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文檔簡介
第三單元傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第七課弘揚中華人文精神7.1影響深遠(yuǎn)的人文精神-新課導(dǎo)入-生活觀察:學(xué)校開展“品優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,悟中華人文精神”的活動,同學(xué)們對此展開熱烈討論。我很喜歡“君子和而不同”這句話,它告訴我們要在相互尊重的基礎(chǔ)上和諧共處。我讀過許多古代神話傳說,如盤古開天辟地、女媧補天、伏羲畫卦、神農(nóng)嘗草、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山等,它們都蘊含著勇于追求夢想的執(zhí)著精神。思考:結(jié)合以上同學(xué)的討論,談?wù)勚腥A人文精神對你的啟發(fā)?!熬雍投煌斌w現(xiàn)了求同存異、和而不同的處世方法。夸父追日、精衛(wèi)填海等古代神話傳說體現(xiàn)了文以載道、以文化人的教化思想。-新課導(dǎo)入-我特別喜歡中國古典名曲《高山流水》,從曲子中就能聽出山之雄渾、水之浩瀚,感悟高山流水遇知音的千古美談。我非常欣賞《論語》中描寫的“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”的精神?!陡呱搅魉敷w現(xiàn)了形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求?!耙缓勈常黄帮?,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”的精神體現(xiàn)了儉約自守、中和泰和的生活理念。同學(xué)們,你了解哪些中華人文精神?本節(jié)課一起學(xué)習(xí)7.1《影響深遠(yuǎn)的人文精神》!-重點問題-1.中華人文精神的價值?2.中華人文精神的表現(xiàn)/豐富內(nèi)涵?-探究一:中華人文精神的形成及價值?-中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要經(jīng)典《周易》講道:“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。”古人認(rèn)為,觀察大自然中日月星辰的變化,可以知曉四季轉(zhuǎn)換的規(guī)律;觀察人間萬象,可以知曉人和社會的道理,通過禮樂教化促成人類的文明。相關(guān)鏈接:禮樂的教化是潛移默化的,規(guī)范人外在的行為,涵養(yǎng)人內(nèi)在的心性。所以你看本來你的心情很浮躁,你聽上一段古典音樂,讓你浮躁的心能夠馬上安靜下來,這個就是樂教的作用,培養(yǎng)一種平和之氣,形成一種和諧的氣氛。禮樂教化思考:中華人文精神是如何形成的?它的價值有哪些?價值:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富人文精神,彰顯了中華民族對現(xiàn)實生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)。-筆記:中華人文精神的形成及價值?-形成:中華民族自古以來就強調(diào)以人文化成天下,以人類社會和人本身發(fā)展的道理來教育世人,達到促進社會和諧、成就美好人生的目的,并由此發(fā)展出影響深遠(yuǎn)的中華人文精神。(P58)-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-(1)求同存異、和而不同的處世方法。(2)文以載道、以文化人的教化思想。(3)形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求。(4)儉約自守、中和泰和的生活理念。中華人文精神主要體現(xiàn)在處世方法、教化思想、美學(xué)追求、生活理念等諸多方面。下面我們一起來探討“中華人文精神”四個方面的表現(xiàn)吧!-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-(1)求同存異、和而不同的處世方法。小故事:“君甘臣酸”
齊景公問晏子如何理解“君子和而不同”,晏子答:“君主如果是甜的,那么,大臣就應(yīng)該是酸的;君主如果是淡的,那么大臣就應(yīng)該是咸的。只有這樣,才能形成高能的領(lǐng)導(dǎo)集團結(jié)構(gòu)。如果君主甜,大臣也甜,那就滿朝文武一個味,這個領(lǐng)導(dǎo)集團就沒有生氣,這個國家就沒有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。”求同存異、和而不同的處世方法。-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-2024年6月,和平共處五項原則發(fā)表70周年紀(jì)念大會,習(xí)近平強調(diào),70年后的今天,面對“建設(shè)一個什么樣的世界、如何建設(shè)這個世界”的重大課題,中國又給出了構(gòu)建人類命運共同體這個時代答案。“和平共處五項原則”背后的“和而不同”文化思考:如何理解“求同存異、和而不同”?-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-(1)求同存異、和而不同的處世方法。含義意義求同存異,就是既找出共同點,找到最大公約數(shù),又保留不同點,尊重不同意見和而不同,就是倡導(dǎo)和諧相處,協(xié)調(diào)不同意見,但不盲從茍同有助于解決人際矛盾,為化解當(dāng)代社會沖突提供重要啟示-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-“歲寒三友”和“四君子”,是傳統(tǒng)詩詞、繪畫等文藝作品中常見的主題。松、竹經(jīng)冬不凋,梅花迎寒開放,故有“歲寒三友”之稱?!八木印眲t是指“梅、蘭、竹、菊”。梅的凌霜傲雪、玉潔冰清,蘭的優(yōu)雅樸素、高潔堅貞,竹的中空外直、寧折不彎,菊的清新高雅、悠然寧靜,寄托著中國人對高尚品格的推崇。在中國古代的文藝作品中,花木草石等往往蘊含著豐富的人文精神。探究與分享:思考一:你還知道哪些蘊含著中華人文精神的文藝作品?(2)文以載道、以文化人的教化思想。-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-
“四書”《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》;“五經(jīng)”包括《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。
其中蘊含了儒家思想的核心內(nèi)容,也在中國思想史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這其中有許多優(yōu)秀的思想精髓,是華夏無數(shù)先賢實踐思考的結(jié)晶。
思考二:這些文藝作品體現(xiàn)了什么思想?提示:各種各樣的文化表現(xiàn)形式都承載著做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格。-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-(2)文以載道、以文化人的教化思想。含義意義各種各樣的文化表現(xiàn)形式都承載著做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義。-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-(3)形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求。《千里江山圖》是北宋畫家王希孟唯一傳世的作品。畫面上峰巒起伏綿延,江河煙波浩渺,氣象萬千,壯麗恢宏。-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-詩歌、舞蹈、繪畫、書法等文藝作品不但有美妙形態(tài),而且富有獨特神韻,可謂“形具而神生”。思考:這些文藝作品體現(xiàn)了怎樣的美學(xué)追求?-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-(3)形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求。表現(xiàn)意義詩歌、舞蹈、繪畫、書法等文藝作品不但有美妙形態(tài),而且富有獨特神韻,可謂“形具而神生”在文化生活中,人們追求立象盡意,主張將人的思想情感與外界景物融為一體塑造了中華民族獨特的審美氣質(zhì)-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-(4)儉約自守、中和泰和的生活理念。探究與分享:“少無適俗韻,性本愛丘山。”“采菊東籬下,悠然見南山?!睎|晉詩人陶淵明的這些詩作感情真摯、樸素自然,表達了陶淵明淡泊名利、安貧樂道的高貴品質(zhì)和儉樸、自然的生活態(tài)度,深受后人喜愛。思考:查閱陶淵明的田園詩,談?wù)勀銖闹懈惺艿降纳罾砟?。提示:感受到儉約自守、中和泰和的生活理念。如《歸園田居》(其三)中“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”反映了一種儉樸、簡約的生活方式,體現(xiàn)了儉約自守、中和泰和的生活理念。-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-“布衣院士”盧永根:我國著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家、作物遺傳學(xué)家、教育家、中國科學(xué)院院士盧永根同志,被人們尊稱為“布衣院士”,對自己的生活,他近乎“苛刻”,家具竟用了半個世紀(jì)之久;對國家和社會,他卻極度慷慨,他和夫人將兩人畢生的積蓄880余萬元悉數(shù)捐出成立教育基金?!半s交水稻之父”袁隆平:他幾乎將在國際上獲得的獎金,都捐贈給了以他名字命名的農(nóng)業(yè)科技獎勵基金會,以表彰和扶持對農(nóng)業(yè)科研有貢獻的人。國家獎勵給他的別墅,他改成了研發(fā)海水稻的科研工作室。生活上他勤儉樸實,不住豪宅、不坐豪車,穿的衣服也是百十來塊錢一件,一穿就是好幾年。-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-相關(guān)鏈接:如何理解“中和泰和”《禮記》中說:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉?!薄爸小笔鞘挛锎嬖诘谋救粻顟B(tài),“和”是事物間相互和諧的狀態(tài)。在“中和”的狀態(tài)下,天地萬物和諧地共存發(fā)展,各得其所,繁榮興旺?!吨芤住分姓f:“乾道變化,各正性命。保合太和,乃利貞。”“太和”就是泰和,是天地萬物和諧的最理想狀態(tài)。對于人來講,“太和”是人類生存發(fā)展的最高境界,即天人合一之境。-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-思考:踐行儉約自守、中和泰和的生活理念的具體做法(1)節(jié)約糧食、水電,自覺踐行“光盤行動”,拒絕浪費。(2)自覺綠色出行,做好垃圾分類,做簡約生活方式的先行者。(3)學(xué)習(xí)基本的理財知識,制定家庭預(yù)算,
合理規(guī)劃家庭開支。(4)適度消費,抵制搞攀比、講排場,在生活中學(xué)會克制不
必要的消費和欲望,追求簡單而充實的生活。-探究二:中華人文精神的表現(xiàn)?-(4)儉約自守、中和泰和的生活理念。表現(xiàn)意義中華民族倡導(dǎo)儉樸、簡約的生活方式,強調(diào)不為物役,追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統(tǒng)一有助于人們堅守做人的品格,克服拜金主義、消費主義、享樂主義,有利于真正實現(xiàn)人的價值-筆記小結(jié):中華人文精神的表現(xiàn)?-(1)
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