臨縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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臨縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.下列式子中()是方程。A.5×7=35 B.2x=5 C.3x>82.864-197的簡(jiǎn)便算法是().A.864-(200+3) B.864-200-3 C.864-200+33.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角分別為91°,25°,64°,這個(gè)三角形是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形4.被遮住的三角形是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不確定5.下面的物體,()從正面看與從左面看到的形狀相同.A. B.C. D.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6.這個(gè)圖形可以通過基本圖形平移得到。(______)7.等腰三角形不可能是鈍角三角形。(______)8.在2.7和2.9之間的小數(shù)只有2.8。(________)9.等腰三角形一定比等邊三角形大。(______)10.(125-50)×8=125×8-50。(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11.在一個(gè)直角三角形中,有一個(gè)銳角是30°,另一個(gè)銳角是(________)。在一個(gè)等腰三角形中,有一條邊,長(zhǎng)是5厘米,另一條邊,長(zhǎng)是2厘米,圍成這個(gè)等腰三角形至少需要(________)厘米長(zhǎng)的繩子。(接頭處忽略不計(jì))12.把1米平均分成100份,其中的32份用分?jǐn)?shù)表示是(________)米,用小數(shù)表示是(________)米,這個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是(________)。13.在里面填數(shù),使它分別符合下列要求。(1)使這個(gè)數(shù)最大,這個(gè)數(shù)是(______);(2)使這個(gè)數(shù)最接近31,這個(gè)數(shù)是(______)14.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是36,這三個(gè)自然數(shù)分別是(______)、(______)、(______)15.在()里填上“﹥”“﹤”或“=”。26×83(______)83×263497000(______)350萬(wàn)301×40(______)300×40+124×99+24(______)240016.把100÷25=4,6+4=10,12×10=120合并成一道綜合算式:(________________).17.零點(diǎn)二零五寫作(________),3.058讀作(________)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18.直接寫得數(shù)。0.7+0.9=0.2×0.2=7.1+1.9=10-6.1=5-3.8=0×13.6=4×1.3=0.8×0.5=19.列豎式計(jì)算。(1)0.48×0.15=(2)90.32-7.8=(3)10.17×9.7=20.4.5的1.875倍是多少?五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請(qǐng)連一連。22.看圖連線從前面看從上面看從左面看23.他們看到的形狀分別是什么?請(qǐng)你連一連.六、生活問題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24.舞蹈人數(shù)60人,比合唱隊(duì)人數(shù)的3倍還少15人,合唱隊(duì)共有多少人?25.在里約奧運(yùn)會(huì)男子百米飛人大戰(zhàn)中,博爾特、加特林、德·格拉賽分別獲得了第一、第二、第三名。已知第二名加特林的成績(jī)是9.89秒,比第三名德·格拉賽快了0.02秒,而德·格拉賽又比第一名博爾特慢了0.10秒,那么第一名博爾特的成績(jī)是多少秒?26.爸爸給單位50個(gè)工友每人買了1箱蘋果和1箱梨。(請(qǐng)用兩種方法解答)蘋果每箱23元梨每箱17元(1)買這些水果共需要多少元錢?(2)買蘋果比梨多用了多少元錢?27.實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行廣播操比賽,四年級(jí)一班的得分情況是有2個(gè)評(píng)委打出8分,6個(gè)評(píng)委打出9分,2個(gè)評(píng)委打出10分。四年級(jí)一班廣播操比賽的平均成績(jī)是多少?28.星期日,歡歡和樂樂同時(shí)從家出發(fā)去圖書館。歡歡的速度是56米/分,樂樂的速度是44米/分。8分鐘后,兩人同時(shí)到達(dá)圖書館。請(qǐng)你先在下圖中標(biāo)出歡歡家和樂樂家的位置,再計(jì)算兩家相距多少米。4%

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、B【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式。所以方程必須具備兩個(gè)條件:①含有未知數(shù);②等式。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.5×7=35,是等式,但沒含有未知數(shù),不是方程;B.2x=5,是含有未知數(shù)的等式,是方程;C.3x>8,含有未知數(shù),但不是等式,不是方程;故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)方程的意義進(jìn)行方程的辨識(shí):只有含有未知數(shù)的等式才是方程。2、C【分析】可用湊整法,先把197看成200,這樣就多減了3,再?gòu)乃闶降暮竺婕由?,也可用去括號(hào)的方法去想,即a-(b-c)=a-b-c【詳解】864-197=864-(200-3)=864-200+3故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考察了整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算,合理的拆數(shù)和湊數(shù)會(huì)讓計(jì)算變簡(jiǎn)單3、C【解析】試題分析:根據(jù)鈍角三角形的含義:有一個(gè)角是鈍角的三角形就是鈍角三角形鈍角三角形,進(jìn)行解答即可.解:因?yàn)橐粋€(gè)內(nèi)角91°,這個(gè)角是鈍角,所以一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角分別為91°,25°,64°,這個(gè)三角形是鈍角三角形.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)三角形的分類進(jìn)行解答.4、C【解析】略5、A【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6、√【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),圖形的平移只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀、大小、方向,此圖可以看作是由基本圖形平移得到?!驹斀狻扛鶕?jù)平移的特征可知:這個(gè)圖形可以通過基本圖形平移得到;故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,仔細(xì)觀察圖形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。7、×【詳解】略8、×【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知,2.7和2.9之間的一位小數(shù)有2.8;2.7和2.9之間的兩位小數(shù)有2.71、2.72……2.7和2.9之間的三位小數(shù)有2.711、2.712……據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,在2.7和2.9之間的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時(shí),在兩個(gè)小數(shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。9、×【分析】判斷兩個(gè)三角形的大小,主要是依據(jù)它的面積判斷,不知道三條邊的長(zhǎng)度和高,也就無(wú)法比較其大小,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻繐?jù)分析可知:等腰三角形一定比等邊三角形大,是錯(cuò)誤的;故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查依據(jù)三角形的面積的意義進(jìn)行判斷。10、×【解析】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11、60°12【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知,這個(gè)直角三角形的另一個(gè)銳角是180°-90°-30°。等腰三角形中,兩條腰相等。則這個(gè)等腰三角形的三條邊可能是5厘米、2厘米和2厘米或者是5厘米、5厘米和2厘米。根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,2+2<5,則長(zhǎng)5厘米、2厘米和2厘米的三條線段不能組成三角形。所以這個(gè)等腰三角形的三條邊是5厘米、5厘米和2厘米。再根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式解答即可?!驹斀狻?80°-90°-30°=90°-30°=60°則另一個(gè)銳角是60°。根據(jù)分析可知,這個(gè)等腰三角形的三條邊是5厘米、5厘米和2厘米。5+5+2=12(厘米)則圍成這個(gè)等腰三角形至少需要12厘米長(zhǎng)的繩子。故答案為:60°,12?!军c(diǎn)睛】本題主要考查三角形的內(nèi)角和、三角形的三邊關(guān)系和三角形的周長(zhǎng)公式。明確這個(gè)等腰三角形的三條邊為5厘米、5厘米和2厘米是解決本題的關(guān)鍵。12、0.320.01【分析】把1米平均分成100份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,其中的一份是1米的,用小數(shù)表示是0.01米,再根據(jù)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位可知這個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位就是0.01?!驹斀狻堪?米平均分成100份,其中的32份用分?jǐn)?shù)表示是米,用小數(shù)表示是0.32米,這個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01。故答案為:;0.32;0.01?!军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的意義,小數(shù)的意義是分?jǐn)?shù)意義的一環(huán),從意義上講,小數(shù)只表示分母是整十、整百…的分?jǐn)?shù),表示數(shù)量,有自己的寫法;它們的區(qū)別在于寫法不同和表示的意義的范疇不同。13、90.9730.97【解析】略14、111213【解析】略15、=<>=【分析】第一題根據(jù)乘法交換律可知,兩個(gè)因數(shù)互換位置積不變;第二題350萬(wàn)=3500000,再比較3497000和3500000即可;第三題根據(jù)乘法分配律可知,301×40=(300+1)×40=300×40+40,由此再與300×40+1比較即可;第四題根據(jù)乘法分配律可知,24×99+24=24×(99+1)=2400,再進(jìn)行比較即可。【詳解】26×83=83×26;3497000<350萬(wàn);301×40>300×40+1;24×99+24=2400【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)一定要注意觀察,靈活利用運(yùn)算律找到左右兩邊的大小關(guān)系。16、12×(6+100÷25)【解析】考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算.分析:根據(jù)題意,先算除法,再算加法,最后算乘法;把加法算式中的4用除法算式表示出來(lái),再把乘法算式的10用加法算式表示出來(lái)即可.解答:解:把100÷25=4,6+4=10,12×10=1這三道算式合并成一道綜合算式是:12×(6+100÷25)=12×(6+4)=12×10=1.點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是先弄清運(yùn)算順序,再用算式表示出來(lái)即可.17、0.205三點(diǎn)零五八【分析】(1)小數(shù)的寫法:寫小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來(lái)寫(整數(shù)部分是零的寫作“0”),小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角,小數(shù)部分順次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù),據(jù)此寫出即可;(2)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來(lái)即可?!驹斀狻苛泓c(diǎn)二零五寫作:0.2053.058讀作:三點(diǎn)零五八故答案為:0.205;三點(diǎn)零五八【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)的讀法和寫法,要熟練掌握。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18、1.6;0.04;9;3.9;1.2;0;5.2;0.4【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),也就是把相同數(shù)位對(duì)齊,再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí),看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí),根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去?!驹斀狻?.7+0.9=1.60.2×0.2=0.047.1+1.9=910-6.1=3.95-3.8=1.20×13.6=04×1.3=5.20.8×0.5=0.4【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法和乘法的計(jì)算方法,觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),仔細(xì)解答即可。19、(1)0.072(2)82.52(3)98.649【分析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊,然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,據(jù)此解答;小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足,注意:計(jì)算的結(jié)果,如果小數(shù)末尾有0的,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾去掉零,小數(shù)的大小不變?!驹斀狻浚?)0.48×0.15=0.072(2)90.32-7.8=82.52(3)10.17×9.7=98.649【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。20、8.4375【分析】一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,即4.5乘1.875?!驹斀狻?.5×1.875=8.4375故答案為:8.4375【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)“倍”的理解,細(xì)心計(jì)算即可。五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是;第二個(gè)物體從上面看是;第三個(gè)物體從上面看是;第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。22、【詳解】略23、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體.六、生活問題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24、解:(60+15)÷3=75÷3=25(人)答:合唱隊(duì)共有25人【解析】舞蹈隊(duì)的人數(shù)比合唱隊(duì)人數(shù)的3倍少15人,先用舞蹈隊(duì)的人數(shù)加上15人,求出合唱隊(duì)人數(shù)的3倍,再除以3即可求解.解決本題關(guān)鍵是熟練掌握倍數(shù)關(guān)系:已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù),用除法求解.25、9.81秒【分析】第二名加特林的成績(jī)加上0.02秒求出第三名德·格拉賽的成績(jī),再用它減去0.10秒即為第一名博爾特的成績(jī)。

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