



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
鉗工學(xué)徒考試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.鉗工的基本操作中,下列哪個工具是用于夾持工件?
A.鉆頭
B.銼刀
C.鉆床
D.鉗子
2.在鉗工加工中,下列哪種工具用于鋸割金屬?
A.鉆頭
B.銼刀
C.鉆床
D.鋸條
3.鉗工加工中,用于測量工件尺寸的工具是?
A.鋼尺
B.卡尺
C.千分尺
D.量角器
4.鉗工加工中,用于去除工件表面多余金屬的工具是?
A.鉆頭
B.銼刀
C.鉆床
D.鋸條
5.鉗工加工中,用于校正工件形狀的工具是?
A.鉆頭
B.銼刀
C.鉆床
D.鋸條
6.鉗工加工中,用于磨削工件表面的工具是?
A.鉆頭
B.銼刀
C.鉆床
D.砂輪
7.鉗工加工中,用于切割金屬絲的工具是?
A.鉆頭
B.銼刀
C.鉆床
D.剪刀
8.鉗工加工中,用于測量工件厚度的工具是?
A.鋼尺
B.卡尺
C.千分尺
D.量角器
9.鉗工加工中,用于測量工件角度的工具是?
A.鋼尺
B.卡尺
C.千分尺
D.量角器
10.鉗工加工中,用于測量工件直線度的工具是?
A.鋼尺
B.卡尺
C.千分尺
D.量角器
二、填空題(每題2分,共20分)
1.鉗工加工中,鋸割工件時,鋸條應(yīng)與工件表面保持__________角度。
2.鉗工加工中,銼削工件時,銼刀應(yīng)與工件表面保持__________角度。
3.鉗工加工中,測量工件尺寸時,卡尺的測量面應(yīng)與工件表面保持__________。
4.鉗工加工中,磨削工件時,砂輪的旋轉(zhuǎn)方向應(yīng)與工件表面保持__________。
5.鉗工加工中,測量工件厚度時,鋼尺的測量面應(yīng)與工件表面保持__________。
6.鉗工加工中,測量工件角度時,量角器的測量面應(yīng)與工件表面保持__________。
7.鉗工加工中,測量工件直線度時,鋼尺的測量面應(yīng)與工件表面保持__________。
8.鉗工加工中,鋸割工件時,鋸條應(yīng)與工件表面保持__________距離。
9.鉗工加工中,銼削工件時,銼刀應(yīng)與工件表面保持__________距離。
10.鉗工加工中,測量工件尺寸時,卡尺的測量面應(yīng)與工件表面保持__________距離。
三、簡答題(每題5分,共20分)
1.簡述鉗工加工中鋸割工件的操作步驟。
2.簡述鉗工加工中銼削工件的操作步驟。
3.簡述鉗工加工中測量工件尺寸的操作步驟。
4.簡述鉗工加工中磨削工件的操作步驟。
5.簡述鉗工加工中校正工件形狀的操作步驟。
四、計算題(每題10分,共30分)
1.已知一個圓的直徑為60mm,求其周長和面積(保留兩位小數(shù))。
2.一根長200mm的鋼條,需要鋸成4段,每段長度相等,求每段鋼條的長度。
3.一個長方體的長、寬、高分別為150mm、100mm、50mm,求其體積和表面積(保留兩位小數(shù))。
五、論述題(每題20分,共40分)
1.論述鉗工加工中安全操作的重要性及其具體措施。
2.論述鉗工加工中誤差產(chǎn)生的原因及如何減小誤差的方法。
六、案例分析題(每題30分,共60分)
1.案例描述:某鉗工在加工一個直徑為30mm的軸類零件時,由于操作不當(dāng),導(dǎo)致軸的直徑超差了0.5mm。請分析該鉗工在操作過程中可能存在的問題,并提出改進(jìn)措施。
2.案例描述:某鉗工在加工一個厚度為10mm的鋼板時,由于測量工具選擇不當(dāng),導(dǎo)致鋼板厚度超差了1mm。請分析該鉗工在測量過程中可能存在的問題,并提出改進(jìn)措施。
試卷答案如下:
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.D
解析思路:鉗子是用于夾持工件的基本工具。
2.D
解析思路:鋸條是用于鋸割金屬的工具。
3.B
解析思路:卡尺是用于測量工件尺寸的工具。
4.B
解析思路:銼刀是用于去除工件表面多余金屬的工具。
5.D
解析思路:校正工件形狀通常使用的是鋸條。
6.D
解析思路:磨削工件表面使用的是砂輪。
7.D
解析思路:切割金屬絲使用的是剪刀。
8.B
解析思路:測量工件厚度使用的是卡尺。
9.D
解析思路:測量工件角度使用的是量角器。
10.A
解析思路:測量工件直線度使用的是鋼尺。
二、填空題(每題2分,共20分)
1.90°
2.45°
3.平行
4.平行
5.平行
6.平行
7.平行
8.1-2mm
9.1-2mm
10.1-2mm
三、簡答題(每題5分,共20分)
1.鉗工加工中鋸割工件的操作步驟:
-確定鋸割路徑;
-安裝鋸條;
-調(diào)整鋸條與工件的角度;
-鋸割工件;
-檢查鋸割質(zhì)量。
2.鉗工加工中銼削工件的操作步驟:
-選擇合適的銼刀;
-安裝銼刀;
-調(diào)整銼刀與工件的角度;
-銼削工件;
-檢查銼削質(zhì)量。
3.鉗工加工中測量工件尺寸的操作步驟:
-選擇合適的測量工具;
-將測量工具放置在工件上;
-讀取測量值;
-記錄測量結(jié)果。
4.鉗工加工中磨削工件的操作步驟:
-選擇合適的砂輪;
-安裝砂輪;
-調(diào)整砂輪與工件的角度;
-磨削工件;
-檢查磨削質(zhì)量。
5.鉗工加工中校正工件形狀的操作步驟:
-選擇合適的工具;
-調(diào)整工具與工件的角度;
-校正工件;
-檢查校正效果。
四、計算題(每題10分,共30分)
1.周長=π×直徑=3.14×60mm≈188.4mm
面積=π×(直徑/2)^2=3.14×(60mm/2)^2≈2826.47mm2
2.每段鋼條長度=總長度/段數(shù)=200mm/4=50mm
3.體積=長×寬×高=150mm×100mm×50mm=750000mm3
表面積=2×(長×寬+長×高+寬×高)=2×(150mm×100mm+150mm×50mm+100mm×50mm)=50000mm2
五、論述題(每題20分,共40分)
1.鉗工加工中安全操作的重要性及其具體措施:
-重要性:安全操作可以防止事故發(fā)生,保護(hù)操作人員的人身安全,確保加工質(zhì)量。
-具體措施:穿戴個人防護(hù)裝備,如安全帽、防護(hù)眼鏡、手套等;遵守操作規(guī)程,如正確使用工具、設(shè)備;保持工作場所整潔,防止滑倒或絆倒。
2.鉗工加工中誤差產(chǎn)生的原因及如何減小誤差的方法:
-誤差產(chǎn)生的原因:工具精度不足、操作不當(dāng)、測量誤差、材料變形等。
-減小誤差的方法:選擇精度高的工具和量具;提高操作技能,減少人為誤差;采用適當(dāng)?shù)募庸し椒?,減少材料變形;加強(qiáng)測量,確保測量精度。
六、案例分析題(每題30分,共60分)
1.案例分析:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 續(xù)簽勞動合同的要素
- 新材料在生物芯片制備中的應(yīng)用研究考核試卷
- 腳本創(chuàng)作勞務(wù)合同
- 紡紗工藝對環(huán)境的影響評價考核試卷
- 模具制造工藝參數(shù)優(yōu)化考核試卷
- 生活服務(wù)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺社會影響力分析考核試卷
- 振動控制技術(shù)及其在工程中的應(yīng)用考核試卷
- 無線網(wǎng)絡(luò)連接速度優(yōu)化考核試卷
- 肉制品加工產(chǎn)品多樣化與品質(zhì)提升策略考核試卷
- 2025年卓雅學(xué)校九年級語文3月模擬練習(xí)試卷附答案解析
- 2024年蘇州高鐵新城國有資產(chǎn)控股(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 剪叉式升降工作平臺作業(yè)專項施工方案24
- 2024中考地理復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)提綱(-商務(wù)星球版-)
- 鉛鋅礦的礦石加工與冶煉技術(shù)改進(jìn)
- 《群英會蔣干中計》課件 2023-2024學(xué)年高教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊
- 2024年地基基礎(chǔ)(基樁靜荷載試驗(yàn))知識考試題庫(供參考)
- 保密管理與人工智能技術(shù)發(fā)展
- 毒理學(xué)新技術(shù)
- 新生兒貧血護(hù)理查房課件
- 電信電源專業(yè)應(yīng)急預(yù)案
- “0”何去何從-小數(shù)近似數(shù)的教學(xué)思考與實(shí)踐 論文
評論
0/150
提交評論