北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元質(zhì)量檢測(cè)卷（含答案）

北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元質(zhì)量檢測(cè)卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五六七總分得分一、填空題。(每空1分，共32分)1.一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn)，()條邊。2.紅領(lǐng)巾是一個(gè)()形，它有()個(gè)角，其中有()個(gè)銳角，()個(gè)鈍角；國(guó)旗是一個(gè)()形，它有()個(gè)角，這幾個(gè)角都是()角。3.長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都是()角，長(zhǎng)方形的()邊相等，正方形的()邊都相等。4.()角比直角大，()角比直角小。5.填一填。圖中銳角有()，圖中銳角有()，鈍角有()，鈍角有()，直角有()，直角有()。6.()厘米7.用手拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方形框架的對(duì)角，這個(gè)框架的四條邊長(zhǎng)度()，四個(gè)角從()角變成了兩個(gè)()角和兩個(gè)()角，此時(shí)這個(gè)長(zhǎng)方形變成了一個(gè)()形。二、判斷題。(5分)1.銳角一定比直角小，不一定比鈍角小。()2.用放大鏡看一個(gè)銳角，這個(gè)銳角可能變成了直角或鈍角。()3.黑板上的直角比三角板上的直角大。()4.角的大小與邊的長(zhǎng)度有關(guān)。()5.一個(gè)三角板上最大的角是鈍角。()三、選擇題。(5分)1.下面圖形中，圖()不是角。2.教室的黑板是()。A.平行四邊形B.長(zhǎng)方形C.正方形3.下圖中一共有()個(gè)直角。A.4B.6C.84.至少用()個(gè)完全相同的正方形才能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。A.8B.4C.25.在一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形中剪一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是()厘米。A.10B.6C.4四、按要求做一做。(共34分)1.把下面的角分一分，填一填。(填序號(hào))(10分)2.選一選，填一填。(填序號(hào))(6分)上圖中，()是長(zhǎng)方形，()是正方形，()是平行四邊形。3.用三角板比一比下面各組的兩個(gè)角，大的畫(huà)“△”，小的畫(huà)“?”。(6分)4.按要求畫(huà)一畫(huà)。(1)畫(huà)一個(gè)直角，并標(biāo)出各部分的名稱(chēng)。(2分)(2)畫(huà)一個(gè)比直角小的角。(2分)畫(huà)一個(gè)比直角大的角。(2分)(4)在下面的點(diǎn)子圖上分別畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形。(6分)五、如圖，把一張長(zhǎng)方形紙減掉一個(gè)角后，剩下的部分有幾個(gè)角?請(qǐng)分別標(biāo)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)它們各是什么角。(8分)六、下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形。(第1題3分，第2題5分，共8分)1.在圖中剪一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。(把正方形畫(huà)出來(lái)，涂上你喜歡的顏色)2.剩下的圖形是一個(gè)()形，四條邊的長(zhǎng)分別是()、()、()和()。七、數(shù)一數(shù)。(8分)()個(gè)正方形()個(gè)平行四邊形()個(gè)長(zhǎng)方形()個(gè)角第六單元質(zhì)量檢測(cè)卷一、1.122.三角321長(zhǎng)方4直3.直對(duì)四條4.鈍銳5.(1)②④③⑤①(2)③⑤⑥②④①6.長(zhǎng)方24正方3337.不變直銳鈍平行四邊二、1.×3.×4.×2.×5.×三、1.C2.B3.C4.C5.B四、1.②⑤⑩①③⑦④⑥⑧⑨2.⑧②③⑥⑦⑨