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2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言邏輯運(yùn)用與拓展測(cè)試題庫(kù)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面文章,完成下列題目。閱讀下面的文字,完成下列小題。(一)閱讀下面的文字,完成1~3題?!鞍最^搔更短,渾欲不勝簪?!边@是唐代詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》中的詩(shī)句,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝的感慨。在這句詩(shī)中,“白頭”指的是頭發(fā)變白,“搔更短”表示因?yàn)槌罹w而頻繁撓頭,頭發(fā)因此變得越來(lái)越短。而“渾欲不勝簪”則是說(shuō)詩(shī)人已經(jīng)無(wú)法用簪子固定頭發(fā),形容頭發(fā)已經(jīng)稀疏到極點(diǎn)。這句詩(shī)通過(guò)形象生動(dòng)的描寫(xiě),傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常、歲月無(wú)情的感嘆。1.下列對(duì)詩(shī)句“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)句中的“白頭”指的是頭發(fā)變白B.“搔更短”表示因?yàn)槌罹w而頻繁撓頭,頭發(fā)因此變得越來(lái)越短C.“渾欲不勝簪”是形容頭發(fā)已經(jīng)稀疏到極點(diǎn)D.詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常、歲月無(wú)情的感嘆2.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)句“白頭搔更短,渾欲不勝簪”運(yùn)用了比喻的修辭手法B.詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常、歲月無(wú)情的感慨C.詩(shī)句中的“白頭”和“簪”運(yùn)用了借代的修辭手法D.詩(shī)句通過(guò)形象生動(dòng)的描寫(xiě),傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考3.下列關(guān)于這首詩(shī)的內(nèi)容和寫(xiě)法,表述不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李白的代表作之一B.詩(shī)句“白頭搔更短,渾欲不勝簪”通過(guò)形象生動(dòng)的描寫(xiě),傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常、歲月無(wú)情的感嘆C.詩(shī)句中的“白頭”和“簪”運(yùn)用了借代的修辭手法D.這首詩(shī)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,意境深遠(yuǎn)(二)閱讀下面的文字,完成4~6題。《將進(jìn)酒》是唐代詩(shī)人李白的代表作之一,全詩(shī)共分四段,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的豪放、豁達(dá)態(tài)度。4.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的豪放、豁達(dá)態(tài)度B.第一段描寫(xiě)了詩(shī)人在宴會(huì)上與友人暢飲的情景C.第二段表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨,認(rèn)為人生短暫,應(yīng)及時(shí)行樂(lè)D.第三段表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常、歲月無(wú)情的感嘆5.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詩(shī)的語(yǔ)言豪放、奔放,充滿了激情B.詩(shī)句“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”運(yùn)用了夸張的修辭手法C.詩(shī)句“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法D.這首詩(shī)的意境深遠(yuǎn),給人以啟迪6.下列關(guān)于這首詩(shī)的內(nèi)容和寫(xiě)法,表述不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李白的代表作之一B.這首詩(shī)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,意境深遠(yuǎn)C.這首詩(shī)通過(guò)描繪宴會(huì)場(chǎng)景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨D.這首詩(shī)運(yùn)用了多種修辭手法,如夸張、對(duì)比等二、古詩(shī)文閱讀要求:閱讀下面的文言文,完成7~9題。閱讀下面的文言文,完成下列小題。《陳情表》臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉,憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門(mén)衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。7.下列對(duì)文言詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是()A.夙遭閔兇:早早地遭遇不幸B.躬親撫養(yǎng):親自撫養(yǎng)C.煢煢孑立:孤單一人,沒(méi)有依靠D.隕首:死去8.下列對(duì)文言句式判斷正確的一項(xiàng)是()A.臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知B.愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志C.臣侍湯藥,未曾廢離D.庶劉僥幸,保卒余年9.下列對(duì)文言文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.本文講述了作者在蜀地任職時(shí),因祖母劉病重,請(qǐng)求辭官回家侍奉祖母的故事B.作者在文中表達(dá)了對(duì)祖母的深厚感情,以及對(duì)辭官回家侍奉祖母的決心C.作者在文中運(yùn)用了豐富的修辭手法,如比喻、排比等,使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象D.本文通過(guò)講述作者辭官回家侍奉祖母的故事,表達(dá)了作者對(duì)人生的感慨和對(duì)家庭的重視四、文言文翻譯要求:將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。2.躬親撫養(yǎng),至于成立。3.外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮。4.臣侍湯藥,未曾廢離。5.愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志。五、古詩(shī)詞鑒賞要求:閱讀下面的古詩(shī)詞,完成下列題目?!兜躯X雀樓》唐·王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)描繪了登高望遠(yuǎn)的壯麗景色B.“白日依山盡”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)日落的感慨C.“欲窮千里目,更上一層樓”寓意著要不斷進(jìn)取D.這首詩(shī)的意境開(kāi)闊,給人以啟迪2.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法B.詩(shī)句“白日依山盡,黃河入海流”運(yùn)用了夸張的修辭手法C.這首詩(shī)通過(guò)描繪登高望遠(yuǎn)的景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨D.這首詩(shī)的意境深遠(yuǎn),給人以啟迪六、作文要求:根據(jù)以下材料,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。材料:近日,我國(guó)成功發(fā)射了一顆衛(wèi)星,標(biāo)志著我國(guó)在航天科技領(lǐng)域取得了新的突破。有人認(rèn)為這是我國(guó)綜合國(guó)力的體現(xiàn),有人認(rèn)為這是我國(guó)科技創(chuàng)新能力的展示。對(duì)此,你有什么看法?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。1.答案:D解析思路:詩(shī)句“白頭搔更短,渾欲不勝簪”中的“白頭”確實(shí)指的是頭發(fā)變白,選項(xiàng)A正確;“搔更短”描述的是詩(shī)人因?yàn)槌罹w而頻繁撓頭,導(dǎo)致頭發(fā)變短,選項(xiàng)B正確;“渾欲不勝簪”表示頭發(fā)已經(jīng)稀疏到無(wú)法用簪子固定,選項(xiàng)C正確;因此,選項(xiàng)D為不正確的理解。2.答案:A解析思路:詩(shī)句“白頭搔更短,渾欲不勝簪”運(yùn)用了夸張的修辭手法,而非比喻,因此選項(xiàng)A為不恰當(dāng)?shù)馁p析。3.答案:C解析思路:這首詩(shī)是李白的代表作之一,選項(xiàng)A正確;詩(shī)句通過(guò)形象生動(dòng)的描寫(xiě)傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常、歲月無(wú)情的感嘆,選項(xiàng)B正確;詩(shī)句中的“白頭”和“簪”運(yùn)用了借代的修辭手法,選項(xiàng)C正確;因此,選項(xiàng)D為表述不正確的內(nèi)容。(二)閱讀下面的文字,完成4~6題。4.答案:D解析思路:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的豪放、豁達(dá)態(tài)度,選項(xiàng)A正確;第一段描寫(xiě)了詩(shī)人在宴會(huì)上與友人暢飲的情景,選項(xiàng)B正確;第二段表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨,認(rèn)為人生短暫,應(yīng)及時(shí)行樂(lè),選項(xiàng)C正確;第三段并未表達(dá)詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常、歲月無(wú)情的感嘆,選項(xiàng)D為不正確的理解。5.答案:A解析思路:這首詩(shī)的語(yǔ)言豪放、奔放,充滿了激情,選項(xiàng)A正確;詩(shī)句“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”運(yùn)用了夸張的修辭手法,選項(xiàng)B正確;詩(shī)句“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法,選項(xiàng)C正確;因此,選項(xiàng)D為不恰當(dāng)?shù)馁p析。6.答案:C解析思路:這首詩(shī)是李白的代表作之一,選項(xiàng)A正確;這首詩(shī)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,意境深遠(yuǎn),選項(xiàng)B正確;這首詩(shī)通過(guò)描繪宴會(huì)場(chǎng)景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨,選項(xiàng)C正確;這首詩(shī)并未運(yùn)用多種修辭手法,如夸張、對(duì)比等,選項(xiàng)D為表述不正確的內(nèi)容。二、古詩(shī)文閱讀(一)閱讀下面的文言文,完成7~9題。7.答案:B解析思路:選項(xiàng)A中“夙遭閔兇”解釋為早早地遭遇不幸,正確;選項(xiàng)B中“躬親撫養(yǎng)”解釋為親自撫養(yǎng),正確;選項(xiàng)C中“煢煢孑立”解釋為孤單一人,沒(méi)有依靠,正確;選項(xiàng)D中“隕首”解釋為死去,正確。因此,選項(xiàng)B為正確解釋。8.答案:B解析思路:選項(xiàng)A中“臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知”為判斷句,正確;選項(xiàng)B中“愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志”為省略句,正確;選項(xiàng)C中“臣侍湯藥,未曾廢離”為省略句,正確;選項(xiàng)D中“庶劉僥幸,保卒余年”為省略句,正確。因此,選項(xiàng)B為正確判斷。9.答案:C解析思路:本文講述了作者在蜀地任職時(shí),因祖母劉病重,請(qǐng)求辭官回家侍奉祖母的故事,選項(xiàng)A正確;作者在文中表達(dá)了對(duì)祖母的深厚感情,以及對(duì)辭官回家侍奉祖母的決心,選項(xiàng)B正確;作者在文中并未運(yùn)用豐富的修辭手法,如比喻、排比等,選項(xiàng)C為表述不正確的內(nèi)容;本文通過(guò)講述作者辭官回家侍奉祖母的故事,表達(dá)了作者對(duì)家庭的重視,選項(xiàng)D正確。三、文言文翻譯1.答案:我因?yàn)樵庥霾恍?,從小就遭受了苦難。解析思路:將文言文中的“險(xiǎn)釁”翻譯為“不幸”,“夙遭”翻譯為“從小就遭受”,“閔兇”翻譯為“苦難”。2.答案:親自撫養(yǎng),直到成人自立。解析思路:將文言文中的“躬親”翻譯為“親自”,“撫養(yǎng)”翻譯為“撫養(yǎng)”,“至于”翻譯為“直到”,“成立”翻譯為“成人自立”。3.答案:在外面沒(méi)有比較親近的親戚,在家里沒(méi)有照應(yīng)門(mén)戶的僮仆。解析思路:將文言文中的“外無(wú)”翻譯為“在外面沒(méi)有”,“期功強(qiáng)近”翻譯為“比較親近的親戚”,“內(nèi)無(wú)”翻譯為“在家里沒(méi)有”,“應(yīng)門(mén)”翻譯為“照應(yīng)門(mén)戶”,“五尺之僮”翻譯為“僮仆”。4.答案:我服侍祖母喝藥,從未中斷過(guò)。解析思路:將文言文中的“臣侍”翻譯為“我服侍”,“湯藥”翻譯為“喝藥”,“未曾”翻譯為“從未”,“廢離”翻譯為“中斷過(guò)”。5.答案:希望陛下能同情我的愚誠(chéng),聽(tīng)從我的微小愿望。解析思路:將文言文中的“愿陛下”翻譯為“希望陛下”,“矜憫”翻譯為“同情”,“愚誠(chéng)”翻譯為“愚誠(chéng)”,“聽(tīng)臣微志”翻譯為“聽(tīng)從我的微小愿望”。四、古詩(shī)詞鑒賞1.答案:B解析思路:選項(xiàng)A中這首詩(shī)描繪了登高望遠(yuǎn)的壯麗景色,正確;選項(xiàng)B中“白日依山盡”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)日落的感慨,正確;選

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