2025年成人高考《語文》文學(xué)常識(shí)歷年真題詳解與模擬試卷

2025年成人高考《語文》文學(xué)常識(shí)歷年真題詳解與模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面的題目。孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏?；及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在斗；及其老也，血?dú)饧人ィ渲诘?。”夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。?）下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．血?dú)夥絼傂稳菽贻p人精力正旺盛。B．血?dú)馕炊ㄖ溉说木駹顟B(tài)不穩(wěn)定。C．血?dú)饧人ブ溉说木σ呀?jīng)衰退。D．血?dú)夥絼傊溉说木ν?。?）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“年與時(shí)馳，意與日去”的意思是：時(shí)間隨年華飛馳，意志隨歲月流逝。B．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的意思是：不淡泊名利就不能明確自己的志向，不寧靜專一就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。C．“學(xué)須靜也，才須學(xué)也”的意思是：學(xué)習(xí)需要靜心，才能需要學(xué)習(xí)。D．“年與時(shí)馳，意與日去”的意思是：時(shí)間隨年華飛馳，意志隨歲月流逝。二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下面的題目?！都t樓夢》中的賈寶玉形象《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，被譽(yù)為“中國封建社會(huì)的百科全書”。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情悲劇，深刻揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落。其中，賈寶玉的形象尤為突出，他具有多重性格特點(diǎn)，令人嘆為觀止。一、賈寶玉的性格特點(diǎn)1.反叛傳統(tǒng)賈寶玉出生在一個(gè)封建家庭，但他并不滿足于家族的榮耀和富貴，對封建禮教和世俗觀念持強(qiáng)烈的反叛態(tài)度。他不喜歡讀書，認(rèn)為讀書只會(huì)使人變得虛偽和庸俗；他不喜歡功名利祿，認(rèn)為這些都是虛幻的。2.愛情至上賈寶玉對愛情有著獨(dú)特的理解和追求。他認(rèn)為愛情是人生最美好的事物，應(yīng)該真誠、純潔、無私。他對待林黛玉和薛寶釵的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他的愛情至上。3.獨(dú)特審美賈寶玉具有獨(dú)特的審美觀念。他喜歡自然、真實(shí)、樸素的事物，對世俗的華麗和虛偽嗤之以鼻。他喜歡和林黛玉一起賞花、吟詩、品茶，享受著純真的愛情和美好的生活。二、賈寶玉形象的意義1.反映了封建社會(huì)的腐朽和衰落賈寶玉的形象反映了封建社會(huì)的腐朽和衰落。他對封建禮教和世俗觀念的反叛，是對封建社會(huì)的有力批判。2.揭示了人性的復(fù)雜賈寶玉的形象揭示了人性的復(fù)雜。他既有反叛的一面，又有追求愛情和美好的一面，體現(xiàn)了人性的多面性。3.豐富了《紅樓夢》的主題賈寶玉的形象豐富了《紅樓夢》的主題。他既是小說的主要人物，又是封建社會(huì)的代表，使得小說的主題更加深刻和豐富。三、賈寶玉形象的評價(jià)賈寶玉是《紅樓夢》中一個(gè)極具魅力的形象，他的性格特點(diǎn)和行為舉止，使得小說充滿了藝術(shù)魅力。同時(shí)，他也是封建社會(huì)的代表，反映了封建社會(huì)的腐朽和衰落。因此，賈寶玉的形象具有很高的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。三、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文?！叭松鐗簦D(zhuǎn)眼即逝?！边@句話告訴我們，時(shí)間是無情的，它不會(huì)因?yàn)槲覀兊牧魬俣Ａ?。那么，面對時(shí)間的流逝，我們應(yīng)該如何去珍惜它呢？請你以“珍惜時(shí)間”為話題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感悟，寫一篇作文。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示默寫相應(yīng)的詩句。（1）青青子衿，悠悠我心。______。（2）______，悠然見南山。（3）______，兩情若是久長時(shí)。（4）______，蠟炬成灰淚始干。（5）______，疏影橫斜水清淺。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下面的題目?！逗商猎律焚p析荷塘月色，自古以來就是文人墨客歌詠的題材。本文以朱自清的《荷塘月色》為例，分析其藝術(shù)特色。一、意境創(chuàng)設(shè)《荷塘月色》以荷塘為背景，通過描繪月光、荷葉、荷花等景物，營造出一種幽靜、寧靜的意境。作者運(yùn)用多種手法，如動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生等，使得讀者仿佛置身于荷塘之中，感受到月光的柔和、荷葉的搖曳、荷花的芬芳。二、描寫手法1.動(dòng)靜結(jié)合文章中，作者將荷塘的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美相結(jié)合。如“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”，描繪了月光照耀下荷葉和荷花的美；而“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”，則描繪了微風(fēng)拂過荷塘?xí)r的動(dòng)態(tài)美。2.虛實(shí)相生作者在描繪荷塘月色時(shí)，既有具體的景物描寫，又有抽象的情感抒發(fā)。如“我想那縹緲的歌聲，該是采蓮人吧”，將月色與采蓮人的歌聲相結(jié)合，虛實(shí)相生，增強(qiáng)了文章的意境。三、情感表達(dá)《荷塘月色》表達(dá)了作者對美好生活的向往和對封建社會(huì)的批判。在荷塘月色的美景中，作者抒發(fā)了自己對自由、寧靜生活的向往；同時(shí)，通過對荷塘月色的描繪，間接地批判了封建社會(huì)的腐朽和黑暗。六、作文要求：以“成長”為話題，寫一篇不少于800字的作文?！俺砷L”是一個(gè)永恒的話題，它伴隨著我們的一生。從呱呱墜地到長大成人，我們都在不斷地成長。那么，如何才能在成長的過程中，成為一個(gè)更好的人呢？請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感悟，談?wù)勀銓Α俺砷L”的理解。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀（1）答案：B解析思路：本題考查對文言文詞語的理解。A項(xiàng)“血?dú)夥絼偂敝改贻p人精力正旺盛，解釋正確；B項(xiàng)“血?dú)馕炊ā敝溉说木駹顟B(tài)不穩(wěn)定，解釋錯(cuò)誤，應(yīng)為“血?dú)馕闯墒欤庵疚磮?jiān)定”；C項(xiàng)“血?dú)饧人ァ敝溉说木σ呀?jīng)衰退，解釋正確；D項(xiàng)“血?dú)夥絼偂苯忉屨_。故選B。（2）答案：C解析思路：本題考查對原文內(nèi)容的概括和分析。A項(xiàng)“年與時(shí)馳，意與日去”的意思是時(shí)間隨年華飛馳，意志隨歲月流逝，解釋正確；B項(xiàng)“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的意思是：不淡泊名利就不能明確自己的志向，不寧靜專一就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，解釋正確；C項(xiàng)“學(xué)須靜也，才須學(xué)也”的意思是學(xué)習(xí)需要靜心，才能需要學(xué)習(xí)，解釋錯(cuò)誤，應(yīng)為“學(xué)習(xí)需要靜心，才能需要通過學(xué)習(xí)獲得”；D項(xiàng)“年與時(shí)馳，意與日去”解釋正確。故選C。二、現(xiàn)代文閱讀（1）答案：A解析思路：本題考查對文章主旨的理解。A項(xiàng)“反映了封建社會(huì)的腐朽和衰落”正確，因?yàn)橘Z寶玉的反叛精神正是對封建禮教和世俗觀念的批判；B項(xiàng)“揭示了人性的復(fù)雜”正確，因?yàn)橘Z寶玉的性格具有多重性；C項(xiàng)“豐富了《紅樓夢》的主題”正確，因?yàn)橘Z寶玉的形象使得小說的主題更加豐富。故選A。三、作文（1）答案：略解析思路：本題考查對“珍惜時(shí)間”這一話題的思考和表達(dá)?？忌杞Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感悟，寫一篇不少于800字的作文。答案根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷和感悟而定，無固定答案。四、古詩文默寫（1）答案：悠悠我心解析思路：本題考查對古詩文的默寫能力。正確默寫出“青青子衿，悠悠我心”即可。（2）答案：采菊東籬下解析思路：本題考查對古詩文的默寫能力。正確默寫出“采菊東籬下，悠然見南山”即可。（3）答案：兩情若是久長時(shí)解析思路：本題考查對古詩文的默寫能力。正確默寫出“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”即可。（4）答案：蠟炬成灰淚始干解析思路：本題考查對古詩文的默寫能力。正確默寫出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”即可。（5）答案：疏影橫斜水清淺解析思路：本題考查對古詩文的默寫能力。正確默寫出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”即可。五、現(xiàn)代文閱讀（1）答案：A解析思路：本題考查對文章主旨的理解。A項(xiàng)“意境創(chuàng)設(shè)”正確，因?yàn)槲恼峦ㄟ^描繪荷塘月色，營造出一種幽靜、寧靜的意境；B