數(shù)學(xué)人教版2024版一年級(jí)上冊(cè)第1章1.11~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件01_第1頁
數(shù)學(xué)人教版2024版一年級(jí)上冊(cè)第1章1.11~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件01_第2頁
數(shù)學(xué)人教版2024版一年級(jí)上冊(cè)第1章1.11~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件01_第3頁
數(shù)學(xué)人教版2024版一年級(jí)上冊(cè)第1章1.11~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件01_第4頁
數(shù)學(xué)人教版2024版一年級(jí)上冊(cè)第1章1.11~5的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件01_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法?比大小?人教版2024數(shù)學(xué)

一年級(jí)上冊(cè)

34251.看圖說數(shù)1溫故知新2.在多的后面畫√，在少的后面畫○?！獭獭稹饻毓手抡f一說你都看到了什么？今天小猴子跳跳，請(qǐng)它的好朋友來家里做客，它熱情地拿出水果來招待朋友們。新知探究1231231212343只小猴3個(gè)桃子2根香蕉4個(gè)雪梨新知探究1只吃1個(gè)新知探究夠分嗎？怎樣能讓別人一眼看出來它們的數(shù)量同樣多呢？請(qǐng)擺一擺。新知探究可以用一一對(duì)應(yīng)的方法比較，沒有剩余就是同樣多。33=…等號(hào)讀作：3等于3新知探究新知探究1只吃1根夠分嗎？新知探究哪個(gè)比較多？和多出了一個(gè)，多。比32＞

…大于號(hào)讀作：3大于2新知探究“＞”就像鱷魚張開了大大的嘴巴新知探究1只吃1個(gè)夠分嗎？新知探究哪個(gè)比較多？和多出了一個(gè)，少。比新知探究34＜

…小于號(hào)讀作：3小于4新知探究3324333＝33在2的后面3在4的前面3＞23＜4還可以根據(jù)數(shù)的順序來比較。新知探究說一說，“＞”“＜”這兩個(gè)符號(hào)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？這兩個(gè)符號(hào)就像是鱷魚張著大嘴巴要吃東西，它喜歡吃得多一點(diǎn)。所以不管位置怎么換，大大的嘴巴都會(huì)朝著大數(shù)咬去。相同點(diǎn)我很餓，需要多一點(diǎn)食物。＞

＜

新知探究雖然這兩個(gè)符號(hào)大大的口都朝著大數(shù)，但是方向是相反的?！埃尽保ù笥谔?hào)）的開口在左邊，“＜”（小于號(hào)）的開口在右邊。不同點(diǎn)新知探究怎么記憶“＞”和“＜”呢？大于號(hào)，小于號(hào)，兩個(gè)兄弟一起到，尖頭在前是小于，開口在前是大于，大大嘴巴朝大數(shù)，尖尖嘴巴朝小數(shù)。新知探究＜＞＝左半格左半格左半格你會(huì)寫“＞”“＜”和“＝”嗎？每只松鼠（shǔ）吃一個(gè)松果，哪一堆正合適？畫√。（教材P17做一做第①題）課堂練習(xí)√在少的后面畫√。（教材P17做一做第②題）課堂練習(xí)√課堂練習(xí)＜

＜

（教材P17做一做第③題）（教材P17做一做第④題）課堂練習(xí)4=44＜5少課堂練習(xí)（教材P17做一做第⑤題）＜

=這節(jié)課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論