Unit 4 My home （教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)

Unit4Myhome（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit4Myhome展開，包括家庭成員的稱呼、家庭成員的介紹以及家庭用品的描述。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有的家庭生活經(jīng)驗(yàn)緊密相關(guān)，學(xué)生可以通過回憶和描述自己的家庭，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、文化意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼和介紹，學(xué)生能夠提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)。同時(shí)，通過描述家庭環(huán)境和用品，學(xué)生能夠提升觀察力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-核心內(nèi)容：掌握家庭成員的英文稱呼及其在日常生活中的運(yùn)用。

-詳細(xì)內(nèi)容：重點(diǎn)講解father,mother,brother,sister,grandpa,grandma等家庭成員的稱呼，并通過情景對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生能夠在實(shí)際交流中正確使用這些詞匯。

-舉例：通過角色扮演，讓學(xué)生模擬介紹家庭成員的情景，如“Ihaveafather,hisnameisTom.”

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)內(nèi)容：家庭成員介紹時(shí)的句子結(jié)構(gòu)和使用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。

-詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)生需要掌握如何使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)介紹家庭成員，以及如何將家庭成員的姓名和關(guān)系融入句子中。

-舉例：在介紹家庭成員時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到句子結(jié)構(gòu)不完整或時(shí)態(tài)使用錯(cuò)誤的問題，如“Ihaveasister,hernameisLucy.”（錯(cuò)誤）應(yīng)改為“Ihaveasister,hernameisLucy.”（正確）

-難點(diǎn)突破：通過分組討論和合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動(dòng)中糾正錯(cuò)誤，同時(shí)利用圖片和視頻資料幫助學(xué)生理解和記憶正確的表達(dá)方式。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音箱

-課程平臺(tái)：人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教材配套電子平臺(tái)

-信息化資源：家庭成員圖片庫(kù)、家庭場(chǎng)景視頻片段

-教學(xué)手段：互動(dòng)白板、PPT課件、家庭實(shí)物教具（如家庭成員照片、家庭成員角色扮演道具）五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)家庭英語(yǔ)表達(dá)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們的家是什么樣的？你們能用英語(yǔ)描述一下嗎？”

展示一些關(guān)于家庭場(chǎng)景的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受家庭英語(yǔ)表達(dá)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹家庭英語(yǔ)表達(dá)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.家庭英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解家庭英語(yǔ)表達(dá)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解家庭英語(yǔ)表達(dá)的定義，包括家庭成員的稱呼和常用句型。

詳細(xì)介紹家庭成員的英文稱呼，如father,mother,brother,sister等，并使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.家庭英語(yǔ)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解家庭英語(yǔ)表達(dá)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的家庭場(chǎng)景案例進(jìn)行分析，如家庭聚會(huì)、日常對(duì)話等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解家庭英語(yǔ)表達(dá)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用家庭英語(yǔ)表達(dá)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與家庭英語(yǔ)表達(dá)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何用英語(yǔ)介紹家庭成員”或“家庭英語(yǔ)表達(dá)中的禮貌用語(yǔ)”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)家庭英語(yǔ)表達(dá)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭英語(yǔ)表達(dá)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括家庭成員的英文稱呼、常用句型、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)家庭英語(yǔ)表達(dá)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用家庭英語(yǔ)表達(dá)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的家庭英語(yǔ)表達(dá)能力。

過程：

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用英語(yǔ)寫一段關(guān)于自己家庭的介紹，包括家庭成員的稱呼和關(guān)系。

鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中嘗試使用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

8.教學(xué)反思（5分鐘）

目標(biāo)：教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

過程：

教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果，反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

提出改進(jìn)措施，為今后的教學(xué)提供參考。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.家庭成員的稱呼

-father：父親

-mother：母親

-brother：哥哥/弟弟

-sister：姐姐/妹妹

-grandpa：爺爺

-grandma：奶奶

-uncle：叔叔

-aunt：阿姨

-cousin：堂兄弟姐妹

-friend：朋友

2.家庭成員的介紹

-句型結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+have/has+a/an+形容詞+名詞+(關(guān)系詞)+名字

-實(shí)例：Ihaveabrother.Heistallandhandsome.

-實(shí)例：Shehasafriend.HernameisLucy.

3.家庭用品的描述

-常用詞匯：bedroom,kitchen,livingroom,bathroom,table,chair,sofa,TV,computer,phone,book,pen,pencil

-句型結(jié)構(gòu)：Thereis/are+形容詞+名詞+in/on+地點(diǎn)

-實(shí)例：Thereisatableinthekitchen.Therearesomechairsandasofa.

4.家庭場(chǎng)景的描述

-常用詞匯：clean,tidy,comfortable,big,small,colorful,modern

-句型結(jié)構(gòu)：Myhomeis+形容詞+(and)+形容詞.

-實(shí)例：Myhomeiscleanandtidy.Itisbigandcomfortable.

5.家庭成員的喜好

-常用詞匯：like,enjoy,prefer

-句型結(jié)構(gòu)：He/Shelikes/loves/enjoys+動(dòng)詞不定式

-實(shí)例：Mymotherlikescooking.Myfatherenjoysreading.

6.家庭活動(dòng)

-常用詞匯：watchTV,readbooks,playgames,eatdinner,goshopping

-句型結(jié)構(gòu)：Weoften+動(dòng)詞原形+(together)

-實(shí)例：WeoftenwatchTVtogether.Weoftenreadbookstogether.

7.家庭英語(yǔ)表達(dá)中的禮貌用語(yǔ)

-常用詞匯：please,thankyou,sorry,Excuseme

-句型結(jié)構(gòu)：Please+動(dòng)詞原形.Thankyoufor+動(dòng)名詞/名詞.Sorry,but...Excuseme,canI...?

-實(shí)例：Pleaseopenthedoor.Thankyouforyourhelp.Sorry,I'mlate.Excuseme,whereisthebathroom?

8.家庭英語(yǔ)表達(dá)中的疑問句和否定句

-疑問句：Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?Is/Are+主語(yǔ)+形容詞/名詞？

-否定句：Don't+動(dòng)詞原形.Idon'tlike/love/enjoy...

-實(shí)例：Doyouhaveabrother?Arethereanybooksintheroom?Don'tmakenoise.Idon'tlikeplayingcomputergames.

9.家庭英語(yǔ)表達(dá)中的常用句型

-Howoldis...?他/她多大了？

-What'syourname?你叫什么名字？

-Whereis...?...在哪里？

-Whatdoyoudo?你做什么工作？

-CanIhelpyou?我能幫你嗎？

10.家庭英語(yǔ)表達(dá)中的日常對(duì)話

-開場(chǎng)白：Hello,howareyou?你好，你好嗎？

-詢問：What'syourfamilylike?你的家庭怎么樣？

-回答：Myfamilyisverynice.我的家庭非常好。

-結(jié)束語(yǔ)：Goodbye,seeyousoon.再見，期待下次見面。七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，積極回答問題，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的家庭介紹。

-部分學(xué)生在介紹家庭成員時(shí)能夠正確使用家庭成員的稱呼和句型，如“Ihaveabrother.HisnameisJohn.”

-學(xué)生在描述家庭用品時(shí)，能夠正確使用Thereis/are...in/on...結(jié)構(gòu)，如“Thereisatableinthelivingroom.”

2.小組討論成果展示：

-學(xué)生在小組討論中能夠積極交流，共同探討家庭英語(yǔ)表達(dá)的實(shí)際應(yīng)用。

-小組代表在展示討論成果時(shí)，能夠流利地表達(dá)觀點(diǎn)，如介紹家庭中常見的活動(dòng)或表達(dá)對(duì)家庭環(huán)境的喜愛。

-學(xué)生在展示過程中，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，如“Ienjoyspendingtimewithmyfamily.”

3.隨堂測(cè)試：

-學(xué)生在隨堂測(cè)試中，能夠正確完成家庭成員的稱呼和介紹題，如“WritethenamesofyourfamilymembersinEnglish.”

-部分學(xué)生在測(cè)試中能夠運(yùn)用所學(xué)句型描述家庭用品，如“DescribethethingsinyourroominEnglish.”

-學(xué)生在測(cè)試中的整體表現(xiàn)良好，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。

4.課后作業(yè)反饋：

-學(xué)生能夠按時(shí)完成課后作業(yè)，如用英語(yǔ)寫一段關(guān)于自己家庭的介紹。

-作業(yè)內(nèi)容豐富，能夠體現(xiàn)學(xué)生對(duì)家庭英語(yǔ)表達(dá)的掌握程度。

-部分學(xué)生的作業(yè)書寫工整，表達(dá)清晰，如“Ihaveabrotherandasister.Weliveinasmallhouse.”

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上更加自信地表達(dá)，提高口語(yǔ)交流能力。

-針對(duì)小組討論成果展示：引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

-針對(duì)隨堂測(cè)試：針對(duì)學(xué)生在測(cè)試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。

-針對(duì)課后作業(yè)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，指出不足之處，并提供改進(jìn)建議。

-教師將對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，包括課堂參與、小組討論、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)等方面，以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步空間。八、課后作業(yè)1.家庭成員介紹

-作業(yè)內(nèi)容：用英語(yǔ)介紹你的家庭成員，包括他們的名字、年齡、職業(yè)等。

-舉例：

-Ihaveafather.HisnameisDavid.Heis45yearsold.Heisadoctor.

-Mymotheris42yearsold.Sheisateacher.SheteachesEnglish.

2.家庭用品描述

-作業(yè)內(nèi)容：描述你房間里的物品，包括它們的名稱和位置。

-舉例：

-Thereisabedinmyroom.Itisbigandcomfortable.

-Therearesomebooksonthetable.Theyaremyfavoritebooks.

3.家庭場(chǎng)景描述

-作業(yè)內(nèi)容：描述你家的客廳，包括它的顏色、家具和裝飾。

-舉例：

-Mylivingroomiswhite.ThereisabigTVonthewall.Therearesomepicturesontheshelves.

4.家庭活動(dòng)

-作業(yè)內(nèi)容：用英語(yǔ)描述你每天的家庭活動(dòng)，如吃飯、看電視、做作業(yè)等。

-舉例：

-Inthemorning,wehavebreakfasttogether.ThenIgotoschoolandmyparentsgotowork.

-Intheevening,wewatchTVandhavedinnertogether.

5.家庭英語(yǔ)表達(dá)練習(xí)

-作業(yè)內(nèi)容：用英語(yǔ)回答以下問題，練習(xí)家庭英語(yǔ)表達(dá)。

-Whatisyourfavoritefamilyactivity?

-Whoisyourbestfriendinyourfamily?

-Whatdoyouusuallydoathomeafterschool?

-舉例答案：

-Myfavoritefamilyactivityisplayinggamestogether.

-Mybestfriendinmyfamilyismybrother.

-Afterschool,Iusuallydomyhomeworkandthenplaywithmyfriends.內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家庭成員的英文稱呼

-家庭用品的描述

-家庭場(chǎng)景的描述

-家庭活動(dòng)的表達(dá)

②關(guān)鍵詞匯：

-familymembers：家庭成員

-furniture：家具

-room：房間

-activity：活動(dòng)

-describe：描述

③重點(diǎn)句型：

-Ihavea...(家庭成員).

-Thereis/are...in/on...(家庭用品的位置).

-Myhomeis...(家庭環(huán)境描述).

-Weoften...(家庭活動(dòng)).

-Whatdoyoudoathome?(詢問家庭活動(dòng)).教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了Unit4Myhome，這個(gè)單元的主題是關(guān)于家庭。我覺得整體上，同學(xué)們的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但是也有一些地方可以改進(jìn)。

1.教學(xué)反思：

-在教學(xué)方法上