學校傳染病消毒和隔離制度25913

學校傳染病消毒和隔離制度25913?一、總則1.目的為有效預防和控制學校傳染病的傳播與蔓延，保障師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于學校內(nèi)所有教學場所、師生宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所及相關(guān)人員。

二、傳染病防控工作組織與職責1.防控工作領(lǐng)導小組成立以學校校長為組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的傳染病防控工作領(lǐng)導小組。全面負責學校傳染病防控工作的決策、指揮與協(xié)調(diào)，制定防控工作預案，組織落實各項防控措施。2.具體職責分工校長：全面領(lǐng)導學校傳染病防控工作，協(xié)調(diào)各方資源，確保防控工作順利開展。各部門負責人：負責本部門傳染病防控工作的組織實施，落實各項防控措施，做好部門內(nèi)人員的宣傳教育和健康監(jiān)測。年級組長：組織年級教師開展傳染病防控工作，督促班主任做好班級學生的日常健康管理和防控措施落實。班主任：負責班級學生的傳染病防控工作，做好學生的健康監(jiān)測、因病缺勤追蹤登記，組織開展班級內(nèi)的衛(wèi)生宣傳教育活動。

三、傳染病報告制度1.報告責任人學校全體教職工均為傳染病報告責任人，發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病例時，應及時向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負責人報告。2.報告流程發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病例的教職工，應立即口頭報告學校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負責人。學校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)負責人接到報告后，應在1小時內(nèi)進行核實，并填寫《學校傳染病報告卡》，通過網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)及時上報當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。對于確診的傳染病病例，學校應在接到報告后24小時內(nèi)，以書面形式報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門，并告知家長。

四、消毒制度1.消毒原則根據(jù)不同傳染病的傳播特點，選擇合適的消毒方法和消毒劑，確保消毒效果。消毒工作應遵循科學、規(guī)范、有效的原則，定期對學校環(huán)境進行消毒，防止傳染病的傳播。2.消毒方法及適用范圍物理消毒法紫外線消毒：適用于教室、宿舍、圖書館、辦公室等室內(nèi)場所。每日至少進行一次紫外線空氣消毒，每次照射時間不少于30分鐘。煮沸消毒：適用于餐具、茶具、毛巾等耐熱物品。將物品完全浸沒在水中，加熱至沸騰后保持1530分鐘。蒸汽消毒：適用于不耐熱的物品，如衣物、玩具等。利用蒸汽進行消毒，溫度一般控制在100℃左右，消毒時間根據(jù)物品的性質(zhì)而定?；瘜W消毒法含氯消毒劑：常用的有漂白粉、84消毒液等。適用于環(huán)境表面、物體表面的消毒。使用時按照說明書的要求進行稀釋，配制后應立即使用。過氧乙酸消毒劑：具有強氧化性，消毒效果好。適用于室內(nèi)空氣、物體表面的消毒。使用時應注意防護，避免接觸皮膚和眼睛。乙醇消毒劑：適用于手、皮膚的消毒。濃度一般為75%，消毒時將乙醇擦拭在消毒部位，作用35分鐘。3.消毒工作流程準備工作：根據(jù)消毒對象和消毒方法，準備好所需的消毒劑、消毒工具和防護用品。環(huán)境清潔：在消毒前，應對消毒對象進行清潔，去除表面的污垢和灰塵，以提高消毒效果。配制消毒劑：按照說明書的要求，準確配制消毒劑，確保濃度符合要求。實施消毒：根據(jù)消毒方法，對消毒對象進行全面、徹底的消毒。消毒過程中應注意消毒劑的作用時間和消毒順序。消毒記錄：對每次消毒工作進行詳細記錄，包括消毒時間、消毒地點、消毒對象、消毒劑名稱及濃度、消毒人員等信息。4.不同場所的消毒要求教室每日放學后，應對教室地面、桌椅、門窗把手等進行清潔消毒。每周至少進行一次教室空氣消毒，可采用紫外線照射或化學消毒劑噴霧消毒。傳染病流行期間，應增加消毒頻次，每日至少進行兩次消毒。宿舍學生宿舍應保持整潔衛(wèi)生，每日進行清掃，定期更換床上用品。每周對宿舍地面、墻壁、門窗、衛(wèi)生間等進行消毒。如發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應立即對宿舍進行全面消毒，包括空氣、物體表面、生活用品等。食堂食堂工作人員應嚴格遵守食品衛(wèi)生操作規(guī)程，保持食堂環(huán)境清潔衛(wèi)生。每日對食堂地面、墻面、天花板、桌椅、餐具、廚具等進行清潔消毒。餐具應采用熱力消毒或化學消毒相結(jié)合的方式，確保消毒效果。食品加工過程中使用的刀具、案板等工具，每次使用后應及時清洗消毒。圖書館定期對圖書館書架、桌椅、電腦鍵盤、鼠標等進行清潔消毒。每日對圖書館地面進行清掃，必要時進行消毒。讀者使用的圖書、報刊等，可采用紫外線照射或臭氧消毒等方法進行消毒。體育館運動器材、健身設(shè)施等應定期進行清潔消毒。體育館地面、墻面、門窗等應每周進行消毒。舉辦大型活動后，應對體育館進行全面消毒。

五、隔離制度1.隔離對象確診的傳染病病例、疑似傳染病病例以及密切接觸者。2.隔離場所設(shè)置學校應設(shè)置專門的隔離觀察室，用于隔離傳染病患者和疑似患者。隔離觀察室應具備獨立的衛(wèi)生間、通風良好、配備必要的防護用品和消毒設(shè)備。3.隔離措施對于確診的傳染病病例，應立即送往當?shù)囟c醫(yī)療機構(gòu)進行治療，并通知家長?；颊咴谥委熎陂g應避免到校上課，直至痊愈且隔離期滿。疑似傳染病病例應在隔離觀察室內(nèi)進行隔離觀察，同時及時聯(lián)系家長并送往當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)進一步檢查診斷。在排除傳染病之前，不得解除隔離。密切接觸者應根據(jù)傳染病的特點，按照衛(wèi)生部門的要求進行集中或居家隔離醫(yī)學觀察。隔離期間，學校應安排專人負責對密切接觸者進行健康監(jiān)測，每日測量體溫，觀察癥狀變化，并做好記錄。4.隔離期間的管理隔離觀察室應安排專人負責管理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，定期進行消毒。為隔離人員提供必要的生活保障，如飲食、飲水、日用品等。隔離人員的排泄物、分泌物等應按照醫(yī)療廢物處理要求進行處理，避免交叉感染。對隔離人員進行心理疏導，緩解其緊張焦慮情緒，配合隔離觀察工作。

六、宣傳教育與培訓1.宣傳教育學校應通過多種形式，如宣傳欄、黑板報、主題班會、校園廣播、微信公眾號等，廣泛宣傳傳染病防控知識，提高師生的自我保護意識和能力。每學期至少開展一次傳染病防控知識專題講座，邀請衛(wèi)生專業(yè)人員為師生講解傳染病的預防、治療和防控措施等內(nèi)容。在傳染病流行期間，及時發(fā)布相關(guān)防控信息，引導師生正確認識傳染病，消除恐慌心理，積極配合學校做好防控工作。2.培訓定期組織教職工參加傳染病防控知識培訓，培訓內(nèi)容包括傳染病的診斷標準、報告流程、消毒方法、隔離措施等。新入職教職工應在入職后一周內(nèi)接受傳染病防控知識培訓，經(jīng)考核合格后方可上崗。通過培訓，使教職工熟悉傳染病防控工作的各項要求，掌握基本的防控技能，能夠正確履行工作職責。

七、監(jiān)督檢查與考核1.監(jiān)督檢查學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組定期對學校各部門、各班級的傳染病防控工作進行監(jiān)督檢查，重點檢查傳染病報告制度、消毒制度、隔離制度的落實情況，以及環(huán)境衛(wèi)生、師生健康監(jiān)測等工作的開展情況。2.考核將傳染病防控工作納入學校年度考核內(nèi)容，對在傳染病防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個人進行表彰獎勵；對工作不力、造成傳染病傳播或流行的部門和個人，依法