學(xué)校傳染病預(yù)防控制預(yù)案及制度

學(xué)校傳染病預(yù)防控制預(yù)案及制度?一、總則（一）目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案及制度。

（二）依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及相關(guān)政策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定本預(yù)案及制度。

（三）適用范圍本預(yù)案及制度適用于學(xué)校內(nèi)傳染病的預(yù)防控制工作，包括傳染病的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、控制措施等各個(gè)環(huán)節(jié)。

（四）工作原則1.預(yù)防為主：強(qiáng)化健康教育，普及傳染病防治知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力，采取有效的預(yù)防措施，防止傳染病的發(fā)生。2.依法管理：嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作進(jìn)行規(guī)范管理，確保各項(xiàng)措施依法實(shí)施。3.快速反應(yīng)：建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，快速采取措施，控制疫情蔓延。4.科學(xué)應(yīng)對(duì)：依據(jù)科學(xué)的方法和技術(shù)，對(duì)傳染病疫情進(jìn)行監(jiān)測(cè)、分析和處置，確保防控工作科學(xué)、有效。

二、組織管理（一）成立學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.組長(zhǎng)：由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的領(lǐng)導(dǎo)和決策。2.副組長(zhǎng)：由學(xué)校副校長(zhǎng)擔(dān)任，協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)具體工作的組織和協(xié)調(diào)。3.成員：包括學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、校醫(yī)等，負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制措施。

（二）工作職責(zé)1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作預(yù)案和制度，并組織實(shí)施。定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問(wèn)題。組織開(kāi)展傳染病疫情的應(yīng)急處置工作，指揮協(xié)調(diào)各部門(mén)、各崗位人員做好疫情防控工作。向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告?zhèn)魅静∫咔榧胺揽毓ぷ髑闆r。2.各成員職責(zé)學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本部門(mén)傳染病預(yù)防控制工作的組織實(shí)施，協(xié)調(diào)本部門(mén)與其他部門(mén)之間的工作配合。年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生傳染病預(yù)防控制工作的組織管理，督促班主任落實(shí)各項(xiàng)防控措施。班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生傳染病預(yù)防控制工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。校醫(yī)：負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、處置等工作，指導(dǎo)師生做好個(gè)人防護(hù)，開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒等工作。

三、監(jiān)測(cè)與報(bào)告（一）監(jiān)測(cè)1.晨午檢制度班主任每天早晨和中午對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、有無(wú)咳嗽、流涕等癥狀。校醫(yī)每天對(duì)晨午檢情況進(jìn)行匯總分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。2.因病缺勤追蹤登記制度班主任負(fù)責(zé)對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，了解學(xué)生的病情、病因及缺勤天數(shù)等情況。校醫(yī)定期對(duì)因病缺勤學(xué)生的情況進(jìn)行匯總分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情線索。3.健康監(jiān)測(cè)與體檢學(xué)校每年組織學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案。對(duì)新生入學(xué)進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)，督促學(xué)生按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序完成疫苗接種。

（二）報(bào)告1.疫情報(bào)告人：學(xué)校校醫(yī)為傳染病疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告工作。2.報(bào)告時(shí)限發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例后，疫情報(bào)告人應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)將疫情信息報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。對(duì)于聚集性疫情，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)告。3.報(bào)告內(nèi)容疫情報(bào)告應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、診斷情況、采取的措施等內(nèi)容。

四、控制措施（一）隔離措施1.對(duì)確診或疑似傳染病病例，應(yīng)立即采取隔離措施，安排專人負(fù)責(zé)護(hù)理，防止疫情傳播。2.隔離場(chǎng)所應(yīng)保持通風(fēng)良好，定期進(jìn)行消毒，為隔離人員提供必要的生活保障。3.隔離期限按照相關(guān)傳染病的規(guī)定執(zhí)行，隔離期滿且癥狀消失、診斷明確后方可解除隔離。

（二）消毒措施1.學(xué)校應(yīng)建立健全消毒制度，定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。2.傳染病疫情發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行終末消毒，消毒工作應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行。3.加強(qiáng)對(duì)消毒工作的監(jiān)督檢查，確保消毒措施落實(shí)到位。

（三）停課措施1.當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病聚集性疫情時(shí)，根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)的建議，采取停課措施。2.停課期間，學(xué)校應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。3.停課期限根據(jù)疫情控制情況，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)決定。

（四）健康教育1.學(xué)校應(yīng)將傳染病預(yù)防控制知識(shí)納入健康教育課程，定期開(kāi)展健康教育活動(dòng)。2.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，宣傳傳染病防治知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。3.開(kāi)展傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，使師生了解傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法和應(yīng)急處置措施。

（五）食品衛(wèi)生管理1.加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度，確保食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)安全衛(wèi)生。2.食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查，保持個(gè)人衛(wèi)生。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的管理，確保飲用水衛(wèi)生安全。

五、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)1.學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到疫情報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展應(yīng)急處置工作。2.根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度，確定應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別，采取相應(yīng)的應(yīng)急處置措施。

（二）現(xiàn)場(chǎng)處置1.迅速組織人員對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖、隔離，防止疫情擴(kuò)散。2.配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測(cè)等工作，查明傳染源、傳播途徑和疫情擴(kuò)散范圍。3.按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)的要求，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，如消毒、停課、隔離觀察等。

（三）后勤保障1.保障應(yīng)急物資的供應(yīng)，如口罩、手套、消毒劑、體溫計(jì)等。2.做好隔離人員的生活保障工作，確保其基本生活需求得到滿足。3.提供必要的資金支持，保障應(yīng)急處置工作的順利開(kāi)展。

（四）信息發(fā)布1.學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)外發(fā)布疫情信息，信息發(fā)布應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀。2.加強(qiáng)與師生、家長(zhǎng)的溝通，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定師生和家長(zhǎng)的情緒。

（五）后期處置1.疫情得到控制后，對(duì)疫情處置情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析疫情發(fā)生的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。2.對(duì)傳染病患者進(jìn)行跟蹤隨訪，了解其康復(fù)情況。3.對(duì)應(yīng)急處置過(guò)程中所使用的物資、設(shè)備等進(jìn)行清理、消毒和維護(hù)，以備后續(xù)使用。

六、培訓(xùn)與演練（一）培訓(xùn)1.定期組織學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治法律法規(guī)、防控知識(shí)和技能等。2.邀請(qǐng)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的專家進(jìn)行授課，提高培訓(xùn)的專業(yè)性和實(shí)用性。3.鼓勵(lì)學(xué)校教職工自主學(xué)習(xí)傳染病防治知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

（二）演練1.學(xué)校應(yīng)定期組織傳染病防控應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)處置、隔離消毒、停課等環(huán)節(jié)。2.通過(guò)演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)傳染病疫情的應(yīng)急處置能力。3.演練結(jié)束后，對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

七、考核與獎(jiǎng)懲（一）考核1.學(xué)校將傳染病預(yù)防控制工作納入對(duì)各部門(mén)、各崗位人員的績(jī)效考核內(nèi)容。2.考核內(nèi)容包括傳染病防控措施落實(shí)情況、疫情報(bào)告及時(shí)性、健康教育效果等方面。

（二）獎(jiǎng)懲1.對(duì)在傳染病預(yù)防控制工作中表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)未認(rèn)真履行職責(zé)，導(dǎo)致傳染病疫情發(fā)生或擴(kuò)散的部門(mén)和個(gè)人，依法依規(guī)追究責(zé)任。

八、附則（一）預(yù)案修訂本預(yù)案根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和政策要求以及學(xué)校實(shí)際情況適時(shí)進(jìn)行修訂。

（二）預(yù)案解釋本預(yù)案由學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

（三）預(yù)案實(shí)施時(shí)間本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

學(xué)校傳染病預(yù)防控制制度

一、傳染病疫情報(bào)告制度1.學(xué)校設(shè)立傳染病疫情報(bào)告人，由校醫(yī)擔(dān)任。2.疫情報(bào)告人應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)收集、核實(shí)、報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樾畔ⅰ?.發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例后，疫情報(bào)告人應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)將疫情信息報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。4.對(duì)于聚集性疫情，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)告。5.疫情報(bào)告內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、完整，包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、診斷情況、采取的措施等。

二、晨午檢制度1.班主任每天早晨和中午對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、有無(wú)咳嗽、流涕等癥狀。2.發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)學(xué)生的健康狀況，并做好記錄。3.如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)立即報(bào)告給校醫(yī)，并將學(xué)生帶至隔離觀察室。

三、因病缺勤追蹤登記制度1.班主任負(fù)責(zé)對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤登記，了解學(xué)生的病情、病因及缺勤天數(shù)等情況。2.每天將因病缺勤學(xué)生的情況報(bào)告給校醫(yī)。3.校醫(yī)定期對(duì)因病缺勤學(xué)生的情況進(jìn)行匯總分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情線索。

四、復(fù)課證明查驗(yàn)制度1.學(xué)生因病缺勤復(fù)學(xué)時(shí)，應(yīng)向?qū)W校提供醫(yī)院出具的復(fù)課證明。2.校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)復(fù)課證明進(jìn)行查驗(yàn)，確認(rèn)學(xué)生已康復(fù)后方可允許其復(fù)課。3.對(duì)于傳染病患者，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行隔離期限，隔離期滿且癥狀消失、診斷明確后方可復(fù)課。

五、消毒制度1.學(xué)校應(yīng)建立健全消毒制度，定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。2.傳染病疫情發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行終末消毒，消毒工作應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行。3.消毒工作由專人負(fù)責(zé)，使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑，并做好消毒記錄。

六、隔離制度1.對(duì)確診或疑似傳染病病例，應(yīng)立即采取隔離措施，安排專人負(fù)責(zé)護(hù)理。2.隔離場(chǎng)所應(yīng)保持通風(fēng)良好，定期進(jìn)行消毒，為隔離人員提供必要的生活保障。3.隔離期限按照相關(guān)傳染病的規(guī)定執(zhí)行，隔離期滿且癥狀消失、診斷明確后方可解除隔離。

七、健康教育制度1.學(xué)校應(yīng)將傳染病預(yù)防控制知識(shí)納入健康教育課程，定期開(kāi)展健康教育活動(dòng)。2.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，宣傳傳染病防治知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。3.開(kāi)展傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，使師生了解傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法和應(yīng)急處置措施。

八、食品衛(wèi)生管理制度1.加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度，確保食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)安全衛(wèi)生。2.食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查，保持個(gè)人衛(wèi)生。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)