河南省周口市沈丘縣2024-2025學(xué)年六年級（上）期末語文試卷（有答案）

2024-2025學(xué)年河南省周口市沈丘縣六年級（上）期末語文試卷1．（3分）抄寫段落，要求書寫正確，行款整齊。??“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”幾十年來，中國人民志愿軍戰(zhàn)歌一直激昂不息，偉大抗美援朝精神始終延續(xù)不斷。2．（6分）根據(jù)語境和拼音，寫詞語。??生活處處是課堂。一個(gè)wēifēnglǐnlǐn的竹節(jié)人，體驗(yàn)童年趣味；一排黑白相間的qínjiàn，pǔxiě人間真情；一座shēnyín的木橋，見證黨員形象；一個(gè)綠風(fēng)dàngyàng的小院，領(lǐng)悟青山不老；一次近距離的guāncè，揭開火星之謎……凡是有生活的地方，就有快樂和寶藏。3．（2分）下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．竊竊私語滄海一粟意味深長不拘一格 B．技高一疇虎視眈眈亭臺(tái)樓閣津津樂道 C．唯妙唯肖氣勢磅礴樹影婆娑斬釘截鐵 D．張冠李帶年過花甲和藹可親暗無天日4．（2分）下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“貫”字共有8畫，第四筆是橫。 B．“幽”字共有9畫，第一筆是撇折。 C．“沸”字共有8畫，第六筆是豎折折鉤。 D．“德”字共有15畫，第十一筆是橫。5．（2分）下面的《童年》閱讀筆記，說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《童年》開篇寫父親離世，舉家搬遷。最后寫母親離世，阿廖沙長大。 B．閱讀《童年》很不舒服。小說中呈現(xiàn)的都是人性的丑陋和社會(huì)的黑暗。 C．外祖母經(jīng)歷了許多人生苦難，仍然承受著一切。她給阿廖沙講故事，引導(dǎo)阿廖沙走在正確的人生道路上。 D．《童年》啟示我們：要想健康成長，就要像阿廖沙那樣，不與品行不端的人混在一起，而要多接近具有精神力量的人。6．（2分）下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是（）A．北京故宮是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。 B．中國古代稱父母為高堂，稱妻子的父親為令尊。 C．“花甲”是指六十歲，“弱冠”是指男子二十歲，“豆蔻年華”是指少女的青春年華。 D．古代弟兄間依長幼排行時(shí)，習(xí)慣上以伯、仲、叔、季為序。一般來說，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是第三，“季”是最小的。7．（2分）下列每組中加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．少小離家老大回少選之間而志在流水 B．湯湯乎若流水赴湯蹈火 C．今乃掉尾而斗，謬矣父不在，乃呼兒出 D．尾搐于兩股間懸梁刺股8．（2分）根據(jù)語境，下列詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）???“每個(gè)人都是一塊寶藏，我們要做的就是把這種人力_____優(yōu)勢給挖掘出來。能上九天攬?jiān)碌?，去造火箭衛(wèi)星；能_____的，去當(dāng)作家；能妙手回春的，去當(dāng)醫(yī)生……“生涯規(guī)劃師劉老師的這一番話，讓_____的會(huì)議大廳頓時(shí)爆發(fā)出_____般的掌聲。A．能源筆走龍蛇幽靜波濤澎湃 B．能源妙筆生花肅靜波濤澎湃 C．資源妙筆生花肅靜排山倒海 D．資源筆走龍蛇幽靜排山倒海9．（2分）曉曉準(zhǔn)備制作一份以“愛國情懷”為主題的手抄報(bào)，她想摘抄一些名言警句。下列名句中沒有表現(xiàn)該主題的一項(xiàng)是（）A．祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。 B．惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。 C．無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。 D．捐軀赴國難，視死忽如歸。10．（2分）對下面語段主要觀點(diǎn)的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）太陽變“懶”，就是日照的時(shí)間減少。日照時(shí)間減少，對我們?nèi)祟悂碚f后患無窮。除了會(huì)導(dǎo)致冬夏晝夜長短變化逐漸消失，還會(huì)加劇能源危機(jī)；此外還會(huì)縮短人體皮膚的有效日曬時(shí)間，造成人體皮膚的免疫力下降，促使佝僂病和骨質(zhì)軟化癥的誘發(fā)因素增多，對人體健康產(chǎn)生影響。A．太陽變“懶”指日照時(shí)間減少。 B．日照時(shí)間減少，對人類后患無窮。 C．日照時(shí)間減少，加劇能源危機(jī)。 D．日照時(shí)間減少，會(huì)影響人體健康。11．（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．鄧稼先在一次實(shí)驗(yàn)中，受到核輻射，身患直腸癌，不幸在北京于1986年7月29日逝世，終年62歲。 B．聞一多紀(jì)念館坐落在聞一多故鄉(xiāng)鳳棲山麓的清泉寺遺址上，占地約15畝左右。 C．通過發(fā)奮勤學(xué)，使呂蒙成為了謀略過人、勇冠三軍的一代名將。 D．我不愛武器，我愛和平，但為了和平，我們需要武器。假如生命終結(jié)后可以再生，那么我仍然選擇中國，選擇核事業(yè)。12．（7分）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）古典詩詞底蘊(yùn)豐厚，一切景語皆情語?！耙皶缣斓蜆?，。”襯托出詩人孤寂的心情；“，聽取蛙聲一片?！睂懗隽俗髡邇?nèi)心的寧靜、喜悅；，青山郭外斜?！卑嗽娙藢μ飯@風(fēng)光的喜愛；“，水村山郭酒旗風(fēng)”表現(xiàn)了詩人對江南風(fēng)光的無限神往。（2）積累名言傳承精神。愛國是陸游“位卑”的高度責(zé)任感；愛國是魯迅以及他筆下的：“我們從古以來，就有的人，有拼命硬干的人，有的人，有舍身求法的人……“他們都是中國的脊梁！13．（9分）閱讀。走近魯迅?致敬先生??魯魯迅，是一個(gè)你越了解越敬佩的文化戰(zhàn)線的民族英雄。閱讀下面的材料，讓我們豐富對魯迅先生的認(rèn)識(shí)吧。

材料一：

??魯迅自幼熱愛美術(shù)，7歲時(shí)進(jìn)私塾讀書，就極喜愛看帶有插圖的書，且經(jīng)常加以描繪。保姆長媽媽見他如此癡迷，在告假探親期間，買了套《山海經(jīng)》給他，使得魯迅喜出望外，愛不釋手，更是激發(fā)了他對繪畫的興趣。

??魯迅于1898年4月入江南水師學(xué)堂，讀書期間，魯迅曾篆刻“戎馬書生”“文章誤我”“戛劍生”三枚印章。1902年赴日學(xué)醫(yī)，魯迅課余喜讀哲學(xué)與文藝之書。

??1909年8月，魯迅從日本回國，在浙江兩級師范學(xué)堂教書。在此期間，他設(shè)計(jì)的第一個(gè)美術(shù)作品是他的頭像--貓頭鷹，因?yàn)轸斞竸偦貒臅r(shí)候，不修邊幅，又表情嚴(yán)肅，所以有人給他起了個(gè)外號，叫“貓頭鷹”。民間不喜歡貓頭鷹，覺得不吉祥，魯迅倒是欣然地領(lǐng)了這個(gè)外號。他就想說一些讓大家并不開心的事，好讓一些人知道這個(gè)世界本來的樣子。

??1912年至1917年，魯迅大量抄古碑，輯錄金石廊帖。這期間，他設(shè)計(jì)了北大的?；眨氨贝蟆眱勺肿龀闪艘痪咝蜗蟮募沽汗?，希望北大學(xué)生成為國家民族復(fù)興的脊梁。

??1926年至1936年的十年里，魯迅在從事文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí)，不遺余力地為中國現(xiàn)代版畫事業(yè)傾注心血。他收集版畫，組織研習(xí)社，開展版畫展覽，開辦科普講座。到1936年10月魯迅逝世前夕，現(xiàn)代版畫運(yùn)動(dòng)形成了全國性的規(guī)模，后來更是形成了抗戰(zhàn)版畫大潮。因此魯迅被版畫界視為“新興版畫之父”。

材料二：

??魯迅的方向，就是中華民族的新文化的方向?！珴蓶|

??與其稱為文人，不如號為戰(zhàn)士?！终Z堂

??看看《魯迅全集》的目錄，大概就沒有人敢說：這不是個(gè)淵博的人?！仙?/p>

??與其說魯迅先生的精神不死，不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長，播撒到大眾的心里?！~圣陶

材料三：大陸新村魯迅故居

??魯迅生命中的最后十年是在上海虹口度過的。長約1公里的“魯迅小道”，串起了魯迅晚年工作生活的多個(gè)重要場所。

??景云里是魯迅到上海后的第一個(gè)居住地。在中國左翼作家聯(lián)盟成立大會(huì)會(huì)址紀(jì)念館，魯迅發(fā)表了著名的《對于左翼作家聯(lián)盟的意見》，與柔石等革命青年建立了深厚的友誼。在多倫文化藝術(shù)空間，現(xiàn)在可以看到“魯迅的文化生活”專題展覽。在拉摩斯公寓，可以看到魯迅與瞿秋白、陳云等共產(chǎn)黨人密切交往的生動(dòng)故事。內(nèi)山書店舊址展出了“魯迅與國際友人內(nèi)山”的交往故事。第六處是魯迅最后的居所?！箨懶麓弭斞腹示?。（1）材料一，下列領(lǐng)域魯迅沒有涉獵的是A.篆刻B.雕塑C.設(shè)計(jì)D.版畫（2）結(jié)合資料袋，對材料一中畫“???”句子理解不正確的是資料袋??魯迅曾說：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)?！彼凇犊袢巳沼洝分敝钢袊饨ㄉ鐣?huì)的問題，對現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的黑暗進(jìn)行了毫不猶豫的揭露。A.魯迅是一個(gè)敢于直面現(xiàn)實(shí)的勇敢的人。B.魯迅想用自己的作品讓國人認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。C.魯迅說話總是讓人不開心，他應(yīng)該反思。D.魯迅的作品無不浸潤著他的思想和精神。（3）結(jié)合材料三，下列說法正確的是A.“魯迅小道”串起了魯迅早年工作生活的多個(gè)重要場所。B.魯迅在上海虹口居住的最后場所是拉摩斯公寓。C.從景云里向北到魯迅故居要經(jīng)過多倫文化藝術(shù)空間。D.“魯迅小道”只記錄了魯迅和國際友人交往的歷史。（4）請你結(jié)合材料二中其中一位名人對魯迅的評價(jià)，聯(lián)系一、三材料，談?wù)剬︳斞赶壬目捶āＮ疫x擇的是的評價(jià)，我的感受是：14．（9分）回眸歷史?致敬英雄。和同學(xué)們一起來讀一讀民族英雄岳飛少年時(shí)的故事吧。少年岳飛（節(jié)選）飛少負(fù)氣節(jié)，沈厚①寡言，家貧力學(xué)，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石。學(xué)射于周同，盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望②設(shè)祭于其冢③（zhǒng）。父義之④，曰：“汝為時(shí)用，其徇國死義乎！”【注釋】①沈厚：性格深沉而敦厚。沈，同“沉”。②朔望：農(nóng)歷每月初一叫朔，十五叫望。③家：墳?zāi)?，④義之：認(rèn)為他很重義氣。（1）運(yùn)用多種方法，理解文中加點(diǎn)詞語的意思。文中加點(diǎn)字詞參考理解方法理解詞語意思飛少負(fù)氣節(jié)借助字典釋義：①背。②擔(dān)負(fù)。③遭受。④具有，享有。家貧力學(xué)組詞語尤好《左氏春秋》聯(lián)系《書戴嵩畫牛》中“好書畫”未冠聯(lián)系五年級積累的“弱冠”（2）用自己的話說說下面句子的意思。學(xué)射于周同，盡其術(shù)，能左右射。（3）選文中少年岳飛身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，下列選項(xiàng)不恰當(dāng)?shù)氖茿.很有氣節(jié)B.樂于助人C.勤奮好學(xué)D.重情重義15．（18分）向您致敬?航天英雄。了解英雄的成長歷程，和他們一起成長吧！“備份”亦“本分”①1998年，第一批預(yù)備航天員的選拔工作正式開始。嚴(yán)苛的層層選拔最終只留下14人，鄧清明是其中之一。那一天，他們對著國旗激動(dòng)宣誓，宣誓結(jié)束后，鄧清明抖動(dòng)著手在國旗上寫下自己的名字，眼里閃過一絲淚光。

②從那天起，鄧清明一直在等待一個(gè)飛天的機(jī)會(huì)。這是一場未知的等待。任務(wù)繁多，在四五年內(nèi)完成八個(gè)大類、上百個(gè)科目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

③高強(qiáng)度的訓(xùn)練后，鄧清明身體僵硬，雙手發(fā)抖，連筷子都拿不穩(wěn)。但他始終堅(jiān)信，付出必有回報(bào)，在等待的日子里也要時(shí)刻準(zhǔn)備著。

④2006年，鄧清明以微小分差落選神舟六號任務(wù)。那天，他破天荒地去參加女兒家長會(huì)。女兒哭著問他：“爸爸，為什么你總是上不了天??？”鄧清明一愣，牽起女兒的手：“我們一起努力，還有機(jī)會(huì)的?！彼戳丝搭^頂?shù)乃{(lán)天，將女兒的手握得更緊了……⑤但是機(jī)會(huì)總是一次次與鄧清明擦肩而過，看著戰(zhàn)友們都實(shí)現(xiàn)了飛天夢，一次、兩次、三次……鄧清明的內(nèi)心更是煎熬。

⑥神舟十號任務(wù)，鄧清明又失之交臂。之后，他查出了腎結(jié)石，這個(gè)結(jié)石對正常人而言，是完全可以忽略不計(jì)的，但作為航天員，需要承受過載、振動(dòng)和失重，腎結(jié)石無異于一顆定時(shí)炸彈，稍有不慎便會(huì)造成嚴(yán)重后果?！拔医^對不能帶著問題參與訓(xùn)練！”鄧清明接受了碎石手術(shù)。第一次手術(shù)沒能成功，經(jīng)受了一個(gè)月埋管、尿血的折磨后，第二次手術(shù)總算成功了。但令人驚異的是，術(shù)后僅一周，鄧清明熟悉的身影又出現(xiàn)在訓(xùn)練場上，仿佛什么事都沒發(fā)生。

⑦他始終堅(jiān)信，不管“主份”還是“備份”，都是航天人的“本分”。

⑧神舟十一號任務(wù)發(fā)射前一天，確定了飛天人選——景海鵬、陳冬。鄧清明又一次止步于發(fā)射塔前。輪到他發(fā)言時(shí)，他停頓了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身緊緊抱住景海鵬：“海鵬，祝賀你?！边@個(gè)擁抱，像是把多年努力和飛天夢想全部揉進(jìn)戰(zhàn)友的身體。整個(gè)問天閣大廳寂靜無聲，許多人流了眼淚。

⑨神舟十一號飛船返回艙著陸后，鄧清明從酒泉回到北京?；氐郊遥嚽迕髡驹趲R子前，眼淚不自覺流下來，他打開水龍頭，哭聲、水流聲交織在一起。但現(xiàn)實(shí)不允許他悲傷太久，鄧清明快速“歸零”，重新迎接挑戰(zhàn)。

⑩時(shí)光又流轉(zhuǎn)了6年，他終于進(jìn)入了“神舟十五號”飛行乘組內(nèi)。鄧清明眼含熱淚，堅(jiān)定地說：“人生能有幾回搏？一次次與任務(wù)擦肩而過，有失落，也有淚水，但我從沒有彷徨過，更沒有放棄過！”?鄧清明近25年的“備份”路，如今終于圓滿！——摘自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，內(nèi)容有改動(dòng)（1）文中寫了鄧清明圓夢途中的幾件事，完成下面的情節(jié)圖并概括文章內(nèi)容。梳理以上情節(jié)，用一句話概括文章主要講了（2）文中第④自然段中畫橫線的句子，能讓我們體會(huì)到鄧清明復(fù)雜的內(nèi)心，下列說法正確的是A.難過、傷心B.失望、痛苦C.失落卻充滿信心D.悲傷、彷徨（3）為了解鄧清明落選神舟十號后遇到了什么困難，我們可以重點(diǎn)閱讀A.第④自然段B.第⑥自然段C.第⑧自然段D.第⑩自然段（4）如果把第⑧自然段描寫鄧清明再次落選神舟十一號的場面拍攝下來，你會(huì)選擇拍攝的“點(diǎn)”的鏡頭是

，“面”的鏡頭是。你這樣安排的好處是。（5）讀文章時(shí)，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去。文中第⑩自然段中畫“

”的句子，讓你想到了什么呢？（6）你認(rèn)為這篇文章的題目好嗎？為什么？請寫出你的看法。16．（30分）英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中?！笔堑模覀冃W(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)創(chuàng)造……你一定進(jìn)行著思考、探索、實(shí)踐。請選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事，以“學(xué)會(huì)做自己的主人”為主題，寫一篇不少于400字的作文，作文題目自己定。

要求：敘事完整，語言流暢，恰當(dāng)運(yùn)用描寫，表達(dá)真情實(shí)感。

2024-2025學(xué)年河南省周口市沈丘縣六年級（上）期末語文試卷參考答案1．【答案】“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”幾十年來，中國人民志愿軍戰(zhàn)歌一直激昂不息，偉大抗美援朝精神始終延續(xù)不斷。2．【答案】威風(fēng)凜凜琴鍵譜寫呻吟蕩漾觀測3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】B7．【答案】D8．【答案】C