié)合語境可知應(yīng)填surprise，表達(dá)對小女孩工作效率高的驚訝。故答案為surprise。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫。注意首字母提示和固定搭配toone'ssurprise。47．【答案】raining【解析】【分析】句意：外面雨下得正大。帶上雨傘。根據(jù)"帶上雨傘。"可知雨下得正大，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是be+現(xiàn)在分詞，rain是動詞，下雨，現(xiàn)在分詞是raining，故答案為raining。

【點(diǎn)評】考查動詞的現(xiàn)在分詞。rain的現(xiàn)在分詞是raining。48．【答案】truth【解析】【分析】句意：不要編故事了。我已經(jīng)知道關(guān)于這件事的真相了。定冠詞the后跟名詞。根據(jù)Don'tmakeupastory，可知我知道真相了，truth真相，實(shí)情，名詞。故答案為：truth。

【點(diǎn)評】此題考查單詞拼寫。根據(jù)上下文的聯(lián)系確定所使用的單詞。49．【答案】known【解析】【分析】句意：中國因?yàn)樗牟栉幕鴱V泛地出名。固定搭配beknownfor，因而出名。結(jié)合首字母提示與語境，可知此處應(yīng)填known，表示中國茶文化的著名性。故答案為known。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫。注意首字母提示與固定搭配beknownfor的用法。50．【答案】yourselves【解析】【分析】句意：孩子們，隨便吃些魚吧。helpyourselftosth.隨便吃些東西，根據(jù)boysandgirl可知yourself用復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)yourselves，故答案為：yourselves。

【點(diǎn)評】此題考查單詞拼寫。注意固定搭配helpyourselftosth的用法。51．【答案】importance【解析】【分析】句意：這個活動給我們顯示了保護(hù)環(huán)境的重要性。定冠詞the后跟名詞，重要性importance，不可數(shù)名詞，故答案為：importance。

【點(diǎn)評】此題考查單詞拼寫。注意可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的使用。52．【答案】lucky【解析】【分析】句意：她太幸運(yùn)了，能和她最愛的歌星一起照相。is系動詞后跟形容詞作表語，lucky幸運(yùn)的，形容詞，故答案為：lucky。

【點(diǎn)評】此題考查單詞拼寫。根據(jù)所給的漢語拼寫單詞，注意單詞的正確形式。53．【答案】quickly【解析】【分析】句意：他快速地回復(fù)了我的信?？焖俚兀琿uickly，副詞。分析可知，quickly在此處修飾動詞replied表示回信的速度快。故答案為quickly。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫?？疾楦痹~的拼寫。注意單詞拼寫的準(zhǔn)確性與副詞的運(yùn)用。54．【答案】plays【解析】【分析】句意：李瑞每天放學(xué)后彈吉他。彈奏，play，根據(jù)時間狀語everyday，可知句子用一般現(xiàn)在時，主語LiRui第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞是第三人稱單數(shù)，故答案為：plays。

【點(diǎn)評】此題考查單詞拼寫。根據(jù)所給的漢語意思拼寫單詞，注意單詞的正確形式。55．【答案】comfortably【解析】【分析】句意：我喜歡103電影院，因?yàn)槲铱梢允孢m地坐著。舒適地，comfortably，副詞。comfortably在此處修飾動詞sit，表示坐著時的感受。故答案為comfortably。

【點(diǎn)評】考查單詞拼寫?？疾楦痹~的拼寫。注意單詞拼寫的準(zhǔn)確性和副詞的使用。56．【答案】dependson【解析】【分析】根據(jù)中英文對照，可知缺少成分"取決于"的英文翻譯。固定搭配，dependon，意思為"取決于"。根據(jù)主語為第三人稱單數(shù)，可知depend應(yīng)變?yōu)閐epends。故答案為dependson。

【點(diǎn)評】考查漢譯英。注意固定搭配dependon的用法，注意謂語動詞的單復(fù)數(shù)。57．【答案】Howlong【解析】【分析】句意：史密斯現(xiàn)在在中國六年了。劃線部分，forsixyears，表示一段時間，howlong，多久，可詢問一段時間，故答案為：Howlong。

【點(diǎn)評】此題考查對劃線部分提問。根據(jù)劃線部分的成分確定特殊疑問詞的使用。58．【答案】is；cleaned【解析】【分析】句意：他們經(jīng)常放學(xué)后打掃教室。根據(jù)要求改為被動語態(tài)。根據(jù)題干中often可知此句是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。clean的過去分詞是cleaned；因theirclassroom是單數(shù)，系動詞要用is，故填is；cleaned?！军c(diǎn)評】考查句型轉(zhuǎn)換。注意熟記一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的基本構(gòu)成am/is/are+動詞的過去分詞。59．【答案】Did；put【解析】【分析】句意：昨天他把鑰匙放在桌子上了。句子時態(tài)是一般過去時，謂語動詞是行為動詞，變疑問句時借助于助動詞did放在句首，謂語動詞用原形，故答案為：Did；put。

【點(diǎn)評】此題考查肯定句變一般疑問句。注意助動詞的使用和謂語動詞的結(jié)構(gòu)。60．【答案】where；to【解析】【分析】句意：你能告訴我我應(yīng)該去哪里嗎？原句是"疑問詞+不定式"作賓語，其中"where"是疑問副詞，修飾動詞"go"，表示"去哪里"。為了將其轉(zhuǎn)換為同義句，我們可以將"where"替換為"to+疑問代詞"，即"where"可以替換為"whereto"，此時"whereto"引導(dǎo)的不定式短語在句中作"tell"的賓語補(bǔ)足語，表示"去哪里"。故答案為where；to。

【點(diǎn)評】考查句型轉(zhuǎn)換。注意特殊疑問詞where的用法，注意"疑問詞+不定式"結(jié)構(gòu)的用法?！敬鸢浮?1．Whereisthepostoffice；62．walkalong；63．HowcanIgettherefaster；64．Thankyouverymuch；65．Whydoyouwanttogotothepostoffice【解析】【分析】文章大意：文章是一段關(guān)于問路的對話。

【點(diǎn)評】考查補(bǔ)全對話，可以將整個文段首先瀏覽一遍，大概理解意思。答題過程中，根據(jù)所提供的答語或是后文進(jìn)行作答，同時，做題過程中也可以使用排除法，將選項帶到文章中逐一作答，答完后注意通讀檢查是否符合邏輯，語義順暢?？疾槿粘＝浑H用語的應(yīng)用，要緊扣話題，根據(jù)上下文邏輯關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。61．從A的回答"我是新來的"和B的回答"郵局在超市前面"可以推斷，A在詢問郵局的位置。疑問詞"where"用于詢問地點(diǎn)，所以選擇"Whereisthepostoffice?"。故答案為Whereisthepostoffice。62．B在描述如何到達(dá)郵局時，使用了"沿著這條街走"的意思。在英語中，"walkalong"表示沿著走，符合語境。由于句子中沒有明確的時間或狀態(tài)變化，所以使用一般現(xiàn)在時。故答案為walkalong。63．A在聽到步行距離較遠(yuǎn)后，根據(jù)Thatwillbefaster.可知A詢問了如何更快地到達(dá)。疑問詞"how"用于詢問方式或方法，"can"表示能力或可能性，"getthere"表示到達(dá)那里，所以選擇"HowcanIgettherefaster?"。故答案為HowcanIgettherefaster。64．在得到B的幫助后，根據(jù)Youarewelcome可知A在表示感謝。這是常見的禮貌用語，"Thankyouverymuch"表示非常感謝。由于是對過去行為的感謝，所以使用一般現(xiàn)在時。故答案為Thankyouverymuch。65．B在提供幫助后，根據(jù)BecauseIwanttobuysomepostcardsformyfriends.可知B可能出于好奇或禮貌，詢問A去郵局的原因。疑問詞"why"用于詢問原因，"doyouwanttogotothepostoffice"是詢問去郵局的原因，所以選擇"Whydoyouwanttogotothepostoffice?"。由于是對現(xiàn)在情況的詢問，所以使用一般現(xiàn)在時。故答案為Whydoyouwanttogotothepostoffice?！敬鸢浮?6．with；67．world；68．behind；69．reasons；70．show；71．However；72．country；73．proud；74．study；75．harder【解析】【分析】文章大意：本文主要敘述了我們國家是一個歷史悠久的大國，雖然一百多年前一度衰落，受到西方列強(qiáng)的掠奪。但是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，終于使我國繁榮富強(qiáng)，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。hard：形容詞，難的，堅硬的，努力的。however：連詞，然而。show：動詞，展示。country：名詞，國家。with：介詞，和…一起。proud：形容詞，自豪的。study：動詞，學(xué)習(xí)。reason：名詞，原因。world：名詞，世界。behind：副詞，在后面。

【點(diǎn)評】考查選詞填空和詞匯在語篇中的運(yùn)用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。66．句意：中國是一個歷史悠久的大國。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處缺少一個介詞，結(jié)合題目所給詞匯，只有with最符合題意。此處填with表示伴隨，表示中國的歷史悠久。故答案為with。67．句意：中國曾經(jīng)是世界上最強(qiáng)的國家。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處缺少一個表示范圍的名詞來作狀語，結(jié)合題目