2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一章B卷_第1頁
2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一章B卷_第2頁
2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一章B卷_第3頁
2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一章B卷_第4頁
2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一章B卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第19頁(共19頁)第一章B卷一.選擇題(共8小題)1.菊花茶具有清熱解暑、鎮(zhèn)靜安神的功效。如圖,有一批新生產(chǎn)的菊花茶,質(zhì)檢員隨機(jī)抽檢了四瓶,質(zhì)量不合格的是()A.224克 B.218克 C.212克 D.221克2.小伙伴們組隊(duì)堅(jiān)持每天跳繩練習(xí)。笑笑12月的跳繩成績(jī)達(dá)到了平均每分158下,記作0下:淘氣12月跳繩成績(jī)達(dá)到了平均每分145下,記作﹣13下。像這樣,妙想12月跳繩成統(tǒng)達(dá)到了平均每分162下,記作()A.+4下 B.﹣4下 C.7下3.某學(xué)校的創(chuàng)客社團(tuán)設(shè)計(jì)了一個(gè)智能溫室監(jiān)控系統(tǒng),可以通過傳感器監(jiān)測(cè)環(huán)境溫度,當(dāng)溫度過高或過低時(shí),自動(dòng)開啟制冷或制熱裝置。該系統(tǒng)設(shè)置的環(huán)境適宜溫度范圍為﹣5℃至15℃。以下哪個(gè)環(huán)境溫度會(huì)觸發(fā)開啟制冷或制熱裝置?()A.﹣4℃ B.14℃ C.0℃ D.﹣8℃4.妙想班同學(xué)跳繩成績(jī)平均每分160下。如果把奇思的成績(jī)165下記答作“+5下”,那么妙想的成績(jī)155下,記作“()”。A.155下 B.﹣5下 C.﹣10下 D.﹣155下5.據(jù)健康網(wǎng)的報(bào)道,四年級(jí)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)身高為139cm。淘氣的身高正好達(dá)到,記作0cm,妙想身高記作﹣3cm,奇思身高記作+3cm,下面敘述正確的是()A.奇思比妙想高3cm B.淘氣最矮 C.奇思143cm D.妙想136cm6.一臺(tái)電冰箱的各個(gè)區(qū)域儲(chǔ)存溫度如表。有一種食品最佳儲(chǔ)存溫度是﹣18℃~﹣12℃,把它存放在這臺(tái)冰箱里,最合適的位置是()冷藏室變溫室冷凍室5℃﹣3℃至4℃﹣15℃A.冷藏室 B.變溫室 C.冷凍室 D.都可以7.某地一天的氣溫顯示﹣6℃~2℃,那么該地這一天的最低氣溫是()A.2℃ B.﹣6℃ C.6℃8.北京工人體育場(chǎng)主體建筑呈橢圓形造型,外立面選用清水混凝土工藝建造,整體建筑風(fēng)格莊嚴(yán)典雅,觀眾席座位數(shù)量是65064個(gè)。在如圖中()位置能表示這個(gè)數(shù)。A.a(chǎn)點(diǎn) B.b點(diǎn) C.c點(diǎn) D.d點(diǎn)二.填空題(共5小題)9.下表是某天四個(gè)城市的最低氣溫,請(qǐng)按從高到低排列出來。城市北京深圳拉薩長(zhǎng)沙最低氣溫℃﹣412﹣75℃>℃>℃>℃10.在﹣8、0、+5、﹣3、+10、﹣12中,正數(shù)有個(gè),負(fù)數(shù)有個(gè),既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。11.2024年12月21日是24節(jié)氣中的冬至,北方地區(qū)進(jìn)入“數(shù)九寒冬”。如圖,西安市這天的最高氣溫記作℃,最低氣溫記作℃,兩者相差℃。12.四一班同學(xué)的跳繩成績(jī)?yōu)槠骄糠?0下,如果東東的成績(jī)平均每分88下,記作“﹣2”,樂樂的成績(jī)是平均每分93下,記作。13.低于海平面105米可記作米,高出海平面2000米可記作米。三.判斷題(共5小題)14.以明明家為起點(diǎn),向東走為正,向西走為負(fù)。如果明明從家走了+30米,又走了﹣20米,這時(shí)明明離家的距離是10米。(判斷對(duì)錯(cuò))15.四(1)班同學(xué)每分跳繩的平均成績(jī)是100下,老師把每分跳繩108下記作+8下,那么93下應(yīng)記作﹣7下。(判斷對(duì)錯(cuò))16.海拔﹣200米與海拔+200米的高度相差200米。(判斷對(duì)錯(cuò))17.在0.8、-23、﹣7、+0.58、0、+34中有5個(gè)正數(shù)。18.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)..(判斷對(duì)錯(cuò))四.操作題(共5小題)19.標(biāo)出他們的位置。圖中每小段為50米,用“〇”在圖上標(biāo)出樂樂每次到達(dá)的位置,用“△”在圖上標(biāo)出芬芬每次到達(dá)的位置。(1)從起點(diǎn)開始,樂樂先走了﹣100米,又走了+100米。(2)從起點(diǎn)開始,芬芬先走了150米,又走了﹣100米。20.涂色表示下面溫度計(jì)上的溫度。哈爾濱﹣20℃滁州0℃南沙+25℃21.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。22.畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”連接起來。-72,﹣4,023.以大樹為起點(diǎn),向東為正,向西為負(fù),如圖中1格代表100m。我向東走了500m。我向西走了400m。請(qǐng)你在如圖中標(biāo)出小明和小美的位置。

第一章B卷參考答案與試題解析題號(hào)12345678答案CADBDCBB一.選擇題(共8小題)1.菊花茶具有清熱解暑、鎮(zhèn)靜安神的功效。如圖,有一批新生產(chǎn)的菊花茶,質(zhì)檢員隨機(jī)抽檢了四瓶,質(zhì)量不合格的是()A.224克 B.218克 C.212克 D.221克【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】C【分析】?jī)艉吭?20克±5克,說明在220+5~220﹣5之間的克數(shù)都是合格的?!窘獯稹拷猓?20+5=225(克)220﹣5=215(克)答:凈含量在215克~225克之間都是合格的。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。2.小伙伴們組隊(duì)堅(jiān)持每天跳繩練習(xí)。笑笑12月的跳繩成績(jī)達(dá)到了平均每分158下,記作0下:淘氣12月跳繩成績(jī)達(dá)到了平均每分145下,記作﹣13下。像這樣,妙想12月跳繩成統(tǒng)達(dá)到了平均每分162下,記作()A.+4下 B.﹣4下 C.7下【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】A【分析】成績(jī)達(dá)到平均每分158下,記作0下,把高于平均成績(jī)記作正數(shù),低于平均成績(jī)記作負(fù)數(shù)?!窘獯稹拷猓?62﹣158=4(下)妙想12月跳繩成統(tǒng)達(dá)到了平均每分162下,記作+4下。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。3.某學(xué)校的創(chuàng)客社團(tuán)設(shè)計(jì)了一個(gè)智能溫室監(jiān)控系統(tǒng),可以通過傳感器監(jiān)測(cè)環(huán)境溫度,當(dāng)溫度過高或過低時(shí),自動(dòng)開啟制冷或制熱裝置。該系統(tǒng)設(shè)置的環(huán)境適宜溫度范圍為﹣5℃至15℃。以下哪個(gè)環(huán)境溫度會(huì)觸發(fā)開啟制冷或制熱裝置?()A.﹣4℃ B.14℃ C.0℃ D.﹣8℃【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】數(shù)感.【答案】D【分析】溫度范圍為﹣5℃至15℃,不符合條件的即可觸發(fā)開啟制冷或制熱裝置?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意,﹣8℃會(huì)觸發(fā)開啟制冷或制熱裝置。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查負(fù)數(shù)的意義及應(yīng)用。4.妙想班同學(xué)跳繩成績(jī)平均每分160下。如果把奇思的成績(jī)165下記答作“+5下”,那么妙想的成績(jī)155下,記作“()”。A.155下 B.﹣5下 C.﹣10下 D.﹣155下【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】高于平均成績(jī)記作正數(shù),低于平均成績(jī)記作負(fù)數(shù)?!窘獯稹拷猓?60﹣155=5妙想的成績(jī)155下,記作﹣5下。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。5.據(jù)健康網(wǎng)的報(bào)道,四年級(jí)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)身高為139cm。淘氣的身高正好達(dá)到,記作0cm,妙想身高記作﹣3cm,奇思身高記作+3cm,下面敘述正確的是()A.奇思比妙想高3cm B.淘氣最矮 C.奇思143cm D.妙想136cm【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】D【分析】四年級(jí)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)身高為139cm,高于標(biāo)準(zhǔn)身高記作正數(shù),低于標(biāo)準(zhǔn)身高記作負(fù)數(shù)?!窘獯稹拷猓海?3)﹣(﹣3)=6(cm),奇思比妙想高6cm。故A是錯(cuò)誤的。(+3)>0>(﹣3),奇思最高,妙想最矮。故B是錯(cuò)誤的。奇思身高:139+3=142(cm)。故C是錯(cuò)誤的。妙想身高:139﹣3=136(cm)。故D是正確的。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。6.一臺(tái)電冰箱的各個(gè)區(qū)域儲(chǔ)存溫度如表。有一種食品最佳儲(chǔ)存溫度是﹣18℃~﹣12℃,把它存放在這臺(tái)冰箱里,最合適的位置是()冷藏室變溫室冷凍室5℃﹣3℃至4℃﹣15℃A.冷藏室 B.變溫室 C.冷凍室 D.都可以【考點(diǎn)】正、負(fù)數(shù)大小的比較.【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】C【分析】有一種食品最佳儲(chǔ)存溫度是﹣18℃~﹣12℃,據(jù)此找出在此范圍內(nèi)的負(fù)數(shù)即可?!窘獯稹拷猓阂?yàn)椹?8℃<﹣15°C<﹣12℃,所以把它存放在這臺(tái)冰箱里,最合適的位置是冷凍室。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查正負(fù)數(shù)的大小比較的應(yīng)用。7.某地一天的氣溫顯示﹣6℃~2℃,那么該地這一天的最低氣溫是()A.2℃ B.﹣6℃ C.6℃【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】﹣6℃~2℃表示一天的氣溫最低是﹣6℃,最高是2℃?!窘獯稹拷猓耗车匾惶斓臍鉁仫@示﹣6℃~2℃,那么該地這一天的最低氣溫是﹣6℃。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。8.北京工人體育場(chǎng)主體建筑呈橢圓形造型,外立面選用清水混凝土工藝建造,整體建筑風(fēng)格莊嚴(yán)典雅,觀眾席座位數(shù)量是65064個(gè)。在如圖中()位置能表示這個(gè)數(shù)。A.a(chǎn)點(diǎn) B.b點(diǎn) C.c點(diǎn) D.d點(diǎn)【考點(diǎn)】數(shù)軸的認(rèn)識(shí).【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】從3萬到11萬之間,每個(gè)單位表示1萬,65064大約在6萬~7萬之間。6萬~7萬之間有字母a、b,a表示的數(shù)大約是61000,b表示的數(shù)大約是65000。所以65064用字母b表示。【解答】解:由分析可知:b點(diǎn)位置能表示65064。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了用數(shù)軸表示數(shù)。二.填空題(共5小題)9.下表是某天四個(gè)城市的最低氣溫,請(qǐng)按從高到低排列出來。城市北京深圳拉薩長(zhǎng)沙最低氣溫℃﹣412﹣7512℃>5℃>﹣4℃>﹣7℃【考點(diǎn)】正、負(fù)數(shù)大小的比較.【專題】運(yùn)算能力.【答案】12,5,﹣4,﹣7?!痉治觥控?fù)數(shù)大小比較就是看負(fù)號(hào)后面的數(shù)字,數(shù)字越大的反而越小,跟正數(shù)恰好相反,直接得出結(jié)論即可。【解答】解:12℃>5℃>﹣4℃>﹣7℃故答案為:12,5,﹣4,﹣7?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查正負(fù)數(shù)的大小比較,要熟練掌握。10.在﹣8、0、+5、﹣3、+10、﹣12中,正數(shù)有2個(gè),負(fù)數(shù)有3個(gè),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)?!究键c(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】2,3,0。【分析】根據(jù)正、負(fù)數(shù)的意義,數(shù)的前面加有“+”號(hào)或不加符號(hào)的數(shù),就是正數(shù);數(shù)的前面加有“﹣”號(hào)的數(shù),就是負(fù)數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),據(jù)此判斷即可。【解答】解:在﹣8、0、+5、﹣3、+10、﹣12中,正數(shù)有+5、+10共2個(gè);負(fù)數(shù)有﹣8、﹣3、﹣12共3個(gè)。0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。故答案為:2,3,0?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查正、負(fù)數(shù)的意義和分類。11.2024年12月21日是24節(jié)氣中的冬至,北方地區(qū)進(jìn)入“數(shù)九寒冬”。如圖,西安市這天的最高氣溫記作+6℃,最低氣溫記作﹣5℃,兩者相差11℃?!究键c(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】+6,﹣5,11?!痉治觥繗鉁馗哂?℃記作正數(shù),氣溫低于0℃記作負(fù)數(shù)。求最高氣溫與最低氣溫相差多少攝氏度,把零上的氣溫與零下的氣溫相加即可解答?!窘獯稹拷猓?+5=11(℃)西安市這天的最高氣溫記作+6℃,最低氣溫記作﹣5℃,兩者相差11℃。故答案為:+6,﹣5,11?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。12.四一班同學(xué)的跳繩成績(jī)?yōu)槠骄糠?0下,如果東東的成績(jī)平均每分88下,記作“﹣2”,樂樂的成績(jī)是平均每分93下,記作+3?!究键c(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】+3。【分析】高于平均成績(jī)記作正數(shù),低于平均成績(jī)記作負(fù)數(shù)?!窘獯稹拷猓?3﹣90=3(下)樂樂的成績(jī)是平均每分93下,記作+3。故答案為:+3。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。13.低于海平面105米可記作﹣105米,高出海平面2000米可記作+2000米。【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】數(shù)感.【答案】﹣105;+2000。【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:高于海平面的記為正,則低于海平面的就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可?!窘獯稹拷猓旱陀诤F矫嬗秘?fù)數(shù)表示,低于海平面105米可記作﹣105米,高出海平面用正數(shù)表示,高出海平面2000米可記作+2000米。故答案為:﹣105;+2000?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用。三.判斷題(共5小題)14.以明明家為起點(diǎn),向東走為正,向西走為負(fù)。如果明明從家走了+30米,又走了﹣20米,這時(shí)明明離家的距離是10米?!蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】√?!痉治觥棵髅鲝募易吡?30米,又走了﹣20米,表示明明從家向東走了30米,再向西走了20米,這是明明在家的東邊10米處。【解答】解:以明明家為起點(diǎn),向東走為正,向西走為負(fù)。如果明明從家走了+30米,又走了﹣20米,這時(shí)明明離家的距離是10米。原題說法是正確的。故答案為:√。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。15.四(1)班同學(xué)每分跳繩的平均成績(jī)是100下,老師把每分跳繩108下記作+8下,那么93下應(yīng)記作﹣7下。√(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】√。【分析】高于平均成績(jī)記作正數(shù),低于平均成績(jī)記作負(fù)數(shù)。【解答】解:100﹣93=7(下)93下應(yīng)記作﹣7下,原題說法是正確的。故答案為:√。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。16.海拔﹣200米與海拔+200米的高度相差200米。×(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】數(shù)感.【答案】×。【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)知識(shí)可知,海拔﹣200米表示比海平面低200米,海拔+200米表示比海平面高200米,所以海拔﹣200米與海拔+200米的高度相差200+200=400(米),據(jù)此判斷即可。【解答】解:200+200=400(米)答:海拔﹣200米與海拔+200米的高度相差400米,所以本題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)知識(shí),結(jié)合題意分析解答即可。17.在0.8、-23、﹣7、+0.58、0、+34中有5個(gè)正數(shù)?!究键c(diǎn)】正、負(fù)數(shù)大小的比較.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】×。【分析】正數(shù)>0>負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)大小比較就是看負(fù)號(hào)后面的數(shù)字,數(shù)字越大的反而越小,跟正數(shù)恰好相反?!窘獯稹拷猓?.8、+0.58、+34是正數(shù),有3個(gè)。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)。18.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).√.(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí).【答案】√【分析】在數(shù)軸上“0”是正、負(fù)數(shù)的分界點(diǎn),它既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).【解答】解:0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),答案√.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)數(shù)軸的認(rèn)識(shí)我們可以知道,0是正、負(fù)數(shù)的分界點(diǎn),位于左邊的數(shù)記作“﹣”,位于右邊的數(shù)記作“+”,它既不是正數(shù),也不同負(fù)數(shù).四.操作題(共5小題)19.標(biāo)出他們的位置。圖中每小段為50米,用“〇”在圖上標(biāo)出樂樂每次到達(dá)的位置,用“△”在圖上標(biāo)出芬芬每次到達(dá)的位置。(1)從起點(diǎn)開始,樂樂先走了﹣100米,又走了+100米。(2)從起點(diǎn)開始,芬芬先走了150米,又走了﹣100米?!究键c(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)感.【答案】【分析】(1)﹣100米表示樂樂向西走了100米,+100米表示向東走了100米。(2)先走了150米,表示芬芬向東走了150米,又走了﹣100米,表示向西走了100米。【解答】解:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。20.涂色表示下面溫度計(jì)上的溫度。哈爾濱﹣20℃滁州0℃南沙+25℃【考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】作圖題;數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】哈爾濱﹣20℃滁州0℃南沙+25℃【分析】根據(jù)題意,在溫度計(jì)上表示出需要的溫度,即可解答?!窘獯稹拷猓汗枮I﹣20℃滁州0℃南沙+25℃【點(diǎn)評(píng)】此題考查了負(fù)數(shù)的意義,要求學(xué)生掌握。21.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)?!究键c(diǎn)】數(shù)軸的認(rèn)識(shí).【專題】數(shù)感.【答案】【分析】根據(jù)圖示,數(shù)軸上的一個(gè)格表示1,結(jié)合分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義和表示方法以及正負(fù)數(shù)知識(shí),解答即可?!窘獯稹拷猓喝鐖D:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)軸的認(rèn)識(shí)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義和表示方法以及正負(fù)數(shù)知識(shí),結(jié)合題意分析解答即可。22.畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大的順序用“<”連接起來。-72,﹣4,0【考點(diǎn)】正、負(fù)數(shù)大小的比較;數(shù)軸的認(rèn)識(shí).【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】,﹣4<-72<0<【分析】幾個(gè)正、負(fù)數(shù)比較大小,可以借助數(shù)軸比較它們的大小,在數(shù)軸上,從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序;也可不借助數(shù)軸比較,正數(shù)的大小比較簡(jiǎn)單,負(fù)數(shù)可先別看負(fù)號(hào),看負(fù)號(hào)后面的數(shù),大的填上負(fù)號(hào)反而小,小的填上負(fù)號(hào)反而大?!窘獯稹拷猓喝鐖D:﹣4<-72<【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的大小比較及正負(fù)數(shù)的表示方法。23.以大樹為起點(diǎn),向東為正,向西為負(fù),如圖中1格代表100m。我向東走了500m。我向西走了400m。請(qǐng)你在如圖中標(biāo)出小明和小美的位置?!究键c(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用.【專題】整數(shù)的認(rèn)識(shí);數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:以大樹為起點(diǎn),向東記為正,向西就記為負(fù),小明我向東走了500m,記作+500米,小美向西走了400m,記作﹣400m,圖中1格代表100m,+500米在數(shù)軸上的+5處,﹣400米在數(shù)軸上﹣4處?!窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義。

考點(diǎn)卡片1.?dāng)?shù)軸的認(rèn)識(shí)【知識(shí)點(diǎn)歸納】(1)畫一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0叫做原點(diǎn),選取某一長(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度,規(guī)定向右的方向?yàn)檎较?,就得到了?shù)軸.(2)數(shù)軸是一種特定幾何圖形;原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度稱數(shù)軸的三要素,這三者缺一不可.(3)從原點(diǎn)出發(fā),朝正方向的射線(正半軸)上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)正數(shù),相反方向的射線(負(fù)半軸)上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)負(fù)數(shù),原點(diǎn)對(duì)應(yīng)零.(4)在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.(5)正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù).【命題方向】??碱}型:例1:在括號(hào)里填上合適的數(shù).分析:數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)(0點(diǎn))、方向和單位長(zhǎng)度的一條直線.原點(diǎn)的左邊是負(fù)數(shù),從原點(diǎn)向左的每個(gè)單位長(zhǎng)度分別是﹣1、﹣2、﹣3…;右邊是正數(shù),從原點(diǎn)向右每個(gè)單位長(zhǎng)度分別是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論