安徽省重點中學(xué)2025屆中考生物最后沖刺卷含解析

安徽省重點中學(xué)2025屆中考生物最后沖刺濃縮精華卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、顯微觀察同一標(biāo)本，僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，繪出下圖，敘述正確的是A．正確觀察順序是②①③B．觀察時視野最暗的是②C．放大倍數(shù)從高到低依次是②①③D．觀察視野③時可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋2、在顯微鏡下觀察一滴水，發(fā)現(xiàn)一些移動的小體，下列哪項不能作為判斷這些小體是生物的依據(jù)（）A．有細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核B．探針刺激后慢慢移走C．有時能看到小顆粒排出D．滴入碘液后小體變黃3、下列有關(guān)生物科學(xué)探究實驗的說法錯誤的是（）A．觀察草履蟲時在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲的運(yùn)動便于觀察B．使用低倍鏡觀察葉的臨時切片時，需要用碘液染色后物象才清晰C．觀察人的口腔上皮細(xì)胞需要滴加生理鹽水，目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)D．將天竺葵植株放到黑暗處一晝夜，目的是將葉片中的淀粉耗盡4、下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關(guān)說法不正確的是A．進(jìn)行實驗前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗做出相應(yīng)的假設(shè)B．滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍(lán)，③號試管溶液不變藍(lán)C．該實驗中，④號試管是重復(fù)實驗，可減少實驗誤差D．本實驗結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要適宜的溫度5、人們在日常生活中，經(jīng)常與細(xì)菌、真菌接觸，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的B．細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細(xì)胞核C．釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌D．制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌6、對基因的正確敘述是（）A．基因是染色體的片段B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和DNAD．基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化7、下列有關(guān)顯微鏡的知識敘述錯誤的是()A．顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點，污點如果隨載玻片的移動而移動，說明污點可能在目鏡或物鏡上B．將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察，看到的物像應(yīng)是“pqbd”C．使用顯微鏡時，對光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野D．顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目變少，視野變暗8、被稱為“中國鴿子樹“的植物是（）A．桫欏B．油松C．珙桐D．蘇鐵9、如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A．菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在4，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在6B．兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是4的數(shù)量不同C．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是6D．兩種種子中新植物的幼體都由12345組成10、下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（

）A．青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育B．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期C．蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲D．雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞11、收看新聞聯(lián)播時，首先看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生物圈的A．巖石圈、大氣圈、水圈 B．大氣圈、巖石圈、水圈C．巖石圈、水圈、大氣圈 D．水圈、大氣圈、巖石圈12、以下選項中，屬于積極的休息方式是（）A．體力勞動后進(jìn)行體育運(yùn)動（如跑步） B．下棋后打撲克 C．學(xué)習(xí)后唱歌 D．打完籃球后踢足球13、眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 A．角膜 B．鞏膜 C．脈絡(luò)膜D．視網(wǎng)膜14、精子和卵細(xì)胞相遇形成受精卵的部位是（）A．子宮 B．陰道C．胎盤 D．輸卵管15、下列農(nóng)產(chǎn)品由子房發(fā)育而成的是A．花生 B．蓮藕 C．荸薺 D．白蘿卜16、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．大樹底下好乘涼 B．雨露滋潤禾苗壯C．枯葉蝶酷似枯葉 D．春江水暖鴨先知17、制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，以下操作正確的是（）A．在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B．把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，然后蓋上蓋玻片D．將觀察到的物像繪圖后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，作了修改18、侏儒癥、糖尿病、呆小癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病。下列各項中，與上述疾病相對應(yīng)的激素是()A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素B．生長激素、甲狀腺激素、胰島素C．生長激素、胰島素、甲狀腺激素D．胰島素、生長激素、甲狀腺激素19、根據(jù)你具有的生物學(xué)知識素養(yǎng)，判斷下列的說法，正確的是（）A．手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能B．消費者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少，在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用C．呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病D．玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同20、下列等量物質(zhì)中，含糖類較多的是（）A．大肉 B．面粉 C．豆子 D．牛奶21、下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是A．肺結(jié)核與結(jié)核桿菌 B．蛔蟲病與蛔蟲C．足癬與細(xì)菌 D．天花與天花病毒22、如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（

）A．①表示類人猿B．依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在①之前森林曾大量消失C．從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展，從②到③表示人類開始制造和使用工具D．從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是產(chǎn)生了語言23、吸入“二手煙”危害極大，煙霧通過呼吸道的順序是①鼻②支氣管③喉④咽⑤氣管A．①②③④⑤ B．①④③⑤② C．①③②⑤④ D．①⑤③②④24、下列有關(guān)動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是（）A．蝗蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育B．家蠶的發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→蛹→成蟲C．蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等的發(fā)育方式都與家蠶相同D．雛雞是早成雛，雛藍(lán)山雀屬于晚成雛25、人類的下列疾病中，一般不能遺傳給后代的是（）A．艾滋病 B．血友病 C．白化病 D．苯病酮尿癥26、如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中圖7和13分別代表人體頭部和上肢及下肢細(xì)胞周圍的毛血管網(wǎng)，肝臟能將吸收后多余的葡萄糖變成糖元貯存起來。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）圖中表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng)的是[_____]，該部位血液成分的變化是______________。（2）根據(jù)各器官的功能看，圖中[____]所標(biāo)示的血管中含營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該最豐富，原因中_______________。（3）圖中1血管的結(jié)構(gòu)特點是_____________，里面流動的血液是__________，老年人從肺部飼藥后，藥物會先進(jìn)入心臟的__________。（哪一腔）（4）血液經(jīng)過16后，血液中減少的物質(zhì)是________。原尿和尿液中水分的差距是由于________________。27、如圖為綠色植物光合作用表達(dá)式，請據(jù)圖回答：①+②③+氧氣圖中A表示______。植物通過蒸騰作用，可促進(jìn)[①]______和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在[]______中，這些能量通過______作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的______起到了重要作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點即可）______。28、右圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：氣體a、b是通過葉表皮的進(jìn)出的。若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的過程。若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的過程，此過程是在細(xì)胞內(nèi)的---中進(jìn)行的。若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自作用。29、閱讀下面科普短文．北京地區(qū)的燕子主要有兩類：一類是雨燕目雨燕科的鳥類，包括北京雨燕、白腰雨燕等．包括家燕、金腰燕和毛腳燕等．其中，最著名的是北京雨燕．北京雨燕每小時飛行速度可達(dá)110公里～200公里，還能夠在飛行中完成捕食、收集巢材、求偶、交配等活動．北京雨燕是著名的候鳥，古老的北京城是其重要的繁殖地．那么它的越冬地在哪里呢？以往我們一直推測它在非洲越冬，但沒有直接的證據(jù)．2014年5月，在北京頤和園，志愿者為31只北京雨燕佩戴了光敏定位儀，對雨燕的遷徙進(jìn)行定位和追蹤研究．一年后，志愿者通過回收到的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，雨燕于2014年7月22日前后遷飛，11月上旬到達(dá)非洲越冬．于未來2月～4月，沿相似路線返回頤和園進(jìn)行繁殖．北京雨燕常常對年返回同一地點繁殖，還有延用舊巢的習(xí)性．北京雨燕每窩產(chǎn)卵2～4枚，多為2～3枚．雨燕的卵呈長圓形，純白色，沒有斑點．近20年來，北京城區(qū)的雨燕數(shù)量明顯減少．根本原因是適宜雨燕的繁殖場所越來越少．此外，為了保護(hù)古建筑，人們常常在這些建筑的外面加蓋一層致密的防鳥網(wǎng)，更使雨燕繁殖的危機(jī)雪上加霜．因此，采取合理的方法，加強(qiáng)對雨燕“居所”及生存環(huán)境的保護(hù)，為其提供充足的繁殖巢址，對北京雨燕的生存至關(guān)重要．請回答以下問題：北京雨燕是一個物種，它屬于動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、_____、雨燕目、雨燕科．北京雨燕與_____（金腰燕/白腰雨燕）的親緣關(guān)系更近．在科學(xué)研究過程中，區(qū)分事實和觀點是非常重要的．“事實”是指事情的真實情況，“觀點”，是因為缺乏_____．通過定位和追蹤研究證實后，“北京雨燕的越冬地在非洲”即成為“事實”．進(jìn)行科學(xué)研究常用的方法有觀察法、調(diào)查法、實驗法等．研究北京雨燕的卵形、卵色等所用是研究方法是_____．北京雨燕的繁殖行為有筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛，這些行為屬于_____（先天性行為/學(xué)習(xí)行為）．既要保護(hù)古建筑又要保護(hù)北京雨燕，請你給出合理的建議：_____．30、動物的行為資料1：烏魯木齊動物園的黑猩猩“佳庫”，現(xiàn)年17歲，剛引進(jìn)時，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好，抽煙的姿勢還非常的酷。它已經(jīng)會使用打火機(jī)，調(diào)皮的它也能接照飼養(yǎng)員和游客的指令“還回”打火機(jī)，后又在游客的“唆使”下學(xué)會了喝啤酒，它能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。資料2：剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小，長2厘米，重0.5﹣0.75克。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和靈敏的嗅覺，小袋鼠沿著媽媽給它舐出的道路爬進(jìn)育兒袋，叼著袋里的乳頭發(fā)育成長。請根據(jù)資料內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：黑猩猩“佳庫”學(xué)會了抽煙，甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋，這種行為屬于_____行為；剛出生的小袋鼠依靠本能爬進(jìn)育兒袋中，這屬于_____行為，受到體內(nèi)_____的控制；野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動，群體受首領(lǐng)的指揮，這說明它們還有_____行為；在動物群體中，信息傳遞和交流可通過聲音、動作和_____來進(jìn)行。31、閱讀下列實驗資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對照實驗。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有_____。

參考答案1、A【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，看到的細(xì)胞個體越大，放大倍數(shù)從高到低依次是③①②。顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡，所以正確觀察順序為②①③，A正確，C錯誤；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；所以視野最暗的是③，B錯誤；③視野內(nèi)的物像最大，說明換用了高倍鏡，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰，D錯誤。2、D【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。所以滴入碘液后小體變黃，不是生物的特征，不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)。3、B【解析】

（1）使用顯微鏡過程中，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰。（2）在綠葉在光下制造有機(jī)物實驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的?！驹斀狻緼．顯微鏡成放大的像?；畹牟萋南x可以自由運(yùn)動，在顯微鏡下草履蟲的運(yùn)動速度被放大，不容易觀察。因此在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，目的是限制草履蟲運(yùn)動過快，便于觀察，A正確。B．使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時讓物像清晰應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不是用稀碘液染色后物像才清晰，B錯誤。C．制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，由于0.9%的生理鹽水的濃度與動物細(xì)胞的濃度一致，為了不至于細(xì)胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水，C正確。D．把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及顯微鏡的使用等知識。4、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實驗屬于模擬實驗，進(jìn)行實驗前可根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗做出相應(yīng)的假設(shè)，如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān)，A正確；③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；①或⑤號試管溫度過低和過高，試管中的唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)，B正確；該實驗中，④號試管中加入的唾液是1ml，不是重復(fù)實驗，不能減少實驗誤差，C錯誤；本實驗通過②③對照可以得出唾液可以催化淀粉的分解，通過①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度，D正確。5、A【解析】

根據(jù)題意可知，本題主要考查的是微生物與人類的關(guān)系、細(xì)菌和真菌的區(qū)別，據(jù)此解答。【詳解】A．大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的，如乳酸菌、醋酸菌等在食品的制作中具有重要的作用；少數(shù)細(xì)菌是有害的，如葡萄球菌等使人患各種炎癥性的疾病，A錯誤。B．細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，真菌有真正的細(xì)胞核，這是二者最主要的區(qū)別，B正確。C．做面包、蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹，使饅頭和面包綿軟多孔；制酒時，酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖，能產(chǎn)生酒精和二氧化碳，C錯誤。D．微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有主要的意義，如制作豆醬、腐乳、奶酪等食品都要用到真菌中的霉菌，D錯誤?！军c睛】掌握細(xì)菌和真菌的區(qū)別是解題關(guān)鍵。6、B【解析】

染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?！驹斀狻咳旧w是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，即DNA上決定生物性狀的小單位；基因決定生物的性狀?；虻幕瘜W(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起基因突變。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因決定生物的性狀。7、A【解析】

（1）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大、視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小視野越亮【詳解】污點只可能在目鏡、物鏡、玻片上。污點如果隨載玻片的移動而移動，說明污點可能在載玻片上，A錯誤；顯微鏡下的物像是倒像，所以將載玻片上的字母”pqbd”放在顯微鏡下觀察，看到的物像應(yīng)是“pqbd”，B正確；使用顯微鏡時，對光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野，C正確；長物鏡放大倍數(shù)大，顯微鏡下?lián)Q用鏡筒較長的物鏡后觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目變少，視野變暗，D正確?！军c睛】此題考查了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和正確的使用方法，及植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，要理解掌握。8、C【解析】試題分析：“中國鴿子樹”——珙桐，又名水梨子、鴿子樹，原產(chǎn)于我國。珙桐高約十至二十米，樹形高大挺拔，是一種很美麗的落葉喬木，世界上著名的觀賞樹種。開花季節(jié)，樹上那一對對白色花朵躲在碧玉般的綠葉中，隨風(fēng)搖動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一群白鴿躲在枝頭，擺動著可愛的翅膀。這就是我國特產(chǎn)的珙桐，現(xiàn)在人們習(xí)慣稱它為“鴿子樹”了，鴿子樹之所以珍貴，還由于它是植物界中著名的"活化石"之一，植物界中的“大熊貓”。約在100萬年前，地球上植被十分豐富，珙桐及其家族非常繁盛，在世界各地都有分布。但在第四紀(jì)冰川侵襲后，許多植物慘遭滅絕。珙桐就是在我國中西部偏僻的山區(qū)幸存下來的古老植物之一，植物學(xué)家稱它為“林海中的珍珠”。它們大都生長在海拔1200-2500米的山地。在分布區(qū)內(nèi)常常可以看到高達(dá)30米，直徑1米，樹齡在百年以上的大樹。為了保護(hù)這一古老的孑遺植物，它被國家列為。并把分布區(qū)劃為國家的自然保護(hù)區(qū)。故選C考點：本題考查珙桐是我國特有一級保護(hù)植物。9、D【解析】

菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點，如圖所示：由圖可知：1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉、5種皮（玉米為果皮和種皮）、6胚乳?！驹斀狻緼．菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里，因此，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在4子葉，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在6胚乳，故A正確。B．菜豆種子的子葉兩片，沒有胚乳，玉米種子的子葉一片，有胚乳，所以兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是4子葉的數(shù)量不同，故B正確。C．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，所以在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是6胚乳，胚乳中主要是淀粉，故C正確。D．菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。胚是新植物體的幼體，它們的胚都包括1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉，故D錯誤。故選D?！军c睛】熟練掌握菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點。10、B【解析】

兩棲動物的生殖：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲3個時期。【詳解】雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，生殖發(fā)育都離不開水，故A錯誤；蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，毛毛蟲屬于幼蟲，故B正確；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故C錯誤；雞卵中的將胚盤發(fā)育成雛雞，卵黃是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，故D錯誤。故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解鳥類，兩棲類和昆蟲的生殖發(fā)育特點。11、A【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。綠色是地球上的植物顏色，代表巖石圈，藍(lán)色是海水的顏色，代表水圈，白色是大氣在陽光下的白茫茫，代表大氣圈。故選A?！军c睛】本題考查的是生物圈的范圍。掌握生物圈的范圍是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】

休息并不單純指人體處于睡眠和靜止?fàn)顟B(tài)，還包括了更廣泛的內(nèi)涵，有“積極休息”和“消極休息”之分?！驹斀狻糠e極休息是指在日常生活中，按時更換不同的活動內(nèi)容。休息的方式有多種：比如睡覺，聽音樂，看書，散步，聊天…，經(jīng)常參加文體活動固然好，但不是積極的休息方式。體力勞動后進(jìn)行體育運(yùn)動（如跑步）會使身心疲憊，不是積極休息的表現(xiàn)，故A不符合題意；下棋后打撲克，會使大腦一直處于緊張狀態(tài)中，不利于積極休息，故B不符合題意；學(xué)習(xí)后唱歌，符合勞逸結(jié)合的休息方式，是一種積極的休息方式，故C符合題意；打完籃球后踢足球，會大量消耗體力，不利于積極休息，故D不符合題意。故選C?！军c睛】本題是一道基礎(chǔ)題目，也比較典型，解題的關(guān)鍵是明確積極的、主動的休息才是科學(xué)、有效的。13、D【解析】視網(wǎng)膜含有許多感光細(xì)胞，能夠感受光的刺激，物體成像在視網(wǎng)膜上。14、D【解析】

受精是卵細(xì)胞和精子融合為一個受精卵的過程?！驹斀狻咳说木优c卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，如圖：隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕)，此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體。懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒。故選D?！军c睛】人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管。15、A【解析】試題分析：（1）一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．（2）常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子屬于生殖器官．解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：．從圖中可知：子房發(fā)育成果實．A、花生是果實；B、蓮藕是莖；C、荸薺是鱗莖；D、蘿卜是根．所以，由子房發(fā)育而成的是花生．故選A．考點：果實和種子的形成．16、A【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼．大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A符合題意。B．“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，B不符合題意。C．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，這樣利于枯葉蝶捕食和避敵，是一種擬態(tài)現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，C不符合題意。D．“春江水暖鴨先知”意思是春天溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。17、B【解析】

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單記憶為：擦、滴、刮、抹、蓋、染?！驹斀狻緼制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，滴水步驟時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，A錯誤。B取材時，用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中，B正確。C制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡單記憶為：擦、滴、刮、抹、蓋、染。應(yīng)先蓋蓋玻片，再染色，C錯誤。D繪制生物圖時，根據(jù)觀察到的圖像（不能抄書，看到什么畫什么），輕輕畫出輪廓，經(jīng)修改，再正式畫好，務(wù)必使圖形真實，D錯誤。故選B。18、C【解析】甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當(dāng)幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥，患者智力低下、身材矮小，生殖器官發(fā)育不全；胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。當(dāng)患者體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿??；生長激素具有促進(jìn)人體生長發(fā)育的作用．當(dāng)幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥。故C符合題意。19、A【解析】

（1）脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。（2）動物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。（3）呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病，貧血是血液中紅細(xì)胞或血紅蛋白含量過少。（4）玉米屬于單子葉植物，花生屬于雙子葉植物?！驹斀狻緼．手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，縮手說明脊髓有反射功能，而感覺到疼痛，說明脊髓有傳導(dǎo)功能，A正確。B．消費者在生態(tài)系統(tǒng)中可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，但并不是必不可少的，例如苔原生態(tài)系統(tǒng)，由生產(chǎn)者和分解者可以將有機(jī)環(huán)境和無機(jī)環(huán)境聯(lián)通起來，B錯誤。C．呆小癥、侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病，貧血是血液中紅細(xì)胞或血紅蛋白含量過少，C錯誤。D．玉米種子的子葉數(shù)目是一片，花生種子的子葉數(shù)目是兩片，D錯誤。故選：A。【點睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。20、B【解析】面粉中主要含淀粉，淀粉屬于糖類，大肉主要含脂肪，豆子和牛奶中主要含蛋白質(zhì)。21、C【解析】

傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的，足癬是由真菌引起的?！驹斀狻總魅静∈怯刹≡w引起的能夠在人與人之間傳播的疾病，具有流行性和傳染性，具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染?。换紫x病是由蛔蟲引起的寄生蟲??；足癬由真菌引起的傳染病疾??；天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。22、A【解析】

人類進(jìn)化的歷程通?？煞譃槟戏焦旁场⒛苋?、直立人、智人四個階段。人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)→語言的產(chǎn)生，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)?！驹斀狻緼、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，圖①是人類的祖先森林古猿，A錯誤；B、人類的進(jìn)化，由于氣候變化，使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減，樹叢間出現(xiàn)了空地，這就為森林古猿提供了到地面上活動的條件，逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過渡，所以①發(fā)展到②與環(huán)境變化有關(guān)，B正確；C、從①到②表示人類開始向著直立行走的方向發(fā)展，從②到③表示人類開始使用簡單工具，C正確；D、從③到⑦現(xiàn)在的人類，著裝發(fā)生了變化，語言也產(chǎn)生了一個顯著的變化，D正確。【點睛】本題考察人類起源相關(guān)的內(nèi)容。人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)→語言的產(chǎn)生。23、B【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示：,可見，呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所?！驹斀狻咳梭w的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。人體的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等幾部分，肺是氣體交換的器官，據(jù)此可知，煙霧通過呼吸道的順序是：①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管，B正確。【點睛】此題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)順序，是基礎(chǔ)題，要熟記。24、A【解析】蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A錯誤；家蠶的發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B正確；蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等的發(fā)育方式都與家蠶相同，屬于完全變態(tài)發(fā)育，C正確；雛雞是早成雛，雛藍(lán)山雀屬于晚成雛，D正確。點睛：昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期叫完全變態(tài)發(fā)育；經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲3個時期叫不完全變態(tài)發(fā)育。25、A【解析】試題分析：艾滋病是人類感染艾滋病病毒而引起的獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種傳染?。谎巡?、白化病和苯病酮尿癥是由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變而引起的，是遺傳?。键c：人類主要的遺傳疾病,常見的病毒性傳染?。òò滩。?6、7血液中二氧化碳減少，氧氣增多14小腸有是吸收的主要器官管腔大，管壁薄靜脈血左心房氧氣和廢物腎小管的重吸收作用【解析】

人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，如圖所示：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。三種血管的特點如表格：腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。【詳解】（1）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。因此，圖中表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng)的是7，該部位血液成分的變化是血液中二氧化碳減少，氧氣增多。（2）血液流經(jīng)小腸時時，氧氣減少，二氧化碳增多；但小腸又是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液，這樣流出小腸的血液與流入小腸的血液相比，其成分的變化是血液中的營養(yǎng)物質(zhì)顯著增加，同時二氧化碳的含量也增加，氧氣的含量減少。因此，根據(jù)各器官的功能看，圖中14小腸靜脈所標(biāo)示的血管中含營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該最豐富，原因中小腸有是吸收的主要器官。（3）人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。三種血管的特點如表格：采用靜脈注射，血液流經(jīng)心臟和血管的途徑：藥物經(jīng)過肺泡→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細(xì)血管。因此，圖中1上腔靜脈血管的結(jié)構(gòu)特點是管腔大，管壁薄，里面流動的血液是靜脈血，老年人從肺部飼藥后，藥物會先進(jìn)入心臟的左心房。（4）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時，除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過濾外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽被腎小管外包繞的毛細(xì)血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液。因此，血液經(jīng)過16后，血液中減少的物質(zhì)是氧氣和廢物。原尿和尿液中水分的差距是由于腎小管的重吸收作用?！军c睛】此題考查心臟的結(jié)構(gòu)特點及組成，血液循環(huán)的途徑，小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)，血管的結(jié)構(gòu)和功能，尿的形成過程，解題的關(guān)鍵是理解心臟的結(jié)構(gòu)特點，體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑，以及血液成分的變化，血液流經(jīng)小腸后血液成分變化的特點，結(jié)合圖進(jìn)行分析。27、葉綠體水③有機(jī)物呼吸碳-氧平衡合理密植【解析】

本題主要考查綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程?！驹斀狻浚?）光合作用的表達(dá)式如下圖所示：可知①是二氧化碳，②是水，③是有機(jī)物，A是葉綠體。（2）植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水。并帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。同時促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。（3）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程。植物通過呼吸作用釋放出能量，供生命活動需要。（4）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取的有效措施是：增加光照強(qiáng)度或延長光照時間；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚內(nèi)通風(fēng)；合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋；間作套種等措施可以提高產(chǎn)量?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道蒸騰作用的意義；光合作用的概念；呼吸作用的概念。28、（1）氣孔（2）光合作用（3）呼吸作用線粒體（4）蒸騰【解析】

氣孔是葉片散發(fā)水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”，植物體吸收二氧化碳放出氧氣的過程是光合作用，吸收氧氣放出二氧化碳的過程是呼吸作用，呼吸作用是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的，水分不斷吸收和運(yùn)輸?shù)膭恿κ侵参锏恼趄v作用?！驹斀狻浚?）由圖可知，a表示葉片吸收空氣中的二氧化碳，b表示葉片釋放出氧或水蒸氣，氣體a、b進(jìn)出葉片必須通過氣孔，氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門戶，所以氣體a、b是通過葉表皮的氣孔進(jìn)出的．

（2）光合作用是吸收二氧化碳和水，制造有機(jī)物，釋放氧氣的過程，若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的光合作用過程，光合作用的場所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，光合作用制造的有機(jī)物通過韌皮部的篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官．

（3）呼吸作用是消耗氧氣，分解有機(jī)物，呼出二氧化碳的過程，若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程，此過程是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的．

（4）植物通過蒸騰作用散失水分，能夠促進(jìn)水分的運(yùn)輸，使水分由根部上升到葉．因此，水分運(yùn)輸?shù)膭恿碜灾参矬w的蒸騰作用．29、鳥綱白腰雨燕確鑿的證據(jù)觀察法先天性行為建立自然保護(hù)區(qū)【解析】試題分析：（1）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種；（2）科學(xué)研究常用的方法有觀察法、調(diào)查法、實驗法等；（3）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，據(jù)此解答即可。（1）分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，北京雨燕是一個物種，它屬于動物界、脊索動物門、脊椎動物亞門、鳥綱、雨燕目、雨燕科，北京雨燕與白腰雨燕屬于雨燕屬，親緣關(guān)系更近；（2）在科學(xué)研究過程中，區(qū)分事實和觀點是非常重要的，“事實”是指事情的真實情況，“觀點”是因為缺乏確鑿的證據(jù)，通過定位和追蹤研究證實后，北京雨燕的越冬地在非洲即成為“事實”；（3）觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法，生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)