甘肅省師大附中2025屆高三第二學期期中聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第1頁
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甘肅省師大附中2025屆高三第二學期期中聯(lián)考數(shù)學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,,則()A. B.C.或 D.2.已知正四面體外接球的體積為,則這個四面體的表面積為()A. B. C. D.3.橢圓的焦點為,點在橢圓上,若,則的大小為()A. B. C. D.4.已知隨機變量滿足,,.若,則()A., B.,C., D.,5.在函數(shù):①;②;③;④中,最小正周期為的所有函數(shù)為()A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③6.2019年末,武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎()疫情,并快速席卷我國其他地區(qū),傳播速度很快.因這種病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株,所以目前沒有特異治療方法,防控難度很大.武漢市出現(xiàn)疫情最早,感染人員最多,防控壓力最大,武漢市從2月7日起舉全市之力入戶上門排查確診的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、無法明確排除新冠肺炎的發(fā)熱患者和與確診患者的密切接觸者等“四類”人員,強化網(wǎng)格化管理,不落一戶、不漏一人.在排查期間,一戶6口之家被確認為“與確診患者的密切接觸者”,這種情況下醫(yī)護人員要對其家庭成員隨機地逐一進行“核糖核酸”檢測,若出現(xiàn)陽性,則該家庭為“感染高危戶”.設該家庭每個成員檢測呈陽性的概率均為()且相互獨立,該家庭至少檢測了5個人才能確定為“感染高危戶”的概率為,當時,最大,則()A. B. C. D.7.已知定義在上的奇函數(shù)滿足,且當時,,則()A.1 B.-1 C.2 D.-28.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積()A. B. C. D.9.在三角形中,,,求()A. B. C. D.10.已知函數(shù)(,是常數(shù),其中且)的大致圖象如圖所示,下列關于,的表述正確的是()A., B.,C., D.,11.等比數(shù)列中,,則與的等比中項是()A.±4 B.4 C. D.12.一個算法的程序框圖如圖所示,若該程序輸出的結果是,則判斷框中應填入的條件是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,某地一天從時的溫度變化曲線近似滿足函數(shù),則這段曲線的函數(shù)解析式為______________.14.根據(jù)記載,最早發(fā)現(xiàn)勾股定理的人應是我國西周時期的數(shù)學家商高,商高曾經和周公討論過“勾3股4弦5”的問題.現(xiàn)有滿足“勾3股4弦5”,其中“股”,為“弦”上一點(不含端點),且滿足勾股定理,則______.15.已知點是直線上的一點,將直線繞點逆時針方向旋轉角,所得直線方程是,若將它繼續(xù)旋轉角,所得直線方程是,則直線的方程是______.16.平面直角坐標系中,O為坐標原點,己知A(3,1),B(-1,3),若點C滿足,其中α,β∈R,且α+β=1,則點C的軌跡方程為三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在三棱柱中,是邊長為2的等邊三角形,,,.(1)證明:平面平面;(2),分別是,的中點,是線段上的動點,若二面角的平面角的大小為,試確定點的位置.18.(12分)健身館某項目收費標準為每次60元,現(xiàn)推出會員優(yōu)惠活動:具體收費標準如下:現(xiàn)隨機抽取了100為會員統(tǒng)計它們的消費次數(shù),得到數(shù)據(jù)如下:假設該項目的成本為每次30元,根據(jù)給出的數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)估計1位會員至少消費兩次的概率(2)某會員消費4次,求這4次消費獲得的平均利潤;(3)假設每個會員每星期最多消費4次,以事件發(fā)生的頻率作為相應事件的概率,從會員中隨機抽取兩位,記從這兩位會員的消費獲得的平均利潤之差的絕對值為,求的分布列及數(shù)學期望19.(12分)已知非零實數(shù)滿足.(1)求證:;(2)是否存在實數(shù),使得恒成立?若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由20.(12分)數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設,為的前n項和,求證:.21.(12分)已知函數(shù).(1)若,求函數(shù)的單調區(qū)間;(2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)已知關于的不等式有解.(1)求實數(shù)的最大值;(2)若,,均為正實數(shù),且滿足.證明:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】

首先求出集合,再根據(jù)補集的定義計算可得;【詳解】解:∵,解得∴,∴.故選:D本題考查補集的概念及運算,一元二次不等式的解法,屬于基礎題.2.B【解析】

設正四面體ABCD的外接球的半徑R,將該正四面體放入一個正方體內,使得每條棱恰好為正方體的面對角線,根據(jù)正方體和正四面體的外接球為同一個球計算出正方體的棱長,從而得出正四面體的棱長,最后可求出正四面體的表面積.【詳解】將正四面體ABCD放在一個正方體內,設正方體的棱長為a,如圖所示,設正四面體ABCD的外接球的半徑為R,則,得.因為正四面體ABCD的外接球和正方體的外接球是同一個球,則有,∴.而正四面體ABCD的每條棱長均為正方體的面對角線長,所以,正四面體ABCD的棱長為,因此,這個正四面體的表面積為.故選:B.本題考查球的內接多面體,解決這類問題就是找出合適的模型將球體的半徑與幾何體的一些幾何量聯(lián)系起來,考查計算能力,屬于中檔題.3.C【解析】

根據(jù)橢圓的定義可得,,再利用余弦定理即可得到結論.【詳解】由題意,,,又,則,由余弦定理可得.故.故選:C.本題考查橢圓的定義,考查余弦定理,考查運算能力,屬于基礎題.4.B【解析】

根據(jù)二項分布的性質可得:,再根據(jù)和二次函數(shù)的性質求解.【詳解】因為隨機變量滿足,,.所以服從二項分布,由二項分布的性質可得:,因為,所以,由二次函數(shù)的性質可得:,在上單調遞減,所以.故選:B本題主要考查二項分布的性質及二次函數(shù)的性質的應用,還考查了理解辨析的能力,屬于中檔題.5.A【解析】逐一考查所給的函數(shù):,該函數(shù)為偶函數(shù),周期;將函數(shù)圖象x軸下方的圖象向上翻折即可得到的圖象,該函數(shù)的周期為;函數(shù)的最小正周期為;函數(shù)的最小正周期為;綜上可得最小正周期為的所有函數(shù)為①②③.本題選擇A選項.點睛:求三角函數(shù)式的最小正周期時,要盡可能地化為只含一個三角函數(shù)的式子,否則很容易出現(xiàn)錯誤.一般地,經過恒等變形成“y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)”的形式,再利用周期公式即可.6.A【解析】

根據(jù)題意分別求出事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”發(fā)生的概率和事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”發(fā)生的概率,即可得出的表達式,再根據(jù)基本不等式即可求出.【詳解】設事件A:檢測5個人確定為“感染高危戶”,事件B:檢測6個人確定為“感染高危戶”,∴,.即設,則∴當且僅當即時取等號,即.故選:A.本題主要考查概率的計算,涉及相互獨立事件同時發(fā)生的概率公式的應用,互斥事件概率加法公式的應用,以及基本不等式的應用,解題關鍵是對題意的理解和事件的分解,意在考查學生的數(shù)學運算能力和數(shù)學建模能力,屬于較難題.7.B【解析】

根據(jù)f(x)是R上的奇函數(shù),并且f(x+1)=f(1-x),便可推出f(x+4)=f(x),即f(x)的周期為4,而由x∈[0,1]時,f(x)=2x-m及f(x)是奇函數(shù),即可得出f(0)=1-m=0,從而求得m=1,這樣便可得出f(2019)=f(-1)=-f(1)=-1.【詳解】∵是定義在R上的奇函數(shù),且;∴;∴;∴的周期為4;∵時,;∴由奇函數(shù)性質可得;∴;∴時,;∴.故選:B.本題考查利用函數(shù)的奇偶性和周期性求值,此類問題一般根據(jù)條件先推導出周期,利用函數(shù)的周期變換來求解,考查理解能力和計算能力,屬于中等題.8.C【解析】

畫出幾何體的直觀圖,利用三視圖的數(shù)據(jù)求解幾何體的表面積即可.【詳解】解:幾何體的直觀圖如圖,是正方體的一部分,P?ABC,正方體的棱長為2,

該幾何體的表面積:.故選C.本題考查三視圖求解幾何體的直觀圖的表面積,判斷幾何體的形狀是解題的關鍵.9.A【解析】

利用正弦定理邊角互化思想結合余弦定理可求得角的值,再利用正弦定理可求得的值.【詳解】,由正弦定理得,整理得,由余弦定理得,,.由正弦定理得.故選:A.本題考查利用正弦定理求值,涉及正弦定理邊角互化思想以及余弦定理的應用,考查計算能力,屬于中等題.10.D【解析】

根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象和特征以及圖象的平移可得正確的選項.【詳解】從題設中提供的圖像可以看出,故得,故選:D.本題考查圖象的平移以及指數(shù)函數(shù)的圖象和特征,本題屬于基礎題.11.A【解析】

利用等比數(shù)列的性質可得,即可得出.【詳解】設與的等比中項是.

由等比數(shù)列的性質可得,.

∴與的等比中項

故選A.本題考查了等比中項的求法,屬于基礎題.12.D【解析】

首先判斷循環(huán)結構類型,得到判斷框內的語句性質,然后對循環(huán)體進行分析,找出循環(huán)規(guī)律,判斷輸出結果與循環(huán)次數(shù)以及的關系,最終得出選項.【詳解】經判斷此循環(huán)為“直到型”結構,判斷框為跳出循環(huán)的語句,第一次循環(huán):;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):,此時退出循環(huán),根據(jù)判斷框內為跳出循環(huán)的語句,,故選D.題主要考查程序框圖的循環(huán)結構流程圖,屬于中檔題.解決程序框圖問題時一定注意以下幾點:(1)不要混淆處理框和輸入框;(2)注意區(qū)分程序框圖是條件分支結構還是循環(huán)結構;(3)注意區(qū)分當型循環(huán)結構和直到型循環(huán)結構;(4)處理循環(huán)結構的問題時一定要正確控制循環(huán)次數(shù);(5)要注意各個框的順序,(6)在給出程序框圖求解輸出結果的試題中只要按照程序框圖規(guī)定的運算方法逐次計算,直到達到輸出條件即可.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.,【解析】

根據(jù)圖象得出該函數(shù)的最大值和最小值,可得,,結合圖象求得該函數(shù)的最小正周期,可得出,再將點代入函數(shù)解析式,求出的值,即可求得該函數(shù)的解析式.【詳解】由圖象可知,,,,,從題圖中可以看出,從時是函數(shù)的半個周期,則,.又,,得,取,所以,.故答案為:,.本題考查由圖象求函數(shù)解析式,考查計算能力,屬于中等題.14.【解析】

先由等面積法求得,利用向量幾何意義求解即可.【詳解】由等面積法可得,依題意可得,,所以.故答案為:本題考查向量的數(shù)量積,重點考查向量數(shù)量積的幾何意義,屬于基礎題.15.【解析】

求出點坐標,由于直線與直線垂直,得出直線的斜率為,再由點斜式寫出直線的方程.【詳解】由于直線可看成直線先繞點逆時針方向旋轉角,再繼續(xù)旋轉角得到,則直線與直線垂直,即直線的斜率為所以直線的方程為,即故答案為:本題主要考查了求直線的方程,涉及了求直線的交點以及直線與直線的位置關系,屬于中檔題.16.【解析】

根據(jù)向量共線定理得A,B,C三點共線,再根據(jù)點斜式得結果【詳解】因為,且α+β=1,所以A,B,C三點共線,因此點C的軌跡為直線AB:本題考查向量共線定理以及直線點斜式方程,考查基本分析求解能力,屬中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)證明見解析;(2)為線段上靠近點的四等分點,且坐標為【解析】

(1)先通過線面垂直的判定定理證明平面,再根據(jù)面面垂直的判定定理即可證明;(2)分析位置關系并建立空間直角坐標系,根據(jù)二面角的余弦值與平面法向量夾角的余弦值之間的關系,即可計算出的坐標從而位置可確定.【詳解】(1)證明:因為,,,所以,即.又因為,,所以,,所以平面.因為平面,所以平面平面.(2)解:連接,因為,是的中點,所以.由(1)知,平面平面,所以平面.以為原點建立如圖所示的空間直角坐標系,則平面的一個法向量是,,,.設,,,,代入上式得,,,所以.設平面的一個法向量為,,,由,得.令,得.因為二面角的平面角的大小為,所以,即,解得.所以點為線段上靠近點的四等分點,且坐標為.本題考查面面垂直的證明以及利用向量法求解二面角有關的問題,難度一般.(1)證明面面垂直,可通過先證明線面垂直,再證明面面垂直;(2)二面角的余弦值不一定等于平面法向量夾角的余弦值,要注意結合圖形分析.18.(1)(2)22.5(3)見解析,【解析】

(1)根據(jù)頻數(shù)計算頻率,得出概率;(2)根據(jù)優(yōu)惠標準計算平均利潤;(3)求出各種情況對應的的值和概率,得出分布列,從而計算出數(shù)學期望.【詳解】解:(1)估計1位會員至少消費兩次的概率;(2)第1次消費利潤;第2次消費利潤;第3次消費利潤;第4次消費利潤;這4次消費獲得的平均利潤:(3)1次消費利潤是27,概率是;2次消費利潤是,概率是;3次消費利潤是,概率是;4次消費利潤是,概率是;由題意:故分布列為:0期望為:本題考查概率、平均利潤、離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望的求法,考查古典概型、相互獨立事件概率乘法公式等基礎知識,考查運算求解能力,屬于中檔題.19.(1)見解析(2)存在,【解析】

(1)利用作差法即可證出.(2)將不等式通分化簡可得,討論或,分離參數(shù),利用基本不等式即可求解.【詳解】又即即①當時,即恒成立(當且僅當時取等號),故②當時恒成立(當且僅當時取等號),故綜上,本題考查了作差法證明不等式、基本不等式求最值、考查了分類討論的思想,屬于基礎題.20.(1)(2)證明見解析【解析】

(1)利用與的關系即可求解.(2)利用裂項求和法即可求解.【詳解】解析:(1)當時,;當,,可得,又∵當時也成立,;(2),本題主要考查了與的關系、裂項求和法,屬于基礎題.21.(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2).【解析】

(1)將代入函數(shù)的解析式,利用導

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