2020年廣西梧州市中考物理試題【含答案、解析】_第1頁
2020年廣西梧州市中考物理試題【含答案、解析】_第2頁
2020年廣西梧州市中考物理試題【含答案、解析】_第3頁
2020年廣西梧州市中考物理試題【含答案、解析】_第4頁
2020年廣西梧州市中考物理試題【含答案、解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

試卷第=page66頁,共=sectionpages99頁試卷第=page11頁,共=sectionpages99頁2020年廣西梧州市中考物理試題【含答案、解析】學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.如圖所示是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是(

)A.為了用電安全,應在甲處安裝電燈,乙處安裝開關B.正常情況下,站在地上的人用手接觸絕緣皮破損的A處,沒有觸電危險C.洗衣機的三線插頭應連入三孔插座,這樣能使洗衣機的金屬外殼接地D.若在三孔插座中接入一臺空調(diào),閉合開關后,保險絲馬上熔斷,則原因一定是電路發(fā)生短路2.家庭中的用電器日益增多,下列各組用電器中利用電流熱效應的是A.電飯鍋、電風扇、電磁爐 B.電熱毯、電水壺、電烤爐C.電熨斗、電冰箱、電風扇 D.電吹風、電飯鍋、微波爐3.現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進校園”活動。關于同學們在足球比賽中涉及的物理知識,下列分析正確的是()A.足球鞋底凹凸不平,是為了減小與地面的摩擦力B.用頭頂足球攻門時,頭感到疼,說明物體間力的作用是相互的C.足球能在空中繼續(xù)飛行,是因為受到慣性力的作用D.守門員一下子抱住射門的足球,說明力可以改變物體的形狀4.下列實例中,屬于增大壓強的是()A.坦克裝有寬大的履帶 B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上C.用鋒利的斧子劈開木柴 D.取出一些書的書包背起來更舒服5.我國最高氣溫可達到44℃,最低氣溫可達到-50℃,如表是在一個標準大氣壓下一些物質(zhì)的熔點和沸點,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,能用表中的物質(zhì)作為溫度計的測溫物質(zhì)測量該地區(qū)氣溫的是()物質(zhì)乙醚酒精水銀水熔點/℃-114-117-390沸點/℃3578357100A.乙醚 B.水銀 C.酒精 D.水6.中華文化源遠流長,詩詞中蘊含豐富的物理知識。以下有關物態(tài)變化分析正確的是()A.“欲渡黃河冰塞川”——冰的形成是凝固,需要吸熱B.“春風拂檻露華濃”——露的形成是熔化,需要吸熱C.“花明月暗籠輕霧”——霧的形成是汽化,需要吸熱D.“晨起開門雪滿山”——雪的形成是凝華,需要放熱7.如圖所示,是某核動力航空母艦和從它上面起飛的直升飛機的示意圖,那么,下列與物理知識有關的說法中正確的是()A.當直升飛機懸停在航空母艦(靜止)的上空時,如果以地面為參照物,它們都是運動的B.當直升飛機從航空母艦的甲板上起飛后,航空母艦浸在大海中的深度將保持不變C.直升飛機和航空母艦之間的聯(lián)系,是通過超聲波或次聲波來實現(xiàn)的D.核動力航空母艦所利用的核能是通過重核裂變釋放的一種能量8.如圖所示,開關S閉合后,燈泡L1與L2組成并聯(lián)電路的是()A. B.C. D.9.小張同學所在的學校,買飯要用飯卡,只要把飯卡在卡機上刷一下,就可以扣款買飯了。小張找來了一張廢棄的飯卡,打開后發(fā)現(xiàn)了一個由漆包線繞制的線圈和一個小芯片。小張查資料得知,把這種飯卡在卡機上刷一下,線圈中就會產(chǎn)生變化的電流。下列選項中能夠說明這個原理的是()A.B.C.D.10.如圖所示是小英同學用牙刷在水平桌面上做的一個小實驗。據(jù)此現(xiàn)象,有以下幾種說法,你認為錯誤的是()A.刷毛的形變大小與壓力的大小有關B.刷毛的形變大小與壓力的方向有關C.作用力大小和方向相同時,刷毛的形變大小與作用點的位置有關D.牙刷對桌面施加力的同時,桌面對牙刷產(chǎn)生的摩擦力方向與牙刷運動方向相反11.下列用電器中,不需要變阻器的是()A.普通家用的白熾電燈 B.電視機或收音機C.無級調(diào)光書寫臺 D.調(diào)溫電熨斗12.如圖甲所示的電路,電源電壓為6V,完全相同的燈泡L1和L2標有“6V6W”字樣,其電流隨電壓變化的曲線如圖乙。以下說法錯誤的是()A.只斷開S2,可使兩燈都能正常發(fā)光B.只斷開S3,電流表的示數(shù)是1AC.只閉合S2,電路消耗的總功率是3WD.只閉合S2與只斷開S2時的電路總功率之比7:20二、填空題13.春天到了,路邊的丁香花盛開了,人們在很遠的地方就能聞到花香,這是現(xiàn)象,這說明了分子在。14.冬天摩擦雙手是利用改變內(nèi)能。向手上哈氣是利用改變內(nèi)能。15.無聲手槍是在減弱噪聲;若從減弱噪聲的角度說,則“掩耳盜鈴”是在減弱噪聲;植樹造林可以在減弱噪聲。(填寫減弱噪聲的途徑)16.電磁波被廣泛地應用于實際生活之中,請就你所知舉出一個有關電磁波應用的事例:。17.凸透鏡對光有作用.一架照相機鏡頭的焦距為15cm,要在底片上成清晰的像,人與鏡頭之間的距離應(選填“大于”“小于”或“等于”)30cm;底片上所成的像是(選填“實”或“虛”)像.18.如圖所示,小朋友從滑梯上勻速下滑時,臀部感覺發(fā)熱;他在下滑的過程中動能,重力勢能,機械能(選填“變大”、“變小”、“不變”)。19.如圖所示的是北京冬奧會單板滑雪大跳臺比賽中運動員在空中運動時的情境,此時他所受重力的方向是沿圖中向下的方向。足球比賽中小強用頭將飛來的球頂入球門,表明力可以改變物體的,同時他覺得頭疼,說明力的作用是的。

20.水平桌面上兩個完全相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,A、B兩物塊以不同方式組合(A、B間有細線相連),分別靜止在兩種液體中,由此可以判斷兩物塊的密度ρAρB;A物塊在兩種液體中受到的浮力F甲F乙,甲、乙兩種液體對燒杯底部的壓強p甲p乙(均選填“大于”、“小于”或“等于”)。

三、作圖題21.完成下列作圖。(1)如圖1所示,能自由轉動的小磁針靜止在通電螺線管的上方,請在圖中括號內(nèi)標出電源的正極或負極;(2)如圖2是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路,請在虛線框內(nèi)畫出一個合適的透鏡。22.在圖的A點施加一個水平方向的力,使杠桿AOB在圖中位置平衡,畫出這個力F1的方向。四、實驗題23.曉濱利用如圖甲所示裝置進行“探究光的反射定律”實驗。(1)為了探究光的反射定律,除了圖甲中的實驗器材,還需要補充一個測量儀器是;(2)實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,其中第次實驗中數(shù)據(jù)是錯誤的,錯誤的原因可能是;實驗中收集多組實驗數(shù)據(jù)的目的是;實驗次數(shù)入射角反射角1234(3)為探究反射光線、入射光線和法線的位置關系,曉濱將紙板NOF繞ON向后折,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板NOF上不能顯示出反射光線,這表明:在反射現(xiàn)象中,;(4)實驗結束后,曉濱應用光的反射定律設計了圖丙所示液面微變監(jiān)視器,光束發(fā)射器位置及方向固定不變,當光電轉換接收器上的光斑從點移至點,說明液面(選填“上升”“下降”或“不變”)。24.在“測量小木塊的密度”的實驗中,提供的器材有:天平、量筒、小木塊、細長鐵絲、溢水杯、水。(1)首先把天平放在水平的桌面上,然后將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線處。若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉情況如圖(甲)所示,應將天平的平衡螺母向調(diào)(選填“右”或“左”),直至指針對準分度標尺的中央刻度線;(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測量小木塊的質(zhì)量。當天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖(乙)所示,小木塊的質(zhì)量m=g。用量筒測量小木塊的體積如圖(丙)所示,小木塊的體積V=cm3,小木塊的密度ρ=g/cm3。25.小超同學利用圖甲所示電路探究電流與電阻的關系,電源電壓恒定,有5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器標有“10Ω

1A”;(1)請用筆畫線代替導線將圖甲的電路連接完整;(2)連接電路前發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,則需要對電壓表;連接電路時開關應,將滑動變阻器滑片P移至端;(3)電路連接完成后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),可能是定值電阻發(fā)生了;(4)排除故障后,當接入5Ω的定值電阻,調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)達到所要控制的電壓時,電流表指針如圖丙所示,其示數(shù)為A;更換為10Ω的電阻繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器調(diào)到最大阻值時,才能使電壓表示數(shù)達到,則電源電壓為V;(5)當更換為20Ω的電阻時,為了順利完成實驗,需要換用最大阻值至少為Ω的滑動變阻器。五、計算題26.兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為22t,履帶著地總面積為4m2。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(1)該戰(zhàn)車在接受檢閱時,對水平地面的壓強為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)(2)該戰(zhàn)車具有水上打擊目標和運送的功能,在一次水上演習中,戰(zhàn)車排開水的體積為23m3,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大?

27.為了保障學生人身安全,目前已有一大批校車投入使用.如圖為實驗中學專用校車,其質(zhì)量為6.4t.這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km,用時10min,消耗柴油2L,受到的阻力是1.8×103N.(柴油熱值為3.3×107J/kg,柴油的密度為0.85×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)這段路程內(nèi)發(fā)動機做功的功率.(2)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量.(3)校車發(fā)動機的效率.28.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,定值電阻為,滑動變阻器的最大阻值為,小燈泡正常工作時的電壓為,電流表的量程為或。只閉合時,電流表的示數(shù)為;只閉合且變阻器的滑片在變阻器的正中點時,電流表的示數(shù)為,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。求:(1)只閉合,且變阻器的滑片在變阻器正中點時,兩端的電壓;(2)電源電壓;(3)當三個開關都閉合時,電流表換用的量程,為保證電路安全,變阻器接入電路的最小值。答案第=page44頁,共=sectionpages55頁答案第=page33頁,共=sectionpages44頁《初中物理中考試題》參考答案題號12345678910答案CBBCCDDCCB題號1112答案AC1.C【詳解】A.在家庭電路中,為了安全,應把開關接在火線和用電器之間,故甲處接開關,乙處接兩孔插座,故A錯誤;B.圖中A點為火線,站在地上的人接觸A點是會造成單線觸電,故B錯誤;C.洗衣機的三腳插頭接入電路,其金屬外殼通過三腳插頭接地,以防用電器外殼帶電危及人身安全,故C正確;D.若在三孔插座中接入空調(diào)后,保險絲馬上熔斷,原因可能是電路的總功率過大,也可能是發(fā)生短路,故D錯誤。故選C。2.B【詳解】A、電風扇,是消耗電能產(chǎn)生機械能,故是電能轉化為機械能的裝置,電磁爐雖然也是加熱類電器,但沒有直接利用電流的熱效應,故該選項不符合題意;B、電熱毯、電水壺、電烤爐中,它們所消耗的電能轉變?yōu)榱藘?nèi)能,故是利用電流的熱效應工作的,故該選項正確;C、電冰箱和電風扇主要是消耗電能產(chǎn)生機械能,故不是利用電流的熱效應,故該選項不符合題意;D、電吹風是將電能轉化為機械能的裝置,不是利用電流的熱效應,微波爐雖然也是加熱類電器,但沒有直接利用電流的熱效應,故該選項不符合題意.故選B.【點睛】這類的題目從能的轉化過程,很容易判斷,特別是利用熱效應工作的用電器,生活中我們都是很熟悉的,另外牢記微波爐是利用電磁波傳遞能量工作的典型例子.3.B【詳解】A.足球鞋底凹凸不平是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故A錯誤;B.用頭頂足球攻門時,人給足球力的同時,足球也給人力,所以頭感覺到疼,說明物體間力的作用是相互的,故B正確;C.慣性是物體本身的一種性質(zhì),不是力,在描述慣性時不能說物體“受到”慣性,故C錯誤;D.守門員一下子抱住射門的足球,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故D錯誤。故選B。4.C【詳解】A.坦克裝有履帶,是在壓力一定時,增大受力面積減小對地面的壓強,故A不符合題意;B.鐵軌鋪在枕木上,是壓力一定時,增大受力面積減小對路基的壓強,保護路基,故B不符合題意;C.用鋒利的斧子劈開木柴,是壓力一定時,通過減小斧子的受力面積來增大壓強,故C符合題意;D.取出一些書的書包背起來更舒服,是在受力面積一定時通過減小壓力來減小對肩膀的壓強,故D不符合題意.故選C。5.C【詳解】根據(jù)溫度計的原理:液體的熱脹冷縮來進行判斷,已知幾種物質(zhì)在標準大氣壓下的凝固點和沸點,所以選擇溫度計中的液體要凝固點低于-50℃,沸點高于44℃,通過比較得知,酒精溫度計符合要求。故選C。6.D【詳解】A.物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固,凝固放熱,“欲渡黃河冰塞川”——冰的形成是凝固,需要放熱,故A錯誤;B.物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化,液化放熱;“春風拂檻露華濃”——露的形成是液化,需要放熱,故B錯誤;C.物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化,液化放熱;“花明月暗籠輕霧”——霧的形成是液化,需要放熱,故C錯誤;D.物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,凝華放熱;“晨起開門雪滿山”——雪的形成是凝華,需要放熱,故D正確。故選D。7.D【詳解】A.直升飛機懸停在航空母艦的上空時,如果以地面為參照物,它們與地面的相對位置沒有發(fā)生變化,故A錯誤;B.航母在海面上處于漂浮狀態(tài),受到的浮力等于航母的自身重力,飛走部分飛機時,航母重力減小,浮力減小,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液V排g,海水密度一定時,浮力減小,排開海水的體積減小,航母就會浮起一些,故B錯誤;C.直升飛機和航空母艦之間的聯(lián)系是雷達,雷達是靠發(fā)射和接收電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方軍事目標的,故C錯誤;D.航母利用的核能是可控制的核能,是重核裂變產(chǎn)生的能量,核能是一種新能源,故D正確。故選D。8.C【詳解】串聯(lián)電路,電流只有一條路徑,各元件之間相互影響;并聯(lián)電路,電流有多條路徑,各元件之間互不影響。A.圖中開關閉合后,燈L2被短路,電路是由燈L1組成的簡單電路,故A不符合題意;B.圖中開關閉合后,電流只有一條路徑,依次經(jīng)過這兩個燈,因此是串聯(lián)電路,故B不符合題意;C.圖中開關閉合后,電流有兩條路徑,分別經(jīng)過這兩個燈,是并聯(lián)電路,故C符合題意;D.圖中開關閉合后,電流只有一條路徑,依次經(jīng)過這兩個燈,因此是串聯(lián)電路,故D不符合題意。故選C。9.C【詳解】卡機讀出飯卡的信息的原理是電磁感應現(xiàn)象;A.如圖反映通電導體周圍存在著磁場,故A項不符合題意;B.如圖電路中有電源,說明通電導體在磁場中受力運動,故B項不符合題意;C.如圖電路中沒有電源,是發(fā)電機的工作原理圖,當閉合開關,閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時,導體中有感應電流產(chǎn)生,這是電磁感應現(xiàn)象,故C項符合題意;D.如圖電路中有電源,是電動機的工作原理圖,說明通電線圈在磁場中受力轉動,故D項不符合題意。故選C。10.B【詳解】A.物體形狀的改變,叫做形變,使物體發(fā)生形變的外力越大,物體的形變就越大,故A正確,不符合題意;B.刷毛的形變大小與壓力的方向無關,故B錯誤,符合題意;C.力的作用效果與力的三要素有關,作用力大小與方向相同時,作用點不同,產(chǎn)生的作用效果不同,刷毛的形變大小與作用點的位置有關,故C正確,不符合題意;D.牙刷對桌面施加力的同時,桌面對牙刷會產(chǎn)生摩擦力,摩擦力方向與牙刷運動方向相反,故D正確,不符合題意。故選B。11.A【詳解】A.電路中的電流需要改變時,可以串聯(lián)變阻器來通過改變電阻達到電流變化的目的,不需要變阻器的是普通家用的白熾電燈,故A符合題意;BCD.電視機或收音機、無級調(diào)光書寫臺和調(diào)溫電熨斗都需要變阻器,故BCD不符合題意。故選A。12.C【詳解】A.只斷開S2,兩燈泡并聯(lián),兩燈泡兩端的電壓等于電源電壓6V,兩燈泡的額定電壓也為6V,因此兩燈都能正常發(fā)光,故A正確,不符合題意;B.只斷開S3時,電路為L1的簡單電路,電流表測電路中的電流,此時燈泡兩端的電壓為電源的電壓6V,由圖象可知電流表的示數(shù)為1.0A,故B正確,不符合題意;C.只閉合開關S2時,兩燈泡串聯(lián),兩燈泡分得的電壓相等,即U1=U2===3V由圖象可知,此時電路電流I=0.7A,則電路消耗的總功率P=UI=6V×0.7A=4.2W故C錯誤,符合題意;D.只斷開S2時兩燈都能正常發(fā)光,電路總功率為P′=P1+P2=6W+6W=12W只閉合S2與只斷開S2時的電路總功率之比P∶P′=4.2W∶12W=7∶20故D正確,不符合題意。故選C。13.擴散永不停息地運動【詳解】[1][2]人們能聞到花香,是因為花香分子進入到了空氣中,這是擴散現(xiàn)象,說明了組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動。14.做功熱傳遞【詳解】[1]冬天摩擦雙手使手暖和,屬摩擦生熱現(xiàn)象,這是利用做功的方式改變內(nèi)能。[2]向手上哈氣,手從熱氣中吸收熱量,內(nèi)能增加、溫度升高,這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的。15.聲源處人耳處傳播過程中【詳解】減弱噪聲的三種途徑為:在聲源處減弱噪聲,在傳播過程中減弱噪聲,在人耳處減弱噪聲。[1]槍在射擊時聲音很大,但無聲手槍安裝了消聲器,可以在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲。[2]堵住自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,使自己聽不到鈴鐺產(chǎn)生的聲音,堵住自己的耳朵,就是在人耳處減弱噪聲。[3]聲音在傳播過程中會受到障礙物的阻礙,植樹造林是在傳播過程中減弱噪聲。16.見詳解【詳解】電磁波被廣泛的應用于實際生活之中,廣播、電視、移動通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的。17.會聚大于實【詳解】凸透鏡對光線有會聚作用;因為凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機,一照相機鏡頭的焦距為15cm,要在底片上成清晰的人像,人與鏡頭的距離是物距u,所以人與鏡頭的距離應大于30cm,底片上形成倒立、縮小的實像.【點睛】凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線后發(fā)散作用;當u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機,據(jù)此解答.18.不變變小變小【詳解】[1][2][3]小朋友從滑梯上勻速滑下,其質(zhì)量不變,速度不變,故動能不變,同時高度減小,故重力勢能變小,因為動能和勢能統(tǒng)稱為機械能,所以其機械能變小。19.OB運動狀態(tài)相互【詳解】[1]重力的方向總是豎直向下的,所以,運動員在空中運動時所受重力的方向是沿圖中OB向下的方向。[2][3]根據(jù)題意可知,用頭將飛來的球頂入球門,改變了力的方向,說明了力可以改變物體的運動狀態(tài),同時,他覺得頭疼,這說明力的作用是相互的。20.小于大于等于【詳解】[1]由圖乙可知:細線有拉力,則A受到浮力大于本身的重力,B受到浮力小于本身的重力,則當剪斷細線后A上浮,B下沉,根據(jù)物體浮沉條件可知:ρA<ρ乙,ρB>ρ乙,所以ρA小于ρB。[2]由圖知,A、B整體在甲中漂浮,在乙中懸浮,所以A、B整體在兩種液體中受到浮力F浮甲=F浮乙=GA+GB物體A、B整體排開液體的體積V乙排>V甲排由F浮=ρ液gV排可知,兩液體的密度ρ甲>ρ乙。A物塊在兩種液體中都完全浸沒,排開液體的體積相同,根據(jù)F浮=ρ液gV排知,A物塊在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力,即F甲大于F乙。[3]由于兩個是完全相同的燒杯,則液體對容器底部的壓力等于液體的重力和排開液體的重力之和,所以,兩容器底部所受液體的壓力F=G液甲+G排甲=G液乙+F浮乙由于兩個完全相同的燒杯中甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同,則兩種液體的重力相同,且物體受到的浮力相等,所以兩容器底部所受液體的壓力相等,由可知兩容器底部所受液體的壓強相等,即:p甲等于p乙。21.【詳解】(1)[1]圖中從小磁針判斷通電螺線管的左端為N極,根據(jù)安培定則,右手握螺線管,大拇指指向左側,則螺線管中的電流方向向上,電源的右端為正極,如下圖所示:(2)[2]圖中平行光經(jīng)過透鏡后變成發(fā)散光束,說明此透鏡對光有發(fā)散作用,是凹透鏡,如下圖所示:22.【詳解】物體給杠桿的拉力使杠桿有沿逆時針方向轉動的趨勢,要使杠桿AOB在圖中位置平衡,力的方向應該水平向左,若力的方向水平向右,也會使杠桿有沿逆時針方向轉動的趨勢,杠桿不能平衡,如圖所示:23.(1)量角器(2)3將反射光線與鏡面的夾角當作了反射角使實驗結論更具普遍性(3)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)(4)上升【詳解】(1)為了精確探究反射規(guī)律,需要測量角度,除了圖中的器材,還需要量角器。(2)[1][2]觀察表格數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實驗中反射角與入射角不相等,數(shù)據(jù)是錯誤的。由入射角和反射角之和等于90°可知,可能是將反射光線與鏡面的夾角當作了反射角。(3)為了探究反射光線、入射光線和法線的位置關系,小明將紙板NOF繞ON向后折。此時,在紙板NOF上不能顯示出反射光線,反射光仍然會按照反射定律的方向射出,只是由于紙板被折轉,所以無法再顯示在紙板上。這表明:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。(4)根據(jù)下圖可知,一束發(fā)射器始終沿圖中方向向被監(jiān)視的液面發(fā)射,若反射光線到光電轉換接收器接收平面上的光斑從點S1移向點S2。由光的反射定律可知液面上升。24.左;6.2;10;0.62?!痉治觥勘绢}考查天平的使用、量筒的使用和密度的計算?!驹斀狻?1)[1]由圖甲可知,分度盆的指針向右偏,應將平衡螺母向左調(diào),直到指針對準分度盆的中央刻度線;(2)[2]由圖乙可知,砝碼的質(zhì)量是5g,游碼在標尺上對應的刻度值是1.2g(標尺的分度值是0.2g),所以小木塊的質(zhì)量m=5g+1.2g=6.2g;[3]由圖丙可知,小木塊的體積V=40cm3?30cm3=10cm3;[4]小木塊的密度。25.調(diào)零斷開B斷路0.4420【詳解】(1)[1]在探究電流與電阻的關系實驗中,電壓表測量定值電阻兩端電壓,所以電壓表與定值電阻并聯(lián),電流從電壓表正接線柱流入,從負接線柱流出,如下圖所示:(2)[2]由乙圖可知,電壓表的指針沒有指在零刻度處,所以連接電路前發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度處,則需要對電壓表的指針調(diào)零。[3]為了電路中各元件安全,連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài)。[4]為了保護電路中各元件安全,連接電路時,滑動變阻器的滑片P應移至阻值最大處,由甲圖可知,應將滑片移至B端。(3)[5]閉合開關,電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)斷路,電壓表有示數(shù),則可能是定值電阻發(fā)生了斷路。(4)[6]由于滑動變阻器標有“10Ω1A”,則電路中電流不能大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論