文言文翻譯的正確策略試題及答案

文言文翻譯的正確策略試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：

A.“吾欲觀夏后氏之樂(lè)。”

B.“子路曰：‘君子之學(xué)也，親其親，仁也?！?/p>

C.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”

D.“孔子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”

2.下列詞語(yǔ)在文言文中的用法，正確的一項(xiàng)是：

A.“吾欲觀夏后氏之樂(lè)?！保ㄓ^：觀賞）

B.“子路曰：‘君子之學(xué)也，親其親，仁也?！保ㄓH：親密）

C.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！保ǘǎ喊捕ǎ?/p>

D.“孔子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”（習(xí)：學(xué)習(xí)）

3.下列句子中，文言文翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.“青青子衿，悠悠我心?！?/p>

B.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！?/p>

C.“蒹葭蒼蒼，白露為霜?！?/p>

D.“所謂伊人，在水一方?！?/p>

4.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人?！?/p>

C.“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>

D.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

5.下列詞語(yǔ)在文言文中的用法，正確的一項(xiàng)是：

A.“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”（說(shuō)：高興）

B.“子路曰：‘君子之學(xué)也，親其親，仁也?！保ㄈ剩喝蕫?ài)）

C.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！保ㄎ蹋焊赣H）

D.“孔子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”（時(shí)：時(shí)常）

6.下列句子中，文言文翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.“青青子衿，悠悠我心。”

B.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！?/p>

C.“蒹葭蒼蒼，白露為霜?！?/p>

D.“所謂伊人，在水一方?！?/p>

7.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人?！?/p>

C.“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>

D.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

8.下列詞語(yǔ)在文言文中的用法，正確的一項(xiàng)是：

A.“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”（說(shuō)：高興）

B.“子路曰：‘君子之學(xué)也，親其親，仁也。’”（仁：仁愛(ài)）

C.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！保ㄎ蹋焊赣H）

D.“孔子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”（時(shí)：時(shí)常）

9.下列句子中，文言文翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.“青青子衿，悠悠我心?！?/p>

B.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。”

C.“蒹葭蒼蒼，白露為霜?！?/p>

D.“所謂伊人，在水一方。”

10.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：

A.“子曰：‘君子不器。’”

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人?！?/p>

C.“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝??！?/p>

D.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

11.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：

A.“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”

B.“子路曰：‘君子之學(xué)也，親其親，仁也?！?/p>

C.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！?/p>

D.“孔子曰：‘三人行，必有我?guī)熝?。’?/p>

12.下列詞語(yǔ)在文言文中的用法，正確的一項(xiàng)是：

A.“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”（說(shuō)：高興）

B.“子路曰：‘君子之學(xué)也，親其親，仁也?！保ㄈ剩喝蕫?ài)）

C.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！保ㄎ蹋焊赣H）

D.“孔子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”（時(shí)：時(shí)常）

13.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：

A.“青青子衿，悠悠我心?！?/p>

B.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！?/p>

C.“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”

D.“所謂伊人，在水一方。”

14.下列詞語(yǔ)在文言文中的用法，正確的一項(xiàng)是：

A.“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”（說(shuō)：高興）

B.“子路曰：‘君子之學(xué)也，親其親，仁也?！保ㄈ剩喝蕫?ài)）

C.“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”（翁：父親）

D.“孔子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？’”（時(shí)：時(shí)常）

15.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：

A.“子曰：‘君子不器?！?/p>

B.“子曰：‘己所不欲，勿施于人?！?/p>

C.“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝伞！?/p>

D.“子曰：‘溫故而知新，可以為師矣。’”

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：（）

17.下列詞語(yǔ)在文言文中的用法，正確的一項(xiàng)是：（）

18.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：（）

19.下列詞語(yǔ)在文言文中的用法，正確的一項(xiàng)是：（）

20.下列句子中，文言文翻譯正確的一項(xiàng)是：（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述文言文翻譯中直譯和意譯的區(qū)別，并舉例說(shuō)明。

答案：

1.直譯和意譯的區(qū)別：

-直譯：直接將文言文中的字詞、句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，力求忠實(shí)原文，保持原句的結(jié)構(gòu)和意義。

-意譯：在忠實(shí)原文的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，對(duì)文言文進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改寫(xiě)，使譯文更加通順、易懂。

2.舉例說(shuō)明：

-直譯示例：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也?！敝弊g為：“天地是萬(wàn)物逆旅的地方?！?/p>

-意譯示例：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也。”意譯為：“天地是萬(wàn)物暫時(shí)停留的地方。”在這里，“逆旅”被意譯為“暫時(shí)停留的地方”，更符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。

五、論述題

題目：如何提高文言文翻譯的準(zhǔn)確性和流暢性？

答案：

1.熟悉文言文語(yǔ)法和詞匯：掌握文言文的語(yǔ)法規(guī)則和常用詞匯是翻譯的基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，熟悉文言文的特殊句式、詞類活用、通假字、古今異義等現(xiàn)象。

2.理解原文背景和語(yǔ)境：了解文言文的時(shí)代背景、作者生平、作品主題等，有助于更好地理解原文的含義，避免誤譯。

3.善于運(yùn)用翻譯技巧：

-直譯為主，意譯為輔：在保證忠實(shí)原文的基礎(chǔ)上，適當(dāng)運(yùn)用意譯，使譯文更加通順。

-分句翻譯，整體理解：將文言文句子分解成若干個(gè)成分，逐個(gè)翻譯，然后再進(jìn)行整體調(diào)整，確保句子通順。

-保留古風(fēng)，適度調(diào)整：在翻譯過(guò)程中，適當(dāng)保留古風(fēng)，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣進(jìn)行適度調(diào)整，使譯文既保留了原文的風(fēng)味，又易于理解。

4.多閱讀、多練習(xí)：通過(guò)大量閱讀文言文作品，積累翻譯經(jīng)驗(yàn)，提高翻譯能力。同時(shí)，通過(guò)不斷的練習(xí)，熟悉各種句型和詞匯的翻譯方法。

5.注重比較和反思：在翻譯過(guò)程中，多與他人交流，比較不同的翻譯版本，反思自己的翻譯是否準(zhǔn)確、流暢，從而不斷提高翻譯水平。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中的“樂(lè)”、“仁”、“定”均為名詞，但在句子中需要根據(jù)語(yǔ)境判斷其活用后的詞性。A項(xiàng)中“樂(lè)”應(yīng)為動(dòng)詞，意為欣賞；B項(xiàng)中“仁”應(yīng)為名詞，意為仁愛(ài)；C項(xiàng)中“定”應(yīng)為動(dòng)詞，意為安定。D項(xiàng)中“說(shuō)”為形容詞，意為高興，符合語(yǔ)境。

2.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中的“觀”、“親”、“習(xí)”均為動(dòng)詞，但在句子中需要根據(jù)語(yǔ)境判斷其活用后的詞性。A項(xiàng)中“觀”應(yīng)為動(dòng)詞，意為觀看；B項(xiàng)中“親”應(yīng)為動(dòng)詞，意為親近；D項(xiàng)中“習(xí)”應(yīng)為動(dòng)詞，意為學(xué)習(xí)。C項(xiàng)中“定”為動(dòng)詞，意為安定，符合語(yǔ)境。

3.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中的“青青子衿”、“關(guān)關(guān)雎鳩”、“蒹葭蒼蒼”均為描寫(xiě)自然景物的句子，但在翻譯時(shí)需要注意字詞的正確用法。A項(xiàng)中“青青子衿”應(yīng)為形容詞短語(yǔ)，意為青青的衣領(lǐng)；B項(xiàng)中“關(guān)關(guān)雎鳩”應(yīng)為名詞短語(yǔ)，意為關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩；C項(xiàng)中“蒹葭蒼蒼”應(yīng)為形容詞短語(yǔ)，意為蒹葭蒼翠。D項(xiàng)中“所謂伊人”應(yīng)為名詞短語(yǔ)，意為所說(shuō)的那個(gè)人，翻譯錯(cuò)誤。

4.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我?guī)熝伞?、“溫故而知新”均為孔子的名言，但在翻譯時(shí)需要注意字詞的正確用法。B項(xiàng)中“己所不欲，勿施于人”應(yīng)為成語(yǔ)，意為不要對(duì)別人做自己不愿意的事情；C項(xiàng)中“三人行，必有我?guī)熝伞睉?yīng)為成語(yǔ)，意為三個(gè)人同行，其中必定有我的老師；D項(xiàng)中“溫故而知新”應(yīng)為成語(yǔ)，意為溫習(xí)舊知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。A項(xiàng)中“君子不器”為孔子的名言，意為君子不應(yīng)像器具一樣只有一種用途，符合語(yǔ)境。

5.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中的“說(shuō)”、“仁”、“翁”均為名詞，但在句子中需要根據(jù)語(yǔ)境判斷其活用后的詞性。A項(xiàng)中“說(shuō)”應(yīng)為形容詞，意為高興；B項(xiàng)中“仁”應(yīng)為名詞，意為仁愛(ài)；C項(xiàng)中“翁”應(yīng)為名詞，意為父親。D項(xiàng)中“時(shí)”為名詞，意為時(shí)常，符合語(yǔ)境。

6.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中的“青青子衿”、“關(guān)關(guān)雎鳩”、“蒹葭蒼蒼”均為描寫(xiě)自然景物的句子，但在翻譯時(shí)需要注意字詞的正確用法。A項(xiàng)中“青青子衿”應(yīng)為形容詞短語(yǔ)，意為青青的衣領(lǐng)；B項(xiàng)中“關(guān)關(guān)雎鳩”應(yīng)為名詞短語(yǔ)，意為關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩；C項(xiàng)中“蒹葭蒼蒼”應(yīng)為形容詞短語(yǔ)，意為蒹葭蒼翠。D項(xiàng)中“所謂伊人”應(yīng)為名詞短語(yǔ)，意為所說(shuō)的那個(gè)人，翻譯錯(cuò)誤。

7.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的“君子不器”、“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我?guī)熝伞本鶠榭鬃拥拿?，但在翻譯時(shí)需要注意字詞的正確用法。B項(xiàng)中“己所不欲，勿施于人”應(yīng)為成語(yǔ)，意為不要對(duì)別人做自己不愿意的事情；C項(xiàng)中“三人行，必有我?guī)熝伞睉?yīng)為成語(yǔ)，意為三個(gè)人同行，其中必定有我的老師；D項(xiàng)中“溫故而知新”應(yīng)為成語(yǔ)，意為溫習(xí)舊知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。A項(xiàng)中“君子不器”為孔子的名言，意為君子不應(yīng)像器具一樣只有一種用途，符合語(yǔ)境。

8.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中的“說(shuō)”、“仁”、“翁”均為名詞，但在句子中需要根據(jù)語(yǔ)境判斷其活用后的詞性。A項(xiàng)中“說(shuō)”應(yīng)為形容詞，意為高興；B項(xiàng)中“仁”應(yīng)為名詞，意為仁愛(ài)；D項(xiàng)中“翁”應(yīng)為名詞，意為父親。C項(xiàng)中“時(shí)”為名詞，意為時(shí)常，符合語(yǔ)境。

9.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中的“青青子衿”、“關(guān)關(guān)雎鳩”、“蒹葭蒼蒼”均為描寫(xiě)自然景物的句子，但在翻譯時(shí)需要注意字詞的正確用法。A項(xiàng)中“青青子衿”應(yīng)為形容詞短語(yǔ)，意為青青的衣領(lǐng)；B項(xiàng)中“關(guān)關(guān)雎鳩”應(yīng)為名詞短語(yǔ)，意為關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩；C項(xiàng)中“蒹葭蒼蒼”應(yīng)為形容詞短語(yǔ)，意為蒹葭蒼翠。D項(xiàng)中“所謂伊人”應(yīng)為名詞短語(yǔ)，意為所說(shuō)的那個(gè)人，翻譯錯(cuò)誤。

10.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中的“君子不器”、“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我?guī)熝伞本鶠榭鬃拥拿?，但在翻譯時(shí)需要注意字詞的正確用法。B項(xiàng)中“己所不欲，勿施于人”應(yīng)為成語(yǔ)，意為不要對(duì)別人做自己不愿意的事情；C項(xiàng)中“三人行，必有我?guī)熝伞睉?yīng)為成語(yǔ)，意為三個(gè)人同行，其中必定有我的老師；D項(xiàng)中“溫故而知新”應(yīng)為成語(yǔ)，意為溫習(xí)舊知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。A項(xiàng)中“君子不器”為孔子的名言，意為君子不應(yīng)像器具一樣只有一種用途，符合語(yǔ)境。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

11.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D均為孔子的名言，翻譯正確。

12.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D均為文言文中常見(jiàn)的詞語(yǔ)用法，翻譯正確。

13.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D均為文言文中常見(jiàn)的描寫(xiě)自然景物的句子，翻譯正確。

14.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A