讀《大瀑布的葬禮》有感

讀《大瀑布的葬禮》有感讀《大瀑布的葬禮》有感1當我讀到：“幾年過去，賽特凱達斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來的游人，見此情景，無不惆悵滿懷，失望而去，”時，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍啊！我不由得想起了我的家鄉(xiāng)之水——嘉陵江，聽父母說，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景?？墒墙鼛啄陙?，人類大搞建設，江邊的樹少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風影響著大江邊生活的人們。釣魚的人早已不知去向。我國的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫，這漫畫很有趣、寓言很深?！八幸粭l魚撐起了一把保護傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進去。”我不禁在心里大聲疾呼：“人們??！都來保護環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護我們的水、我們的樹、我們的地球，不要讓賽特凱達斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個沒有污染的地球留給子孫后代?！笨赐晡恼?，我的心仍難以平靜，因為我知道：保護環(huán)境不能只說，要靠大家的行動。晚上，我做了一個夢：我正在空中播撒樹種，不一會兒，山綠了，水綠了……讀《大瀑布的葬禮》有感2讀大瀑布的葬禮,我感受頗深。決心愛護我們生存的`地球,從身邊的小事做起保護生態(tài)平衡。塞特凱達斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,氣勢雄偉壯觀,但好景不長,20世紀80年代初,為了發(fā)電，在瀑布上建起了伊泰普水電站，使得塞特凱達斯大瀑布水源大減,而且，周圍的工廠用水毫無節(jié)制,浪費了大量水資源,同時延河兩岸森林被亂砍濫伐,水土流失,大瀑布水量逐年減少,許多慕名而來的游客,見次情景,無不惆悵滿懷,失望而去。如此壯美的大瀑布就這樣消失了,我怎能不惋惜?但現(xiàn)實生活中有許多不盡人意的事,如在馬路上,各種車輛川流不息,除了嘈雜聲外,還伴隨著飛揚的塵土,一股股刺鼻的氣味撲面而來,尤其是柴油車,跑的不快,可撒下的“黑龍”久久不散。一些河、湖也不例外,特別是清河公園,污染較為嚴重,我們仿佛聽到她哭泣的聲音!她以前美麗極了,波光粼粼,清澈見底,她用甜美的水養(yǎng)育了成千上萬條魚兒和三原勤勞樸實的人,而今她變的渾濁不堪,生活垃圾亂倒,廢水橫流,魚兒也不斷死去,假若你從河床走過,陣陣惡臭襲來,讓人惡心。我們就像環(huán)保小天使，高高興興地扛著樹苗，有的提著水桶，有的拿著鐵鍬，我們去植樹。大街上，許多清潔工人在打掃衛(wèi)生，他們不怕臟，不怕累，把街道掃的干干凈凈。工廠現(xiàn)在也采取措施，建成污水池及污水處理廠，使環(huán)境得到明顯改善。我衷心希望人們能保護地球，珍惜水資源！讀《大瀑布的葬禮》有感3讀了《大瀑布的葬禮》一文后，喚醒了我保護地球的強烈意識，也了解到人類保護地球是一件迫在眉睫的事?！洞笃俨嫉脑岫Y》寫了美洲巴西和阿根廷的交接處，有一個賽特凱斯達大瀑布，它曾是這兩國人民的驕傲。可是，由于人為的破壞，這條瀑布的流量日益減少。不久前，在艱難地流完最后一滴水后，再也流不出來了，仿佛一個風華正茂的花季少女在飽受摧殘日漸枯槁，灑盡最后一滴眼淚后，突然消逝了。此事被巴西總統(tǒng)菲格雷特知道后，為了喚起人們對環(huán)保的重視，特地為大瀑布舉行了一個隆重的葬禮。讀完這個故事，不禁使人思緒萬千。掩卷沉思，心情格外沉重。我真不明白，是誰讓大瀑布消失、臭氧層空洞，害得動物絕種、植物遭毀、地球溫室化……地球存在已經(jīng)幾十億年了，而人類出現(xiàn)在地球上最多不過兩百萬年，大自然招過誰？惹過誰？怎么會有這樣的事發(fā)生呢？連螞蟻都會用生命保護家園，我們難道連昆蟲都不如嗎？人類是理論上的巨人，卻是行動上的矮子！自己把自己的家園給毀了，最終以致無處生存，實在可悲。等待他們的將是無家可歸，無食物可吃，無東西可買，甚至無藥可救。到那時，錢再多又有什么用呢？當人們正欣喜若狂地撈取一張張鈔票時，危險和災難正向他們一步步走來；當人們正津津有味地品嘗著一道道山珍海味時，他們想過沒有，死亡和威脅已向他們一步步逼近？據(jù)報道，肆掠人類的H7N9惡魔，已被科學家初步認定來自野生動物。這再一次證明，人類大量獵殺、販運、食用野生動物的危險性。人類為什么總要等到自食苦果后才能醒悟呢？所以，我們要愛護地球、愛護環(huán)境，保護大自然，保護人類的鄰居——野生動物們！這也是為了我們的后代著想?。∽x《大瀑布的葬禮》有感4一條曾經(jīng)聞名世界的大瀑布──塞特凱達斯大瀑布，為什么會枯槁，死去？這是許多人無法接受的現(xiàn)實。它曾經(jīng)是那么雄偉，那么壯觀，受萬人注目，沒有一條瀑布能與它相比?？芍两瘢兊迷鯓?？如同一個生命垂危的老人，形同死灰，痛苦掙扎地等待死亡。這一切，不都是人類干的嗎？為了發(fā)電，他們可以使一條大瀑布死亡；為了造紙，他們可以毀壞一片森林；為了制皮衣皮具，他們可以獵殺一切動物；為了制造各種工具，他們可以把原本清澈見底的小河變成一條臭氣撲鼻的黑河。這些事情，不都是在污染環(huán)境嗎？如果我們再這樣持續(xù)下去，我們損失的，將不再是一條瀑布，一片森林，一條小河，一種動物那么簡單了，而是一個地球！一條大瀑布的消失，已經(jīng)讓人們的心情足夠沉痛了。難道我們還要破壞下去，讓現(xiàn)在已經(jīng)是滿身傷口的生態(tài)環(huán)境，繼續(xù)惡化下去嗎？如果再過幾十年，這一片綠色，難道也將同那條瀑布一樣，永遠只能出現(xiàn)在圖片和人們哀傷的回憶中嗎？為了讓大瀑布的悲劇不再重演，為了讓生態(tài)環(huán)境不再惡化下去，讓我們共同努力還地球的綠色，讓這個生態(tài)精靈重新活潑起來，遍滿世界各地！野心如此巨大的人類啊，難道我們對地球母親的傷害還不夠深嗎？為了自己的利益，我們已經(jīng)讓地球母親哭泣了幾次？什么時候，才能清醒過來，還地球母親的生命，也讓子孫后代不再生活在一個毫無綠色生機的世界！讀《大瀑布的葬禮》有感5當我捧著語文書翻看目錄時，《大瀑布的葬禮》這個題目像磁鐵一樣吸引著我，我便迫不及待地讀起來?！按笃俨嫉脑岫Y？大瀑布也要舉行葬禮嗎？”大家一定會問。其實，這里的大瀑布是指在巴西和巴拉圭兩國的交界處，一條世界著名的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每到汛期，每秒鐘有1萬立方米的水從這里落下，就是在30公里外也能聽見瀑布的巨響。但是后來，由于人們在瀑布上游建起了水電站，加上人為的破壞，使大瀑布的水流量逐年減少，最后，塞特凱達斯大瀑布完全消失了。1986年9月，巴西總統(tǒng)穿上黑色禮服，親自主持了這個特別為大瀑布舉行的葬禮，還號召人們要保護生態(tài)平衡，愛護我們的地球。讀完文章，我感到非常震驚，世界上曾經(jīng)流量最大的瀑布居然消失了，真不知道什么時候各種大大小小的瀑布、河流也會消失。根據(jù)數(shù)字顯示：水只占地球的百分之三！其實，導致瀑布消失的原因主要在于人為的破壞。想到這里，那一個個破壞水資源的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里：人們亂砍濫伐森林，導致水土流失、土壤沙化、洪澇災害日益嚴重；有的工廠不注意處理污水，使污水流入河里，河水被嚴重污染；還有的人洗完東西不關水龍頭，任由水嘩嘩地流走，非常浪費……因此，我們要一起行動起來，節(jié)約用水，保護好水資源，保護好生態(tài)，讓我們的地球更美好，讓大瀑布的悲劇不再重演！讀《大瀑布的葬禮》有感6自從讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章后，我受益匪淺。我決心要愛護我們的地球，要從身邊的小事做起，要保護生態(tài)平衡。塞特凱達斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，氣勢雄偉壯觀，但好景不長，人們?yōu)榱税l(fā)電，在瀑布邊上建起了水電站，使得塞特凱達斯瀑布水量大減。而且，周圍的工廠用水毫無節(jié)制，浪費了大量的水資源。在此同時，沿岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失。就這樣，年復一年，塞特凱達斯瀑布就此消失了。許多慕名而來的游客見此情景，無不失望而去。如此壯美的瀑布就這樣消失了，我們怎能不感到惋惜呢？現(xiàn)在人們還不接受教訓，還在污染地球，在馬路上車輛川流不息，除了嘈雜的笛聲，還掀起一陣陣灰塵，丟下黑黑的尾氣。以前干凈的小河也不再美麗，清澈見底了。她曾經(jīng)用甜美的乳汁養(yǎng)肥了成千上萬條魚，可它現(xiàn)在變了，變臟了，因此河里的魚不斷死去，而且氣味臭烘烘的。為了使塞特凱達斯瀑布的悲劇不再上演，讓我們一起行動起來，共建綠色家園吧！我要多栽幾棵小樹苗，拒絕使用一次筷子，紙杯，節(jié)約用水，用電，多多騎自行車，當然一個人的力量是不行的，美麗的家園需要我們共同去創(chuàng)造。愚蠢的戰(zhàn)爭者們，快快停止戰(zhàn)斗吧，那些戰(zhàn)爭的硝煙讓我們的地球媽媽千瘡百孔了，讓我們?yōu)樗攵嘈┌?！讀《大瀑布的葬禮》有感7昨日，聽了小兵校長的《大瀑布的葬禮》一課，真正地感受到名師的風采。小兵校長的課，質樸，扎實，學生上得高興，老師聽得入迷。有幾個方面給我留下了深刻的印象。1、善于指導學生用適當?shù)姆椒ㄟM行學習，如在學生交流文章主要內容后，介紹了解主要內容的重要性，使學生學會正確的學習方法。又如，讀“塞特凱達斯”這一詞，許多同學對于這個外來的音譯詞讀不準確，他又耐心地講解讀法、停頓。2、化抽象難于理解的內容為常見、易于理解的內容。如原來賽特凱達斯大瀑布的每秒的流量為一萬立方米，學生只知道流量很大，但具體是多少，并不清楚。小兵校長便用學生熟悉的一米來介紹一立方米是多少，再讓學生想象一萬個這么多是多大的數(shù)字，從而知道了一萬立方米流量是個巨大的數(shù)量。3、教師具有豐富的知識，在世界地圖中尋找自己國家所處位置，他介紹了各國地圖的排版情況，都是把自己的祖國放在最中間處。這個知識，不要說學生，就連我也不知道，讓我耳目一新。這么豐厚的知識，絕非一朝一夕就能形成，要靠長期的積累。4、教師與學生處在一種平等的地位，學生與老師賽讀，紛紛給老師提建議，絲毫沒有膽怯，把老師