七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛第1框家的意味學(xué)案新人教版

Page1家的意味學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解家庭的含義,理解家的意義,明白孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。2.增加相識(shí)自己家庭的實(shí)力,能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。3.培育酷愛家庭、孝親敬長(zhǎng)的情感,增加對(duì)家庭的責(zé)任感。初步形成孝親敬長(zhǎng)的人生看法。預(yù)習(xí)內(nèi)容一、生命的居所1.一般來說,家庭是由、或結(jié)合成的親屬生活組織。

2.家是我們的借居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的是父母賜予的,我們的也離不開家庭的培育和支持。

3.家是我們的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域,家里有,家中有。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的有所依靠。

二、中國(guó)人的“家”4.在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中,家是、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、、的避風(fēng)港。

5.在中國(guó)的家庭文化中,是重要的精神內(nèi)涵。《論語·學(xué)而》中說:孝悌也者,其為仁之本歟!孝親敬長(zhǎng)是中華民族的,也是每個(gè)中國(guó)公民的。

6.盡孝在。孝敬,關(guān)愛家人,不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事,從現(xiàn)在起先,我們就應(yīng)當(dāng)用表達(dá)孝敬之心。

合作探究探究一以四人小組為單位,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),畫出自己的家。每組派一個(gè)代表展示探討結(jié)果。探究二結(jié)合自己的生活體驗(yàn),探究共享家的功能。探究三課前收集我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”,分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容,課堂上說說哪些內(nèi)容應(yīng)當(dāng)繼承并發(fā)揚(yáng)光大。課堂反饋一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1.歌曲《讓愛住我家》中唱道:“我愛我的家,弟弟爸爸媽媽……讓愛每天住你家,讓愛每天住我家,充溢歡樂,擁有平安,讓愛恒久住我們的家?！蹦阏J(rèn)為家庭中最重要的是()A.寬敞的住宅B.家里有親人,家中有親情C.優(yōu)越的生活條件D.家人平安歡樂,沒有沖突2.一般來說,家庭是由結(jié)合成的親屬生活組織。()

①婚姻關(guān)系②血緣關(guān)系③收養(yǎng)關(guān)系④師生關(guān)系A(chǔ).①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④3.某校七年級(jí)(1)班開展了“孝親敬長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì),同學(xué)們各抒己見。其中觀點(diǎn)正確的是()①我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí),孝親敬長(zhǎng)的事以后再做②了解雙親長(zhǎng)輩的喜好,體諒他們的辛苦③平日主動(dòng)擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)④努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④二、非選擇題4.有人這樣說明family一詞的意思:f代表father(父親),a代表and(和),m代表mother(母親),i代表I(我),l代表love(愛),y代表you(你們)。你認(rèn)為家是什么?課后作業(yè)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1.“家庭不單是身體的居所,也是心靈的港灣?！边@說明 ()①家是我們的情感棲息地②我們?cè)诩抑心軌蛳硎苡H情和暖和③家庭有多種多樣的功能④家庭關(guān)系的確立有多種狀況A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④2.孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列詩(shī)句不能反映孝親敬長(zhǎng)的是()A.孝子之至,莫大乎尊親B.將出牽衣送,未歸倚閣望C.孝悌也者,其為仁之本歟D.鴉知反哺,羊知跪乳3.“最美孝心少年”高雨欣,小小年紀(jì)就主動(dòng)分擔(dān)家庭重任。白天,她仔細(xì)讀書;晚上,幫媽媽賣燒烤。在家庭條件特別艱苦的狀況下,她的成果依舊保持年年優(yōu)秀。對(duì)此說法不正確的是()A.主動(dòng)分擔(dān)家庭責(zé)任是愛父母的詳細(xì)表現(xiàn)B.孝敬父母只要成果好就行C.孝敬父母就要愛護(hù)父母的辛苦,替父母分憂D.珍惜受教化權(quán)利,自覺履行受教化義務(wù)二、非選擇題4.感恩是一種回報(bào),是一種生活看法,是一種品德,是一個(gè)人與生俱來的本性,我們要感謝父母的哺育之恩、師長(zhǎng)的訓(xùn)誨之恩。讓我們學(xué)會(huì)感恩。(1)請(qǐng)用一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)描述我與父母的華蜜瞬間。(提示:不少于30字;不要出現(xiàn)家長(zhǎng)和自己的真實(shí)姓名)(2)孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母我們?cè)鯓幼?參考答案預(yù)習(xí)內(nèi)容1.婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系2.身心生命成長(zhǎng)3.心靈親人親情心靈4.代代傳承暖和輕松5.“孝”傳統(tǒng)美德法定義務(wù)6.當(dāng)下雙親長(zhǎng)輩行動(dòng)合作探究探究一答案略。探究二答案略。探究三答案略。課堂反饋1.B2.A3.C4.①家,是我們經(jīng)常在不同意義上運(yùn)用的字眼。②家是我們身心的借居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的生命是父母賜予的,我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的培育和支持。③家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。課后作業(yè)1.C2.B3.B4.(1)答案符合題意、觀點(diǎn)正確、文字簡(jiǎn)練流暢、能表達(dá)真情實(shí)感即