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德育工作研討會班主任工作中的“勤”

陶紅波2024年8月27日我某一天必須做的工作班主任工作中的“勤”熱心獻給工作，愛心獻給學生；發(fā)現(xiàn)問題要細心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。我始終認為作為一名班主任只要你心里永遠裝著學生，你的眼里永遠都是該干的活。只要真心想做好，用心去做好，就能真正把你自己的班級管理工作做好。必須要有“心”熱心獻給工作，愛心獻給學生；發(fā)現(xiàn)問題要細心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。我始終認為作為一名班主任只要你心里永遠裝著學生，你的眼里永遠都是該干的活。只要真心想做好，用心去做好，就能真正把你自己的班級管理工作做好。班主任工作中的“勤”紀律是班級文化的精神和風貌。勤抓課前2分鐘紀律。勤抓課堂紀律。勤抓晚自習紀律。1、勤抓紀律班主任工作中的“勤”班主任經(jīng)驗交流班主任工作中的“勤”2、勤抓衛(wèi)生衛(wèi)生是班級文化的容顏和面貌個人衛(wèi)生教室衛(wèi)生班主任工作中的“勤”3、勤抓作業(yè)平時作業(yè)大休作業(yè)班主任工作中的“勤”4、勤抓宿舍宿舍紀律宿舍衛(wèi)生班主任經(jīng)驗交流班主任工作中的“勤”5、勤抓溝通勤和學生溝通勤和班干部、課代表溝通勤和任課老師溝通勤和家長溝通干班主任也要每天反思自己一天的班級管理工作。勤思考，不斷學習，在實踐中找到最適合自己班級的管理方法與策略。班主任工作中的“勤”6、勤反思干班主任也要每天反思自己一天的班級管理工作。勤思考，不斷學習，在實踐中找到最適合自己班級的管理方法與策略。我的感悟

從教27年，干了25年的班主任，送了15屆高三畢業(yè)班，看著一批又一批孩子長大成人，他們大多走上了工作崗位，有一份穩(wěn)定的收入，成為對社會和家庭有用的人，我心里還是挺有成就感的。我的生活圈子除了家人，朋友，同學外，更多的是我教過的學生以及他們的家長，他們每一聲親切的招呼，和他們每一次久別后的通話或重逢，心中那份幸福感油然而生，純樸的師生之情和人與人之間那種友善，不斷升華著我那平凡而又平淡的人生，但同時也提升了我的幸福感。忙過，累過，迷茫過，但成百上千的學生，成就了我這顆依然純真的心。感謝教師這份職業(yè)，感謝班主任這個崗位，感謝我教過的所有學生，讓我淡泊了名利，讓我遠離了利益

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