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大班新年化妝舞會(huì)教案大班新年化妝舞會(huì)教案「篇一」內(nèi)容:設(shè)計(jì)思路:愛(ài)美之心人皆有之,從“為自己化妝”入手,讓幼兒主動(dòng)、自主地帶著個(gè)人的審美觀點(diǎn),去創(chuàng)作自己想象中的自己,使幼兒在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的同時(shí),獲得快樂(lè)、獲得發(fā)展。目標(biāo):1、通過(guò)幼兒創(chuàng)作為自己化妝,使其獲取直接經(jīng)驗(yàn),提高審美情趣。2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述自己的想法。材料:1、師生共同收集有關(guān)化妝舞會(huì)的圖片、故事、圖書(shū)2、粘貼材料(包含身體、頭發(fā)、服裝等)3、繪畫(huà)工具、漿糊、剪刀4、范例過(guò)程:一、欣賞討論1、什么是化妝舞會(huì)?2、我們來(lái)開(kāi)個(gè)化妝舞會(huì)好嗎?3、你想怎樣打扮自己?4、出示范例:這種化妝方法好嗎?為什么?5、出示教師形象,討論用什么方法為老師化妝。二、創(chuàng)作要求每人為自己創(chuàng)作一個(gè)化妝舞會(huì)的形象三、幼兒創(chuàng)作1、按興趣選擇服裝、頭飾等2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新3、選用多種表現(xiàn)手法四、游戲講評(píng)1、介紹自己的作品2、游戲:化妝舞會(huì)大班新年化妝舞會(huì)教案「篇二」設(shè)計(jì)意圖:興趣是一種內(nèi)在的動(dòng)力。有了興趣,幼兒的活動(dòng)才是積極的、主動(dòng)的、輕松愉快的。幼兒喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),他們對(duì)美術(shù)有一種天然的嗜好。我班幼兒經(jīng)常喜歡在額上、手臂貼上各種花紙,看著他們那高興勁兒,聯(lián)想到國(guó)內(nèi)外的各式化妝舞會(huì),我不禁為之心動(dòng)。又細(xì)想,當(dāng)前繪畫(huà)教學(xué)材料比較單一,形式、方法還不夠開(kāi)放。何不大膽嘗試讓孩子在自己的臉部這個(gè)特殊部位進(jìn)行裝飾呢?故在小班下學(xué)期設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒大膽地在自己的臉部這個(gè)特殊部位用各種顏色的點(diǎn)和線(xiàn)進(jìn)行裝飾。2、充分讓幼兒感受在自己身體的一部分作畫(huà)的愉悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒每人一面鏡子。2、各色口紅筆、口紅、濕巾。3、錄音機(jī)、磁帶(兔子舞音樂(lè))。4、幼兒對(duì)化妝舞會(huì)已有一定的了解。5、花環(huán)、紗巾、彩帶等輔助材料?;顒?dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣師:今天老師帶大家到“花仙子”家參加化妝舞會(huì),你們高興嗎?(隨著《開(kāi)汽車(chē)》音樂(lè)來(lái)到“花仙子”家門(mén)口?;顒?dòng)前把教室布置成“花仙子”的家,“花仙子”由配班教師擔(dān)任。)師:你們想想,開(kāi)化妝舞會(huì)需要作些什么準(zhǔn)備呢?幼:要戴面具。幼:要穿漂亮的裙子。幼:要化妝的。師:對(duì)了,你們想想這和平時(shí)媽媽的化妝有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出不僅僅在眉、唇等部位化妝,還要大膽地在額、鼻、下巴等部位化妝。)二、充分想象,嘗試創(chuàng)作1、讓幼兒充分想象。師:你們說(shuō)的真好,聽(tīng)“花仙子”說(shuō),今天舞會(huì)上還要評(píng)選“開(kāi)心寶寶”,發(fā)獎(jiǎng)品呢!你們先想想,今天你準(zhǔn)備怎么化妝,化妝成誰(shuí)?幼:我想在額上畫(huà)個(gè)太陽(yáng)。幼:我想在嘴巴旁邊畫(huà)點(diǎn)線(xiàn),我就是小貓了。幼:我想把自己化妝成孫悟空。師:你們想得真好,猜猜老師準(zhǔn)備化妝成誰(shuí)呢?師:你們看,我現(xiàn)在變成誰(shuí)了?幼:聰明的阿凡提。師:你們想不想自己也來(lái)化個(gè)妝。瞧!老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了許多的化妝筆、口紅和鏡子,我們趕快化妝吧!2、提出操作要求師:畫(huà)的時(shí)候,對(duì)著鏡子,不要畫(huà)在眼睛上,如不小心就趕快用濕巾擦一下。也可以?xún)蓚€(gè)小朋友你幫我畫(huà),我?guī)湍惝?huà)。三、幼兒操作鼓勵(lì)幼兒多換一些顏色,大膽畫(huà)各種點(diǎn)和線(xiàn)。(播放背景音樂(lè)。)師指導(dǎo):對(duì)沒(méi)有想好的幼兒幫助其建構(gòu)主題;對(duì)不太敢表現(xiàn)的幼兒,鼓勵(lì)其大膽表現(xiàn);通過(guò)表?yè)P(yáng),提示幼兒大膽使用色彩、線(xiàn)條。四、開(kāi)化妝舞會(huì)師:時(shí)間不早了,你們都畫(huà)好了嗎?先畫(huà)好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好,圍到老師身邊來(lái)。(引導(dǎo)幼兒相互欣賞,并等待未化好妝的幼兒。教師提供些花環(huán)、紗巾、彩帶等輔助材料,讓幼兒自由選擇。)師:你們聽(tīng)音樂(lè)響起來(lái)了,化妝舞會(huì)開(kāi)始了。(“花仙子”進(jìn)入場(chǎng)地,說(shuō):大家快跳起來(lái)吧?。┮磺Y(jié)束后,“花仙子”說(shuō):今天你們開(kāi)心嗎?笑一笑,看看誰(shuí)最開(kāi)心?(幼兒在教師的引導(dǎo)下,擺出各種開(kāi)心樣,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“開(kāi)心寶寶”。)“花仙子”說(shuō):今天,你們都化妝得很出色,跳得也很開(kāi)心,都是“開(kāi)心寶寶”,獎(jiǎng)你們每人一顆“開(kāi)心豆”。(在評(píng)選活動(dòng)中,結(jié)束本次活動(dòng)。)活動(dòng)延伸:1、天氣熱的時(shí)候,讓幼兒在身上化妝。2、在美工區(qū)提供化妝筆、口紅等材料,讓幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)化妝。教學(xué)反思:這是一次頗有新意的繪畫(huà)活動(dòng)。其一,活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎。讓幼兒在自己身體的一部分作畫(huà)對(duì)他們來(lái)講是第一次嘗試,具有極大的挑戰(zhàn),不僅大大提高幼兒探索的欲望,更激發(fā)起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。其二,活動(dòng)的展開(kāi)是以幼兒高參與和教師低干涉、適當(dāng)指導(dǎo)為特征的。它不僅需要教師具有廣博的知識(shí)和良好的教育機(jī)智,更重要的是要有正確的教育理念?;顒?dòng)中,我們能清晰地感悟到自主式學(xué)習(xí)過(guò)程的痕跡。其三,活動(dòng)中教師與幼兒是一種平等的對(duì)話(huà)關(guān)系,教師的作用不在于給予幼兒很多的美術(shù)知識(shí),而在于為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、安全、寬松的心理環(huán)境和充滿(mǎn)情感色彩的審美環(huán)境,用啟發(fā)性和藝術(shù)化的語(yǔ)言,幫助幼兒通過(guò)自身的感知充分發(fā)揮其主體性,從而獲得愉快的情緒體驗(yàn)。教師對(duì)幼兒的作品,不論其筆觸是稚拙還是抽象,都表現(xiàn)出極大的耐性、尊重和贊賞。在這樣自然、流暢的活動(dòng)里,孩子們得到的是快樂(lè)和成功。大班新年化妝舞會(huì)教案「篇三」活動(dòng)策劃:圣誕化妝舞會(huì)活動(dòng)目標(biāo):1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具。2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。4、參與節(jié)日游戲。5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂(lè)2、紙碟(開(kāi)眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察?;顒?dòng)過(guò)程:一、引起興趣請(qǐng)小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛,聽(tīng)到老師小鈴的聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎?二、幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、___你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想,你做一個(gè)怎么的面具,想好再做。三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。1、粘貼2、水粉、蠟筆3、印畫(huà)提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。四、新年舞會(huì)請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧!教學(xué)反思:讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同,從而培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力,讓每一位幼兒在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中娛樂(lè)。不足之處是沒(méi)有讓幼兒親手制作小禮物,而是自備小禮物互送。大班新年化妝舞會(huì)教案「篇四」【活動(dòng)目標(biāo)】1、嘗試用毛筆、顏料為大象涂色,創(chuàng)意不同的涂色方式。2、感受幫助朋友的快樂(lè)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:《花格子大象艾瑪》的故事。物質(zhì)準(zhǔn)備:大象簡(jiǎn)筆畫(huà)、顏料、毛筆、背景音樂(lè)、毛巾?!净顒?dòng)過(guò)程】一、憶一憶、說(shuō)一說(shuō)1、你還記得花格子大象艾瑪?shù)墓适聠??故事里說(shuō)了些什么?2、艾瑪是一只怎樣的大象?它與普通的大象有什么不一樣?二、看一看、說(shuō)一說(shuō)1、教師播放PPT,幼兒看一看教師講故事:艾瑪是一只花格子大象,與眾不同的大象,它身上有許多漂亮的花格子,艾瑪有許多的好朋友,它喜歡和朋友在一起玩,它是大家的開(kāi)心果,不管在哪里都能聽(tīng)到艾瑪開(kāi)心的笑聲,有一次,艾瑪想跟大家開(kāi)個(gè)玩笑,艾瑪找了一個(gè)泥潭,在泥潭里滾來(lái)滾去,吧身上的花格子都讓泥土藏了起來(lái),變成了一只普通的大象,然后悄悄的回答象群里,大家都找不到它,直到一場(chǎng)大雨落了下來(lái),它的花格子才又重新出現(xiàn),大象們都笑的合不攏嘴了“艾瑪,這個(gè)玩笑真是太好笑了!”原來(lái),把自己裝扮起來(lái)是多么好玩的事情??!于是,大家為了紀(jì)念這一天進(jìn)行了一個(gè)大象化妝節(jié),每一只大象都要把自己打扮的漂漂亮亮的才能參加這個(gè)化妝舞會(huì)師:這些大象里面你最喜歡哪一只?2、師:它是用什么顏色和圖案來(lái)打扮自己的?3、師:下面請(qǐng)小朋友先告訴大家你喜歡的大象身上是什么圖案的,讓其他小朋友來(lái)猜一猜是哪只大象?4、小結(jié):這些大象把自己都裝扮成不一樣的,有彩條的,圓點(diǎn)點(diǎn)的,花格子的,不同圖案的,各種各樣,五顏六色的5、師:大象化妝舞會(huì)越來(lái)越熱鬧了,吸引了更多的大象朋友來(lái)參加出示黑板師:你們來(lái)看看這些大象能來(lái)參加舞會(huì)嗎?為什么?6、師:大象請(qǐng)你們來(lái)做它們的化妝師幫大象化

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