人教版 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 觀察物體(二)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)(含答案)_第1頁(yè)
人教版 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 觀察物體(二)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)(含答案)_第2頁(yè)
人教版 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 觀察物體(二)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)(含答案)_第3頁(yè)
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人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)時(shí)間:60分鐘滿分:100+10分題序一二三四五附加題總分等級(jí)得分一、填空。(每空2分,共32分)1.右面的圖形分別是從什么位置看到的?填“前面”“上面”或“左面”。(1)從上面看,看到的圖形是的物體有()。(2)物體②從()和()看,看到的圖形完全相同。(填“前面”“左面”或“上面”)3.活動(dòng)課上,簫簫用4個(gè)小正方體搭成了以下幾種形狀不同的物體。(1)()和()、()和()從前面看,看到的圖形相同。(2)從左面看,看到的圖形是的有()。(3)從上面看,看到的圖形是的是(),是的是()。二、選擇。(12分)1.榫(sǔn)卯(mǎo)結(jié)構(gòu)是中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑中的一種重要結(jié)構(gòu)形式,其中燕尾榫被稱為“萬榫之母”。右圖的燕尾榫從左面看到的圖形是()。2.下面3個(gè)物體從某一方向看到的圖形相同,看到的圖形是()。3.有4個(gè)完全相同的正方體,用其中3個(gè)搭成下圖的形狀,如果把第4個(gè)正方體放在(),那么從左面看到的圖形是。A.1號(hào)正方體的上面B.2號(hào)正方體的上面C.3號(hào)正方體的上面D.1號(hào)正方體的左面4.由5個(gè)小正方體搭成的物體,從左面看到的圖形是,從前面看到的圖形是。這個(gè)物體不可能是()。5.“二國(guó)爭(zhēng)強(qiáng)各用兵,擺成隊(duì)伍定輸贏”體現(xiàn)了象棋的文化,現(xiàn)有一堆象棋的棋子,從上面看到的圖形是,從左面看到的圖形是,從前面看到的圖形是這堆棋子共有()顆。A.3B.5C.8D.96.下面的五個(gè)物體都是由形狀相同的小正方體搭成的,組合成最左邊的這個(gè)物體可以選擇()。A.①②B.①④C.②⑤D.②④⑤三、操作題。(26分)1.看一看,連一連。(6分)2.下面的物體從上面看到的分別是什么圖形?連一連。(8分)3.在方格紙上畫出從前面、上面和左面看到的圖形。(12分)四、下面的物體至少是由幾個(gè)小正方體搭成的?填在括號(hào)里。(18分)五、解決問題。(12分)1.百善孝為先。母親節(jié)這天,小玉想買一個(gè)蛋糕作為禮物送給媽媽,她看到蛋糕店玻璃柜中擺著許多正方體蛋糕盒,從前面和上面看到的圖形都是,請(qǐng)你算一下最少擺了多少個(gè)蛋糕盒,最多呢?(6分)2.用6個(gè)大小相同的小正方體搭建成的物體,從上面看到的圖形如下圖所示,請(qǐng)你畫出從前面看,所有可能看到的圖形。(6分)附加題。(10分)右面這個(gè)物體放在桌子上,給表面涂上顏色(與桌子接觸的面不涂)。3個(gè)面能涂上顏色的有()個(gè)正方體;4個(gè)面能涂上顏色的有()個(gè)正方體;5個(gè)面能涂上顏色的有()個(gè)正方體。第2單元綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)一、1.(1)前面左面上面(2)上面左面前面2.(1)①③(2)前面左面(或左面前面)3.(1)②③④⑤(2)②③(3)⑤④二、1.C2.B3.C4.A5.D6.A三、1.從前面看從

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