2025中考科學(xué)備考集訓(xùn)：物質(zhì)間的循環(huán)和轉(zhuǎn)化（含解析）

2025中考科學(xué)備考集訓(xùn)43：物質(zhì)間的循環(huán)和轉(zhuǎn)化

選擇題（共15小題）

1.下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是（）

①CH4,CO2②CaO—Ca（OH）2③HNO3-HC1

@Ba（OH）2-NaOH⑤CO-Cu

A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤

2.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是（）

A.CaCO3-CaC12B.Fe-FeSCU

C.NaOH—NaClD.Ba（NO3）2,BaSO4

3.《天工開物》中記載金屬鋅的冶煉方法：取爐甘石（主要成分：碳酸鋅）十斤，裝載入一泥罐內(nèi)，然后

逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪，發(fā)火爆紅，罐中爐甘石熔化成團(tuán)。冷定，毀罐取出，即獲得金屬鋅（已

高溫

知主要發(fā)生的反應(yīng)為：2C+ZnCO3^Zn+3COt）。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.爐甘石屬于混合物

B.該反應(yīng)中一氧化碳為還原劑

C.冷卻時(shí)鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)需要放熱

D.“冷定”后再”毀罐”取鋅是為防止鋅重新被氧化

4.如圖是A、B、C、D、E五種不同類別物質(zhì)卡片組成的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)（或其

溶液）間能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.C+E發(fā)生置換反應(yīng)

B.若B為氫氣，與E反應(yīng)可生成新的單質(zhì)

C.A+C、C+D、A+D兩兩反應(yīng)一定能生成鹽和水

D.若E能與D發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則E一定是CO2

5.“接龍”是科學(xué)撲克（和普通撲克相似，牌面標(biāo)注物質(zhì)的化學(xué)式）的一種游戲，其規(guī)則是：當(dāng)上家出牌

時(shí)，下家跟出的牌所標(biāo)注的物質(zhì)必須是由上家所標(biāo)注的物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化而成。某局游戲中，甲到丁四人各

有一張不同的單質(zhì)牌，這四張牌為Cu、Mg、C、Fe,甲出牌后能實(shí)現(xiàn)如圖所示的牌局，則甲出的牌是

（）

一方一氧氣『小水|冬堿或酸一~一

單質(zhì)------*?；铩?堿或酸-------->鹽

A.CuB.MgC.CD.Fe

6.高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于精密電子陶瓷、醫(yī)藥等生產(chǎn)。如圖為模擬制備高純碳酸鈣的主要流程，已知該

大理石中雜質(zhì)是二氧化硅和氧化鐵。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.由“酸溶”可知，二氧化硅不溶于水和稀鹽酸

B.“除雜”中，氨水只與溶液中的氯化鐵反應(yīng)

C.“轉(zhuǎn)化”發(fā)生的主要反應(yīng)是（NH4）2co3+CaC12—CaCO3I+2NH4cl

D.操作a為組合操作，包含過濾、洗滌、干燥

7.在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的性質(zhì)后，梳理單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽與X之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。“一”表示某

一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，則X可以是下列

物質(zhì)中的（）

A.H2c03B.NaOHC.Na2c。3D.H2O

8.用下列試劑中的一種就能將BaCWNa2cO3和NaCl這三種無色溶液區(qū)別開來，這種試劑是（）

A.稀H2s04B.NaOH溶液C.AgNCh溶液D.KN03溶液

9.以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像叫“價(jià)類圖”。如圖是鐵元素的價(jià)類圖，圖中物質(zhì)

間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（）

I?：：：A

0單質(zhì)氧化物堿鹽物質(zhì)類別

A.a_*fB.bfcC.d-cD.e^a

10.如圖所示，奧運(yùn)五環(huán)圖形中，已知A、B、C、D、E各為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、

水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，E是常見的溶劑。下列說法不正確的是（

A.B的化學(xué)式是H2s04

B.D可以造成“溫室效應(yīng)”加劇

C.A與B的反應(yīng)可用于除鐵銹

D.C的固體溶解在E中，溫度會(huì)降低

n.小臨在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過一步反應(yīng)制ZnSO4的思維導(dǎo)圖。下列選項(xiàng)中各字母

所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不能達(dá)到目的是()

A.A----------Zn(0H)2MgSOa

B.B----------CuS04

C.C----------H2s04Zn(0H)2

D.D----ZnO?

12.甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）,

下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是（）

B.H2so4、H2、H2O

C.K2co3、KC1、KNO3D.CaCO3、CaO、Ca(OH)2

13.某同學(xué)利用氫氣來還原氧化銅（如圖所示），下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)說法不正確的是（）

A.此反應(yīng)利用氫氣的還原性

B.裝置管口末端出現(xiàn)少量水珠

C.裝置中的黑色固體變紅色

D.先點(diǎn)燃酒精燈再擠壓滴管

14.下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭┗蚍椒?/p>

A鑒別Fe粉末和CuO粉末分別滴加稀H2so4,觀察現(xiàn)象

B除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體將氣體通過堿石灰

C除去MgC12溶液中少量的CuCh加入過量鎂粉、充分反應(yīng)、過濾

D除去N2中的少量02將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

A.AB.BC.CD.D

15.如圖，甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是()

CuO

甲：氫氣還原氧化銅

A.甲實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜可防止氫氣逸出

B.乙實(shí)驗(yàn)只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生

C.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，都應(yīng)先通入氣體，再用酒精燈加熱試管、玻璃管，以防止發(fā)生爆炸

D.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)

二.填空題(共9小題)

16.在復(fù)習(xí)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化時(shí)，老師設(shè)置了“火車開起來”的游戲環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則：箭頭表示某一種物質(zhì)經(jīng)一

步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，若能進(jìn)行如圖所示的轉(zhuǎn)化“火車”就能開動(dòng)。

(1)若車廂中的物質(zhì)都含有鈉元素，要讓這列“火車”開動(dòng)起來，符合條件的A物質(zhì)有(寫

一種即可)。

(2)根據(jù)上述游戲規(guī)則。請(qǐng)讓下邊這列“四節(jié)火車”開動(dòng)起來：C-一一CaCO3

(填化學(xué)式)。

17.中歐班列“長(zhǎng)安號(hào)”是聯(lián)系中亞五國(guó)和我國(guó)的“幸?？燔嚒?。興趣小組同學(xué)聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)，按照“列

車與站點(diǎn)物質(zhì)能反應(yīng)，方可駛向下一站”的規(guī)則，繪制出了“鹽酸列車運(yùn)行地圖”。“2?5號(hào)站”各站

的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別。

(1)列車到達(dá)“2號(hào)站”，有黃色溶液生成?！?號(hào)站”中物質(zhì)的化學(xué)式為o

(2)“3號(hào)站”的物質(zhì)為氫氧化鈣，鹽酸經(jīng)過“3號(hào)站”和“4號(hào)站”生成相同的物質(zhì)。“4號(hào)站”的物

質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：。

(3)稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)，生成了最輕的單質(zhì)氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式可以

是：o(任寫一個(gè))

18.物質(zhì)王國(guó)舉行擊鼓傳花的游戲。某學(xué)習(xí)小組由銅、氧化鐵、氯化銅、稀硫酸、氫氧化鈉、硝酸銀六名

成員組成。游戲的規(guī)則是：相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請(qǐng)你把上述成員安排在A?F的相應(yīng)

位置上，使花束能從A傳到F。

若A是鐵銹的主要成分，請(qǐng)寫出E物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。

請(qǐng)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式o

19.某科學(xué)興趣小組本著“在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的理念，開發(fā)了一款名為“化學(xué)跑得快”的紙

牌游戲。游戲規(guī)則是：每張牌對(duì)應(yīng)一種物質(zhì)，按順序抽完牌，上家出牌后，下家所出牌中的物質(zhì)能與上

家所出牌中的物質(zhì)反應(yīng)，或者能由上家所出牌中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來。如圖是某五位同學(xué)出的牌，請(qǐng)根據(jù)游

戲規(guī)則回答：

表示物質(zhì)間能反應(yīng)，“---?■”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化）

（1）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式o

（2）以上四個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)均無變化的是（填序號(hào)①②③④）。

20.物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、澄清石灰水、氯化銅溶液五名“隊(duì)員”

組成，比賽中，由氯化銅溶液“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成

有效進(jìn)攻。傳接球“隊(duì)員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng)，場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。

（右情榛示：圖示中途線間物底相百反向）

(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，寫出B位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用

途。

(2)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”，氯化銅溶液除了把球傳給A位置“隊(duì)員”外，還能直接傳球給

“隊(duì)員”(填化學(xué)式)。

21.“化學(xué)列車”的五節(jié)車廂分別乘坐了如圖所示的五種物質(zhì)，其中A是一種常見氣體單質(zhì)。“一”表示相

鄰車廂中物質(zhì)從左至右的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)A是o

(2)“旅客”能上車的條件是：與門兩邊車廂中的物質(zhì)都能反應(yīng)。“旅客”氫氧化鈣可以從號(hào)

門上車。

22.如圖表示五種不同類別物質(zhì)間的關(guān)系。A是鐵銹的主要成分，C俗稱苛性鈉，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。

(圖中“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是,B物質(zhì)的化學(xué)式是o

(2)在①、②、③、④四個(gè)反應(yīng)中，沒有體現(xiàn)酸的化學(xué)通性的是(填序號(hào))。

(3)寫出②所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

23.小麗以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制如圖。A、B、C、D、E是初中常見物質(zhì)，且都含氧

元素，各物質(zhì)中均有某種組成元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值相對(duì)應(yīng)?！耙弧北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其

中B通常為無色無味氣體且能使澄清石灰水變渾濁，D的水溶液呈藍(lán)色。請(qǐng)回答：

(1)B-A可以通過植物的某一生理過程加以實(shí)現(xiàn)，這一生理過程指的是；

(2)物質(zhì)C的化學(xué)式為；

(3)寫出一個(gè)D-E的化學(xué)方程式o

0單質(zhì)氧化物酸堿鹽物質(zhì)類別

24.有一包白色粉末，可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鉀中的一種或幾種組成，為檢驗(yàn)

其中的成分，按如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，白色粉末中一定有。(均填化學(xué)式)

(2)實(shí)驗(yàn)中不能用BaC12溶液代替Ba(NO3)2溶液的理由是

(3)請(qǐng)寫出白色沉淀溶解于足量稀硝酸的化學(xué)方程式：0

三.實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題)

(1)在對(duì)A中氧化銅進(jìn)行加熱前，需要先通一段時(shí)間的氣體X,其目的是o

(2)若實(shí)驗(yàn)中，觀察到A中黑色氧化銅粉末變紅，B中無水硫酸銅無明顯現(xiàn)象，C中澄清石灰水變渾

濁，則通入的氣體X為O

(3)查閱資料得知：①氣體X與氧化銅反應(yīng)除生成銅外還可能生成氧化亞銅(CU2O)；②銅和氧化亞

銅均為不溶于水的紅色固體；③C112O+H2s04—CUSO4+CU+H2O。

小樂為了探究反應(yīng)所得紅色固體的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一取20g紅色固體于燒杯中，力口______紅色固體可能是氧化亞銅，也可能是

入足量稀硫酸銅和氧化亞銅

步驟二將步驟一反應(yīng)所得的混合物剩余紅色固20g紅色固體中，銅和氧化亞銅的質(zhì)

經(jīng)過濾、洗滌、干燥并稱量剩體質(zhì)量為12g量比為___________

余紅色固體質(zhì)量

26.實(shí)驗(yàn)室有一包不純的氯化鉀粉末，所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。

為了確定其成分，同學(xué)們進(jìn)行如下探究:

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

步驟現(xiàn)象結(jié)論

取少量該粉末加入足量蒸儲(chǔ)水，充分?jǐn)嚢璧玫綗o色澄清溶雜質(zhì)中一定沒有氯化銅

液

取上述無色溶液少許于試管中，滴加氯化領(lǐng)有白色沉淀生成雜質(zhì)中一定沒有硝酸鈣

溶液

另稱取14.9g粉末于燒杯中，加入蒸儲(chǔ)水溶生成白色沉淀，雜質(zhì)中一定_______(選填

解，再加入足量硝酸銀溶液和稀硝酸，過濾，測(cè)得沉淀質(zhì)量為“有”或“沒有”)氯化鈉

將濾渣洗滌烘干并稱量28.7g

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們確定了粉末的組成成分。

【實(shí)驗(yàn)拓展】為了確定樣品中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究:

f

■n

足量

水

足量u足重硝酸白色沉淀ag

一

鹽

稀^

i銀溶液也)

「--

過濾/

三-

;三

切

u)一

市

品

無色濾液

(1)小文同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中的氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)比實(shí)際的大，理由

是：O

(2)小科對(duì)上述問題產(chǎn)生了疑惑，若要準(zhǔn)確的測(cè)定樣品中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，改進(jìn)措施

為：。

27.九年級(jí)在進(jìn)行《從自然界中的銅到紀(jì)念幣中的銅》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。探究課上，同學(xué)們進(jìn)行了濕法

煉銅和火法煉銅兩種方案，如下:

方案一、濕法煉銅。

(1)上述步驟2中，實(shí)際操作時(shí)，將粗鐵棒鍛打成薄鐵片，目的是

(2)小組同學(xué)模擬濕法煉銅，提出了如下濕法煉鐵：

查閱資料發(fā)現(xiàn)在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用不廣，請(qǐng)結(jié)合參考資料分析原因

參考資料:

常見金屬的價(jià)格：鐵2.7元/千克；鋅26元/千克；鋁16元/千克；鎂600元/千克。

方案二、火法冶煉。

如圖所示為氫氣還原氧化銅的裝置，甲中錐形瓶?jī)?nèi)裝有鋅粒，分液漏斗里裝有稀硫酸，乙中盛有濃硫酸，

丙中試管底部黑色固體為氧化銅。

(3)開始反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行的操作是。

A.先打開甲處分液漏斗活塞

B.先點(diǎn)燃丙處的酒精燈

(4)反應(yīng)結(jié)束后，甲、乙兩裝置中質(zhì)量減少量為mi,丙中氧化銅固體粉末減少量為m2。為保證實(shí)驗(yàn)

安全進(jìn)行，且還原后銅不會(huì)重新氧化，則mi至少為(用m2表示)。

(5)不能用丙圖的裝置進(jìn)行CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，理由是。

2025中考科學(xué)備考集訓(xùn)43：物質(zhì)間的循環(huán)和轉(zhuǎn)化

參考答案與試題解析

題號(hào)1234567891011

答案CABBCBDABDA

題號(hào)12131415

答案DDBC

一.選擇題（共15小題）

1.【解答】解：①甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，可以一步轉(zhuǎn)化，故正確；

②氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可以一步轉(zhuǎn)化，故正確；

③硝酸不能一步轉(zhuǎn)化成鹽酸，故錯(cuò)誤；

④氫氧化鋼和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸釧沉淀和氫氧化領(lǐng)，可以一步轉(zhuǎn)化，故正確；

⑤一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，可以一步轉(zhuǎn)化，故正確。

故選：Co

2.【解答】解：A、碳酸鈣是難溶于水的鹽，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)只有

加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)符合題意。

B、鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)加入硫酸銅也能一

步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)不合題意。

C、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，該反應(yīng)

加入氯化鎂也能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)不合題意。

D、硝酸鋼和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和硝酸，硝酸鋼和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和硝酸鈉，該反應(yīng)

加入硫酸鈉也能一步實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)不合題意。

故選：Ao

3.【解答】解：A、爐甘石的主要成分是碳酸鋅，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)說法正確。

B、在還原反應(yīng)中，奪取氧的物質(zhì)是還原劑，所以該反應(yīng)中碳為還原劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)放出熱量，所以冷卻時(shí)鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)會(huì)放熱，故選項(xiàng)說法正確。

D、在加熱條件下鋅會(huì)和氧氣反應(yīng)，所以“冷定”后再”毀罐”取鋅是為防止鋅重新被氧化，故選項(xiàng)說

法正確。

故選：Bo

4.【解答】解：A、C與E反應(yīng)是氧化物和酸反應(yīng)，生成鹽和水，兩種化合物相互交換成分，生成兩種新

的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A錯(cuò)；

B、若B為氫氣，與E反應(yīng)可生成新的單質(zhì)，例如氫氣與氧化銅在加熱的條件下，反應(yīng)生成銅和水，故

B正確；

C、A+C反應(yīng)生成新酸和新鹽、C+D反應(yīng)生成鹽和水、A+D反應(yīng)生成新堿和新鹽，故C錯(cuò)；

D、若E能與D發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則E不一定是CO2,可以是二氧化硫等物質(zhì)，故D錯(cuò)。

故選：Bo

5.【解答】解：A、銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氧化銅不能和水反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意。

B、鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，氧化鎂不能和水反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意。

C、碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳

酸鈉和水，故選項(xiàng)符合題意。

D、鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，四氧化三鐵不能和水反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意。

故選：Co

6?【解答】解：根據(jù)流程圖進(jìn)行分析，大理石中雜質(zhì)是二氧化硅和氧化鐵，加入鹽酸后，碳酸鈣與鹽酸反

應(yīng)生成氯化鈣和水，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，由流程圖看出，過濾后雜質(zhì)為二氧化硅，說明

二氧化硅不溶于水和稀鹽酸；在氯化鈣、氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入適量氨水，鹽酸與氨水反應(yīng)生

成氯化鐵，與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鍍；過濾后濾液中含有氯化鏤和氯化鈣，加入碳酸錢

后，碳酸鏤與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鍍；然后過濾，經(jīng)過洗滌、干燥的高純碳酸鈣；據(jù)此分

析；

A、根據(jù)以上分析，由“酸溶”可知，二氧化硅不溶于水和稀鹽酸，故正確；

B、根據(jù)以上分析，“除雜”中，氨水與溶液中的氯化鐵和鹽酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

C、根據(jù)以上分析，轉(zhuǎn)化”發(fā)生的主要反應(yīng)是（NH4）2CO3+CaC12—CaCO3I+2NH4C1,故正確；

D、根據(jù)以上分析，操作a為組合操作，包含過濾、洗滌、干燥，故正確；

故選：Bo

7?【解答】解：A、單質(zhì)不能和其它物質(zhì)通過一步反應(yīng)生成碳酸，故選項(xiàng)不正確。

B、酸不能和其它物質(zhì)通過一步反應(yīng)生成氫氧化鈉，故選項(xiàng)不正確。

C、酸不能和其它物質(zhì)通過一步反應(yīng)生成碳酸鈉，故選項(xiàng)不正確。

D、氫氣燃燒生成水，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)

生成氯化鈉、水和二氧化碳，X可能是水，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

8.【解答］解：A、稀H2SO4能與BaC12溶液反應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀，與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳

氣體，與氯化鈉溶液不反應(yīng)，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確。

B、NaOH溶液與BaC12、Na2cO3和NaCl這三種無色溶液均不反應(yīng)，均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故選

項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、BaC12、Na2cO3和NaCl這三種無色溶液均能與AgNO3溶液反應(yīng)，生成氯化銀、碳酸銀沉淀，不能

鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、NaOH溶液與BaC12、Na2cO3和NaCl這三種無色溶液均不反應(yīng)，均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故選

項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

9.【解答】解：A、鐵能與酸反應(yīng)生成亞鐵鹽，如鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故A正確；

B、氧化鐵不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵，故B錯(cuò)誤；

C、鐵鹽能與堿反應(yīng)生成氫氧化鐵，如氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉，故B正確；

D、氧化亞鐵能與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故D正確。

故選：Bo

10?【解答】解：A、由分析可知，B是硫酸，化學(xué)式是：H2s04,故選項(xiàng)說法正確。

B、D是二氧化碳，可以造成“溫室效應(yīng)”加劇，故選項(xiàng)說法正確。

C、A是氧化鐵，B是硫酸，兩者反應(yīng)生成硫酸鐵和水，可用于除鐵銹，故選項(xiàng)說法正確。

D、C是氫氧化鈉，E是水，氫氧化鈉固體溶解在水中，溫度會(huì)升高，故選項(xiàng)說法不正確。

故選：D。

11?【解答】解：A、氫氧化鋅難溶于水，不能與硫酸鎂發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不能達(dá)到目的，故選項(xiàng)正確；

B、CuSO4能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，能達(dá)到目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氧化鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，能達(dá)到目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氫氧化鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，能達(dá)到目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Ao

12?【解答】解：A、碳充分燃燒生成了二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)

生成一氧化碳，故A符合順序；

B、硫酸與堿等反應(yīng)生成水，硫酸與較活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣，氫氣燃燒等生成水，故B符合順序；

C、碳酸鉀與硝酸鈣等反應(yīng)生成硝酸鉀，碳酸鉀與氯化鈣等反應(yīng)生成氯化鉀，氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)可生

成硝酸鉀，故C符合順序；

D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，氧化鈣能與水化合生成氫氧化鈣，但CaCO3無法一步轉(zhuǎn)化為Ca(OH)

2,故D不符合順序。

故選：Do

13?【解答】解：A、氫氣和氧化銅在加熱條件下生成銅和水，此反應(yīng)利用氫氣的還原性，故選項(xiàng)說法正確。

B、氫氣和氧化銅在加熱條件下生成銅和水，裝置管口末端出現(xiàn)少量水珠，故選項(xiàng)說法正確。

C、氫氣和氧化銅在加熱條件下生成銅和水，裝置中的黑色固體變紅色，故選項(xiàng)說法正確。

D、應(yīng)先擠壓滴管，產(chǎn)生氫氣，排盡裝置中的空氣，再點(diǎn)燃酒精燈，以防止發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

14.【解答］解：A、稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)色；與鐵粉

反應(yīng)生成氫氣，會(huì)觀察到產(chǎn)生氣泡，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氯化氫氣體、二氧化碳均能與堿石灰反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原

貝U,故選項(xiàng)正確。

C、過量鎂粉能與CuC12溶液生成氯化鎂溶液和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，

故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新

的雜質(zhì)，符合除雜原則，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

15?【解答】解：A.氫氣還原氧化銅生成水，為了防止冷水倒流回試管底部將試管炸裂，所以試管口應(yīng)略

向下傾斜，故錯(cuò)誤；

B.乙實(shí)驗(yàn)中還會(huì)觀察到黑色的粉末慢慢變成紅色，來判斷反應(yīng)的發(fā)生，故錯(cuò)誤；

C.兩實(shí)驗(yàn)都先通入一段時(shí)間的氣體，以排凈裝置內(nèi)的空氣，再進(jìn)行加熱，以免發(fā)生爆炸，故正確；

D.一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，

故錯(cuò)誤。

故選：Co

二.填空題(共9小題)

16?【解答】解：(1)若車廂中的物質(zhì)都含有鈉元素，要讓這列“火車”開動(dòng)起來，符合條件的A物質(zhì)有

氯化鈉，是因?yàn)槁然I(lǐng)能和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸釧沉淀和氯化鈉。

故答案為：氯化鈉。

(2)碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳

酸鈣沉淀和氫氧化鈉。

故答案為：CO2；Na2co3。

17?【解答】解：(1)氧化鐵是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素化合物，屬于氧化物，能與鹽酸

反應(yīng)生成黃色的氯化鐵溶液和水。列車到達(dá)“2號(hào)站”，有黃色溶液生成。“2號(hào)站”中物質(zhì)的化學(xué)式為

Fe2O3o

(2)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，“3號(hào)站”的物質(zhì)為氫氧化鈣。鹽酸經(jīng)過“3號(hào)站”和“4

號(hào)站”生成了同一種物質(zhì)?！?號(hào)站”物質(zhì)是鹽，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，"4號(hào)

站”的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生。

(3)“2?5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別，則“5號(hào)站”物質(zhì)是單質(zhì)，“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5

號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)得到了淺綠色溶液，發(fā)生的反應(yīng)是鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為：Fe+2HCl=FeC12+H2f?

故答案為：

(1)Fe2O3；

(2)有氣泡產(chǎn)生；

(3)Fe+2HCl=FeC12+H2t。

18?【解答】解：學(xué)習(xí)小組由銅、氧化鐵、氯化銅、稀硫酸、氫氧化鈉、硝酸銀六名成員組成，游戲的規(guī)

則是：相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞，若A是鐵銹的主要成分，氧化鐵會(huì)與硫酸反應(yīng)，所以B

是硫酸，銅只會(huì)與硝酸銀反應(yīng)，所以F是銅，E是硝酸銀，硝酸銀會(huì)與氯化銅反應(yīng)，所以D是氯化銅，

C是氫氧化鈉，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以E物質(zhì)是AgNO3；A與B的反應(yīng)是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成

硫酸鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。

故答案為：AgNOs；Fe2O3+3H2sO4=Fe2(SO4)3+3H2O。

19?【解答】解：(1)游戲規(guī)則是：每張牌對(duì)應(yīng)一種物質(zhì)，按順序抽完牌，上家出牌后，下家所出牌中的

物質(zhì)能與上家所出牌中的物質(zhì)反應(yīng),或者能由上家所出牌中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,戊能使澄清石灰水變渾濁，

所以戊是二氧化碳，常見的無色液體丁會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，所以丁是水，丙是能供給呼吸的氣體，所以

丙是氧氣，非金屬氧化物會(huì)與氧氣反應(yīng)，所以乙是一氧化碳，一氧化碳會(huì)與黑色的金屬氧化物反應(yīng)，所

以A可以是氧化銅，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以④是水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：

CO2+H2O=H2co3;

(2)①中銅元素的化合價(jià)從+2變成0,②中氧元素的化合價(jià)從0變成-2,③中氧元素的化合價(jià)從0

變成-2,④中各物質(zhì)的化合價(jià)不變，所以以上四個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)均無變化的是

@；

故答案為：(1)CO2+H2O=H2c03;

(2)④。

20?【解答】解：(1)由分析可知，B位置''隊(duì)員”所代表的物質(zhì)是稀硫酸，稀硫酸的一種用途是處鐵銹。

(2)氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)，則為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”，氯化銅溶液除了把球傳給A位置“隊(duì)員”

外，還能直接傳球給Ca(OH)2“隊(duì)員

故答案為：

(1)除鐵銹；

(2)Ca(OH)2o

21?【解答】解：(1)A是一種常見氣體單質(zhì)，A會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以A是氧氣；

(2)“旅客”能上車的條件是：與門兩邊車廂中的物質(zhì)都能反應(yīng)，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣

沉淀和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以“旅客”氫氧化鈣可以從2號(hào)門上車。

故答案為：(1)氧氣；

(2)2o

22?【解答】解：(1)A是鐵銹的主要成分，則是氧化鐵，其化學(xué)性是Fe2O3；B能與稀硫酸反應(yīng)，能生成

氧化鐵，則B為鐵。

(2)在①、②、③、④四個(gè)反應(yīng)中，不能體現(xiàn)酸的化學(xué)通性的是④，溶液稀鹽酸不能與氯化領(lǐng)溶液反

應(yīng)。

(3)②是氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。

故答案為：(1)Fe2O3；鐵；

(2)④；

(3)Fe2O3+3H2so4-Fe2(SO4)3+3H2O。

23?【解答】解:A、B、C、D、E是初中常見物質(zhì)，且都含氧元素，B通常為無色無味氣體且能使澄清石

灰水變渾濁，則B是二氧化碳；D為鹽，水溶液呈藍(lán)色，可以是硫酸銅；A屬于單質(zhì)，應(yīng)為氧氣。

(1)B-A可以通過植物的某一生理過程加以實(shí)現(xiàn)，即二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，這一生理過程指的是植

物的光合作用。

(2)物質(zhì)C屬于酸，含有氧元素，且其中一種元素的化合價(jià)為+6價(jià)，可以是硫酸，其化學(xué)式為H2S04o

(3)D-E,E屬于堿，且金屬元素的化合價(jià)為+2價(jià)，可以是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀

和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSC>4—Na2s04+Cu(OH)2((合理即可)。

故答案為：

(1)植物的光合作用；

(2)H2so4；

(3)2NaOH+CuSO4—Na2sO4+C11(OH)2I(合理即可)。

24?【解答】解：白色固體溶于水得到無色溶液，所以沒有硫酸銅；加硝酸鋼得到白色沉淀，且沉淀加稀

硝酸全部溶解，說明沉淀是碳酸領(lǐng)，而不是硫酸釧，因此一定含有碳酸鈉，沒有硫酸鈉；無色溶液加硝

酸銀及稀硝酸得到白色沉淀，說明有氯化銀產(chǎn)生，因此說明含有氯化鈉；不能用氯化鋼代替硝酸領(lǐng)，否

則氯化領(lǐng)引入氯離子會(huì)影響對(duì)氯化鈉的推斷，所以

(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，白色粉末中一定有Na2co3、NaCl；

(2)實(shí)驗(yàn)中不能用BaC12溶液代替Ba(NO3)2溶液的理由是：氯化鋼會(huì)引入氯離子，影響對(duì)氯化鈉

的檢驗(yàn)；

(3)碳酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和硝酸鈉，碳酸鋼和硝酸反應(yīng)生成硝酸鋼、水和二氧化碳，

氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀沉淀，白色沉淀溶解于足量稀硝酸化學(xué)方程式為：

BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2t。

故答案為:(1)Na2co3、NaCl；

(2)氯化領(lǐng)會(huì)引入氯離子，影響對(duì)氯化鈉的檢驗(yàn)；

(3)BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2t。

三.實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題)

25.【解答】解：(1)X氣體具有可燃性，和空氣的混合氣點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸，所以實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通

一會(huì)兒X氣體，再加熱的目的是：排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。

(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以A

玻璃管內(nèi)觀察到的黑色固體變紅色，B干燥管中無明顯現(xiàn)象，C中澄清石灰水變渾濁，則X氣體為COo

(3)步驟一、由于氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和銅，所以現(xiàn)象是：溶