《基于ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤訓練》課件-課程標準

PAGE5《基于ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤訓練》課程標準（C類）課程代碼課程名稱基于ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤訓練課程性質(zhì)通用實踐課適用專業(yè)學分總學時30執(zhí)筆審核制(修)訂日期年月1.課程性質(zhì)《基于ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤訓練》是“現(xiàn)代商務與信息服務”專業(yè)群通用實踐課，它也是市場營銷專業(yè)的綜合實踐課程；它來源于工商管理的相關工作崗位群的生產(chǎn)控制、市場調(diào)查與分析的典型工作任務；它以《專業(yè)認知與調(diào)研》、《市場營銷》等課程的學習為基礎，又為后續(xù)的《市場調(diào)研與預測》、《畢業(yè)設計》、《頂崗實習》等課程的學習做實踐方面的準備。2.課程設計思路依據(jù)工學結(jié)合、過程導向、學生主體、能力本位等課程建設理念，按基于工作過程的課程建設思路，與企業(yè)專家一起，梳理出生產(chǎn)控制、市場調(diào)查與分析的典型工作任務，經(jīng)教育加工，分析出以企業(yè)競爭規(guī)則的學習、起始年工作、每年的工作等主要學習任務，并遵循學生的認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，設計學習情境，序化學習任務，按照任務驅(qū)動、理實一體的教學模式，讓學生在做中學、學中做，突出學生的主體性。3.課程目標3.1素質(zhì)目標：1.具有良好的溝通能力、團隊協(xié)作精神及職業(yè)道德；2.培養(yǎng)主動探究、大膽實踐、尊重事實的學風；3.增強學生的抗壓能力；4.具備辯證思維能力、創(chuàng)新意思和創(chuàng)新精神；5.具備5S職業(yè)工作素養(yǎng)；6.具有良好的職業(yè)道德意識。3.2能力目標：1.能熟練掌握企業(yè)經(jīng)營管理沙盤運作的主要構成內(nèi)容，初步具有分析和掌握企業(yè)經(jīng)營管理沙盤操作過程的能力；2.能簡單分析企業(yè)經(jīng)營管理沙盤運作宏觀環(huán)境及對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營發(fā)展有一定的預測判斷能力；3.能夠根據(jù)市場需求的變化和企業(yè)競爭環(huán)境的變化做出企業(yè)相應的調(diào)整；4.能夠較熟練地進行利潤表和資產(chǎn)負債表的計算，并對模擬企業(yè)的管理做出適當?shù)牟僮鳌?.3知識目標：1.應交稅計算；2.產(chǎn)品原材料結(jié)構組成結(jié)構；3.生產(chǎn)線的折舊計算；4.企業(yè)綜合費用的計算；5.企業(yè)損益表的計算；6.企業(yè)資產(chǎn)負債表的計算。4.課程內(nèi)容與要求序號學習

任務相關任務知識要求能力要求學時1模塊一基礎部分任務一沙盤的組織準備工作1.能描述企業(yè)經(jīng)營管理沙盤訓練的意義；2.了解企業(yè)主要角色的相關工作。1.能夠登錄電子沙盤盤面，并進行密碼的更改；2.能夠完成小組各成員的角色扮演分工，并能協(xié)調(diào)各成員之間的關系，提高溝通和表達能力；3.能夠初步了解沙盤經(jīng)營過程中各角色的具體任務。0.5任務二企業(yè)經(jīng)營管理沙盤操作簡介1.掌握企業(yè)沙盤的盤面經(jīng)營狀況；2.初步了解企業(yè)的財務狀況；3.初步了解企業(yè)所有者權益的概念。1.能夠明白沙盤盤面上各部分主要模擬企業(yè)經(jīng)營環(huán)節(jié)的內(nèi)涵；2.能夠通過沙盤盤面了解企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀；3.能初步查看企業(yè)的損益表和資產(chǎn)負債表。0.5任務三沙盤競爭規(guī)則介紹1.進一步了解企業(yè)經(jīng)營的各種規(guī)則；2.能描述各角色的具體工作任務。1.能夠進一步熟悉沙盤的操作；2.能夠?qū)ι潮P中企業(yè)的競爭規(guī)則有更深入的了解；3.能明白沙盤中各角色的主要任務。4任務四每年年初工作1.能對市場產(chǎn)品的需求進行分析；2.能對訂單的價值進行判斷；3.能初步進行競爭對手的分析。1.能夠初步熟悉企業(yè)廣告投放的策略；2.能根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀選擇合理的訂單；3.能通過競單情況初步分析出企業(yè)競爭對手的相關信息。1任務五每季度工作1.能進行生產(chǎn)原材料的計算；2.能初步進行各種融資成本的計算。1.能夠較為合理的制定企業(yè)的融資計劃；2.能夠較為合理的制定企業(yè)的原材料采購計劃；3.能夠較為合理的制定企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)計劃；4.能夠較為合理的對生產(chǎn)線的產(chǎn)能進行計算、調(diào)整等操作；5.能夠比較合理的將貨物交貨給客戶。3任務六每年年末工作1.能進行長期貸款的計算；2.能進行廠房購買或租賃的計算；3.能進行生產(chǎn)線的折舊計算。1.能夠根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀判斷需要長期貸款值；2.能夠根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀判斷企業(yè)是購買還是租賃廠房；3.能計算企業(yè)生產(chǎn)線的折舊費用；4.能夠根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀決定企業(yè)市場開拓和ISO認證的項目。12模塊二操作部分任務七企業(yè)模擬經(jīng)營第0年1.能初步進行市場需求分析、市場競爭對手分析、制定廣告方案、訂單的選擇規(guī)則；2.能較合理的制訂銷售計劃、設備投資計劃、生產(chǎn)計劃、采購計劃、資金計劃、市場開發(fā)計劃及產(chǎn)品研發(fā)計劃等；3.能看明白綜合管理費用、損益表、資產(chǎn)負債表的相關計算。1.能夠初步完成市場的分析工作；2.能夠初步完成企業(yè)的計劃工作；3.能夠初步完成企業(yè)資金控制工作。4任務八企業(yè)模擬經(jīng)營第1-2年1.能對企業(yè)的產(chǎn)能進行合理的計算；2.能較科學的進行銷售計劃的制定、設備的投資與改造、生產(chǎn)計劃、采購計劃；3.能較合理的制定資金計劃。1.能夠較好的分析市場；2.能夠根據(jù)市場變化調(diào)整自己的策略；3.能夠較好的完成各項操作，避免企業(yè)不必要的損失。5任務九企業(yè)模擬經(jīng)營第3-4年1.能進行綜合管理費用的計算；2.能進行損益表的計算；3.能進行資產(chǎn)負債表的計算。1.能夠計算企業(yè)的損益表；2.能夠計算企業(yè)的資產(chǎn)負債表；3.能夠根據(jù)企業(yè)的損益表和資產(chǎn)負債表的情況，進行企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整。3任務十企業(yè)模擬經(jīng)營第5-6年1.能利用得分規(guī)則進行計算；2.能進行企業(yè)經(jīng)營的各項指標分析。1.能夠運用企業(yè)得分規(guī)則，判斷是否需要對企業(yè)進一步開發(fā)；2.能夠通過各項指標判斷企業(yè)的經(jīng)營情況。2任務十一企業(yè)模擬經(jīng)營常見的產(chǎn)品組合策略1.能控制好產(chǎn)品研發(fā)成本；2.能選擇合適的產(chǎn)品組合策略。1.能夠較合理的進行產(chǎn)品的研發(fā)工作；2.能夠較合理的對產(chǎn)品進行組合。2任務十二企業(yè)模擬經(jīng)營中常見的注意點能科學的進行原材料預定、市場開拓、ISO認證。1.能夠較好的組織團隊分析各成員在經(jīng)營過程中的得失；2.能夠結(jié)合沙盤的經(jīng)營過程，分析團隊在經(jīng)營企業(yè)過程中的注意點。23模塊三評價部分任務十三沙盤運行工作總結(jié)1.能進行廣告效益的計算；2.能進行資金周轉(zhuǎn)率的計算；3.能進行資產(chǎn)報酬率的計算；4.能進行權益報酬率的計算。1.能夠較合理地分析沙盤經(jīng)營過程中的得失；2.能夠較好地總結(jié)沙盤經(jīng)營過程中的注意點；3.能夠分析沙盤的經(jīng)營效果，如廣告效益、綜合費用分攤、資金周轉(zhuǎn)率、資產(chǎn)報酬率、權益報酬率等相關評價標準。2合計305.課程實施5.1教學建議1.教學模式：以學生為主體，以能力為主線，實施任務驅(qū)動教學模式等。2.教學方法與手段1)以行動導向的教學方法為主要教學方法，按照資訊、計劃、決策、實施、檢查、評價等六個步驟組織教學。2)在教學過程中，實施任務教學法、項目教學法、案例教學法、小組討論法等教學方法。5.2教學條件1.師資具有先進的高職教育理念，師德高尚，治學嚴謹；具有中級職稱以上職稱，具有1年行業(yè)企業(yè)工作或?qū)嵺`經(jīng)歷；具有企業(yè)模擬經(jīng)營方面的先進的理論知識和較強的實踐能力，具有學生分組并控制好課堂教學能力和實踐指導能力，具有一定的教研教改能力、學術研究能力等；能較好地把握課程，制定結(jié)合學生專業(yè)特點和學習實際的課程標準，并能科學實施。2.教材與配套資料教材：《基于ITMC企業(yè)經(jīng)營管理沙盤訓練》，謝雪峰主編，江蘇大學出版社，2017年8月第1版。參考書：《企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬實訓教程:基于ITMC電子與物理沙盤系統(tǒng)的做學教一體化教程》鄧文博主編，化學工業(yè)出版社，2012年9月(第1版)，高職高?！笆濉币?guī)劃教材《ERP沙盤模擬對抗實訓教程》北京理工大學出版社《ERP沙盤實戰(zhàn)教程》東北財經(jīng)大學出版社3.實踐教學條件(1)企業(yè)經(jīng)營管理模擬沙盤實訓室；(2)安裝有相應軟件的機房；(3)學生組織的“ITMC協(xié)會”進行的訓練活動。4.網(wǎng)絡資源：QQ群:ITMC協(xié)會交流群6.課程考核6.1考核原則1.注重考核主體的多元性，考核方式的多樣化；2.形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合，注重形成性考核；3.理論考核和實踐考核相結(jié)合，注重實踐能力考核