2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）之閱讀理解能力提升試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）之閱讀理解能力提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。短文：小明是一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他總是對周圍的事物充滿好奇心。一天，他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，小鳥的羽毛非常漂亮，顏色鮮艷。小明想：“為什么小鳥的羽毛會有這么多顏色呢？”于是，他開始研究這個問題。1.小明在公園里發(fā)現(xiàn)了一只什么動物？A.小鳥B.小貓C.小狗D.小鳥2.小明對什么事物充滿好奇心？A.動物B.植物C.科學(xué)D.歷史3.小明為什么開始研究小鳥的羽毛顏色？A.因為小鳥很可愛B.因為小明喜歡小鳥C.因為小明對科學(xué)充滿好奇心D.因為小明想養(yǎng)小鳥4.小明認(rèn)為小鳥的羽毛為什么會有這么多顏色？A.因為小鳥喜歡漂亮的東西B.因為小鳥的羽毛是天然的C.因為小明喜歡顏色D.因為小明覺得顏色好看5.小明研究的這個問題屬于哪個領(lǐng)域？A.數(shù)學(xué)B.科學(xué)C.文學(xué)D.歷史6.小明研究小鳥羽毛顏色的過程中，他可能會用到哪些方法？A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.以上都是7.小明通過研究小鳥羽毛顏色，他可能會得到哪些收獲？A.增加知識儲備B.培養(yǎng)觀察力C.提高研究能力D.以上都是8.小明的研究精神值得我們學(xué)習(xí)，以下哪個選項最符合這種精神？A.勤奮學(xué)習(xí)B.愛好科學(xué)C.勇于探索D.堅持不懈9.小明的研究成果可能會對哪些人有所幫助？A.小學(xué)生B.科學(xué)家C.全體人類D.以上都是10.小明的研究過程給我們帶來了哪些啟示？A.要善于觀察B.要勇于提問C.要勤于思考D.以上都是二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。短文：小紅是一個熱愛閱讀的小學(xué)生，她每天都會抽出時間閱讀書籍。她讀過很多種類的書籍，有童話故事、科普讀物、歷史小說等。通過閱讀，小紅不僅增長了知識，還提高了自己的閱讀能力。1.小紅每天都會做什么？A.看電視B.玩游戲C.閱讀書籍D.做作業(yè)2.小紅喜歡閱讀哪些類型的書籍？A.科普讀物B.童話故事C.歷史小說D.以上都是3.通過閱讀，小紅可能會得到哪些收獲？A.增長知識B.提高閱讀能力C.培養(yǎng)興趣愛好D.以上都是4.小紅認(rèn)為閱讀對她的生活有什么影響？A.豐富了生活B.陶冶了情操C.增長了見識D.以上都是5.小紅閱讀的書籍中，哪一類書籍對她影響最大？A.科普讀物B.童話故事C.歷史小說D.以上都是6.小紅閱讀書籍的過程中，她可能會遇到哪些困難？A.看不懂的地方B.沒有興趣C.時間不夠D.以上都是7.小紅如何克服閱讀過程中的困難？A.向老師請教B.看注釋C.多讀幾遍D.以上都是8.小紅閱讀書籍的習(xí)慣給我們帶來了哪些啟示？A.要善于利用時間B.要培養(yǎng)閱讀興趣C.要堅持閱讀D.以上都是9.小紅閱讀的書籍可能會對哪些人有所幫助？A.小學(xué)生B.成年人C.全體人類D.以上都是10.小紅閱讀書籍的過程給我們帶來了哪些啟示？A.要善于學(xué)習(xí)B.要熱愛生活C.要勇于探索D.以上都是三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。短文：小華是一個熱愛運動的體育健將，他每天都會堅持鍛煉身體。他喜歡打籃球、踢足球和跑步。通過運動，小華不僅保持了良好的身體素質(zhì)，還鍛煉了團(tuán)隊合作能力。1.小華每天都會做什么？A.看電視B.玩游戲C.做作業(yè)D.堅持鍛煉2.小華喜歡哪些運動項目？A.打籃球B.踢足球C.跑步D.以上都是3.通過運動，小華可能會得到哪些收獲？A.保持良好的身體素質(zhì)B.鍛煉團(tuán)隊合作能力C.培養(yǎng)堅強意志D.以上都是4.小華認(rèn)為運動對她的生活有什么影響？A.豐富了生活B.陶冶了情操C.增長了見識D.以上都是5.小華喜歡的運動項目中，哪一項對她影響最大？A.打籃球B.踢足球C.跑步D.以上都是6.小華運動的過程中，她可能會遇到哪些困難？A.身體不適B.沒有毅力C.時間不夠D.以上都是7.小華如何克服運動過程中的困難？A.向教練請教B.堅持鍛煉C.調(diào)整運動方式D.以上都是8.小華運動的習(xí)慣給我們帶來了哪些啟示？A.要善于利用時間B.要培養(yǎng)運動興趣C.要堅持運動D.以上都是9.小華的運動可能會對哪些人有所幫助？A.小學(xué)生B.成年人C.全體人類D.以上都是10.小華運動的過程給我們帶來了哪些啟示？A.要善于學(xué)習(xí)B.要熱愛生活C.要勇于探索D.以上都是四、選詞填空要求：在下列各題的空格中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.在這次比賽中，他（）地完成了所有的任務(wù)，贏得了大家的贊賞。A.認(rèn)真B.持續(xù)C.熱情D.積極2.她在課堂上總是（）地回答問題，讓老師感到很欣慰。A.主動B.穩(wěn)定C.謹(jǐn)慎D.專注3.這本書的內(nèi)容非常（），讓我受益匪淺。A.深奧B.簡單C.豐富D.實用4.在這個項目中，我們（）地合作，最終取得了成功。A.順利B.主動C.緊張D.嚴(yán)格5.面對困難，他總是（）地面對，從不退縮。A.勇敢B.懶惰C.焦慮D.害怕6.她的演講非常（），贏得了聽眾的掌聲。A.感人B.有趣C.簡短D.深刻7.這個實驗的結(jié)果出乎我們的（），我們需要重新思考。A.意料B.預(yù)期C.想象D.決定8.在生活中，我們要（）地對待每一個人，尊重他們的權(quán)利。A.堅定B.公平C.嚴(yán)格D.信任9.這篇文章的（）非常好，讓我讀起來很順暢。A.結(jié)構(gòu)B.語言C.內(nèi)容D.主題10.在這個項目中，我們需要（）地完成每一個任務(wù)，確保項目順利進(jìn)行。A.嚴(yán)格B.穩(wěn)定C.主動D.順利五、詞語辨析要求：下列各題中，括號內(nèi)的詞語各有一個是錯誤的，請選出錯誤的詞語。1.我們在討論這個問題時，應(yīng)該（）地表達(dá)自己的觀點。A.明確B.簡潔C.模糊D.真實2.他的計劃非常（），讓人感到很有信心。A.穩(wěn)健B.堅定C.脆弱D.靈活3.在這個項目中，我們要（）地執(zhí)行任務(wù)，確保按時完成。A.精確B.靈活C.穩(wěn)定D.嚴(yán)格4.她的表演非常（），贏得了觀眾的喜愛。A.感人B.乏味C.精彩D.平淡5.這個實驗的結(jié)果出乎我們的（），我們需要重新思考。A.意料B.預(yù)期C.想象D.決定6.在這個項目中，我們需要（）地完成每一個任務(wù)，確保項目順利進(jìn)行。A.嚴(yán)格B.穩(wěn)定C.主動D.順利7.她的演講非常（），贏得了聽眾的掌聲。A.感人B.有趣C.簡短D.深刻8.在生活中，我們要（）地對待每一個人，尊重他們的權(quán)利。A.堅定B.公平C.嚴(yán)格D.信任9.這篇文章的（）非常好，讓我讀起來很順暢。A.結(jié)構(gòu)B.語言C.內(nèi)容D.主題10.在這個項目中，我們需要（）地完成每一個任務(wù)，確保項目順利進(jìn)行。A.嚴(yán)格B.穩(wěn)定C.主動D.順利六、句子排序要求：將下列句子按照邏輯順序重新排列。1.我們在討論這個問題時，應(yīng)該明確地表達(dá)自己的觀點。2.他的計劃非常穩(wěn)健，讓人感到很有信心。3.這個實驗的結(jié)果出乎我們的意料，我們需要重新思考。4.在這個項目中，我們要精確地執(zhí)行任務(wù)，確保按時完成。5.在生活中，我們要公平地對待每一個人，尊重他們的權(quán)利。6.這個項目中，我們需要主動地完成每一個任務(wù)，確保項目順利進(jìn)行。7.在這個項目中，我們需要穩(wěn)定地完成每一個任務(wù)，確保項目順利進(jìn)行。8.在這個項目中，我們需要嚴(yán)格地完成每一個任務(wù)，確保項目順利進(jìn)行。9.在這個項目中，我們需要靈活地完成每一個任務(wù)，確保項目順利進(jìn)行。10.她的演講非常感人，贏得了聽眾的掌聲。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。2.C解析：小明對周圍的事物充滿好奇心，這里指的是對科學(xué)的好奇心。3.C解析：小明想了解小鳥羽毛顏色的原因，源于他對科學(xué)的好奇心。4.B解析：小明認(rèn)為小鳥羽毛顏色的多樣性是天然的，這是基于他研究科學(xué)的態(tài)度。5.B解析：小明研究小鳥羽毛顏色的問題屬于科學(xué)領(lǐng)域。6.D解析：小明可能會用到觀察法、實驗法和調(diào)查法來研究小鳥羽毛顏色。7.D解析：通過研究，小明可以增加知識儲備、培養(yǎng)觀察力和提高研究能力。8.D解析：小明的研究精神體現(xiàn)了勤奮學(xué)習(xí)、愛好科學(xué)、勇于探索和堅持不懈的精神。9.D解析：小明的研究成果可能會對小學(xué)生、科學(xué)家和全體人類有所幫助。10.D解析：小明的研究過程啟示我們要善于觀察、勇于提問、勤于思考。二、閱讀理解1.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小紅每天都會抽出時間閱讀書籍。2.D解析：小紅喜歡閱讀科普讀物、童話故事和歷史小說等不同類型的書籍。3.D解析：通過閱讀，小紅可以增長知識、提高閱讀能力、培養(yǎng)興趣愛好。4.D解析：小紅認(rèn)為閱讀豐富了她的生活、陶冶了情操、增長了見識。5.D解析：小紅閱讀的書籍中，對她的影響最大的是歷史小說。6.D解析：小紅閱讀書籍的過程中可能會遇到看不懂的地方、沒有興趣和時間不夠等困難。7.D解析：小紅可以通過向老師請教、看注釋和多讀幾遍等方法克服閱讀過程中的困難。8.D解析：小紅閱讀書籍的習(xí)慣啟示我們要善于利用時間、培養(yǎng)閱讀興趣和堅持閱讀。9.D解析：小紅閱讀的書籍可能會對小學(xué)生、成年人和全體人類有所幫助。10.D解析：小紅閱讀書籍的過程啟示我們要善于學(xué)習(xí)、熱愛生活和勇于探索。三、閱讀理解1.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小華每天都會堅持鍛煉身體。2.D解析：小華喜歡打籃球、踢足球和跑步等多種運動項目。3.D解析：通過運動，小華可以保持良好的身體素質(zhì)、鍛煉團(tuán)隊合作能力和培養(yǎng)堅強意志。4.D解析：小華認(rèn)為運動豐富了她的生活、陶冶了情操和增長了見識。5.D解析：小華喜歡的運動項目中，對她的影響最大的是跑步。6.D解析：小華運動的過程中可能會遇到身體不適、沒有毅力和時間不夠等困難。7.D解析：小華可以通過向教練請教、堅持鍛煉和調(diào)整運動方式來克服運動過程中的困難。8.D解析：小華運動的習(xí)慣啟示我們要善于利用時間、培養(yǎng)運動興趣和堅持運動。9.D解析：小華的運動可能會對小學(xué)生、成年人和全體人類有所幫助。10.D解析：小華運動的過程啟示我們要善于學(xué)習(xí)、熱愛生活和勇于探索。四、選詞填空1.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用“認(rèn)真”地完成任務(wù)。2.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用“主動”地回答問題。3.C解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用“豐富”的內(nèi)容。4.D解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用“主動”地合作。5.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用“勇敢”地面對困難。6.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用“感人”的演講。7.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用“意料”之外的結(jié)果。8.B解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用“公平”地對待每一個人。9.B解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用“語言”的流暢性。10.D解析：根據(jù)句意，應(yīng)該用