2025年丹陽市教育資源共享協(xié)議

2025年丹陽市教育資源共享協(xié)議甲方：丹陽市教育局乙方：丹陽市各中小學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國合同法》的相關(guān)規(guī)定，為促進教育資源合理配置，提高教育質(zhì)量，甲乙雙方本著平等、自愿、互利的原則，就教育資源共享事宜達成如下協(xié)議：一、資源共享原則1.甲乙雙方應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置。2.甲乙雙方應(yīng)充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源的互補與共享。3.甲乙雙方應(yīng)加強溝通與協(xié)作，共同提高教育教學(xué)水平。二、資源共享內(nèi)容1.教學(xué)資源：甲乙雙方應(yīng)共享教學(xué)課件、教案、試題庫等教學(xué)資源，促進教學(xué)方法的改進和教學(xué)質(zhì)量的提高。2.教育科研資源：甲乙雙方應(yīng)共享教育科研成果，包括論文、專著、研究報告等，推動教育科研水平的提升。3.教師培訓(xùn)資源：甲乙雙方應(yīng)共享教師培訓(xùn)資源，包括培訓(xùn)課程、師資力量等，提高教師教育教學(xué)能力。4.設(shè)施資源：甲乙雙方應(yīng)共享校園設(shè)施資源，如圖書館、實驗室、體育設(shè)施等，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.信息化資源：甲乙雙方應(yīng)共享信息化資源，包括網(wǎng)絡(luò)教育資源、數(shù)字校園建設(shè)等，推動教育現(xiàn)代化進程。三、資源共享方式1.甲乙雙方應(yīng)定期組織教育教學(xué)交流活動，促進教學(xué)資源的共享。2.甲乙雙方應(yīng)建立信息共享平臺，及時發(fā)布教育教學(xué)信息，實現(xiàn)教育資源的在線共享。3.甲乙雙方應(yīng)開展聯(lián)合培訓(xùn)活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。4.甲乙雙方應(yīng)定期開展教學(xué)觀摩活動，促進教學(xué)方法的交流與改進。四、資源共享保障措施1.甲乙雙方應(yīng)建立健全資源共享管理制度，明確資源共享的范圍、方式和責(zé)任。2.甲乙雙方應(yīng)加強資源共享的監(jiān)督與評估，確保資源共享的效果。3.甲乙雙方應(yīng)積極爭取政府及有關(guān)部門的支持，為教育資源共享提供必要的政策保障。4.甲乙雙方應(yīng)加強合作，共同解決資源共享過程中出現(xiàn)的問題。五、協(xié)議的生效、變更與終止1.本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。2.本協(xié)議如有變更，應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并以書面形式確認(rèn)。3.本協(xié)議的有效期為____年，自協(xié)議生效之日起計算。協(xié)議到期后，如甲乙雙方同意續(xù)簽，應(yīng)提前____個月簽訂新的協(xié)議。4.在協(xié)議有效期內(nèi)，如甲乙雙方中的任何一方違反協(xié)議規(guī)定，另一方有權(quán)終止協(xié)議。六、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商解決。2.本協(xié)議的簽訂、履行、變更、終止及解釋，均適用中華人民共和國法律法規(guī)。3.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：丹陽市教育局乙方（蓋章）：丹陽市各中小學(xué)校