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文檔簡介

句子成分分析句子的基本結(jié)構(gòu)簡單句的五種基本句型:Subject(S)+Verb(V)示例:Birdsfly.(解釋主語“Birds”是句子所描述的主體,動(dòng)詞“fly”表示主語的動(dòng)作)2.S+V+Object(O)示例:Iloveapples.(強(qiáng)調(diào)賓語“apples”是動(dòng)作“l(fā)ove”的對象)3.S+V+LinkingVerb(LV)+Predicative(P)示例:Sheishappy.(說明系動(dòng)詞“is”連接主語“She”和表語“happy”,表語用來描述主語的狀態(tài)或特征)4.S+V+IndirectObject(IO)+DirectObject(DO)示例:Hegavemeabook.(解釋間接賓語“me”和直接賓語“book”的關(guān)系,間接賓語通常是人,直接賓語是物)5.S+V+O+Complement(C)示例:Wemadetheroomclean.(指出補(bǔ)語“clean”補(bǔ)充說明賓語“room”的狀態(tài))

表語(Predicative)定義:用在系動(dòng)詞后面,描述主語的身份、特征或狀態(tài)??梢杂擅~、形容詞、代詞、介詞短語、不定式等充當(dāng)。

示例:Noun:Myfatherisateacher.(“ateacher”是名詞作表語)Adjective:Theflowerlooksbeautiful.(“beautiful”是形容詞作表語)Pronoun:Thisbookismine.(“mine”是代詞作表語)Prepositionalphrase:Sheisintheclassroom.(“intheclassroom”是介詞短語作表語)Infinitive:Mydreamistobeadoctor.(“tobeadoctor”是不定式作表語)2.句子成分的詳細(xì)講解主語(Subject)定義:句子中執(zhí)行動(dòng)作或被描述的主體??梢猿洚?dāng)主語的詞類:名詞、代詞、動(dòng)名詞、不定式、從句等。示例:Nouns:Thedogrunsfast.(“Thedog”是名詞作主語)Pronouns:Helikesmusic.(“He”是代詞作主語)Gerunds:Swimmingisgoodforhealth.(“Swimming”是動(dòng)名詞作主語)Infinitives:TolearnEnglishismygoal.(“TolearnEnglish”是不定式作主語)Clauses:Whathesaidmademeangry.(“Whathesaid”是從句作主語)謂語(Predicate)定義:說明主語的動(dòng)作或狀態(tài)。謂語由動(dòng)詞構(gòu)成,包括實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞等。示例:Actionverbs:Shewritesaletter.(“writes”是實(shí)義動(dòng)詞作謂語)Linkingverbs:Theyarestudents.(“are”是系動(dòng)詞作謂語)

賓語(Object)定義:動(dòng)作的對象或承受者。分為直接賓語和間接賓語。示例:Directobject:Heboughtabook.(“abook”是直接賓語)Indirectobject:Shegavemeapen.(“me”是間接賓語,“apen”是直接賓語)定語(Attribute)定義:用來修飾名詞或代詞,說明其特征或?qū)傩???捎尚稳菰~、名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、不定式、分詞等充當(dāng)。示例:Adjective:Theredflowerisbeautiful.(“red”是形容詞作定語修飾“flower”)Noun:Thisbookstoresellsmanystorybooks.(“book”是名詞作定語修飾“store”)Pronoun:Hisfatherisaworker.(“His”是代詞作定語修飾“father”)Numeral:Therearethreeapplesonthetable.(“three”是數(shù)詞作定語修飾“apples”)Prepositionalphrase:Theboyinblueismybrother.(“inblue”是介詞短語作定語修飾“boy”)Infinitive:Ihavealotofworktodo.(“todo”是不定式作定語修飾“work”)Participle:Thesleepingbabyissocute.(“sleeping”是分詞作定語修飾“baby”)狀語(Adverbial)定義:用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子,表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步等。可由副詞、介詞短語、不定式、分詞、從句等充當(dāng)。示例:Adverb:Herunsquickly.(“quickly”是副詞作狀語修飾“runs”)Prepositionalphrase:Theyplayfootballontheplayground.(“ontheplayground”是介詞短語作狀語,表示地點(diǎn))Infinitive:Hegotupearlytocatchthefirstbus.(“tocatchthefirstbus”是不定式作狀語,表示目的)Participle:Givenmoretime,Icandoitbetter.(“Givenmoretime”是分詞作狀語,表示條件)Clause:WhenIwasyoung,Ilikedreadingverymuch.(“WhenIwasyoung”是從句作狀語,表示時(shí)間)三、案例分析句子分析示例以句子“ThelittleboyintheblueT-shirt,whoisverycute,oftenplaysfootballhappilyintheparkonSunday.”為例進(jìn)行詳細(xì)分析:主語(Subject):“Thelittleboy”(核心主語,其中“l(fā)ittle”是形容詞作定語修飾“boy”;“intheblueT-shirt”是介詞短語作后置定語修飾“boy”;“whoisverycute”是定語從句作后置定語修飾“boy”)謂語(Predicate):“plays”(實(shí)義動(dòng)詞作謂語)賓語(Object):“football”(名詞作賓語)狀語(Adverbial):“happily”(副詞作方式狀語修飾“plays”);“inthepark”(介詞短語作地點(diǎn)狀語);“onSunday”(介詞短語作時(shí)間狀語)2.多句子成分綜合分析再分析幾個(gè)句子,如:“Mymothermademeadeliciouscakeyesterday.”(分析出主語“Mother”,謂語“made”,間接賓語“me”,直接賓語“adeliciouscake”,其中“delicious”是形容詞作定語修飾“cake”,“yesterday”是時(shí)間狀語)2.“Thebookwh

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