高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞之藝術(shù)手法

古代詩(shī)歌鑒賞之表示技巧《考綱說(shuō)明》：鑒賞古代詩(shī)歌表示技巧。第1頁(yè)(安徽)閱讀下面這首詩(shī)，完成⑴—⑵題。(8分)月圓⑴【唐】杜甫孤月當(dāng)樓滿(mǎn)，寒江動(dòng)夜扉。委波金不定，照席綺逾依。⑵未缺⑶空山靜，高懸列宿⑷稀。故園松桂發(fā)，萬(wàn)里共清輝?！咀ⅰ竣胚@首詩(shī)是唐代宗大歷元年(766)秋天杜甫所作。⑵這里指光彩愈加柔美。⑶未缺：指月圓。⑷列宿：眾星。⑵本詩(shī)最終兩句情感真摯，請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合角度進(jìn)行賞析。(4分)答：

真題在線(xiàn)第2頁(yè)(福建)閱讀下面詩(shī)歌，完成后面題目。(6分)秋夜紀(jì)懷[宋]陸游北斗垂莽蒼，明河①浮太清②。風(fēng)林一葉下，露草百蟲(chóng)鳴。病入新涼減，詩(shī)從半睡成。還思散關(guān)③路，炬火驛前迎。④(選自《四庫(kù)全書(shū)》本《放翁詩(shī)選》)[注]①眀河：銀河。②太清：指天空。③散關(guān)：即大散關(guān)。④炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。

⑴第二聯(lián)寫(xiě)景精細(xì)，請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。(3分)（隱性考查）

答：

第3頁(yè)(江蘇)閱讀下面這首唐詩(shī)，回答下列問(wèn)題。(11分)秋日題竇員外崇德里新房劉禹錫長(zhǎng)愛(ài)街西風(fēng)景閑，到君居處暫開(kāi)顏。清光門(mén)外一渠水，秋色墻頭數(shù)點(diǎn)山。疏種碧松通月朗，多栽紅藥待春還。莫言堆案無(wú)余地，認(rèn)得詩(shī)人在此間。注：堆案，堆積案頭，謂文書(shū)甚多。簡(jiǎn)明賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)寫(xiě)景藝術(shù)。(4分)（隱性考查）

第4頁(yè)(四川)閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答下列問(wèn)題。(8分)夏日游山家同夏少府駱賓王返照下層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。一遣樊籠累，唯馀松桂心。

⑴請(qǐng)簡(jiǎn)明賞析“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”。(3分)（隱性考查）

第5頁(yè)(天津)閱讀下面這首詩(shī)，按要求作答。(9分)雨過(guò)至城中蘇家宋黃庭堅(jiān)飄然一雨灑青春，九陌凈無(wú)車(chē)馬塵。漸散紫煙籠帝闕，稍回晴日麗天津。花飛衣袖紅香濕，柳拂鞍韉綠色勻。管領(lǐng)風(fēng)光唯痛飲，都城誰(shuí)是得閑人。注：此詩(shī)作于宋哲宗元祐元年(1086)，黃庭堅(jiān)時(shí)任秘書(shū)省校書(shū)郎，是年，長(zhǎng)久貶謫外放蘇軾被授予翰林學(xué)士、知制誥等要職。

⑵結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明頸聯(lián)利用了哪些藝術(shù)手法？(4分)

第6頁(yè)(新課標(biāo)I)閱讀以下這首唐詩(shī)，完成⑴—⑵題。(11分)發(fā)臨洮將赴北亭留別①閱說(shuō)輪臺(tái)路②，連年見(jiàn)雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威。勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢(mèng)中歸。

[注]①臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭，唐六都護(hù)府之一，治所為庭州(今新疆吉木薩爾北)。②輪臺(tái)：庭州屬縣，在今新疆烏魯木齊。⑴與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩(shī)描寫(xiě)塞外景物角度有何不一樣？請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。(5分)

第7頁(yè)(新課標(biāo)II)閱讀下面這首唐詩(shī)。完成⑴～⑵題。(11分)殘春旅舍韓偓①旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京②。樹(shù)頭蜂抱花須落，池面魚(yú)吹柳絮行。禪伏詩(shī)魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污③，拂拭朝簪待眼明④。

[注]①韓偓(約842—923)：字致堯，京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人，這首詩(shī)是作者流徙閩地時(shí)所作。②咸京：這里代指都城長(zhǎng)安。③梁：官帽上橫脊，古代以梁多少區(qū)分官階。④朝簪：朝廷官員冠飾。⑴古人認(rèn)為這首詩(shī)頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請(qǐng)指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡(jiǎn)明賞析。(5分)（隱性考查）第8頁(yè)提問(wèn)方式：這首詩(shī)用了怎樣表現(xiàn)手法?

提問(wèn)變體：（1）請(qǐng)分析這首詩(shī)表現(xiàn)技巧（表現(xiàn)手法）。（2）詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己情感？有何效果？

(3)賞析詩(shī)中某句某聯(lián)（隱性考查）。第9頁(yè)表示技巧一、鑒賞修辭手法二、鑒賞表示方式三、鑒賞表現(xiàn)手法四、鑒賞構(gòu)思技巧

（首尾照應(yīng)、鋪墊、承上啟下等）第10頁(yè)古詩(shī)詞表示技巧3.表示方式1.表現(xiàn)手法借景抒情直接抒情（直抒胸臆）托物言志比喻、比擬、借代、夸大、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對(duì)比、反語(yǔ)、重復(fù)、用典、襯托、對(duì)比、反襯、比興、列錦等記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明賦比興，抑揚(yáng)，對(duì)比，聯(lián)想，襯托（正、反襯）描寫(xiě)類(lèi)抒情類(lèi)間接抒情2.修辭方法動(dòng)靜，虛實(shí)，側(cè)面襯托，細(xì)節(jié)描寫(xiě)，白描，樂(lè)景襯哀情等4.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)借古諷今第11頁(yè)1、比喻2、比擬3、對(duì)偶4、對(duì)比5、夸大6、用典7、雙關(guān)8、互文9、頂真一、修辭手法第12頁(yè)判斷以下詩(shī)句修辭手法1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2、百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東弟子今雖在，肯為君王卷土來(lái)？3、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。4、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。5、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。6、少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。第13頁(yè)7、試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。8、“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”、“主人下馬客在船”9、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。10、“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”（林逋《山園小梅》）第14頁(yè)閱讀下面這首唐詩(shī)，回答詩(shī)后問(wèn)題。

逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘【注】淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

【注】龍鐘：濕漉漉樣子。問(wèn)題：“雙袖龍鐘淚不干”一句，詩(shī)人利用是什么修辭手法？表示了什么樣思想感情？

【參考答案】詩(shī)人利用了夸大修辭手法，說(shuō)淚下如雨濕袖難干，這種夸大手法利用強(qiáng)烈地表示了詩(shī)人情感。詩(shī)人托入京使捎話(huà)時(shí)內(nèi)心波瀾起伏，深切思念親人心情可見(jiàn)一斑。第15頁(yè)修辭手法答題步驟(1)準(zhǔn)確指出用了何種修辭手法。(2)結(jié)合詩(shī)句詳細(xì)闡釋怎樣用了這種修辭手法。(3)此修辭手法有怎樣表示效果或思想情感。第16頁(yè)（09江蘇卷）

滿(mǎn)江紅·登黃鶴樓有感岳飛

遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬(wàn)歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。到而今，鐵騎滿(mǎn)郊畿，風(fēng)塵惡。兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來(lái)，再續(xù)漢陽(yáng)游，騎黃鶴?！咀ⅰ咳f(wàn)歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑土山苑囿、亭臺(tái)宮殿?！案噤h鍔”:兵士血滋潤(rùn)了兵器尖端。

⑴這首詞中“萬(wàn)歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？并作簡(jiǎn)明分析。

第17頁(yè)【參考答案】（第一步指出手法）借代。（第二步解釋怎樣利用手法）“珠翠”指婦女佩帶首飾，指代宮女。（第三步說(shuō)明表示效果）詞句寫(xiě)汴京皇宮內(nèi)，宮女成群，歌舞不停，一派富庶升平氣象。第18頁(yè)（安徽卷）閱讀下面兩首詩(shī)，完成8～9題。秋齋獨(dú)宿

［唐］韋應(yīng)物山月皎如燭，霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。夜半鳥(niǎo)驚棲，窗間人獨(dú)宿。和韋蘇州①《秋齋獨(dú)宿》

［金］趙秉文冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。驚鳥(niǎo)時(shí)一鳴，寒枝不成宿。【注】①韋蘇州：即韋應(yīng)物，因其曾任蘇州刺史，故稱(chēng)“韋蘇州”。請(qǐng)分別指出兩首詩(shī)第一句使用修辭手法，并加以賞析。（4分）

【答案】“山月皎如燭”，利用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了月亮皎潔；“冷暈侵殘燭”，冷冷月光，侵入將要燃盡蠟燭，利用擬人，寫(xiě)出了環(huán)境凄冷。第19頁(yè)表示方式敘述描寫(xiě)議論抒情動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)結(jié)合正面?zhèn)让孢h(yuǎn)近高低觀(guān)察角度改變或色彩描繪、白描或細(xì)節(jié)描寫(xiě)直接抒情：直抒胸臆間接抒情相關(guān)術(shù)語(yǔ)：借景抒情寓情于景借古諷今托物言志第20頁(yè)表現(xiàn)手法：（托物言志、寫(xiě)景抒情、敘事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)、順敘、對(duì)比、襯托、卒章顯志、象征、用典、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、寓情于景、反襯、襯托、托物起興、渲染、虛筆、虛實(shí)結(jié)合、側(cè)面描寫(xiě)、正面描寫(xiě)、直接抒情、間接抒情、動(dòng)靜結(jié)合、動(dòng)靜相襯等）

第21頁(yè)常見(jiàn)描

寫(xiě)

手

法襯托、正襯、襯托、反襯、對(duì)比虛實(shí)結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合視聽(tīng)結(jié)合觀(guān)察角度改變（遠(yuǎn)近結(jié)合）點(diǎn)面結(jié)合白描細(xì)節(jié)描寫(xiě)以小見(jiàn)大象征抑揚(yáng)關(guān)系

褒貶第22頁(yè)對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)描寫(xiě)，二者相互映襯，或以動(dòng)襯靜，或以靜襯動(dòng)，以求得動(dòng)中顯靜，靜中有動(dòng)組成一個(gè)情趣?！痉治鏊季w】①尋找詩(shī)歌中所寫(xiě)景物，按“動(dòng)”與“靜”標(biāo)準(zhǔn)分兩類(lèi)；②把握整首詩(shī)歌意境，明確以“動(dòng)”“靜”中何者為主；若以“靜”為主，則判斷為“以動(dòng)襯靜”，若以“動(dòng)”為主，則判斷為“以靜襯動(dòng)”，若二者兼有，不分主次，則判斷為“動(dòng)靜互襯”；１、動(dòng)與靜第23頁(yè)動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合是詩(shī)人協(xié)調(diào)動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種事物關(guān)系伎倆，動(dòng)靜兼寫(xiě)，相互映襯，組成一個(gè)友好而有生機(jī)意境。一、二兩句以“水面平”、“明鏡”“照檐楹”等寫(xiě)出了荷花池塘雨后幽美迷人靜態(tài)。三、四兩句用“想起”、“垂楊舞”及垂楊葉上雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出“萬(wàn)點(diǎn)”聲響等，表現(xiàn)了雨后池上一個(gè)動(dòng)態(tài)之美。詩(shī)既寫(xiě)出了靜態(tài)，又寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。

雨后池上（北宋劉攽）一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲.。第24頁(yè)區(qū)分：“動(dòng)靜結(jié)合”與“以動(dòng)襯靜”“以靜襯動(dòng)”不完全相同，“以動(dòng)襯靜”“以靜襯動(dòng)”屬于襯托中反襯入若邪溪（南朝王籍）艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫，陽(yáng)景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。此地動(dòng)歸念，終年悲倦游。

蟬噪鳥(niǎo)鳴，很是熱鬧，以鬧襯靜，越是熱鬧越是能反襯林子寂靜，從而表示出詩(shī)人對(duì)恬淡生活向往之情。第25頁(yè)化動(dòng)為靜化靜為動(dòng)用動(dòng)景來(lái)表現(xiàn)靜態(tài)或者用靜景來(lái)表現(xiàn)動(dòng)態(tài)，能給讀者帶來(lái)新奇別致感受日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

——《望廬山瀑布》（李白）

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

——《玉樓春》(宋宋祁)一個(gè)“掛”字，化動(dòng)為靜，描繪出遙看瀑布飛瀉時(shí)景象，將傾瀉不止瀑布比成了一條高掛于山川之間巨大白練，這巨大白練怎樣能“掛”起來(lái)呢？這“掛”字表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然神奇威力贊頌。一個(gè)“鬧”字化靜為動(dòng)，把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化成了聽(tīng)覺(jué)形象，給人以生動(dòng)想象，寫(xiě)盡了春天盎然生機(jī)，表現(xiàn)了詩(shī)人歡愉之情第26頁(yè)虛實(shí)結(jié)合：是指現(xiàn)實(shí)景、事與想象景、事相互映襯，交織一起表示同一樣情感。２、虛與實(shí)第27頁(yè)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)以下詩(shī)詞中，實(shí)寫(xiě)是什么，虛寫(xiě)是什么？夜雨寄北（唐）李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。九月九日憶山東弟兄王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知弟兄登高處，遍插茱萸少一人。

第28頁(yè)《夢(mèng)游天姥吟留別》節(jié)選我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞。千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開(kāi)。青冥浩蕩不見(jiàn)底，日月照耀金銀臺(tái)。第29頁(yè)念奴嬌?赤壁懷古

作者:蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

第30頁(yè)總結(jié)：詩(shī)詞中虛可分為：1、構(gòu)想未來(lái)之境。

2、從對(duì)方角度寫(xiě)自己3、夢(mèng)境。4、回想已逝之景之境。第31頁(yè)

閱讀下面詩(shī)歌，然后回答下列問(wèn)題(廣東卷)

望江東

黃庭堅(jiān)

江水西頭隔煙樹(shù)，望不見(jiàn)、江東路。思量只有夢(mèng)來(lái)去。更不怕、江闌住。

燈前寫(xiě)了書(shū)無(wú)數(shù)，算沒(méi)個(gè)、人傳與。直饒尋得雁分付。又還是、秋將暮。

注：①闌：阻隔；阻攔。②直饒：縱使。分付：交付。

（2）請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系角度分析這首詞上片或下片。（4分）

第32頁(yè)答案一：上片前兩句實(shí)寫(xiě)遠(yuǎn)望不見(jiàn)江東路，引發(fā)后兩句夢(mèng)中相見(jiàn)慰孤獨(dú)虛寫(xiě)（想象）；想象中相見(jiàn)反襯了現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)。答案二：下片前兩句實(shí)寫(xiě)燈前寫(xiě)信無(wú)人傳，引發(fā)后兩句尋得大雁傳信虛寫(xiě)（想象）；想象中暮秋雁斷襯托了現(xiàn)實(shí)中情感阻隔。第33頁(yè)答題步驟：1、指出實(shí)寫(xiě)內(nèi)容，并簡(jiǎn)明陳說(shuō)說(shuō)明。指出虛寫(xiě)內(nèi)容，并簡(jiǎn)明陳說(shuō)說(shuō)明。

2指出虛實(shí)關(guān)系。

3指出利用虛實(shí)手法作用。第34頁(yè)景與情第35頁(yè)—年廣東高考詩(shī)歌類(lèi)型分析年份分值題量作者作品體裁類(lèi)型（題材）72林景熙《溪亭》宋五律寫(xiě)景抒情72呂本中《木芙蓉》宋七絕詠物范成大《窗前木芙蓉》72杜甫《月》唐七律寫(xiě)景抒情72黃庭堅(jiān)《望江東》宋詞寫(xiě)景抒情72蘇軾《減字木蘭花》宋詞寫(xiě)景抒情62白珽《余杭四月》元詩(shī)寫(xiě)景抒情72張炎鷓鴣天宋詩(shī)寫(xiě)景抒情72萬(wàn)樹(shù)望江怨?送別清詞

寫(xiě)景抒情

第36頁(yè)廣東出題情況（廣東）怎樣了解“怪人催去早”?請(qǐng)結(jié)合全詞分析。（4分）（隱性考查）（廣東）作者在詞上片是怎樣借景抒情？（4分）（廣東）詩(shī)頷聯(lián)在寫(xiě)景上用了各種表現(xiàn)手法，請(qǐng)指出其中一個(gè)并結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)明分析。（3分）（廣東）請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系角度分析這首詞上片或下片。（4分）（廣東）⑴這兩首詩(shī)都描述了木芙蓉什么自然屬性？都利用了哪種修辭手法？（2分）第37頁(yè)1．提問(wèn)方式：這首詩(shī)用了怎樣表現(xiàn)手法？請(qǐng)分析。2．提問(wèn)變式：請(qǐng)分析這首詩(shī)表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法）。詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己情感？3.賞析詩(shī)歌某句或某聯(lián)。（隱性考查）歸納考查形式第38頁(yè)一、試題傳真：08年詩(shī)歌鑒賞題閱讀下面這首唐詩(shī)，按要求答題。（6分）

絕句漫興九首（其三）杜甫熟知茅齋絕低小，江上燕子故來(lái)頻。銜泥點(diǎn)污琴書(shū)內(nèi)，更接飛蟲(chóng)打著人。（注）這首詩(shī)寫(xiě)于杜甫寓居成都草堂第二年（公元761年）

請(qǐng)從表現(xiàn)手法角度，對(duì)這首詩(shī)作簡(jiǎn)明賞析。第39頁(yè)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參考答案1：這首詩(shī)景中含情。詩(shī)人從燕子落筆，細(xì)膩逼真地描寫(xiě)了它們頻頻飛入草堂書(shū)齋，“點(diǎn)污琴書(shū)”活動(dòng)。這些描寫(xiě)既凸現(xiàn)了燕子可愛(ài)之態(tài)，又生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了燕子對(duì)草堂書(shū)齋喜愛(ài)，以及對(duì)詩(shī)人親昵。全詩(shī)洋溢著濃厚生活氣息，給人自然、親切之感，同時(shí)也透露出詩(shī)人草堂安定生活喜悅和悠閑之情。參考答案2：這首詩(shī)借景抒情。詩(shī)人經(jīng)過(guò)對(duì)燕子頻頻飛入草堂書(shū)齋擾人情景生動(dòng)描寫(xiě)，借燕子引出禽鳥(niǎo)也好像欺負(fù)人感嘆，表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居很多煩惱和心緒不寧神情。依據(jù)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，你能總結(jié)出詩(shī)歌表現(xiàn)手法鑒賞評(píng)分關(guān)鍵點(diǎn)即詳細(xì)解題步驟是什么嗎？第40頁(yè)二、結(jié)論：鑒賞詩(shī)歌表現(xiàn)手法通常分三步走1、明確說(shuō)出表現(xiàn)手法是什么。（明手法）2、該種手法在詩(shī)歌中表達(dá)。（闡利用）（要求：結(jié)合關(guān)鍵詞句描述，并概括畫(huà)面特點(diǎn)）3、分析該手法所到達(dá)描寫(xiě)景物效果。指出詩(shī)中所蘊(yùn)含詩(shī)人情感。（析效果）（如閑適，愉悅，樂(lè)觀(guān)，郁悶，煩惱，凄苦等）第41頁(yè)景與情

客中夜坐

落葉蕭蕭淮水長(zhǎng)，故園歸路更茫茫。

一聲新雁三更雨，何處行人不停腸。問(wèn)題：第三句利用了怎樣表現(xiàn)手法？答題步驟：

練一練第42頁(yè)第1步：指明手法：第2步：描述畫(huà)面、概括特征。第3步：揭示作者感情。這首詩(shī)借景抒情。三更時(shí)分，歸雁長(zhǎng)鳴，風(fēng)雨交加。營(yíng)造了一個(gè)凄冷氣氛。勾起了作者客居異鄉(xiāng)、漂泊羈旅愁苦和思鄉(xiāng)之情。第43頁(yè)樂(lè)景樂(lè)情哀情哀景借景抒情、融情于景第44頁(yè)小重山（陳亮）①

碧幕霞綃一縷紅?；敝μ渌搌B(niǎo)，冷煙濃。小樓愁倚畫(huà)闌東。黃昏月，一笛碧云風(fēng)。往事已成空。夢(mèng)魂飛不到，楚王宮②。翠綃和淚暗偷封。江南闊，無(wú)處覓征鴻。注：①陳亮曾在宋孝宗與金談和之后，屢次進(jìn)諫，遭到斥責(zé)②這里是指楚國(guó)逐臣屈原。

這首詞寫(xiě)是什么景，表示什么情？這首詞上片寫(xiě)景，一縷紅、啼鳥(niǎo)、冷煙、黃昏月、一笛風(fēng)，創(chuàng)造出濃重凄冷氣氛，襯托出自己心情，與下片波折抒發(fā)忠憤相呼應(yīng)，組成了全詞悲切婉轉(zhuǎn)情調(diào)——哀景。哀景寫(xiě)哀情。杜甫《登高》是最有代表性哀景寫(xiě)哀情。第45頁(yè)絕句（杜甫）江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？

注：本詩(shī)作于廣德二年（764），當(dāng)初詩(shī)人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行。這首詩(shī)表達(dá)了怎樣景與情關(guān)系？以樂(lè)景寫(xiě)哀情。前兩句勾畫(huà)了一幅幅濃麗春日畫(huà)面，極言春光融洽。以客觀(guān)景物與主觀(guān)感受鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情愈加濃厚。

第46頁(yè)小結(jié)我們鑒賞借景抒情詩(shī)時(shí)，首先應(yīng)明確景與情關(guān)系：襯托，反襯（樂(lè)景寫(xiě)哀請(qǐng)）作答時(shí)要規(guī)范答題步驟：

1.明確指出用了何種手法。

2.結(jié)合詩(shī)句扣住字眼細(xì)析手法。

3.指出這種手法作用、效果以及有效傳達(dá)出抒情主人公感情。第47頁(yè)襯托

東船西舫悄無(wú)言，惟見(jiàn)江心秋月白

蟬噪林愈靜鳥(niǎo)鳴山更幽

——南朝王籍《入若邪溪》

在詩(shī)歌創(chuàng)作中，從側(cè)面或反面著意描寫(xiě)，作為陪襯，使所要表現(xiàn)事物鮮明突出。有正襯和反襯兩種

靜悄悄，沒(méi)有些人說(shuō)話(huà)，只有茫茫大江和皎潔月光。環(huán)境描寫(xiě)從側(cè)面襯托了琵琶女技藝高超，琵琶聲美妙動(dòng)聽(tīng)，以至周?chē)先藗兌悸?tīng)得如癡如醉，沉醉在“余音繞梁”境界中。蟬噪鳥(niǎo)鳴，很是熱鬧，以鬧襯靜，越是熱鬧越是能反襯林子寂靜，從而表示出詩(shī)人對(duì)恬淡生活向往之情。第48頁(yè)4、借古諷今

臺(tái)城（唐劉禹錫）臺(tái)城六代競(jìng)豪華，結(jié)綺臨春事最奢。萬(wàn)戶(hù)千門(mén)成野草，只緣一曲后庭花。這是詠史詩(shī)中常見(jiàn)表現(xiàn)手法，詩(shī)人往往以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材，借詠嘆史實(shí)、憑吊古跡來(lái)到達(dá)感嘆盛衰、托古風(fēng)今目標(biāo)。多為曲筆，委婉波折表情達(dá)意詩(shī)人以六朝陳?ài)E“臺(tái)城”為吟詠對(duì)象，描寫(xiě)了六朝縱情作樂(lè)荒淫生活和現(xiàn)今野草叢生荒涼景象，昔盛今衰，對(duì)比鮮明，寄托詩(shī)人吊古傷今無(wú)限感嘆，同時(shí)，波折總結(jié)荒淫誤國(guó)歷史教訓(xùn)，借以諷今。第49頁(yè)5、用典

揚(yáng)州慢（宋姜夔）過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青……縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。

分別化用了杜牧詩(shī)句“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠連總不如”和“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏(yíng)得青樓薄幸名”，借以將揚(yáng)州城昔日繁榮與如今蕭索放在一起形成鮮明對(duì)比，以此委婉表示自己今昔之感，表示心中揮之不去黍離之悲典故包含歷史人物、神話(huà)傳說(shuō)、詩(shī)文名句等，使用典故能豐富詩(shī)歌內(nèi)容，增加表示含蓄性，收到言簡(jiǎn)意賅、耐人尋味表示效果。多為曲筆。典故了解往往因年代久遠(yuǎn)包括偏僻而有一定困難，所以這類(lèi)題目往往難度較大，所以一定要重視平素積累。第50頁(yè)手法型試題答題：（1）什么手法。（2）結(jié)合詩(shī)句解釋怎么樣用。（３）怎樣感情（或刻畫(huà)了什么形象，或表現(xiàn)了什么主旨或到達(dá)什么效果）。總結(jié)第51頁(yè)常見(jiàn)描

寫(xiě)

手

法襯托、正襯、襯托、反襯、對(duì)比虛實(shí)結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合視聽(tīng)結(jié)合觀(guān)察角度改變（遠(yuǎn)近結(jié)合）點(diǎn)面結(jié)合白描細(xì)節(jié)描寫(xiě)以小見(jiàn)大象征抑揚(yáng)關(guān)系

褒貶第52頁(yè)襯托、正襯、襯托、反襯、對(duì)比“襯托”與“襯托”不一樣，“襯托”是經(jīng)過(guò)別事物把想要表示事物寫(xiě)出來(lái)，所以，用一事物暗示出另一事物就叫襯托。這與“襯托”不一樣，因?yàn)椤耙r托”是兩種事物都寫(xiě)。襯托=正襯+反襯反襯≠對(duì)比第53頁(yè)反襯≠對(duì)比對(duì)比是把兩種對(duì)立事物或者同一事物兩個(gè)不一樣方面放在一起相互比較,。揭示了矛盾，給人以深刻印象反襯側(cè)重作比較一方，對(duì)比表現(xiàn)是作比較兩方。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞

朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨?！獙?duì)比。第54頁(yè)采蓮曲（王昌齡）荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有些人來(lái)?！恫缮徢房坍?huà)人物主要利用了什么手法？有怎樣藝術(shù)效果？這首詩(shī)歌利用了襯托手法。將采蓮少女和漂亮大自然融為一體，讓少女羅裙和碧綠荷葉，粉嫩臉龐與鮮艷荷花相互映襯，襯托出少女清新嬌艷。少女形象在畫(huà)中若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)，留下悠然不盡情味。襯托第55頁(yè)觀(guān)祈雨李約桑條無(wú)葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門(mén)幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。這首詩(shī)在寫(xiě)作技巧方面有哪些突出特點(diǎn)？試作簡(jiǎn)明賞析。

這首詩(shī)在寫(xiě)作技巧上利用了對(duì)比手法。前兩句寫(xiě)農(nóng)民祈雨場(chǎng)面，后兩句寫(xiě)朱門(mén)歌舞情景，前者憂(yōu)，后者樂(lè)，經(jīng)過(guò)大旱之日兩種不一樣生活場(chǎng)面、不一樣思想感情對(duì)比，深刻揭露了封建社會(huì)尖銳階級(jí)矛盾，含有震撼人心力量。對(duì)比對(duì)照第56頁(yè)烘托襯托”是經(jīng)過(guò)別事物把想要表示事物寫(xiě)出來(lái)，所以，用一事物暗示出另一事物就叫襯托。這首詩(shī)是怎樣寫(xiě)雨？試作簡(jiǎn)明賞析。襯托。此詩(shī)除了首句提到“微雨”以外，下面都沒(méi)有直接寫(xiě)雨，而是經(jīng)過(guò)別事物把雨寫(xiě)出來(lái)：船上布帆變得重了，鳥(niǎo)兒飛得不那么輕巧了，天灰蒙蒙一片，遠(yuǎn)處都看不真切，而江邊樹(shù)卻顯得十分滋潤(rùn)。頷聯(lián)和頸聯(lián)雖未直接寫(xiě)雨，但襯托手法利用使我們感到，在船帆上，鳥(niǎo)羽上，在天際，在大樹(shù)上，全都是蒙蒙細(xì)雨。楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥(niǎo)去遲。海門(mén)深不見(jiàn)，浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。相送情無(wú)限，沾襟比散絲。賦得暮雨送李胄第57頁(yè)虛實(shí)結(jié)合詩(shī)歌中“虛”包含以下三類(lèi)：

a、神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。借助這類(lèi)虛無(wú)境界來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)。比如《夢(mèng)游天姥吟留別》仙境就是一個(gè)虛象。

b、已逝之景之境。曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)景象。比如李煜《虞美人》中“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”。c、構(gòu)想未來(lái)之境。還沒(méi)有發(fā)生，它表現(xiàn)情將一直延伸到未來(lái)而不停絕。比如柳永《雨霖鈴》中云：“今霄酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆薄疤摗狈绞街饕袃煞N：遙想和夢(mèng)境第58頁(yè)

江城子

蘇

軾十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行，料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。上片先寫(xiě)入夢(mèng)前思念，屬于實(shí)寫(xiě)，接著寫(xiě)構(gòu)想相逢情景，屬虛寫(xiě)。下片先寫(xiě)夢(mèng)中相見(jiàn)悲喜，屬虛寫(xiě)，后寫(xiě)，夢(mèng)醒后感嘆，屬實(shí)寫(xiě)。這么由實(shí)而虛，由虛而實(shí)，充分表示了詞人對(duì)亡妻思念之深之苦。第59頁(yè)踏莎行（歐陽(yáng)修）候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草熏風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不停如春水。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。上闕寫(xiě)實(shí)，經(jīng)過(guò)初春景象反襯“行人”離愁別緒。下闕虛實(shí)結(jié)合。經(jīng)過(guò)構(gòu)想“行人”妻子憑欄遠(yuǎn)望，思念“行人”愁苦之象，來(lái)寫(xiě)愁思。妻思夫，夫想妻。虛實(shí)相生，從而將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致。閱讀下面一首宋詞，完成習(xí)題。這首詞使用了虛實(shí)結(jié)合手法，請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。第60頁(yè)閱讀下面這首詩(shī)，完成8-9題瑯琊溪

【宋】歐陽(yáng)修空山雪消溪水漲，游客渡溪橫古槎②。不知溪源來(lái)遠(yuǎn)近，但見(jiàn)流出山中花。

[注]①此詩(shī)寫(xiě)于作者被貶滁州（今安徽省境內(nèi)）期間?，樼鹣诔堇茄郎?。②槎（chá）：這里指拼扎而成簡(jiǎn)易木橋。9.請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合角度對(duì)詩(shī)中三、四兩句進(jìn)行解析。（4分）實(shí)寫(xiě)山花隨溪水流出景象；虛寫(xiě)山中春意。以及溪源之遠(yuǎn)、溪流波折。虛實(shí)結(jié)合，激發(fā)了讀者想象，豐富了畫(huà)面內(nèi)涵。第61頁(yè)動(dòng)靜結(jié)合

往往是在一個(gè)意境里描寫(xiě)動(dòng)態(tài)與靜態(tài)，而且往往是以靜為主，以動(dòng)襯靜方式（這里“動(dòng)”含動(dòng)與聲：如“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”“喧”為聲，“動(dòng)”為動(dòng)），形成意境和形象友好統(tǒng)一。所以，動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)景手法，與襯托又不可截然分開(kāi)。動(dòng)靜結(jié)合是詩(shī)人協(xié)調(diào)動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種事物關(guān)系伎倆，動(dòng)靜兼寫(xiě)，相互映襯，組成一個(gè)友好而有生機(jī)意境。第62頁(yè)一、二兩句以“水面平”、“明鏡”“照檐楹”等寫(xiě)出了荷花池塘雨后幽美迷人靜態(tài)。三、四兩句用“想起”、“垂楊舞”及垂楊葉上雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出“萬(wàn)點(diǎn)”聲響等，表現(xiàn)了雨后池上一個(gè)動(dòng)態(tài)之美。詩(shī)既寫(xiě)出了靜態(tài)，又寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。

雨后池上（北宋劉攽bān）一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲.。第63頁(yè)鹿柴（王維）空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。鳥(niǎo)鳴澗（王維）人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

前一首寫(xiě)黃昏時(shí)候，山林不見(jiàn)人影，寂寥、空闊。偶然聽(tīng)到幾點(diǎn)人說(shuō)話(huà)聲音，非但沒(méi)有打破山之空，反而更顯得山之靜。后一首以動(dòng)襯靜，經(jīng)過(guò)落花、月出、鳥(niǎo)鳴把山幽靜突現(xiàn)出來(lái)，以動(dòng)襯靜。第64頁(yè)

用動(dòng)景來(lái)表現(xiàn)靜態(tài)或者用靜景來(lái)表現(xiàn)動(dòng)態(tài)，能給讀者帶來(lái)新奇別致感受

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

——《望廬山瀑布》（李白）

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

——《玉樓春》(宋宋祁)

一個(gè)“掛”字，化動(dòng)為靜，描繪出遙看瀑布飛瀉時(shí)景象，將傾瀉不止瀑布比成了一條高掛于山川之間巨大白練，這巨大白練怎樣能“掛”起來(lái)呢？這“掛”字表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然神奇威力贊頌。一個(gè)“鬧”字化靜為動(dòng)，把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化成了聽(tīng)覺(jué)形象，給人以生動(dòng)想象，寫(xiě)盡了春天盎然生機(jī)，表現(xiàn)了詩(shī)人歡愉之情第65頁(yè)《絕句》杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。作者突出了剛抽新芽柳枝，成雙成正確黃鸝，自由自在白鷺和一碧如洗青天，四種鮮明顏色新鮮而且明麗，組成了絢麗圖景。視聽(tīng)結(jié)合指描寫(xiě)時(shí)繪聲繪色，五彩繽紛又充滿(mǎn)活力。第66頁(yè)池塘生春草，園柳變鳴禽。---《登池上樓》（謝靈運(yùn)）不知不覺(jué)間樓外枯草瑟瑟池塘里竟然春草繁生了；小園垂柳叢中禽鳥(niǎo)鳴聲也已變換。正是從池塘小園改變中，久病詩(shī)人突然意識(shí)到，外面已是一派濃郁春意。這里寫(xiě)景，有聲有色，遠(yuǎn)近交織，充滿(mǎn)了蓬勃生氣。余霞散成綺，澄江靜如練。喧鳥(niǎo)覆春洲，雜英滿(mǎn)芳甸。---《晚登三山還望京邑》謝朓白日西沉，燦爛余霞鋪滿(mǎn)天空，如同一匹散開(kāi)錦緞，清澄大江伸向遠(yuǎn)方，好像一條明凈白綢。這一對(duì)比喻不但色彩對(duì)比絢麗悅目，而且“綺”、“練”這兩個(gè)喻象給人以靜止柔軟直覺(jué)感受，也與黃昏時(shí)平靜柔和情調(diào)十分友好。喧鬧歸鳥(niǎo)蓋滿(mǎn)了江中小島，各色野花開(kāi)遍了芬芳郊野。群鳥(niǎo)喧嚷越發(fā)襯出黃昏江面寧?kù)o，遍地繁花恰似與滿(mǎn)天落霞爭(zhēng)美斗艷。第67頁(yè)閱讀下面一首詞，然后回答下列問(wèn)題。采桑子（其一）/歐陽(yáng)修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微波漣漪，驚起沙禽掠岸飛。①上闋中，作者是從哪些角度去寫(xiě)？表示了怎樣感情？

②作者在下闋中所創(chuàng)造意境有什么特點(diǎn)？

①視聽(tīng)結(jié)合。視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)表示游湖愉悅（每問(wèn)2分，共4分）

②靜中有動(dòng)，動(dòng)中顯靜，動(dòng)靜互襯。（4分）第68頁(yè)村行/王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。[注]本詩(shī)是王禹偁于淳化二年被貶為商州團(tuán)練副史時(shí)所作。頷聯(lián)“萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”是從來(lái)傳誦名句，請(qǐng)分析這兩句為人們贊嘆傳誦原因。

利用擬人、對(duì)偶等修辭手法，將無(wú)情之景賦予人靈性，顯得形象生動(dòng)，又以聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)動(dòng)景，以視覺(jué)寫(xiě)靜景，動(dòng)靜結(jié)合，上下映襯。第69頁(yè)題西溪無(wú)相院張先積水涵虛上下清，幾家門(mén)靜岸痕平。浮萍破處見(jiàn)山影，小艇歸時(shí)聞草聲。入郭僧尋塵里去，過(guò)橋人似鑒中行。已憑暫雨添秋色，莫方修蘆礙月生。（2）第二聯(lián)是怎樣寫(xiě)景？請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。上句著眼于視覺(jué)，寫(xiě)浮萍破處，山影在水中顯現(xiàn)出來(lái)，吩應(yīng)了第一聯(lián)“清”字；下句則著墨于聽(tīng)覺(jué)，以細(xì)微草聲襯托出環(huán)境寧?kù)o，呼應(yīng)了第一聯(lián)“靜”字。第70頁(yè)描寫(xiě)要有層次性———由遠(yuǎn)到近或由下而上等。觀(guān)察者所處方位不一樣，角度不一樣，俯視，仰視，遠(yuǎn)眺，近看，視覺(jué)形象會(huì)展現(xiàn)千姿百態(tài)，改變?nèi)f千。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不一樣。遠(yuǎn)近上下結(jié)合看同一景物，觀(guān)察者所處方位不一樣，角度不一樣，俯視，仰視，遠(yuǎn)眺，近看，視覺(jué)形象會(huì)展現(xiàn)千姿百態(tài)，改變?nèi)f千。從不一樣角度描寫(xiě)，會(huì)使讀者對(duì)所描寫(xiě)景物產(chǎn)生愈加全方面認(rèn)識(shí)，取得更完美感受。第71頁(yè)山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有些人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。頭兩句寫(xiě)了秋山遠(yuǎn)景，第一句描寫(xiě)了秋山高遠(yuǎn)景象，后兩句描繪秋山近景。第72頁(yè)閱讀下面一首詩(shī)，回答下列問(wèn)題?；粗型聿礌兕^/蘇舜軟春陽(yáng)垂野草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)陰。晚泊孤舟古祠下，滿(mǎn)川風(fēng)雨看潮生。本詩(shī)利用動(dòng)靜結(jié)合手法，遠(yuǎn)景近景結(jié)合，很有層次感，試作分析。

詩(shī)中第一、二句寫(xiě)遠(yuǎn)景，寫(xiě)滄茫開(kāi)闊原野景色，第三、四句寫(xiě)近景，交代時(shí)間已近黃昏，原來(lái)迷茫陰沉天色更顯朦朧；第一、三句寫(xiě)靜景，草色青青，春陰迷離，第二、四句寫(xiě)動(dòng)景，夜泊孤舟，看滿(mǎn)川風(fēng)雨凄迷，春潮乍起。整首詩(shī)視角忽遠(yuǎn)又近，有面有點(diǎn)，變換交叉，富有立體感）第73頁(yè)蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，午夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。這首詩(shī)歌在寫(xiě)景時(shí)很有特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。

①視角多變：詩(shī)第一句從仰視角度寫(xiě)，第二句從俯視角度寫(xiě)，勾勒出月色秀朗、溪水清澈蘭溪山色，朦朧飄渺，使人如同墜如仙境。

②動(dòng)靜結(jié)合。第74頁(yè)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成習(xí)題。雪晴晚望賈島倚杖望晴雪，溪云幾萬(wàn)重。樵人歸白屋，寒日下危峰。野火燒岡草，斷煙生石松。卻回山寺路，聞打暮天鐘?！咀ⅰ吭撛?shī)寫(xiě)于賈島長(zhǎng)安應(yīng)舉落第，與從弟釋無(wú)可借居長(zhǎng)安西南圭峰草堂寺之時(shí)這首詩(shī)妙在寫(xiě)景，請(qǐng)分析詩(shī)歌寫(xiě)景手法之妙。（6分）整首詩(shī)在寫(xiě)景上，①遠(yuǎn)近結(jié)合：選擇了“野火”“斷煙”“危峰”等遠(yuǎn)景，也選擇了溪水這么近景；②動(dòng)靜結(jié)合，選擇了“白屋”“寒日”“溪云”等靜景，也選擇“歸”“下”勾勒出山間景物生氣和動(dòng)態(tài)；③俯仰結(jié)合，寫(xiě)了天上溪水上升騰云朵，也選擇了采樵人沿著羊腸小道緩緩下山；④明暗結(jié)合，野火為明，斷煙為暗，寫(xiě)出了景物時(shí)間推移改變；⑤視聽(tīng)結(jié)合，這首詩(shī)歌前六句全為望景，最終一聯(lián)寫(xiě)清脆鐘聲讓詩(shī)歌景物描寫(xiě)有聲有色，余韻無(wú)窮。第75頁(yè)閱讀下面這首詩(shī)，回答下列問(wèn)題。曉至湖①上

【清】厲鶚出郭曉色微，臨水人意靜。水上寒霧生，彌漫與天永。折②葦動(dòng)有聲，遙山淡無(wú)影。稍見(jiàn)初日開(kāi)，三兩列舴艋。安得學(xué)野鳧，泛泛逐清景③。

【注】①湖：杭州西湖。②折：彎曲。③景：影。（2）請(qǐng)從表示技巧角度對(duì)“折葦動(dòng)有聲，遙山淡無(wú)影”進(jìn)行賞析。（3分）①遠(yuǎn)近結(jié)合：以“折葦”對(duì)“遙山”，近景與遠(yuǎn)景結(jié)合；②視聽(tīng)結(jié)合：以“動(dòng)有聲”對(duì)“淡無(wú)影”，聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合；第76頁(yè)描寫(xiě)到一個(gè)主要點(diǎn)時(shí),要使這個(gè)點(diǎn)與整個(gè)面相呼應(yīng)相合拍使主體形象更豐滿(mǎn)，更有特色。千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

“蓑笠翁”在畫(huà)面上顯得比較小，但處于非常顯眼位置，是詩(shī)中心，“孤舟蓑笠翁”屬于點(diǎn)描繪；前兩句“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”屬于面鋪陳，詩(shī)句從“鳥(niǎo)飛絕”、到“人蹤滅”寫(xiě)盡了人物處境苦寒與孤寂，并在“山”“徑”前冠之以數(shù)量詞“千”“萬(wàn)”，對(duì)突出人物堅(jiān)忍不拔、卓然而立品格起。能夠稱(chēng)之為點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)面結(jié)合第77頁(yè)閱讀下面這首詞，完成習(xí)題。阮郎歸西湖春暮[南宋]馬子嚴(yán)清明寒食不多時(shí)，香紅漸漸稀。番騰①妝束鬧蘇堤，留春春怎知？花褪雨，絮沾泥。凌波②寸不移。三三兩兩叫船兒，人歸春也歸。

[注]①番騰：同“翻騰”。②凌波：這里指女子步履。曹植《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵?！边@首詞描寫(xiě)了暮春之景，請(qǐng)從點(diǎn)面結(jié)合角度作簡(jiǎn)明賞析?！扒迕骱巢欢鄷r(shí)，香紅漸漸稀”寫(xiě)清明寒食時(shí)鮮花凋謝暮春總體景色，人們鬧蘇堤總寫(xiě)游蘇堤人，是“面”；花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，這些都是暮春中一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)場(chǎng)面，是點(diǎn)。女子駐足不行，人們陸續(xù)叫船回家，也是點(diǎn)。點(diǎn)面結(jié)合，描寫(xiě)了蘇堤春暮之景。第78頁(yè)閱讀下面宋詞，回答下列問(wèn)題。好事近朱敦儒搖首出紅塵，醒醉更無(wú)時(shí)節(jié)?；钣?jì)綠蓑青笠，慣披霜沖雪。晚來(lái)風(fēng)定釣絲閑，上下是新月。千里水天一色，看孤鴻明滅。作者用點(diǎn)面結(jié)合手法，表示了超脫世俗、不受約束閑適生活，請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。

三四句從面上對(duì)漁父志趣和生活概貌做了總交代，后用洗練筆墨摹寫(xiě)了一個(gè)恬淡自適漁父形象。而在靜態(tài)畫(huà)面上，又加上了孤鴻這個(gè)動(dòng)點(diǎn)。全詩(shī)點(diǎn)面結(jié)合，表示了詩(shī)人超脫世俗、不受約束閑適生活第79頁(yè)蒼山、風(fēng)雪、白屋、柴門(mén)、犬吠、歸人，層次分明，有遠(yuǎn)有近，有聲有色，形成了“風(fēng)雪夜歸人”畫(huà)境。經(jīng)過(guò)“夜歸人”剎那間感觸，來(lái)寫(xiě)主人美好心靈，透出主人好客之情。白描白描也是詩(shī)歌表現(xiàn)手法之一，主要用樸素簡(jiǎn)煉文字描摹形象，不重詞藻修飾與渲染襯托。它要求抓住對(duì)象特征，如實(shí)地勾勒出人物、事件、景物情態(tài)面貌。

。逢雪宿芙蓉山主人劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。第80頁(yè)

“白描”在古詩(shī)中利用：

1.刻畫(huà)人物，不繪背景，只突出主體。用白描手法刻畫(huà)人物，三言?xún)烧Z(yǔ)就能揭示人物外貌、神態(tài)，使讀者如見(jiàn)其人。如白居易《賣(mài)炭翁》：賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。滿(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇?！皾M(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。”這肖像描寫(xiě)，不但準(zhǔn)確地表現(xiàn)了賣(mài)炭翁職業(yè)和年紀(jì)特征，而且使人想到他辛酸勞作和痛苦生活。長(zhǎng)久受煙火熏烤使皮膚變色，終日扒摸木炭把十指沾黑，而“兩鬢蒼蒼”又表現(xiàn)出賣(mài)炭翁凄楚和衰老。第81頁(yè)2.敘寫(xiě)事件，不求細(xì)致，只求簡(jiǎn)明。用白描手法用于敘事，使人感到線(xiàn)條明晰，言簡(jiǎn)意真。如聶夷中《田家》：父耕原上田，子屬山下荒；六月禾未秀，官家已修倉(cāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)田家悲苦命運(yùn)，沒(méi)有大肆鋪張，用語(yǔ)簡(jiǎn)煉，詩(shī)人冷靜地?cái)⑹鎏锛疑钆c遭際：父親在原田上耕種，兒子在山邊開(kāi)墾荒地，他們不惜流血流汗，想盡方法擴(kuò)大耕種，增加收獲，以維持生計(jì)，圖個(gè)日子過(guò)得好一點(diǎn)。然而，在青黃不接六月，田地里莊稼還沒(méi)有成熟，“官家”早已迫不及待地修繕糧倉(cāng)，張開(kāi)血盆大口，只等著禾苗成熟，便如數(shù)搜刮進(jìn)自己倉(cāng)里。全詩(shī)沒(méi)有半句議論與抒情，卻深刻地提醒了農(nóng)民深受苦難根源。第82頁(yè)3.描寫(xiě)景物，不尚華麗，務(wù)求樸實(shí)。用白描手法寫(xiě)景，可讓人快速抓住景物特征，體會(huì)作者所寄寓感情。如馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

詩(shī)人連用九個(gè)名詞，分別描繪了“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”九個(gè)意象，成一幅蒼涼寂寥秋景圖，表現(xiàn)出濃烈思鄉(xiāng)之情。盡管作者不著一個(gè)哀字，不過(guò)悠悠憂(yōu)愁在這么蕭瑟蒼涼暮景中盡露無(wú)遺。白描，有別于細(xì)描。細(xì)描是對(duì)事物主要特征作細(xì)致入微刻畫(huà)。這種描寫(xiě)，文字絢麗，色彩斑斕，有如鏤金錯(cuò)彩，絢麗華美。常利用對(duì)比、比喻、擬人、夸大等修辭手法。白描則是強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單質(zhì)樸，不重詞藻修飾與渲染襯托。

第83頁(yè)秋思張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐急忙說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。

王安石評(píng)論張籍詩(shī)歌格調(diào)是：“看似尋常最奇崛，成如輕易卻艱辛。”試析張籍此詩(shī)寫(xiě)了生活中哪個(gè)“尋?！奔?xì)節(jié)?表示了他什么樣情感?作者寫(xiě)了這么一個(gè)細(xì)節(jié)：家書(shū)將要發(fā)出時(shí)，又以為有話(huà)要說(shuō)，故“又開(kāi)封”。表示了漂泊異鄉(xiāng)游子對(duì)故鄉(xiāng)親人無(wú)盡思念。細(xì)節(jié)描寫(xiě)

細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就是文學(xué)作品中最有情趣、最耐人尋味、最能引發(fā)人們想象片刻；或?qū)懭宋镆痪湓?huà)，一個(gè)動(dòng)作，一顰一笑；或?qū)懭粘Ｉ顖?chǎng)景中一瞬。成功細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)于渲染氣氛，襯托人物，抒發(fā)感情，充實(shí)內(nèi)容，表現(xiàn)主題，都有很主要作用。第84頁(yè)1.細(xì)節(jié)描寫(xiě)能夠精當(dāng)刻畫(huà)人物形象。如崔顥在《長(zhǎng)干曲》(其一)：“‘君家何處住?妾住在橫塘?！Ｖ蹠航鑶?wèn)，或恐是同鄉(xiāng)?！?.細(xì)節(jié)描寫(xiě)能夠表示真情實(shí)感。如趙師秀《約客》：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花?！?.細(xì)節(jié)能夠反應(yīng)豐富內(nèi)容。細(xì)節(jié)雖小，卻能小中見(jiàn)大。如王駕《社日》：“鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸?！?.細(xì)節(jié)描寫(xiě)還有利于加強(qiáng)思想意義。好細(xì)節(jié)描寫(xiě)，往往含蓄雋永，意在言外。如李商隱《賈生》：“宣室求賢訪(fǎng)逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神?！钡?5頁(yè)行宮元稹寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗。詩(shī)云《唐詩(shī)別裁》說(shuō)它：“只四語(yǔ)已抵一篇長(zhǎng)恨歌矣?！薄娥B(yǎng)一齋詩(shī)話(huà)》稱(chēng)它：“一十個(gè)字，足賅《連昌宮詞》六百字，尤為妙境?！苯K究妙在何處？

詩(shī)人只是選取了白頭宮女“閑坐說(shuō)玄宗”細(xì)節(jié)組成全篇。按說(shuō)這些宮女從紅顏到白發(fā)，在冷宮痛苦熬煎了一生，其罪，非玄宗而誰(shuí)？她們應(yīng)該怨玄宗、怒玄宗、恨玄宗，然而，詩(shī)人拋開(kāi)了許多激烈事情不用，只是讓這些宮女，閑坐無(wú)聊，數(shù)說(shuō)玄宗昔時(shí)繁榮，以消磨時(shí)光。如今，她們既不憤激，也沒(méi)有感嘆，只是麻木地說(shuō)說(shuō)而已，甚至談起自己過(guò)去，像談?wù)撍斯适乱粯?，心如死水，無(wú)怨無(wú)恨?！伴e坐說(shuō)玄宗”看似輕筆帶過(guò)，然而，厚積薄發(fā)，蘊(yùn)含了詩(shī)人多少不勝今昔之感嘆！所以，沈德潛贊曰：“只說(shuō)玄宗，不說(shuō)玄宗長(zhǎng)短，佳絕！”第86頁(yè)過(guò)華清宮杜牧長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。這首詩(shī)利用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表示了作者嘲諷之情，請(qǐng)做簡(jiǎn)明分析。

詩(shī)人僅攝取楊貴妃看到跑馬飛送荔枝人發(fā)出會(huì)心一笑細(xì)節(jié)入詩(shī)，一切盡在不言中了。詩(shī)人隱諷態(tài)度在于“妃子笑”與“無(wú)人知”，由此可見(jiàn)，千里迢迢飛送荔枝，完全為了博得一人歡心，至于外人是不知內(nèi)情，看到快馬飛馳緊急情況，或許認(rèn)為是為了軍國(guó)大事呢？“妃子笑”細(xì)節(jié)，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。第87頁(yè)

對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行正面直接描寫(xiě)是正面描寫(xiě)；描寫(xiě)對(duì)象周?chē)挛?，使?duì)象更鮮明、突出是側(cè)面描寫(xiě)。王昌齡《從軍行》大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。

第二句側(cè)面描寫(xiě)戰(zhàn)況，首先風(fēng)勢(shì)很大，卷起紅旗便于急行軍，另首先形勢(shì)高度戒備，不事張揚(yáng)，把戰(zhàn)事?lián)臓顟B(tài)突現(xiàn)出來(lái)。側(cè)面描寫(xiě)

耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀(guān)羅敷?！獫h樂(lè)府《陌上?！罚▊?cè)面描寫(xiě)）第88頁(yè)白牡丹唐韋莊閨中莫妒新妝婦，陌上須慚傅粉郎。昨夜月明深似水，入門(mén)唯覺(jué)一庭香。全詩(shī)怎樣描寫(xiě)白牡丹？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)中描寫(xiě)景物分析這種表示手法好處

答：詩(shī)人用“新妝婦”、“傅粉郎”等詞語(yǔ)，比喻白牡丹雪白，第三句明寫(xiě)明月，暗襯白牡丹，讓月光與牡丹顏色融為一體，難以區(qū)分，所以入院后只聞其香。詩(shī)不正面描寫(xiě)白牡丹，用側(cè)面描寫(xiě)手法，寫(xiě)白牡丹聲、色、香，很巧妙利用了虛寫(xiě)手法。第89頁(yè)聽(tīng)蜀僧睿彈琴蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松?？托南戳魉?，余響入霜鐘。不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重。結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)第四聯(lián)或第四句了解或賞析。

答：：①寫(xiě)出了曲終時(shí)景象和詩(shī)人沉醉于琴聲之中狀態(tài)。②側(cè)面描寫(xiě)了琴聲魅力。第90頁(yè)裴給事宅白牡丹/裴磷長(zhǎng)安豪貴惜春殘，爭(zhēng)賞街西紫牡丹。別有玉盤(pán)承露冷，無(wú)人起就月中看。(1)前兩句是怎樣寫(xiě)紫牡丹？這跟寫(xiě)白桂丹有什么關(guān)系?(2)第三句中詩(shī)人用一“別”字引出盛開(kāi)白牡丹，這么寫(xiě)好在哪里?全詩(shī)表示了作者怎樣思想感情?(1)經(jīng)過(guò)寫(xiě)長(zhǎng)安豪貴爭(zhēng)賞紫牡丹側(cè)面描寫(xiě)出紫牡丹花外之盛、之美。寫(xiě)紫牡丹花外之盛、之美為后面展開(kāi)對(duì)質(zhì)白牡丹描寫(xiě)作了有力鋪墊。(2)一個(gè)“別”字引出了迥然不一樣另—番景象，一動(dòng)一靜，一熱一冷對(duì)照顯出白牡丹皎潔形象。表示了詩(shī)人對(duì)白牡丹及裴給事高潔形象贊美和對(duì)其處境同情。第91頁(yè)以局部見(jiàn)全體、以有限見(jiàn)無(wú)限，經(jīng)過(guò)經(jīng)典和象征，借助于人們生活體驗(yàn)，到達(dá)以小見(jiàn)大。杜牧《赤壁》“折戟沉沙鐵未消，自將磨洗任前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！倍堂\(yùn)是“小事”，但小事與東吳霸業(yè)相關(guān)，以二喬立意，從而反應(yīng)三國(guó)之爭(zhēng)大事。

以小見(jiàn)大以小見(jiàn)大指是小題材反應(yīng)是大問(wèn)題一個(gè)寫(xiě)法。第92頁(yè)

江春即事司空曙

釣罷歸來(lái)不系船，江春月落正堪眠?？v然一夜風(fēng)吹去，只在蘆花淺水邊。

全詩(shī)以小見(jiàn)大，經(jīng)過(guò)“不系船”這么一件小事，表現(xiàn)江村寧?kù)o幽美自然環(huán)境和主人公悠閑安逸情調(diào)。我們透過(guò)詩(shī)畫(huà)面和形象感受到是一個(gè)單純樸實(shí)社會(huì)生活。第93頁(yè)

月夜杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。聯(lián)想和想象全詩(shī)別出心裁，言在彼而意在此，將詩(shī)人本身對(duì)妻子思念之情經(jīng)過(guò)想像妻子思念他情景而愈加深刻地表現(xiàn)出來(lái)。第94頁(yè)欲揚(yáng)先抑欲抑先揚(yáng)

把褒揚(yáng)和貶抑同時(shí)說(shuō)出來(lái)，而只突出其中一個(gè)方面，以到達(dá)抑彼揚(yáng)此或抑此揚(yáng)彼目標(biāo)高昂興致、滿(mǎn)腔熱情被一扇冰涼柴門(mén)擋在勝景之外，是抑；后兩句卻突轉(zhuǎn)，以一枝出墻紅杏來(lái)寫(xiě)滿(mǎn)園春光，是揚(yáng)?！耙帧蹦耸菫榱恕皳P(yáng)”，游園不值，卻又另有所得，別有一番趣味。游園不值（宋葉紹翁）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

第95頁(yè)

閨怨（王昌齡）閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

問(wèn)題：開(kāi)頭寫(xiě)少婦“不知愁”，后面卻又說(shuō)她“悔”，這是采取了___寫(xiě)法，作者這么寫(xiě)用意是？

先揚(yáng)后抑，經(jīng)過(guò)對(duì)少婦情緒微妙改變刻畫(huà)，深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生感傷和哀怨情緒，突出了“閨怨”主題。第96頁(yè)閱讀下面這首唐詩(shī)，回答下列問(wèn)題。詠山泉儲(chǔ)光羲山中有流水，借問(wèn)不著名。映地為天色，飛空作雨聲。轉(zhuǎn)來(lái)深澗滿(mǎn)，分出小池平。恬澹無(wú)人見(jiàn)，年年長(zhǎng)自清。（1）結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)明分析“映地為天色，飛空作雨聲?！泵钐?。這兩句從聲與色角度描寫(xiě)了山泉情態(tài)。山泉平緩流淌時(shí)，清澈見(jiàn)底，水面映照天光云色；凌空而下時(shí)，水石相激，作風(fēng)雨之聲。山泉即使無(wú)名，卻有映地照天、興風(fēng)作雨奇觀(guān)。這兩句與前面兩句形成了先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)先抑）效果。前兩句寫(xiě)山泉平凡無(wú)名，為抑；這兩句凸現(xiàn)泉流山中奇觀(guān)，為揚(yáng)。如此描寫(xiě)也為最終兩句稱(chēng)贊山泉做了鋪墊。第97頁(yè)褒貶“似貶實(shí)褒”對(duì)值得歌頌對(duì)象不正面褒揚(yáng)，而寓褒于貶，正話(huà)反說(shuō)，用貶抑語(yǔ)氣來(lái)褒揚(yáng)，看似貶抑實(shí)為褒揚(yáng)。

“似褒實(shí)貶”對(duì)應(yīng)該貶抑對(duì)象不直接貶抑，而寓貶于褒，反話(huà)正說(shuō)，用褒揚(yáng)語(yǔ)氣來(lái)貶抑，看似褒揚(yáng)實(shí)為貶抑?！段鹘隆窡o(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼。可憐辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙。寄言紈袴與膏粱：莫效此兒形狀！

第98頁(yè)《絕句》杜甫江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？濃彩重墨渲染了一派怡人風(fēng)光，山青翠，花紅艷，鳥(niǎo)翎白，碧波綠，景象清新，賞心悅目，卻是為寫(xiě)下文勾起漂泊傷感作鋪墊。渲染渲染本是一個(gè)國(guó)畫(huà)技法，普通是在需要強(qiáng)調(diào)地方濃墨重彩，使畫(huà)面形象某首先更為突出。用于藝術(shù)創(chuàng)作，就是指正面著意描寫(xiě)。第99頁(yè)二、工筆細(xì)描

工筆細(xì)描方法就是將人（作者）視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和感覺(jué)等所感知事物形體、情態(tài)、聲音、色彩、氣味以及感受等細(xì)致地描寫(xiě)出來(lái)一個(gè)方法。描寫(xiě)時(shí)常采取形容、修飾以及各種修辭手法等細(xì)膩筆法對(duì)描寫(xiě)對(duì)象從正面做充分且詳細(xì)描繪刻畫(huà)。作用：

①使人如聞其聲，如見(jiàn)其形，如臨其境

②使所描寫(xiě)情景愈加生動(dòng)形象；

③感染力強(qiáng)，給人留下深刻印象。

第100頁(yè)

漁家傲·秋思

范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留心。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

詞上片，先用擬人手法，描寫(xiě)天上大雁如人普通南歸心切，對(duì)“塞下”毫無(wú)留戀之心，一刻不停地往南方飛去，越飛越遠(yuǎn)；接著細(xì)致地描繪軍中號(hào)角聲與西北邊塞特有胡笳聲，戰(zhàn)馬悲鳴聲四面響應(yīng)，愈來(lái)愈近，氣氛悲涼凄愴；再而描繪邊關(guān)孤城城門(mén)緊閉，四面重巒疊嶂，烽煙直上云天，殘陽(yáng)如血，景象蕭殺衰颯。這些邊關(guān)秋景，經(jīng)由作者調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和感受等方式繪聲繪色，描形描態(tài)細(xì)致描繪，使讀者如臨其境，如聞其聲。為下片抒情營(yíng)造了濃重沉郁環(huán)境氣氛。增強(qiáng)了詞作感染力。第101頁(yè)常見(jiàn)抒情

手

法一、直接抒情／直抒胸臆二、間接抒情：

1.借景抒情情景交融寓情于景

2.觸景生情

3.托物言志托物寓理借物抒情

4.用典抒情

5.借古諷今借古喻今詠史言志借古鑒今借古抒懷懷古傷今

6.敘事抒情借事抒情即事感懷第102頁(yè)

作者或作品中人物，不借助于任何別伎倆，直接地表明和傾吐自己思想感情，以感染讀者，引發(fā)共鳴。

直接抒情登幽州臺(tái)歌唐陳子昂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下。以慷慨悲涼調(diào)子，經(jīng)過(guò)登幽州臺(tái)直接表示詩(shī)人功業(yè)難就、空懷壯志悲憤和失意惆悵、寂寞無(wú)聊苦悶情懷第103頁(yè)楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

借景抒情落月、啼烏、滿(mǎn)天霜、江楓、漁火、不眠人、城、寺、鐘聲、客船，蒼涼凄清，表現(xiàn)出一個(gè)愁情指作者帶著強(qiáng)烈主觀(guān)感情去描寫(xiě)客觀(guān)景物，經(jīng)過(guò)景物來(lái)抒情。第104頁(yè)樂(lè)景樂(lè)情哀情哀景借景抒情（由景生情）:景與情

第105頁(yè)

錢(qián)塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。

這首詩(shī)是怎樣抒發(fā)感情？

那剛才披上春天外衣西湖，生意盎然，在作者字里行間充滿(mǎn)了愛(ài)意?！苞L爭(zhēng)”“燕啄”“綠楊”“白沙”，從動(dòng)態(tài)到色彩，無(wú)處不表達(dá)詩(shī)人對(duì)西湖情有獨(dú)鐘——樂(lè)景，借景抒發(fā)了自己喜愛(ài)之情。樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情第106頁(yè)

小重山

陳亮

碧幕霞綃一縷紅?；敝μ渌搌B(niǎo)，冷煙濃。小樓愁倚畫(huà)闌東。黃昏月，一笛碧云風(fēng)。往事已成空。夢(mèng)魂飛不到，楚王宮。翠綃和淚暗偷封。江南闊，無(wú)處覓征鴻。

這首詞表示寫(xiě)是什么景，表示什么情？

這首詞上片寫(xiě)景，一縷紅、啼鳥(niǎo)、冷煙、黃昏月、一笛風(fēng)，創(chuàng)造出濃重凄冷氣氛，襯托出自己心情，與下片波折抒發(fā)忠憤相呼應(yīng)，組成了全詞悲切婉轉(zhuǎn)情調(diào)——哀景。哀景寫(xiě)哀情第107頁(yè)

絕句杜甫江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？

本詩(shī)作于廣德二年（764），當(dāng)初詩(shī)人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩句嘆息。但詩(shī)前兩句卻勾畫(huà)了一幅幅濃麗春日畫(huà)面，極言春光融洽。如此美景，何以思?xì)w？原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。如此謀詩(shī)，才能寫(xiě)出詩(shī)人歸心殷切：以客觀(guān)景物與主觀(guān)感受鮮明對(duì)照，反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情愈加濃厚。

樂(lè)景寫(xiě)哀情第108頁(yè)練習(xí)讀下面一首古詩(shī)，回答下列問(wèn)題謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓。有些人認(rèn)為第二句“紅葉青山”色調(diào)與全詩(shī)感情基調(diào)不友好，你怎樣對(duì)待這個(gè)問(wèn)題？參考答案：（１）“紅葉青山”乍看不協(xié)調(diào)，是因?yàn)楸驹?shī)用了“以樂(lè)景寫(xiě)哀情”手法（２）“紅葉”“青山”看似色彩艷麗，但恰恰是對(duì)沉郁離愁形成有力反襯。景色越美，越以為離愁難耐。（３）這種以樂(lè)寫(xiě)哀手法，更增添了哀傷情緒。第109頁(yè)閱讀下面一首唐詩(shī)，按要求答題。（06福建卷）端居①

李商隱遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹(shù)，雨中寥落月中愁。[注]①端居：閑居。②素秋：秋天代稱(chēng)。問(wèn)：這首詩(shī)三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。這首詩(shī)第三、四句最大特點(diǎn)是借景抒情（1分）。詩(shī)人借助對(duì)“青苔”、“紅樹(shù)”以及“雨”景、“月”色描寫(xiě)，（1分）賦予客觀(guān)景物以濃厚主現(xiàn)色彩，營(yíng)造出了冷寂、凄清氣氛，表示了悲愁、孤寂和思親情感。（2分）第110頁(yè)

絕句二首(其一)杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。在景物描寫(xiě)中融人了作者主觀(guān)感情，使詩(shī)歌到達(dá)“物我合一”,分不清哪是“景”，哪是“情”。

此詩(shī)描繪了一派漂亮初春景象，這是一幅明凈絢麗春景圖。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔走流離生活安定后愉悅閑適心境。在這里既是寫(xiě)“景”，也是寫(xiě)“情”，已分不開(kāi)哪是“景”，哪是“情”。情景交融（寓情于景）第111頁(yè)觸景生情村行馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。

萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。

何事吟余忽惆悵，村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。

詩(shī)中內(nèi)容是說(shuō)詩(shī)人騎在馬上，安閑地觀(guān)賞著，沿途風(fēng)光，聽(tīng)黃昏時(shí)山谷聲響。作者在觀(guān)賞風(fēng)景、吟詠詩(shī)歌時(shí)候，突然發(fā)覺(jué)眼前村莊里小橋和原野上樹(shù)木，與自己故鄉(xiāng)十分相同，因而產(chǎn)生了思鄉(xiāng)愁緒。

受到眼前景物觸動(dòng)，引發(fā)聯(lián)想，產(chǎn)生某種感情。第112頁(yè)鑒賞詩(shī)歌景和情答題關(guān)鍵點(diǎn)：

1、從“景”角度：①經(jīng)過(guò)聯(lián)想、想象展現(xiàn)詩(shī)中所描繪畫(huà)面。②概括景物所營(yíng)造氣氛特點(diǎn)（普通兩個(gè)雙音節(jié)詞）

2、從“情”角度：①分析作者思想感情。

②判斷“景”和“情”是否友好一致。（一致：借景抒情、情景交融；不一致：反襯）③引入術(shù)語(yǔ)，總結(jié)該詩(shī)思想感情。第113頁(yè)

情景關(guān)系普通術(shù)語(yǔ)有：觸景生情、以景結(jié)情、借景抒情、情景交融、寓情于景、以景襯情（樂(lè)景襯樂(lè)情，哀景襯哀情，樂(lè)景襯哀情，哀景襯樂(lè)情——內(nèi)在關(guān)系）第114頁(yè)是經(jīng)過(guò)描寫(xiě)客觀(guān)事物來(lái)表示自己思想感情。它特點(diǎn)是，只描寫(xiě)物象，不直接抒情，作者將所要表示思想感情寄寓在對(duì)物象詳細(xì)描繪之中，經(jīng)過(guò)比喻、擬人、象征等方式，委婉波折地表現(xiàn)作者思想感情。

墨梅（元王冕）我家洗硯池邊樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。

詩(shī)歌描寫(xiě)樸素淡雅、清香撲面、傲立嚴(yán)寒梅花，托而言志，含蓄表現(xiàn)自己純潔操守、高尚情趣、淡泊名利胸襟和不向世俗獻(xiàn)媚堅(jiān)貞。托物言志第115頁(yè)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉洹都汉ルs詩(shī)》其一（作者借花落歸根，化為春泥，抒發(fā)自己主動(dòng)向上人生態(tài)度。表現(xiàn)詩(shī)人即使脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國(guó)家命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志，充分表示詩(shī)人壯懷）第116頁(yè)

石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。詩(shī)人借物詠懷，經(jīng)過(guò)開(kāi)采石頭燒成石灰過(guò)程及結(jié)果，抒發(fā)了自己不畏艱難困苦堅(jiān)貞情操和清正磊落高潔思想。第117頁(yè)全國(guó)1

（南詩(shī)）

詠素蝶詩(shī)

劉孝綽

隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起，因風(fēng)乍共歸。

出沒(méi)花中見(jiàn)，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹(shù)欲相依。｛注｝劉孝綽（481-539）：南朝梁文學(xué)家，彭城*（今江蘇徐州）人。文名頗盛，因恃才傲物，而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏。(2)這首詩(shī)有什么含意？采取了什么表現(xiàn)手法？（5分）【答案】這首詩(shī)經(jīng)過(guò)對(duì)素蝶活動(dòng)描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)生活中悲歡、沉浮，最終兩句突出了作者對(duì)美好事物依戀和向往。用了托物言志手法。第118頁(yè)1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

(宗愨典故)2、感子漂母惠，愧我非韓才。

(韓信典故)

在詩(shī)歌中援引史實(shí)，使用典故，借以表示某種特定含義，以抒發(fā)某種思想與情感。用典能夠拓展意境，使詩(shī)詞情意顯得含蓄，到達(dá)言簡(jiǎn)義豐效果。

用典抒情第119頁(yè)

閱讀下面一首詞，完成后面題桂枝香.金陵懷古王安石登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫(huà)圖難足。念往昔，豪華競(jìng)逐，嘆門(mén)外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲?！爸两裆膛?，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。”利用了什么抒情方式？要表示一個(gè)怎樣思想感情？參考答案：本詩(shī)利用了用典抒情抒情方式《后庭》遺曲，是陳后主所制《玉樹(shù)后庭花》。這三句是化用了杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”詩(shī)句。王安石沒(méi)有去責(zé)備商女無(wú)知，而是意在言外，另有所指：歌妓們至今還在唱著亡國(guó)之音，正是因?yàn)楫?dāng)權(quán)者耽溺酒色，醉生夢(mèng)死。然而如再不改弦更張，采取辦法，富國(guó)強(qiáng)兵，必定繼續(xù)六朝悲恨。第120頁(yè)

詠史詩(shī)中常見(jiàn)表現(xiàn)手法，借歷史上事件來(lái)諷喻當(dāng)朝。

臺(tái)城

臺(tái)城六代競(jìng)奢華，結(jié)綺臨春事最奢。萬(wàn)戶(hù)前門(mén)成野草，只緣一曲后庭花。

全詩(shī)以臺(tái)城這一六朝帝王起居臨政地方為題，敘寫(xiě)了六朝縱情作樂(lè)荒淫生活，和野草叢生凄涼景象形成了鮮明對(duì)比，把嚴(yán)厲歷史教訓(xùn)化作了觸目驚心詳細(xì)形象，寄托了吊古傷今無(wú)限感嘆。借古諷今第121頁(yè)

這是一首借古諷今懷古詩(shī)。作者經(jīng)過(guò)贊頌楚霸王項(xiàng)羽英雄氣概，訓(xùn)斥了宋王朝倉(cāng)皇南逃、不思北上行為；簡(jiǎn)練而有意味，頗顯豪氣。

絕句李清照

生看成人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不愿過(guò)江東。第122頁(yè)

山中寡婦（唐杜荀鶴）夫因兵死守蓬茅，麻苧衣衫鬢發(fā)焦。桑柘廢來(lái)猶納稅，田園荒后尚征苗。時(shí)挑野菜和根煮，旋斫生柴帶葉燒。任是深山更深處，也應(yīng)無(wú)計(jì)避征徭。

詩(shī)歌經(jīng)過(guò)敘事刻畫(huà)了一個(gè)精神上飽受摧殘、生活上困苦不堪山中寡婦形象，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)百姓命運(yùn)關(guān)注和對(duì)百姓深沉同情，揭露了連年征戰(zhàn)、苛捐雜稅給百姓帶來(lái)深重苦難。

詩(shī)人把要抒發(fā)感情、要表示思想寄寓在對(duì)事件或人物敘述中借事抒情第123頁(yè)

杜甫《江南逢李龜年》歧王齋里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

四句詩(shī)，從岐王宅里、崔九堂前“聞”歌，到落花江南重“逢”，“聞”、“逢”之間，聯(lián)結(jié)著四十年時(shí)代滄桑、人生巨變。盡管詩(shī)中沒(méi)有一筆正面包括時(shí)世身世，但透過(guò)詩(shī)人追憶感喟，讀者卻不難感受到給唐代社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和文化繁榮帶來(lái)浩劫那場(chǎng)大動(dòng)蕩阻影，以及它給人們?cè)斐删薮鬄?zāi)難和心靈創(chuàng)傷。確實(shí)能夠說(shuō)“世運(yùn)之治亂，華年之盛衰，彼此之凄涼流落，俱在其中”

（兼有借事抒情、襯托手法）第124頁(yè)6今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤（《墨梅》王冕）8咫尺天南地北，霎時(shí)間月缺花飛。手執(zhí)著餞行杯，眼閣著別離淚。剛道得聲‘保重將息’，痛煞煞教人舍不得?！萌フ?，望前途萬(wàn)里’

9滿(mǎn)地蘆花和我老，舊家燕子傍誰(shuí)飛？從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。指出以下詩(shī)句抒情手法：1知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？《詩(shī)經(jīng)》2遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，凄凄滿(mǎn)別情。3忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。4前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。(登幽州臺(tái)歌唐?陳子昂）5復(fù)恐急忙說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。1直接抒情6寓情于景2借景抒情（哀景哀情）7托物言志3觸景生情4直接抒情8直接抒情9用典抒情觸景生情5借事抒情第125頁(yè)14垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。（虞世南《蟬》）15勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓?！吨x亭送別》16上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。17宣室求賢訪(fǎng)逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。18昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。10憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否11黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。12江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年？13殘燈無(wú)焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。11借景抒情（樂(lè)景寫(xiě)樂(lè)情）12借景抒情（樂(lè)景寫(xiě)哀情）13借景抒情（哀景寫(xiě)哀情）14托物言志10用典抒情18借景抒情（樂(lè)景寫(xiě)征人離鄉(xiāng)之哀//以哀景寫(xiě)哀）15樂(lè)景哀景寫(xiě)哀情16直接抒情17借史抒情當(dāng)初離家從軍去，楊柳依依輕搖曳。如今返鄉(xiāng)解甲歸，雪花飄飄飛滿(mǎn)野。道路久遠(yuǎn)慢慢行第126頁(yè)千巖萬(wàn)壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終究大海作波濤《瀑布聯(lián)句》美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門(mén)關(guān)。難過(guò)秦漢，生民涂炭，讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆。21風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。22風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。

借景抒情（哀景寫(xiě)哀情）：以蒼涼秋景寫(xiě)對(duì)國(guó)運(yùn)艱難關(guān)注和淪落異鄉(xiāng)凄苦。

19托物言志20借史抒情22借景抒情（樂(lè)景寫(xiě)哀情）第127頁(yè)4、(·宜昌二調(diào))閱讀下面這首詩(shī)歌，然后回答下列問(wèn)題。和晉陵①陸丞《早春游望》(唐)杜審言②獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣③催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)。忽聞歌古調(diào)④，歸思欲沾襟。

【注】①晉陵，即今江蘇常州。②杜審言，初唐著名詩(shī)人，祖籍襄陽(yáng)(今屬湖北)，先代已遷居洛陽(yáng)鞏縣。作此詩(shī)時(shí)，作者在江陰縣任職。③淑氣，春天溫暖氣候。④古調(diào)，這里指陸丞作《早春游望》。詩(shī)首聯(lián)為抒情埋下了伏筆，頷頸、頸聯(lián)兩聯(lián)與尾聯(lián)在抒情方式上有什么不一樣？【參考答案】頷聯(lián)、頸聯(lián)承“物候新”展開(kāi)描寫(xiě)，借寫(xiě)異鄉(xiāng)春色，暗點(diǎn)懷鄉(xiāng)之思，這是借景抒情；尾聯(lián)則直抒胸臆，點(diǎn)明“歸思”主旨。第128頁(yè)閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答下列問(wèn)題華清宮吳融 四郊飛雪暗云端