唐河縣2025年六年級下學(xué)期小升初真題數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
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唐河縣2025年六年級下學(xué)期小升初真題精選數(shù)學(xué)試卷一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.-2℃比-5℃的溫度低。(_____)2.學(xué)校有101個學(xué)生,來了100個學(xué)生上學(xué),出勤率是100%。(________)3.一個圓柱的體積是一個圓錐的3倍,則它們不一定是等底等高的。(______)4.如果一個圓錐的體積是圓柱的,那么它們一定等底等高。(______)5.圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。(______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.如圖是由48個棱長為1的小立方體堆成的長方體,它放于桌面上,不移動它,將它的表面刷上漆,那么,6個面都未刷漆的小立方體有()。A.12個 B.8個 C.6個 D.4個7.從甲堆煤中取出給乙堆,這時兩堆煤的質(zhì)量相等.原來甲、乙兩堆煤的質(zhì)量之比是()A.3:4 B.7:5 C.5:7 D.8:68.有兩個圓,大圓直徑是小圓直徑的4倍,則小圓周長與大圓周長的比是()。A.1∶2 B.1∶4 C.1∶8 D.1∶169.過平行四邊形的一個頂點向?qū)吙梢宰鳎ǎl高。A.1 B.2 C.無數(shù)10.下列各數(shù)中,和340萬最接近的數(shù)是()。A.3319999 B.3391000 C.3397999 D.3399991三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.==________÷3=12÷________=________(填循環(huán)小數(shù))。12.某校圖書室有圖書_____冊,改寫成以“萬”為單位的數(shù)是3.056萬冊,省略千位后面的尾數(shù)約是_____冊.13.把千克糖平均分給4個小朋友,每個小朋友分到這些糖的(_________),每個小朋友分到(_______)千克.14.把5粒石子每間隔5米放在地面一直線上,一只籃子放在石子所在線段的延長線上,距第一粒石子10米,一運動員從放籃子處起跑,每次拾一粒石子放回籃內(nèi),要把5粒石子全放入籃內(nèi),必須跑_____米.15.一種樹的成活率是96%,植樹3600棵成活了_____棵,要種活2400棵樹需要種樹_____棵.16.

的倒數(shù)是________,的倒數(shù)是________.17.一個長方體的長、寬、高分別是8、6、4米,它的前后的面的面積是________,左右的面的面積是________,上下的面的面積是________.18.某班捐款總額為240元,有2元,5元,10元三種人民幣共50張,其中2元和5元的張數(shù)一樣多,那么10元的有________張。19.將-8.07、-0.87、0.87、-0.78、-8.7按從小到大的順序排列,排在第三個的數(shù)是(________).20.把一根5分米的彩帶平均剪成3段,每段長(______)分米,每段的長度是是這根條彩帶的(______)。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).8+1.35=

640÷16=

6.4÷80%=

98+52=×3×4=

10÷=

×24=

1.52-0.5=×0+=

3.7--=22.脫式計算,能簡算的要簡算。(1)(2)10--(3)6.9×2.5+6.9×7.5(4)3.76÷0.4÷2.5(5)27.3-1.2-8.8(6)5.5×[0.72÷(4.2÷0.7)]23.解方程.(1)(2)(3)五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.操作題(1)在上圖選擇一個點D作為頂點,并與已有的三個頂點A,B,C,連成一個平行四邊形。(2)分別用數(shù)對表示出這個平行四邊形的四個頂點A,B,C,D。(3)將這個平行四邊形向右平移2格,畫出平移后的圖形A1B1C1D1。25.在下面的平面圖上標出小紅和小剛家的位置。(1)小紅家在學(xué)校的東偏北30°方向上,距離學(xué)校約是800米。(2)學(xué)校在小剛家的北偏西45°方向上,距離學(xué)校約是1000米。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一個底面周長是3.14分米的圓柱形玻璃杯內(nèi)盛有一些水,恰好占杯子容量的.將兩個同樣大小的雞蛋放入杯子中,浸沒在水里.這時水面上升8厘米,剛好與杯子口平齊,求玻璃杯的容積?27.4月23日是“世界閱讀日”。市圖書館在“世界閱讀日”期間,免費向市民借閱圖書10天,但10天后超過的天數(shù)要按每冊0.5元收取延時服務(wù)費。王阿姨借了一本故事書,如果每天看8頁,15天可以全部看完,請你算一算,王阿姨應(yīng)該每天看多少頁才能準時歸還而不交延時服務(wù)費?28.一列長120米的火車,每秒行15米,經(jīng)過長600米的大橋,需要多少秒?29.有15噸蘋果要運到交易市場,租一輛4噸貨車需運費500元,租一輛1噸貨車需運費200元。貨運公司提供了設(shè)計好的三種方案:大貨車輛數(shù)小貨車輛數(shù)可運噸數(shù)所需運費01515300011115270027152400你還能提出比貨運公司更少錢的方案嗎?如果能,請幫忙算出來。30.一根長木棍上,有三種刻度線,第一種刻度線將木棍分成10等份;第二種將木棍分成12等份;第三種將木棍分成15等份,如果沿每條刻度線將木棍鋸斷,木棍總共被鋸成多少?

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】出勤率是指出勤的學(xué)生數(shù)占全部學(xué)生數(shù)的百分之幾,計算方法為:出勤率=出勤的學(xué)生數(shù)÷全部學(xué)生數(shù)×100%,由此列式解答即可?!驹斀狻俊?00%≈99.0%,答:今天的出勤率是99.0%。故答案為錯誤?!军c睛】本題的關(guān)鍵是正確的理解出勤率的概念。3、√【詳解】圓柱的體積是圓錐的3倍,則他們的關(guān)系并不一定等底等高。4、×【分析】圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱體積的,但是如果一個圓錐的體積是圓柱的,那么它們不一定是等底等高的;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫喝绻粋€圓錐的體積是圓柱的,那么它們不一定是等底等高的;原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了圓錐與圓柱的體積之間的關(guān)系,關(guān)鍵是要理解如果一個圓錐的體積是圓柱的,那么它們不一定是等底等高的。5、×【分析】根據(jù)圓柱的特征,圓柱的上下面是完全相同的兩個圓,側(cè)面是曲面,上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高,再根據(jù)圓錐高的定義,從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高,據(jù)此解答?!驹斀狻繄A柱上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高;圓錐從頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高。因此,圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。所以原題說法錯誤?!军c睛】此題主要考查學(xué)生對圓柱和圓錐高數(shù)量的認識。二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、D【分析】根據(jù)圖示可知長、寬、高上分別有小立方體4個、4個、3個,在六個面上的正方體里面的正方體沒有被刷上漆,即,長方向上要去掉外面的2層,寬方向上要去掉外面的2層,高方向上要去掉外面的2層,即,剩下的部分是:(4-2)×(4-2)×(3-2)。【詳解】(4-2)×(4-2)×(3-2)=2×2×1=4(個)故答案為:D【點睛】該題主要考查了長方體切成小正方體后面上涂色的規(guī)律,要求學(xué)生有空間想象能力與邏輯推理能力。7、B【詳解】甲堆煤的質(zhì)量:乙堆煤的質(zhì)量:7:(7﹣2)=7:1.答:原來甲、乙兩堆煤的質(zhì)量之比是7:1.故選B.8、B【分析】因為大圓直徑是小圓直徑的4倍,可分別代入圓周長公式計算,再相比。【詳解】由題意,假設(shè)小圓直徑為1,則大圓直徑為4。由圓周長公式C=πd,能夠計算得到:C大圓=4π,C小圓=π,則小圓周長與大圓周長的比π∶4π=1∶4。故答案為B?!军c睛】這里一定要注意:條件先提到大圓、后提到小圓;而問題卻是相反,求小圓與大圓周長之比。9、B【分析】從平行四邊形的一條邊上的任意一點都可以向?qū)呑鞔怪本€段,即是平行四邊形的高,如果從一個頂點只能向兩個對邊分別作一條垂直線段,據(jù)此分析?!驹斀狻窟^平行四邊形的一個頂點向?qū)吙梢宰?條高。故答案為:B【點睛】本題考查了平行四邊形的高,平行四邊形有無數(shù)條高,注意限制條件。10、D【分析】根據(jù)求一個數(shù)的近似數(shù)的方法,利用四舍五入法,省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù),要看千位上的數(shù)字大小來確定是用“四舍”還是用“五入”,由此解答?!驹斀狻窟x項A:3319999≈332萬,與340萬相差8萬;選項B:3391000≈339萬,與340萬相差1萬;選項C:3397999≈340萬,與340萬相差0萬;選項D:3399991≈340萬,與340萬相差0萬;綜上可知選項C和選項D都最接近。再用340萬分別減去選項C和選項D。340萬-3397999=2001,340萬-3399991=9,故3399991更接近340萬。故選D。【點睛】此題主要考查利用四舍五入法,省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、;2;18;【分析】約分后是,可以寫作2÷3,計算2÷3可以等到;2÷3中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大6倍,得到12÷18?!驹斀狻浚?÷3=。=2÷3=(2×6)÷(3×6)=12÷18。故答案為:;2;18;?!军c睛】本題主要考查了小數(shù)、分數(shù)之間的互換,關(guān)鍵是要掌握小數(shù)轉(zhuǎn)化為分數(shù),分數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)的方法。12、3056031000【解析】略13、【解析】略14、200【解析】2×(10+15+20+25+30)=200(米).15、3456,1【解析】試題分析:成活率96%是指成活的棵數(shù)占總棵數(shù)的96%;把總棵數(shù)看成單位“1”,當植樹的總棵數(shù)是3600棵時,用3600棵乘上96%,就是成活的棵數(shù);當成活的棵數(shù)是2400棵時,用成活的棵數(shù)除以成活率96%就是需要植樹的總棵數(shù).解:3600×96%=3456(棵);2400÷96%=1(棵);答:植樹3600棵成活了3456棵,要種活2400棵樹需要種樹1棵.故答案為3456,1.點評:本題先理解成活率,從中找出單位“1”,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系求解即可.16、【解析】的倒數(shù)是,的倒數(shù)是.據(jù)倒數(shù)的定義,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),×=1,×=1,即可得解.17、32平方米24平方米48平方米【解析】解:8×4=32(平方米);6×4=24(平方米);8×6=48(平方米);答:它的前后的面的面積各是32平方米,左右的面的面積各是24平方米,上下的面的面積各是48平方米.故答案為32平方米、24平方米、48平方米.【分析】由長方體的特征可知:前后的面的面積用(長×高)求出,左右的面的面積用(寬×高)求出,上下的面的面積用(長×寬),據(jù)此利用長方形的面積公式即可求解.18、10【分析】我們先假設(shè)50張全是10元的,所得的錢數(shù)比總額多,多出的錢數(shù)是把5元和2元全算成10元了,這樣他們兩個合起來每兩張就多加了(8+5)元,看一下多余的錢中有幾個(8+5),求出的數(shù)是2元和5元各一份的數(shù),10元的張數(shù)就用50減去所得數(shù)的2倍?!驹斀狻?元和2元各多少張:(50×10-240)÷(8+3)=20(張);50-20×2=10(張)。故答案為:10?!军c睛】本題主要考查了雞兔同籠問題的應(yīng)用,關(guān)鍵是要掌握雞兔同籠常用的解題方法:假設(shè)法,通過先假設(shè),再置換,使問題解決。19、﹣0.1.【解析】試題分析:在數(shù)軸上,正數(shù)都在0的右邊,負數(shù)都在0的左邊,正數(shù)都大于負數(shù),題中的數(shù)0.1是正數(shù),其它數(shù)都是負數(shù),負數(shù)中,在數(shù)軸上從左往右是;﹣8.7、﹣8.07、﹣0.1、﹣0.78,根據(jù)在數(shù)軸上,越往左數(shù)越小,越往右數(shù)越大即可分出它們的大小,然后把題中的數(shù)按從小到大的順序排列,找出排在第三個的數(shù)即可.解:從小到大的順序排列為:﹣8.7<﹣8.07<﹣0.1<﹣0.78<0.1,排在第三個的數(shù)是:﹣0.1;故答案為﹣0.1.點評:本題主要考查正負數(shù)的大小比較,注意在數(shù)軸上,越往左數(shù)越小,越往右數(shù)越大.20、【分析】將這根彩帶平均分成3份,用總長除以3,可求出每段的長度;將這根彩帶的長度看作單位“1”,平分分成3段,每段是全長的1÷3=,由此求解?!驹斀狻?×=(分米)1÷3=故答案為:;【點睛】本題關(guān)鍵是區(qū)分具體數(shù)量和分率,用具體數(shù)量除以平均分的份數(shù),求得的結(jié)果是一份的具體數(shù)量;用單位“1”除以平均分的份數(shù),求得的結(jié)果是1份占單位“1”的分率。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、9.35;40;8;1509;25;20;1.02;2.7【詳解】整數(shù)除法計算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù);小數(shù)除以百分數(shù),先把百分數(shù)化成小數(shù),然后再按小數(shù)除法的計算方法解答;分數(shù)連乘,可以先約分,再計算,據(jù)此計算簡便;分數(shù)除法的計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù),據(jù)此解答;分數(shù)乘整數(shù),能約分的先約分,然后用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變.22、(1)2;(2)8;(3)69;(4)3.76;(5)17.3;(6)0.66【分析】(1)按照加法交換律和結(jié)合律計算;(2)按照減法的性質(zhì)計算;(3)按照乘法分配律計算;(4)按照除法的性質(zhì)計算;(5)按照減法的性質(zhì)計算;(6)先算小括號里面的除法,再算中括號里面的除法,最后算乘法。【詳解】(1)=(+)+(+)=1+1=2(2)10--=10-()=10-2=8(3)6.9×2.5+6.9×7.5=(2.5+7.5)×6.9=10×6.9=69(4)3.76÷0.4÷2.5=3.76÷(0.4×2.5)=3.76÷1=3.76(5)27.3-1.2-8.8=27.3-(1.2+8.8)=27.3-10=17.3(6)5.5×[0.72÷(4.2÷0.7)]=5.5×[0.72÷6]=5.5×0.12=0.66【點睛】此題考查的目的是理解掌握分數(shù)、小數(shù)四則混合運算的順序以及它們的計算法則,并且能夠靈活選擇簡便方法進行計算。23、(1)(2)(3)【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、(1)(2)A(4,3),B(6,7),C(7,5),D(5,1)(3)【解析】(1)根據(jù)平行四邊形特征,對邊平行且相等,分別畫出AB、BC的平行線并相交于一點,即為D點。(2)數(shù)對表示物體位置時,前一個數(shù)字表示列,后一個數(shù)字表示行,在方格圖上確定,豎排為列,橫排為行。(3)圖形的平移特征是平移后的圖形形狀、大小、方西都不變,位置發(fā)生改變。先找到平行四邊形四個頂點平移2格后的位置,再順次連接。25、如圖【分析】根據(jù)線段比例尺可知:圖上1厘米長的線段代表200米,所以(1)小紅家距離學(xué)校的實際距離800米就是圖上距離800÷200=4厘米,小紅家在學(xué)校的東偏北30°方向上,由此即可畫出小紅家的位置;(2)學(xué)校到小剛家的實際距離是1000米,則圖上距離為1000÷200=5厘米,學(xué)校在小剛家的北偏西45°方向上,是以小剛家為中心,以學(xué)校為中心應(yīng)是:學(xué)校在小剛家的南偏東45°上,由此即可標出小剛家的位置;【詳解】圖上1厘米長的線段代表200米,(1)小紅家距離學(xué)校的圖上距離800÷200=4厘米,(2)學(xué)校到小剛家的圖上距離為1000÷200=5厘米,小紅家和小剛家的位置如圖:【點睛】此題主要注意小剛家的說法,它是以小剛家為中心的,所以反過來以學(xué)校為中心應(yīng)是:

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