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文檔簡(jiǎn)介
I.ListeningComprehension(聽(tīng)力理解)
一、概述
高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試聽(tīng)力理解內(nèi)容以平常交際和簡(jiǎn)樸的業(yè)務(wù)交際為主。平
常交際涉及課堂交流和平常交流(介紹、問(wèn)候、感謝、致歉、道別、天氣、學(xué)習(xí)、指路、愛(ài)
好、飲食、健康等)。業(yè)務(wù)交際重要是指一般涉外活動(dòng)(歡迎、送別、安排日程與活動(dòng)、安
排住宿、宴請(qǐng)、陪同購(gòu)物、游覽、就診等)。詞匯屬于《基本規(guī)定》范圍。以每分鐘100詞
左右的語(yǔ)速,通過(guò)三種題型來(lái)檢測(cè)學(xué)生是否掌握了一般的課堂交流技能,是否可以在平常生
活和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)樸的交流。
二、題型介紹
SectionA:問(wèn)答題或完畢對(duì)話。此部分共5道題,規(guī)定考生根據(jù)錄音中一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)句或
短句,從試卷上給出的四個(gè)選項(xiàng)中找出最恰當(dāng)?shù)拇鹁?,以完畢?chǎng)景中的短小交際。錄音播放
兩遍。
SectionB;對(duì)話理解題。此部分共5組簡(jiǎn)短的對(duì)話,對(duì)話之后提出問(wèn)題,規(guī)定考生在理
解對(duì)話內(nèi)容的基礎(chǔ)上從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。錄音播放兩遍?/p>
SectionC:短文填空題。此部分通常為一段100詞左右的語(yǔ)段,其中有5個(gè)單詞或詞組
空著,規(guī)定考生根據(jù)錄音將語(yǔ)段填寫(xiě)完整。錄音播放三遍。
三、專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)
(一)SectionA問(wèn)答題或完畢對(duì)話
SectionA的內(nèi)容涉及詢(xún)問(wèn)時(shí)間、意見(jiàn)或建議,詢(xún)問(wèn)健康、學(xué)習(xí)、工作等情況,還涉及請(qǐng)
求幫助以及平常生活中的吃飯、購(gòu)物、打電話等場(chǎng)景的內(nèi)容。其問(wèn)句形式重要是疑問(wèn)句:一
般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句和附加疑問(wèn)句。
一般疑問(wèn)句多以系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞開(kāi)始,通常用“Yes”或“No”回答。如:
—Areyougoingtobuyanewbike?
—Yes,Iam.
特殊疑問(wèn)句是用疑問(wèn)詞提問(wèn),如who,whom,what,which,where,when,why,how等。
如:
—WhencanIlakemywintervocation?
—AfterJanuary.
選擇疑問(wèn)句是說(shuō)話人對(duì)問(wèn)題提出兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案供對(duì)方選擇的問(wèn)句?;卮饡r(shí)不
用“Yes”或“No”,只需選擇其中一個(gè)。如:
—Whichdoyoulike,teaorcoffee?
-Tea,please.
附加疑問(wèn)句表達(dá)說(shuō)話人對(duì)自己提出的想法和情況較有把握,或者問(wèn)話的目的只是希望
得到對(duì)方的贊同,通常用“Yes”或“No”來(lái)回答。如:
一Theclockisslow,isn'tit?
-Yes,itis.
(二)SectionB:對(duì)話理解題
SectionB的內(nèi)容一般以平常交際為主,話題重要是介紹、問(wèn)候、感謝、問(wèn)路、天氣、
學(xué)習(xí)、愛(ài)好、健康等。其問(wèn)題涉及的類(lèi)型重要是:事實(shí)細(xì)節(jié)題、判斷推理題、時(shí)間數(shù)字題、
地點(diǎn)場(chǎng)景題、身份關(guān)系題。
事實(shí)細(xì)節(jié)題是直接就對(duì)話內(nèi)容提問(wèn),答案一般很明顯,考生只需聽(tīng)清題目就可選對(duì)。如:
M:Canyoustayfordinner?
W:I'dloveto.ButIhavetogotomeetafriendattheairport.
Q:What*sthewomangoingtodo?
A)Attendameeting.B)Holdaparty.
C)Takeaninterview.D)Meetafriend.
分析:對(duì)的答案為Do對(duì)話中男士問(wèn)“你能留下來(lái)吃晚飯嗎?”女士回答“我很想留
下,但是我還得去機(jī)場(chǎng)接一個(gè)朋友?!眴?wèn)題是“女士要去做什么?"D選項(xiàng)意為“見(jiàn)一個(gè)朋
友”與對(duì)話內(nèi)容相符,所以對(duì)的答案為D。
判斷推理題規(guī)定考生能根據(jù)談話內(nèi)容,結(jié)合語(yǔ)境及說(shuō)話的特點(diǎn)和語(yǔ)調(diào)等進(jìn)行推理和判
斷,得出對(duì)的答案??忌⒁夥e累一些常見(jiàn)的習(xí)慣表達(dá)方式,根據(jù)說(shuō)話人的用語(yǔ)、語(yǔ)氣及
語(yǔ)用含義來(lái)對(duì)的理解并作出判斷。如:
W:Jackisill.You'dbettercallthedoctor.
M:Sure.I*11doitrightaway.
Q:Whatwillthemanprobablydo?
A)LookforJack.B)Buysomemedicine.
C)Callforadoctor.D)SendJacktoschool.
分析:對(duì)的答案為C。對(duì)話中女士說(shuō)“杰克病了,你最佳打電話叫個(gè)醫(yī)生。”男士回答
“好,我立即就去?!眴?wèn)題是“這位男士也許會(huì)做什么?"C選項(xiàng)意為“打電話叫醫(yī)生”
與對(duì)話內(nèi)容相符,所以對(duì)的答案為C。
本題型對(duì)話涉及面廣.提問(wèn)形式多種多樣,常見(jiàn)的句式有:
Whataretheytalkingabout?
Whatdoesthewomanaskthemantodo?
Whatcanvvelearnfromthedialogue?
Whatwilltheman/womanprobablydo?
Whatdoestheman/womanthinkof...?
Whatdoestheman/womanmean?
時(shí)間數(shù)字題重要考察考生對(duì)數(shù)字和時(shí)間的聽(tīng)力理解。對(duì)話中也許出現(xiàn)幾個(gè)數(shù)字或時(shí)間,
選項(xiàng)中也會(huì)出現(xiàn)多個(gè)數(shù)字或時(shí)間作為干擾,該部分規(guī)定考生能進(jìn)行簡(jiǎn)樸的時(shí)間數(shù)字計(jì)算。
如:
M:Thesecupslooknice.Howmucharethey?
W:Theyare10dollarseach.
Q:Howmuchwillthemanpayifhebuystwocups?
A)$5.B)$10.C)$15.D)$20.
分析:對(duì)的答案為D°對(duì)話中男士問(wèn)“這些杯子看起來(lái)不錯(cuò),多少錢(qián)?”女士回答“每
個(gè)10美元問(wèn)題是“假如這位男士買(mǎi)二個(gè)杯子,他要付多少錢(qián)?”D選項(xiàng)意為“2。美元”
與對(duì)話內(nèi)容相符,所以對(duì)的答案為D。
地點(diǎn)場(chǎng)景題規(guī)定考生根據(jù)對(duì)話內(nèi)容判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)或說(shuō)話者所處的場(chǎng)合。對(duì)話中
一般會(huì)出現(xiàn)一些明顯的表達(dá)地點(diǎn)的詞匯或短語(yǔ)。如:
W:Wouldyouliketoseethemenu,sir?
M:Ohyes,whatistoday'sspecialfood?
Q:Whatdoesthisconversationmostprobablytakeplace?
A)Inarestaurant.B)Inapostoffice.
C)Atarailwaystation.D)Attheairport.
分析:對(duì)的答案為對(duì)話中女士問(wèn)“先生,要看菜單嗎?”男士回答“好的,今天
的特色菜是什么?”問(wèn)題是“這段對(duì)話也許發(fā)生在什么地方?”由于對(duì)話中出現(xiàn)了the
menu(菜單),可推斷出這是服務(wù)生和顧客之間的對(duì)話,A選項(xiàng)意為“在飯店”與對(duì)話內(nèi)
容相符,所以對(duì)的答案為A。
以卜是不同場(chǎng)景常用語(yǔ):
Inashop
Howmuchisthiscoat9
Whatcolordoyoulike?
Whatsizedoyouwant?
CanItrythison?
Ok,Tiltakeit.
Inahotel
Howmanynightswouldyoulike(oslay?
Whatkindofroomwouldyoulike,asingleoneoradoubleone?
I'dliketohaveamorningcallat5:00a.m.tomorrow.
I'dliketocheckoutthisafternoon.
Goodmorning.I*dliketobookaroom.
Inarestaurant
MayItakeyouordernow?
Areyoureadytoorder?
Canwchavethebill,please?
Doyouwantanythingtodrink?
Whatkindofwinedoyouwant,redorwhite?
Atthebank
Doyouwanttoopenacurrentaccountorafixedaccount?
What'stheexchangerate?
Iwanttoopenanaccount.
Iwanttowithdraw100dollars.
IwanttocashthischeckintoRMB.
Atthepostoffice
I'mgoingtosendthisIcttcr/parccltoParis.
Howdoyouwanttosendit?
Howmuchisthepostageforaspecialdelivery?
I'mgoingtosendthisparedbyairmail.
Here'sthepostalorder.Pleasefillitout.
身份關(guān)系題考察考生通過(guò)對(duì)話內(nèi)容推測(cè)說(shuō)話者職業(yè)、身份或說(shuō)話者之間關(guān)系的能力。
如:
W:Whai'swrongwithme,doctor?
M:Justacold,nothingserious.
Q:What's(heprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
A)Husbandandwife.B)Teacherandstudent.
C)Patientanddoctor.D)Managerandsecretary.
分析:對(duì)的答案為A。對(duì)話中女士說(shuō)“醫(yī)生,我有什么問(wèn)題嗎?”男士回答“只是感
冒,沒(méi)什么嚴(yán)重的”問(wèn)題是“這兩個(gè)說(shuō)話人也許是什么關(guān)系?"A選項(xiàng)意為“醫(yī)患關(guān)系”
與對(duì)話內(nèi)容相符,所以對(duì)的答案為A。
考生需要掌握不同場(chǎng)景或職業(yè)以及說(shuō)話關(guān)系不同時(shí)常使用的關(guān)鍵詞:
Inashop:howmuch,size,style,color...
Inaclinic:What'swrong?What'sthematter?Howdoyoufeel?Medicine,pili...
Inarestaurant:order,table,service,food.menu...
Attheairport:flight,land,takeoff...
(三)SectionC:短文填空題
SectionC
一方面,了解短文的大體意思,注意規(guī)定填入的單詞或詞組所在句子的意思;另一方面,了
解全文的重要時(shí)態(tài);再次、判斷空格部分在句子中所作成分,了解規(guī)定填入單詞或詞組的詞
性(動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞)。此外,假如填入的是動(dòng)詞,要注意前面名詞的數(shù)(單數(shù)、
復(fù)數(shù))、動(dòng)詞自身的時(shí)態(tài)(過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí))和語(yǔ)態(tài)(積極語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài))。假如
填入的是名詞,應(yīng)當(dāng)弄清楚是可數(shù)名詞還是小可數(shù)名詞,通過(guò)上下又?jǐn)M定用單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
假如是形容詞或副詞,要注意前后是否有規(guī)定用比較級(jí)的標(biāo)志性的詞,如“than”??忌?/p>
意掌握考綱中五個(gè)字母以上的單詞。
11.VocabularyandStructure(詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu))
一、概述
高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試中的詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)部分是測(cè)試考生運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的
能力。測(cè)試范圍涉及《高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本規(guī)定》(簡(jiǎn)稱(chēng)《基本規(guī)定》中的“詞
匯表”和“語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表”所規(guī)定的內(nèi)容。
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)部分共有20小題,占總測(cè)試比重的15%,由SectionA和SectionB兩部分組成,
各有10題,總測(cè)試時(shí)間約為15分鐘。SectionA部分為總項(xiàng)選擇題,規(guī)定從每題的4個(gè)選項(xiàng)
中選出一個(gè)最佳的答案,占總分值的5%:SectionB部分規(guī)定根據(jù)所給的句子的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,
寫(xiě)出括號(hào)里所給單詞的適當(dāng)形式。測(cè)試內(nèi)容涉及句法結(jié)構(gòu)、詞法、詞性轉(zhuǎn)換等,占總分值的
10%o
二、題型介紹
A.詞匯(Vocabulary)
根據(jù)《基本規(guī)定》基本規(guī)定,參與高等學(xué)校應(yīng)用應(yīng)用能力B級(jí)考試的考試須“認(rèn)知2500個(gè)
英語(yǔ)單詞(涉及入學(xué)時(shí)規(guī)定掌握的1000個(gè)單詞)以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組,對(duì)其中1500
個(gè)左右的單詞能對(duì)的拼讀拼寫(xiě),英漢互譯”。由此可見(jiàn),雖然詞匯題在考試中所占比重較小,
但是測(cè)試的范圍卻很廣,重要考試學(xué)生對(duì)詞匯綜合運(yùn)用能力。既有對(duì)詞義的辨析,又有對(duì)詞
形的轉(zhuǎn)換,考試的題型涉及選擇題和填空題。例如:
l.Thehousewassoldfor$60,000,whichwasfarmorethanitsreal.
A.moneyB.paymentC.valueD.profit
【對(duì)的答案】C
【參考譯文】這座房子賣(mài)了6萬(wàn)美元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的實(shí)際價(jià)值。
木題重要是考察考生對(duì)money(金錢(qián),貨幣),payment(付款,支付,報(bào)酬,償還),value
(價(jià)值,估價(jià),評(píng)價(jià),價(jià)格),profit(利潤(rùn),益處,得益)四個(gè)單詞的詞義辨析,根據(jù)句子的
意思,C是最佳選項(xiàng)。
2.Thefast(develop)ofthelocaleconomyhascausedseriouswaterpollutionin
thisregion.
【對(duì)的答案】development
【參考譯文】本地經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展導(dǎo)致了嚴(yán)重的水污染。
本題考察詞形的轉(zhuǎn)換,該空格前有定冠詞和形容詞,而定冠詞和形容詞只能用在名詞和
相稱(chēng)于名詞的詞前面。空格后的Of介詞短語(yǔ)也應(yīng)修飾名詞性質(zhì)的中心詞。因此,此處規(guī)定
把develop變成相應(yīng)地名詞developmento
B.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(Structure)
語(yǔ)法結(jié)構(gòu)式高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí)考試中的重要項(xiàng)目,重要是測(cè)試考生對(duì)主謂一
致、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、各種從句、倒裝結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)句型以及形容
詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等常用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握情況。題型涉及選擇題和填空題。
例如:
l.Lifeisenjoyabletopeopleareopentonewideas.
A.whoseB.whomC.whoD.which
【對(duì)的答案】C
【參考譯文】易于接受新思想的人生活會(huì)更愜意。
本題側(cè)重考察定語(yǔ)從句關(guān)系詞的用法。此處定語(yǔ)從句所卻成分為主語(yǔ),先行詞是people,
表達(dá)人,因此關(guān)系代詞應(yīng)用who,即C答案。
2.Davidwillgoonholidayassoonashe(finish)theproject.
【對(duì)的答案】finishes
【參考譯文】大衛(wèi)完畢這個(gè)項(xiàng)目就會(huì)去度假。
本題考察的是assoonas引導(dǎo)的從句與主句時(shí)態(tài)的用法。假如主句用的是一股將來(lái)時(shí);as
soonas,when等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般將來(lái)時(shí)表達(dá)將來(lái)時(shí)。有此類(lèi)似用法的尚有if,
unless等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。
三、專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)
A.詞匯專(zhuān)項(xiàng)
1.詞形轉(zhuǎn)換
詞形轉(zhuǎn)換是指同詞根的派生詞在詞性上的互相轉(zhuǎn)換,如succeed(動(dòng)詞)-success(名
詞)一successful(形容詞)一successfully(副詞)。常見(jiàn)的詞形轉(zhuǎn)換形式涉及形容詞轉(zhuǎn)換成
名詞,名詞轉(zhuǎn)換成形容詞,形容詞轉(zhuǎn)換成副詞,名詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞,動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞等等。試題
的形式一般以詞匯填空的形式考察學(xué)生對(duì)詞匯的實(shí)際運(yùn)用以及一些常用的詞綴知識(shí)的掌握
情況。
例如:
Thesmallvillagehasbecome(wide)knowninrecentyearsforitssilkexports.
【對(duì)的答案】widely
【參考譯文】這個(gè)小村莊近幾年來(lái)因絲綢出口而名聲大振。
分析:該空格前的become是系動(dòng)詞,其后的形容詞known是表語(yǔ)??崭裆系脑~應(yīng)當(dāng)修
飾后面的形容詞,所有空格內(nèi)應(yīng)填入副詞,將括號(hào)里的形容詞wide轉(zhuǎn)換成副詞widely。
解題要點(diǎn):a.認(rèn)真閱讀題干,預(yù)測(cè)填空處所需要填入的詞義;b.根據(jù)題干的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),
判斷出空格處填寫(xiě)哪種詞性形式;c.將所給詞轉(zhuǎn)換成適當(dāng)?shù)男问?,放入題干中根據(jù)句意和語(yǔ)
法規(guī)定進(jìn)行檢查,最后擬定對(duì)的答案。
派詞形轉(zhuǎn)換中常用的詞綴:
1)名詞后綴
-er:adviser,founder,player
-or:investor,editor,operator
-ar:beggar,scholar,burglar
-ist:scientist,artist,tourist
-cc:employee,interviewee,examinee
-eer:engineer,pioneer,volunteer
-ess:hostess,waitress,actress
-ian:musician,technician,politician
-ier:cashier,soldier,premier
-ant:assistant,contestant,inhabitant
-man:sportsman,fireman,spokesman
-ism:socialism,racism,optimism
-ness:illness,sickness.coldness
-(a)tion:preparation,explanation,intention
-ion:discussion,decision,persuasion
-ment:development,investment,advertisement
-ing:building,reading,swimming
-ship:friendship,hardship,relationship
-hood:childhood,motherhood,boyhood
-age:marriage,carriage,shortage
-ty:safety,variety,anxiety
-ity:reality,ability,activity
-y:discovery,bravery,honesty
-th:truth,health,strength
-al:arrival,approval,survival
-ance:acceptance,reliance,dependence
-ce:difference,importance,patience
2)形容詞后綴
-ful:colorful,successful,wonderful
-less:careless,helpless,useless
-ish:foolish,selfish,English
-ive:active,attractive,effective
-ous:dangerous,famous,generous
-able:acceptable,comfortable,valuable'
-ible:possible,responsible,visible
-ic:realistic,domestic,fantastic
-ical:medical,logical,musical
-al:critical,national,industrial
-y:funny,dirty,tasty
-ly:friendly,lovely,weekly
-ent:dependent,different,tolerant
-ary:elementary,temporary,imaginary
-some:handsome,troublesome,tiresome
-like:childlike,womanlike,manlike
-en:golden,wooden,earthen
-cd:worried,frightened,flooded
-ing:interesting,boring,leading
-ate:fortunate,considerate
-ior:inferior,junior,superior
3)動(dòng)詞后綴
-ize:modernize,criticize,realize
-ate:translate,delegate
-cn:widen,lengthen,strengthen
-ify:satisfy,identify,qualify
4)副詞后綴
-ly:really,wonderfully,properly
-wards:forwards,downwards
-wise:clockwise,otherwise
5)否認(rèn)前綴
un-:unhappy,unfortunate,uncomfortable
dis-:dishonesty,disagree,disabled
in-:informal,incorrect,invaluable
im-:impolite,impossible,improper
ir-:irregular,irresponsible
il-:illegal,illogical
2.固定搭配
固定搭配的題型通常是以選擇題的形式來(lái)命題的,考察學(xué)生對(duì)大綱詞匯中的詞語(yǔ)固定搭
配、短語(yǔ)意義以及用法的掌握情況。固定搭配的內(nèi)容涉及a.動(dòng)詞搭配,如setup,stayawayfrom
等等;b.名詞搭配,如confidencein,accessto等;c.形容詞搭配,如responsiblefor等;
d.介詞搭配,如山泯kliiiuniu等??忌最}時(shí),應(yīng)根據(jù)題目所需要補(bǔ)充的語(yǔ)義和結(jié)構(gòu)內(nèi)容,
從題干所給的四個(gè)選項(xiàng)中選取在意義上和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上都對(duì)的的答案。
例如:
ImyformermanagerwhenIwasonaflighttoBeijing.
A.ranintoB.tookawayC.putonD.shutdown
【對(duì)的答案】A
【參考譯文】我在去北京的航班上巧遇了以前的經(jīng)理。
分析:本題考察的是動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析,raninto撞上,偶遇,陷入;puton穿上,假裝;
takeaway取走;shutdown(把窗子等)關(guān)上,(使)機(jī)器等關(guān)閉,根據(jù)句子的意思選項(xiàng)
A最為恰當(dāng)。
X以下是一些??嫉墓潭ù钆湫问?,考生應(yīng)注意掌握:
1)動(dòng)詞搭配
動(dòng)詞+副詞+介詞:putupwith容忍,忍受
動(dòng)詞+賓語(yǔ)+介詞:informsb.ofsih.告知某人某事
動(dòng)詞+介詞+名詞:putopractice把…付諸實(shí)踐
2)名詞的搭配
名詞+for:preparationfor….的準(zhǔn)備
名詞+to:solutionto解決…的方法
名詞+in:confidencein信任…
名詞+with:cooperationwith和…合作
3)形容詞和介詞的搭配
形容詞+about:becrazyabout對(duì)…瘋狂
形容詞+at:beannoyedat對(duì)…煩惱
形容詞+of:beafraidof膽怯
形容詞+with:befamiliarwith熟悉,通曉,精通
4)介詞的搭配
有兩個(gè)詞組成的復(fù)合介詞:exceptfor除…外
at+名詞+of:attheendof在…末端'盡頭
by+名詞+of:bymeansof以…方式
in+名詞+of:inadditionto除…之外
in+名詞+wilh:incontrastwith和…對(duì)比
on十名訶十of:onbehalfof代表…
3?近義近形詞辨析
在英語(yǔ)中存在著許多詞義相近或詞形相近的詞匯,很容易混諭,如:名詞suggestion和
proposal%形容詞effective和efficient>動(dòng)詞adapt和adopt、短語(yǔ)動(dòng)詞giveup和givein、介
詞on和above、數(shù)量詞alittle和afew等等。近義近形詞的辨析經(jīng)常以選擇題的形式出現(xiàn),考
察學(xué)生對(duì)近義近形詞語(yǔ)義或用法上的差異的掌握。
例如:
Itisreportedthatthismedicineisagainstlungcancer.
A.economicB.easyC.expensiveD.effective
【對(duì)的答案】D
【參考譯文】據(jù)報(bào)道.這種藥物治療肺癌很有效。
分析:本題考察的是形容詞詞義的辨析,這四個(gè)單詞都是字母e開(kāi)頭,但是在語(yǔ)義上有
很大的區(qū)別,economic經(jīng)濟(jì)的,easy容易的,expensive昂貴的,effective有效的。根據(jù)句意,只
有D選項(xiàng)是最佳答案。
B.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)
1.主謂一致
主謂一致是英語(yǔ)的一項(xiàng)重要語(yǔ)法內(nèi)容,也是B級(jí)考試必考的語(yǔ)法點(diǎn)之一。主謂一致是指
謂語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上要與主語(yǔ)保持一致。一般來(lái)說(shuō),主語(yǔ)為單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式:主
語(yǔ)為復(fù)數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用復(fù)數(shù)。
例如:
Bothofthetwinbrothers(be)capableofdoingtechnicalworkatpresent.
分析:本題考察的是主謂一致問(wèn)題。當(dāng)句子的主語(yǔ)有both或and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以
上的人或物時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞需用復(fù)數(shù)形式。又因句中的狀語(yǔ)是atpresent,需用一般現(xiàn)在時(shí),
即are。
下列是考試中常見(jiàn)的主謂?致現(xiàn)象:
1)單個(gè)的動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞短語(yǔ)或名詞性從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。
例如:
Seeingisbelieving.
Toseeistobelieve.
Whatyouhavesaidiswrong.
2)定語(yǔ)從句中,關(guān)系代詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)常與其先行詞保持一致。但在“one
of+復(fù):數(shù)名詞+定語(yǔ)從句”的結(jié)構(gòu)中,從句的謂語(yǔ)常用亞數(shù)形式;而在“theonlyoneof+亞數(shù)
名詞+定語(yǔ)從句”的結(jié)構(gòu)中,從句的謂語(yǔ)常用單數(shù)形式。
例如:
Heisoneofthemenwhowerechosentorepresentthegroup.
Heistheonlyoneofthemenwhowaschosentorepresentthegroup.
3)當(dāng)主語(yǔ)后面跟有with,togetherwith,like,except,but,aswellas等介詞短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)
動(dòng)詞只跟這些短語(yǔ)前的主語(yǔ)保持一致。
例如:
Tom,aswellastwoofhisfriends,wasinvitedtothepartyyesterday.
分析:本句中謂語(yǔ)動(dòng)詞與介詞短語(yǔ)aswellastwoofhisfriends前的主語(yǔ)Toin保持人稱(chēng)
和數(shù)的方面一致,因此謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式是一般過(guò)去時(shí)的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。
4)由or,eilher…or…,neithernor,notonly…butalso…等連接并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)
動(dòng)詞的數(shù)通常遵循“就近原則”,即謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)形式依據(jù)最接近它的主語(yǔ)而定。
例如:
EitherIortheyareresponsiblefortheresultofthematier.
No(onlyhebutalso磯hi5扇milyarekeenonconcerts.
Neitherhisfamilynorheknowsanythingaboutit.
在therebe句型中主語(yǔ)是一系列事物時(shí),謂語(yǔ)應(yīng)與最鄰近的主語(yǔ)保持一致.
例如:
Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk..
Therearetwentyboy-s(uden(sandtwenty-threegirl-studentsin(heclass.
5)manya或morethanone加名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)。
例如:
Manyaboylearnstoswimbeforehecanread.
Morethanonestudenthaspassedtheexamination.
7)分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要與。f后面的名詞保持一致。
例如:
Oversixtypercentofthecitywasdestroyedinthewar.
(謂語(yǔ)動(dòng)詞was與of后面的名詞thecity保持?jǐn)?shù)方面的一致)
Two-thirdsoftbepeopleareagainstthewar.
(謂語(yǔ)動(dòng)詞are與of后面的名詞thepeople保持?jǐn)?shù)方面的一致)
8)and連接的兩個(gè)名詞作主語(yǔ),假如是指同一個(gè)人或事件,并且and后的名詞前沒(méi)有冠
詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)。
例如:
Thebreadandbutterisservedforbreakfast.
9)代詞each和由every,some,no,any等構(gòu)成的復(fù)合代詞作主語(yǔ),或主語(yǔ)中具有each,
every,謂語(yǔ)需用單數(shù).
例如:
Eachofushasatape-recorder.
Thereissomethingwrongwithmywatch.
Ihopeeverythinggoeswell.
2.時(shí)態(tài)
時(shí)態(tài)的測(cè)試重點(diǎn)是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完畢時(shí)、將來(lái)完畢時(shí)、
過(guò)去完畢時(shí)等。擬定期態(tài)的依據(jù)是時(shí)間狀語(yǔ)和句子的意義。
例如:
Bythislimenextyearmyfamily(live)inthissmalltownfbr20years.
【對(duì)的答案】willhavelived
【參考譯文】到明年的這個(gè)時(shí)候,我家已在這個(gè)小鎮(zhèn)上生活了整整2023。
分析:本題考察謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。for+一段時(shí)間,bythetime等常與完畢時(shí)連用,live
為延續(xù)性動(dòng)詞,而nextyear為將來(lái)時(shí)間,所以空格處可使用將來(lái)完畢時(shí)即willhavelived。
Iat130kilometersperhourwhenthepolicemanstoppedme.
A.haddrivenB.havedrivenC.driveD.wasdriving
【對(duì)的答案】D
【參考譯文】當(dāng)警察攔下我時(shí),我正以每小時(shí)130公里的速度疾駛。
分析:本題考察謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。本題中when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生時(shí),
主句表達(dá)動(dòng)作正在進(jìn)行,故主句時(shí)態(tài)應(yīng)用進(jìn)行時(shí);動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,故此處應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。
1)一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)涉及現(xiàn)在在內(nèi)的一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),在描述客
觀事實(shí)或普遍真理。
謂語(yǔ)動(dòng)詞形式:當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),需在動(dòng)詞詞尾加-s或-es;當(dāng)主語(yǔ)為第一二人
稱(chēng)單復(fù)數(shù),動(dòng)詞與原形同形。
動(dòng)詞be現(xiàn)在時(shí)的變化:主語(yǔ)為第三人單數(shù)使用is,第一人稱(chēng)單數(shù)使用am,其余使徒are。
動(dòng)詞have的現(xiàn)在時(shí)變化:主語(yǔ)為第一:人稱(chēng)單數(shù)時(shí)使用has,其余使用have
例如:
Weoftengotoschoolat7:30in(hemorning.
Sheneverwearsahatinwinter.
Theknowledgecomesfrompractice.
X時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)一般將來(lái)時(shí)。
例如:
Wewillgoiftheweatherstaysfine.
IwillwritetoyouassoonasIarriveinBeijing.
2)一般過(guò)去時(shí)
一?般過(guò)去時(shí)表達(dá)過(guò)去發(fā)生的或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作以及過(guò)去的狀態(tài)。常與過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連
用如yesterday,lastyear,twodaysago等等。
渭語(yǔ)動(dòng)詞的形式:
a.動(dòng)詞be:第一人稱(chēng)女?dāng)?shù)和第三人稱(chēng)單數(shù)用was,其余人稱(chēng)一律用were:
b.動(dòng)詞have:不分人稱(chēng)和單復(fù)數(shù)一律用had;
c.其他行為動(dòng)訶:規(guī)則變化動(dòng)詞力不規(guī)則變化動(dòng)詞的過(guò)去式
例如:
Tomsuddenlyfellillyesterday.
Theygotmarriedlastyear.
※有since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句用現(xiàn)在完畢時(shí),從句通常用一般過(guò)去時(shí)。
例如:
Youhavechangemuchsincewemetlasttime.
X根據(jù)時(shí)態(tài)一致的原則使用過(guò)去時(shí)。
例如:
Theytoldmethattheratswerearealproblemaroundhere.
3)一般將來(lái)時(shí)
一般將來(lái)時(shí)表達(dá)將來(lái)某一刻的動(dòng)作或狀態(tài),或?qū)?lái)某一時(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動(dòng)作或狀態(tài)。
渭語(yǔ)動(dòng)詞形式:will或shall+動(dòng)詞原形
例如:
Wewillcometoseeyoutomorrow.
X表達(dá)將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或情況,尚有其他的一些表達(dá)法。如:
a.begoingtodo表達(dá)最近打算要做的事、即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事情:
Whatareyougoingtodothisevening?
b.betodo表達(dá)按約定預(yù)期要發(fā)生的事情:
Wcaretomeetattheparkinglot.
c.beabouttodo表達(dá)即刻要發(fā)生的事情,但是不能與擬定的時(shí)間狀語(yǔ)連用:
Wcareabouttoleave.
4)現(xiàn)在完畢時(shí)
現(xiàn)在完畢時(shí)表達(dá)a.動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過(guò)去,但對(duì)現(xiàn)在有影響;b.動(dòng)作或狀態(tài)從過(guò)去某時(shí)
間開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在(也許還要繼續(xù)下去)。
謂語(yǔ)動(dòng)詞形式:has/have+過(guò)去分詞
例如:
Wehaveseiupmanyr;ewfactoriesinthisarea.
(表達(dá)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去對(duì)現(xiàn)在有影響)
Ihaven'twatchedanytelevisionsofarthisweek.
(sofar表達(dá)成現(xiàn)在為止這段時(shí)間的狀語(yǔ),需用現(xiàn)在完畢時(shí))
冰常與時(shí)間狀語(yǔ)recently,sofar,uptonow,yet,lately,already以及for,since引出的短
語(yǔ)。
※在It(This)isthefirst/second/third/***timethat…結(jié)構(gòu)中,從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞需要
用現(xiàn)在完畢時(shí)。例如:
Itisthefirsttime(hat1haveheardaboutthisfamousscientist.
5)過(guò)去完畢時(shí)
過(guò)去完畢時(shí)表達(dá)過(guò)去的過(guò)去,過(guò)去某時(shí)刻以前發(fā)生和完畢的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常用由
by,before等介詞或連詞引起的表達(dá)過(guò)去某一時(shí)間為止的時(shí)間狀陪?;蛘咴趖hought,heard等
動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句,一般用過(guò)去完畢時(shí)。
謂語(yǔ)動(dòng)詞形式:had+過(guò)去分詞
例如:
Bytheendoflasttermwehadlearned1200newwords.
(bytheend與過(guò)去某一時(shí)間連用要用過(guò)去完畢時(shí))
WhenIgotto(hecinema,(hefilmhadalreadystarted.
Thepolicemanstoppedthedriverandfoundthathehaddrunkalcohol.
X在nosooner…thanhardly/scarcely…when…("一…就…”)結(jié)構(gòu)
中,前半部分用過(guò)去完畢時(shí),后半部分與一般過(guò)去時(shí)連用。如:
Ihadnosoonersatdownthanihetelephonerang.
此外。該結(jié)構(gòu)若把nosooner,hardly,scarcely等詞放在句首,會(huì)引起部分倒裝,助動(dòng)詞
had放在主語(yǔ)的前面。例如:
NosoonerhadIsatdownthanthetelephonerang.
6)將來(lái)完畢時(shí)
將來(lái)完畢時(shí)表達(dá)在未來(lái)某一時(shí)刻前已完畢或發(fā)生的動(dòng)作而對(duì)所說(shuō)的將來(lái)時(shí)間點(diǎn)仍有影
響。
謂語(yǔ)動(dòng)詞形式:shall/will+have+過(guò)去分詞
例如:
Ishallhavefinishedreadingthebookbytheendofthisweek.
3.語(yǔ)態(tài)
語(yǔ)態(tài)也是動(dòng)詞的一種形式,它表達(dá)主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間的行為關(guān)系。根據(jù)主謂關(guān)系,可將動(dòng)
詞分為兩種:積極語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。當(dāng)主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者的時(shí)候,句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。被動(dòng)
語(yǔ)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式是be+過(guò)去分詞。其中be隨主語(yǔ)的人稱(chēng)、數(shù)和時(shí)態(tài)的不同而變化,假
如句子中已有情態(tài)動(dòng)詞,謂語(yǔ)就用be+過(guò)去分詞。
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的八種時(shí)態(tài):
一般現(xiàn)在時(shí):isdone
一般過(guò)去時(shí):wasdone
一般將來(lái)時(shí):willbedone
過(guò)去將來(lái)時(shí):wouldbedone
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):isbeingdone
過(guò)去進(jìn)行時(shí):wasbeingdone
現(xiàn)在完畢時(shí):havebeendone
過(guò)去完畢時(shí):hadbeendone
例如:
Youareofferedanewjobabroad.
Manyliveswerelostintheearthquake.
Ifyousmokeinthisnon-smokingarea,youwillbefined$50.
ThenewsisbeingreportedonTV.
Hewasbeingfollowedatthatlime.
Measureshavebeentakentodealwiththeproblem.
Theworkhadbeenfinishedbeforehearrived.
4,非謂語(yǔ)動(dòng)詞
在英語(yǔ)中,不作句子謂語(yǔ),而具有除謂語(yǔ)外其他語(yǔ)法功能的動(dòng)詞,叫做非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非
謂語(yǔ)動(dòng)詞有動(dòng)詞不定式(theInfinitive);動(dòng)名詞(theGerund):現(xiàn)在分詞(thePresentParticiple);
過(guò)去分詞(thePastParticiple)。
1)動(dòng)詞不定式
常見(jiàn)形式:
時(shí)態(tài)形式積極形式被動(dòng)形式
一般式todotobedone
完畢式tohavedonetohavebeendone
進(jìn)行式tobedoing——
不定式的否認(rèn)式:由not或never加不定式構(gòu)成的。
不定式的疑問(wèn)式:由疑問(wèn)詞加不定式構(gòu)成的。
基本用法:
Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.(作主語(yǔ))
Ican'taffordtobuyahouse.(作賓語(yǔ))
Hiswishistobecomeadoctor.(f乍表語(yǔ))
Heislookingforaplacetolivein.(作定語(yǔ))
Toniwenttotowntodoshoppingyesterday.(作狀語(yǔ))
派感官動(dòng)詞feel,hear,see,watch,notice和使役動(dòng)詞make,let,have等后的不定式作
賓補(bǔ)時(shí),不帶tOo
Ihearhimsing.(作賓補(bǔ))
Hismothermadehimgotobedearly.(作賓補(bǔ))
X常見(jiàn)的帶動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞:want,manage,prefer,pretend,decide等等
2)分詞:現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞
現(xiàn)在分詞由動(dòng)詞原形+ing構(gòu)成,過(guò)去分詞由動(dòng)詞原形+-ed構(gòu)成。以write為例,現(xiàn)在分
詞的各種形式如下:
時(shí)態(tài)形式積極被動(dòng)
一般式writinghavingwritten
完畢式havingwrittenhavingbeenwritten
否認(rèn)式:否認(rèn)詞not加在現(xiàn)在分詞的前面
過(guò)去分詞只有一種,即written
基本用法:
Thefilmwasveryboring.(現(xiàn)在分詞作表語(yǔ))
Heisapromisingyoungman.(現(xiàn)在分詞作定語(yǔ))
Theycameouloftheclassroomlaughingandchalling.(現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ))
Thebottlewasbroken.(過(guò)去分詞作表語(yǔ))
Weneedmorequalifiedteacher.(過(guò)去分詞作定語(yǔ))
Facedwithsuchatoughtask,wemustworkharder.(過(guò)去分詞作狀語(yǔ))
派現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞的區(qū)別:
a.現(xiàn)在分詞表積極意義,及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞表被動(dòng)意義。如:themovingfilm動(dòng)人的電
影,themovedgirl受感動(dòng)的女孩
b.現(xiàn)在分詞正在進(jìn)行的動(dòng)作,過(guò)去分詞往往表達(dá)已經(jīng)完畢的動(dòng)作。如:adeveloping
country發(fā)展中國(guó)家,adevelopedcountry發(fā)達(dá)國(guó)家
X現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí),其邏輯主語(yǔ)必須同句中的主語(yǔ)為同一人或同一事。
例如:
Standingontopofthetallbuilding,wecouldsee(hewholecity.(對(duì)的)
(Standing=Whenwestood,現(xiàn)在分詞standing的邏輯主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)都是we,都是
同一個(gè))
Standingontopofthetallbuilding,thewholecitycouldbeseen.(錯(cuò)誤)
(該句中現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)是人,而主句的主語(yǔ)是事物thewholecity,不是同一個(gè))
3)動(dòng)名詞
構(gòu)成形式與現(xiàn)在分詞相同。
X動(dòng)名詞的考點(diǎn)集中在作賓語(yǔ)的情況,動(dòng)詞是否可以充當(dāng)動(dòng)詞的賓語(yǔ),完全取決于動(dòng)
詞的用法。常見(jiàn)的可以接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的動(dòng)詞有suggest,finish,avoid,can,thelp,admit,
enjoy,require,postpone,putoff,delay,deny,fancy,escape,practice等等。
例如:
Heavoidedgivingusadefiniteanswer.
Thethiefadmittedenteringthehouse.
※一些常見(jiàn)的帶V?ing的結(jié)構(gòu):
havetroubledoingsomething
havedifficultydoingsomething
Itisnousedoingsomething
Itisnogooddoingsomething
There'snopoint(in)doingsomething
It'swasteoftime/moneydoingsomething
X有些動(dòng)詞接不定式或動(dòng)名詞,含義上有很大的差異,重要有:forget,remember,
regret,mean,try,want,need,require,goon。
?forgettodosth.忘掉要做某事
forgetdoingsth.忘掉做過(guò)某事
②remembertodoslh.記住要做某事
rememberdoingsth.記住做過(guò)某事
③regrellodoslh.遺憾(要)做某事
regretdoingsth.懊悔做了某事
④sloptodosth.停下(一件事)去做另一件事
stopdoingsth.停止做某事
⑤meantodosth.打算做某事
meandoingsth.意味著/意思是...
⑥回todoslh.努力/企圖做某事
trydoingslh.嘗試做某事
?want/need/requiretodosth.要/想做某事
want/need/requiredoingslh.需要被...
⑧goontodosth.繼續(xù)做不同的事
goondoingsth繼續(xù)做相同的事
例題:
1.Thehotel,(build)100yearsago,stilllooksnew.
【對(duì)的答案】built
【參考譯文】這個(gè)賓館雖然建于12023前,仍然看起來(lái)很新。
分析:本題考察分詞作狀語(yǔ)。本題中分詞短語(yǔ)在句中作讓步狀語(yǔ),分詞與其邏輯主語(yǔ)之
間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,因此動(dòng)詞原形build應(yīng)變化成其過(guò)去分詞形式built表達(dá)被動(dòng)關(guān)系。
2.1want(pointout)thatadecisionaboutthemattermustbemadeatonce.
【對(duì)的答案】topoiniout
【參考譯文】我想指出的是,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題必須立刻做出決定。
分析:本題考察動(dòng)詞不定式。根據(jù)本題的句意,want是表達(dá)'想要做某事"wanttodosth.,
want后面要接動(dòng)詞的不定式。
3.ThankyouforyourletterofNovember15,(invite)ustothetradefaironDecember
10.
【對(duì)的答案】inviting
【參考譯文】謝謝你11月15日的來(lái)信,邀請(qǐng)我們參與12月10的交易會(huì)。
分析:本題考察分詞作狀語(yǔ)。本題中的分詞是作隨著狀語(yǔ),進(jìn)一步對(duì)信件內(nèi)容進(jìn)行解釋
說(shuō)明,表達(dá)積極意義,因此,動(dòng)詞原形invite變化成相應(yīng)地現(xiàn)在分詞inviting。
4.Myfatherisasportsfanandheenjoys(swim)verymuch.
【對(duì)的答案】swimming
【參考譯文】我的父親是個(gè)體育迷,他很喜歡游泳。
分析:本題考察動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的用法C在英語(yǔ)中有些動(dòng)詞如enjny等后面只能接動(dòng)名詞
作賓語(yǔ)。
5.虛擬語(yǔ)氣
1)虛擬語(yǔ)氣是用來(lái)表達(dá)說(shuō)話人的主觀愿望或假想,而不表達(dá)客觀存在的事實(shí),所說(shuō)的
是一個(gè)條件,不一定是事實(shí),或與事實(shí)相反。虛擬語(yǔ)氣重要體現(xiàn)在謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊
形式上。
2)基本用法:
3)虛擬語(yǔ)氣在if非真實(shí)條件句中的用法
If條件從句主句
與現(xiàn)在事實(shí)相反過(guò)去時(shí)(be用were)would/should/could/might+
動(dòng)詞原形
與過(guò)去事實(shí)相反had+過(guò)去分詞would/should/could/mighl+
have過(guò)去分詞
與將來(lái)事實(shí)相反過(guò)去時(shí)或wereto+動(dòng)詞原形would/should/could/might+
或should+動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形
例如:
IfI(know)thatyourbusinesswasgrowingsorapidly,1wouldn'thavebeenworried
aboutit.
【對(duì)的答案】hadknown
【參考譯文】假如我早知道你的公司發(fā)展的這么快,我就不用為你緊張。
分析:本題考察if條件句中的虛擬語(yǔ)氣。主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞形式是wouldhavedone,相
應(yīng)的if條件句中應(yīng)用haddone的形式,因此動(dòng)詞原形變化成hadknown?
X省去if的虛擬條件句
把動(dòng)詞或助動(dòng)詞were,had,should置于主語(yǔ)之前構(gòu)成倒裝句,省略了連詞if,這種結(jié)構(gòu)常
在書(shū)面語(yǔ)中使用。
例如:
WereI(=ifIwere)rich,Iwouldbuyanythingyouwant.
Hadyouworked(=Ifyouhadworked)hardatschool,youwouldhavegetabetterjob.
Shouldhefail(=Ifheshouldfail)tocome,Johnwouldworkinhisplace.
2)虛擬語(yǔ)氣在動(dòng)詞wish后賓語(yǔ)從句中的用法:表達(dá)未實(shí)現(xiàn)或不也許實(shí)現(xiàn)的愿望
表達(dá)與目前事實(shí)相反的愿望:從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式(V-ed)
表達(dá)與過(guò)去事實(shí)相反的愿望:從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去完畢式(haddone)
表達(dá)將來(lái)不大也許實(shí)現(xiàn)的愿望:從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去將來(lái)式(would/should/
could/might+動(dòng)詞原形)
例如:
IwishI(notmake)thatmistake.
[對(duì)的答案】hadnotmade
【參考譯文】我多么希望當(dāng)時(shí)沒(méi)有犯那個(gè)錯(cuò)誤。
分析:本題考察wish后面賓語(yǔ)從句中虛擬語(yǔ)氣的用法。本題中所表達(dá)的愿望是與過(guò)去
事實(shí)相反,因此notmake變成hadnotmade形式。
Xifonly引導(dǎo)的從句表達(dá)一種不也許實(shí)現(xiàn)的愿望,意思是“假如……就好了”,虛擬
語(yǔ)氣的用法與wish引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中虛擬語(yǔ)氣的用法類(lèi)似。
3)虛擬語(yǔ)氣在wouldrather后的從句中的用法
謂語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去式(V-ed):表達(dá)對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)的愿望
謂語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去完畢式(haddone):表達(dá)與過(guò)去事實(shí)相反的愿望
例如:
Iwouldratheryou(go>withmetomorrowmorning.
【對(duì)的答案】went
【參考譯文】我寧愿你明天上午跟我一起去。
分析:本題考察的是wouldrather后從句的用法。本題wouldrather后從句表達(dá)的是
對(duì)將來(lái)的一種愿望,謂語(yǔ)動(dòng)詞形式應(yīng)用go的過(guò)去式,即wento
Xasif/though引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句,如表達(dá)與實(shí)際情況相反,其從句中虛擬語(yǔ)氣的
用法與wouldrather后從句中虛擬語(yǔ)氣的用法類(lèi)似。
4)Itis(high,about)timethat從句中須使用虛擬語(yǔ)氣,表達(dá)婉轉(zhuǎn)的建議或建議。謂語(yǔ)
動(dòng)詞的形式是過(guò)去式,表達(dá)“該……的時(shí)候了”
例如:
Itishighlimethatwe(put)anend
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