




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/66活動內(nèi)容:中考要求1.會搜集、整理、描述和分析數(shù)據(jù),能處理簡單統(tǒng)計數(shù)據(jù).2.了解抽樣必要性,能指出總體、個體、樣本,知道不一樣抽樣可能得到抽樣不一樣結(jié)果.3.會用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù).4.了解并會計算平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),能依據(jù)詳細(xì)問題,選擇適當(dāng)統(tǒng)計表示數(shù)據(jù)不一樣特征與集中程度.5.會探索怎樣表示一組數(shù)據(jù)離散程度,會計算極差與方差,并會用它們表示數(shù)據(jù)離散程度.6.了解頻數(shù)、頻率概念,了解頻數(shù)分布意義和作用,會列頻數(shù)分布表,畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖,并能處理簡單實際問題.7.體會用樣本預(yù)計總體思想,能用樣本平均數(shù)、方差來預(yù)計總體平均數(shù)、方差.8.能依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出合理判斷和預(yù)測,并清楚地表示自己觀點.9.能依據(jù)問題查找相關(guān)資料,取得數(shù)據(jù)信息,會對日常生活中一些數(shù)據(jù)發(fā)表自己看法.10.能應(yīng)用統(tǒng)計知識處理在社會生活及科學(xué)領(lǐng)域中一些簡單實際問題.2/66你能理清次序,全盤把握嗎?構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)
,形成體系3/664/665/666/667/668/669/6610/6611/6612/6613/6614/6615/66考點1:全方面調(diào)查與抽樣調(diào)查C16/66【答案】C【方法總結(jié)】選擇全方面調(diào)查還是抽樣調(diào)查要依據(jù)所要考查對象特征靈活選取.普通來說,對于含有破壞性調(diào)查,無法進(jìn)行全方面調(diào)查;全方面調(diào)查意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查;對于精度要求高調(diào)查、事關(guān)重大調(diào)查往往選取全方面調(diào)查.17/6618/6619/66考點2:平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)計算20/66解析:由圖可得,這7天天天學(xué)習(xí)時間為:2,1,1,1,1,1.5,3,則平均數(shù)為:.21/6622/6623/6624/66典例剖析3考點3:方差、標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)用25/6626/6627/6628/6629/66考點4:統(tǒng)計綜合應(yīng)用30/6631/6632/6633/6634/6635/6636/6637/6638/6639/6640/6641/6642/6643/66活動內(nèi)容:經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí),同學(xué)們收獲真多!收獲質(zhì)量怎樣呢?請完成導(dǎo)學(xué)案中達(dá)標(biāo)檢測題44/6645/6646/6647/6648/6649/6650/6651/6652/6653/6654/6655/6656/6657/6658/6659/6660/6661/66圖②圖③62/6663/6664/66基礎(chǔ)作業(yè):新課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書P152~P155拓展作業(yè):新課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書P162T11,P185T21.布置作業(yè),課堂延伸65/66在數(shù)學(xué)天地里,主要不是我們知道什么,而是我們怎么知道什
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畜牧業(yè)居間服務(wù)補充協(xié)議
- 銀行業(yè)務(wù)辦理流程優(yōu)化指南
- 金融服務(wù)員工心態(tài)管理培訓(xùn)
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化智能化發(fā)展路徑研究
- 創(chuàng)業(yè)項目可行性研究
- 高中歷史:近代社會變革中的文化現(xiàn)象研究方案
- 汽車機械維修技術(shù)案例分析題庫
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智慧化發(fā)展趨勢與前景展望方案
- 外科總論復(fù)習(xí)試題及答案
- 高職護(hù)理婦產(chǎn)科復(fù)習(xí)試題及答案
- 重癥病人營養(yǎng)支持ICU
- 工會組建工作實務(wù)課件
- 外浮頂儲罐·內(nèi)浮頂儲罐泡沫堰PPT
- 魏晉南北朝時期園林-課件
- 甘肅省平?jīng)鍪懈骺h區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- (完整版)初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)
- 自動化腹膜透析(APD)的臨床應(yīng)用課件
- 滌綸長絲生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)工藝簡介
- 數(shù)字圖像處理-6第六章圖像去噪課件
- 監(jiān)理施工設(shè)計圖紙簽發(fā)表
- DB43∕T 801-2013 二次張拉低回縮鋼絞線豎向預(yù)應(yīng)力短索錨固體系設(shè)計、施工和驗收規(guī)范
評論
0/150
提交評論