




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第一單元活動·探究現代詩歌
九年級舉行“我愛現代詩”展演活動,小秦組選擇下面這首現代詩參加朗誦會,請你協(xié)助完成以下任務。秋
色胡也頻悲哀的顏色,籠罩著瘦削的樹枝,如既往的失意之夢影,流蕩在我心頭,隱隱約約。低低嘆息在生之pí①(
)
乏中,我凝睇于無數蘆葦之顛沛,呵,回憶舊情,我的眼淚,如殘葉上之墜露。凄涼的寂寞的秋風,恍惚地浮漾著我的青春之美;這回憶之迷茫的力,毀滅了我所有之微笑。我的悲哀,如江邊的烏云,隨旋風卷入淡漠之斜huī②(
)
,染上脫葉的樹枝,現出黯淡的秋之顏色?!救蝿找弧块喿x賞析。1.根據所給拼音補寫詩歌中空缺的漢字。(2分)答案:疲;
暉2.誦讀詩歌,概括詩歌的感情基調。(2分)答案:這首詩歌的感情基調是灰暗、低沉的。3.圍繞詩歌中的意象,將下面的表格補充完整。(3分)意象______________________________________意象特征悲哀、凄涼、黯淡構建的畫面寂寞荒涼的秋景瘦削的樹枝、失意的夢影、顛沛的蘆葦等4.請你結合詩歌內容和它的創(chuàng)作背景,闡述詩人所表達的思想情感。(4分)《秋色》創(chuàng)作背景:在20世紀20年代初期,也就是在大革命爆發(fā)之前的一段時間,不少青年都在尋求自身的理想,很多人都在現實的世界中屢屢受挫、碰壁,情緒難免低沉。早年的胡也頻帶有較強的唯美主義藝術氣質,當時的他在北京、上海等地四處輾轉、漂泊,生活非常艱辛。答案:《秋色》一詩全篇的感情基調是灰暗、低沉的,內容上作者選用了瘦削的樹枝、失意的夢影、顛沛的蘆葦、寂寞的秋風等意象,更顯出一種凄涼和黯淡;(2分)加上作者當時在北京、上海等地輾轉、漂泊,生活非常艱辛,而且在尋求理想的過程中屢屢碰壁,所以這首詩作者表現的是在追求自身理想的過程中的迷茫和痛苦,體現了作者內心的掙扎和無助。(2分)5.請你根據課內所學,將下面的朗讀評價量表補充完整。(2分)朗讀評價量表朗讀評價評價標準評分吐字發(fā)音吐字清晰,發(fā)音準確10分狀態(tài)情感狀態(tài)飽滿,情感充沛10分朗誦技巧____________________10分展現重音,節(jié)奏合宜【任務二】創(chuàng)作詩歌。6.活動中小語即興創(chuàng)作了一首小詩,請你以“水”為意象,展現水的性格,創(chuàng)作一首小詩。(3分)我的創(chuàng)作:____________________________________________________________灑滿點點繁星,映照山晚晴空,它映照天空,也反映
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆廣東省普寧市華僑中學高三第二次調研化學試卷含解析
- 河南許昌普高2025屆高三第五次模擬考試化學試卷含解析
- 2025屆廣西貴港市覃塘高級中學高三下學期聯(lián)合考試化學試題含解析
- 2025年LED超大屏幕顯示器項目建議書
- 湖北省鄂東南示范高中教改聯(lián)盟2025年高三下學期聯(lián)合考試化學試題含解析
- 護理小講課:高血壓
- 中考數學高頻考點專項練習:專題15 考點35 與圓有關的計算 (1)及答案
- 2025屆陜西省商洛市丹鳳中學高考考前模擬化學試題含解析
- 三效定格管理體系
- 打造多彩現場教學課件
- 智能藥筐介紹
- 小學道德與法治-圓明園的訴說教學設計學情分析教材分析課后反思
- 復式條形統(tǒng)計圖22
- GB/T 622-2006化學試劑鹽酸
- 周三多管理學精華重點
- GB/T 41097-2021非公路用旅游觀光車輛使用管理
- 常見急救知識培訓課件
- 分離工程試習題庫-葉慶國
- 《了凡四訓》課件
- Aspen-中文培訓資料課件
- 全國環(huán)境監(jiān)測站建設標準
評論
0/150
提交評論