初中語文寓言故事分析試題及答案

初中語文寓言故事分析試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.《亡羊補(bǔ)牢》中的“牢”指的是什么？

A.羊圈

B.倉庫

C.馬廄

D.家禽圈

2.《守株待兔》中，農(nóng)夫最初得到兔子是因?yàn)槭裁矗?/p>

A.狡兔撞樹而死

B.兔子自己送上門

C.兔子誤入陷阱

D.農(nóng)夫設(shè)陷阱捕獲

3.《畫蛇添足》中的“蛇”指的是什么？

A.真實(shí)的小蛇

B.藝術(shù)作品中的蛇

C.畫中的蛇

D.比喻中的蛇

4.《掩耳盜鈴》中的“鈴”指的是什么？

A.實(shí)際的鈴鐺

B.畫中的鈴鐺

C.比喻中的鈴鐺

D.聲音的鈴鐺

5.《杯弓蛇影》中的“弓”指的是什么？

A.實(shí)際的弓

B.畫中的弓

C.比喻中的弓

D.生活中的弓

6.《買櫝還珠》中的“櫝”指的是什么？

A.珍珠的盒子

B.珍珠

C.寶石

D.寶石盒子

7.《葉公好龍》中的“龍”指的是什么？

A.真實(shí)的龍

B.畫中的龍

C.比喻中的龍

D.神話傳說中的龍

8.《精衛(wèi)填?！分械摹熬l(wèi)”指的是什么？

A.一種鳥類

B.一種神話中的神鳥

C.一種傳說中的英雄

D.一種虛構(gòu)的生物

9.《夸父追日》中的“夸父”指的是什么？

A.一個(gè)神話傳說中的人物

B.一個(gè)真實(shí)存在的人物

C.一個(gè)虛構(gòu)的人物

D.一個(gè)寓言故事中的人物

10.《愚公移山》中的“愚公”指的是什么？

A.一個(gè)真實(shí)存在的人物

B.一個(gè)神話傳說中的人物

C.一個(gè)寓言故事中的人物

D.一個(gè)虛構(gòu)的人物

11.《坐井觀天》中的“井”指的是什么？

A.真實(shí)的井

B.畫中的井

C.比喻中的井

D.水井

12.《刻舟求劍》中的“劍”指的是什么？

A.真實(shí)的劍

B.畫中的劍

C.比喻中的劍

D.藝術(shù)品中的劍

13.《畫龍點(diǎn)睛》中的“龍”指的是什么？

A.真實(shí)的龍

B.畫中的龍

C.比喻中的龍

D.神話傳說中的龍

14.《對牛彈琴》中的“牛”指的是什么？

A.真實(shí)的牛

B.畫中的牛

C.比喻中的牛

D.神話傳說中的牛

15.《守株待兔》中的“兔”指的是什么？

A.真實(shí)的兔子

B.畫中的兔子

C.比喻中的兔子

D.神話傳說中的兔子

16.《掩耳盜鈴》中的“鈴”指的是什么？

A.實(shí)際的鈴鐺

B.畫中的鈴鐺

C.比喻中的鈴鐺

D.聲音的鈴鐺

17.《杯弓蛇影》中的“弓”指的是什么？

A.實(shí)際的弓

B.畫中的弓

C.比喻中的弓

D.生活中的弓

18.《買櫝還珠》中的“櫝”指的是什么？

A.珍珠的盒子

B.珍珠

C.寶石

D.寶石盒子

19.《葉公好龍》中的“龍”指的是什么？

A.真實(shí)的龍

B.畫中的龍

C.比喻中的龍

D.神話傳說中的龍

20.《精衛(wèi)填海》中的“精衛(wèi)”指的是什么？

A.一種鳥類

B.一種神話中的神鳥

C.一種傳說中的英雄

D.一種虛構(gòu)的生物

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.以下哪些故事屬于寓言故事？

A.《亡羊補(bǔ)牢》

B.《守株待兔》

C.《畫蛇添足》

D.《掩耳盜鈴》

2.以下哪些故事反映了人物自作聰明的特點(diǎn)？

A.《亡羊補(bǔ)牢》

B.《守株待兔》

C.《畫蛇添足》

D.《掩耳盜鈴》

3.以下哪些故事強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性？

A.《亡羊補(bǔ)牢》

B.《守株待兔》

C.《畫蛇添足》

D.《掩耳盜鈴》

4.以下哪些故事體現(xiàn)了勤奮刻苦的精神？

A.《亡羊補(bǔ)牢》

B.《守株待兔》

C.《畫蛇添足》

D.《掩耳盜鈴》

5.以下哪些故事反映了人物自大無知的特點(diǎn)？

A.《亡羊補(bǔ)牢》

B.《守株待兔》

C.《畫蛇添足》

D.《掩耳盜鈴》

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.《亡羊補(bǔ)牢》中的“牢”指的是倉庫。（）

2.《守株待兔》中的農(nóng)夫最終捕獲了兔子。（）

3.《畫蛇添足》中的蛇指的是真實(shí)的小蛇。（）

4.《掩耳盜鈴》中的鈴鐺是虛構(gòu)的。（）

5.《杯弓蛇影》中的弓是比喻中的弓。（）

6.《買櫝還珠》中的櫝是指珍珠的盒子。（）

7.《葉公好龍》中的龍是指神話傳說中的龍。（）

8.《精衛(wèi)填?！分械木l(wèi)是指一種神話中的神鳥。（）

9.《夸父追日》中的夸父是指一個(gè)神話傳說中的人物。（）

10.《愚公移山》中的愚公是指一個(gè)真實(shí)存在的人物。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.闡述《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事想要傳達(dá)的道理。

答案：《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事告訴我們，人不能因?yàn)檫^去的錯(cuò)誤而放棄改正，要及時(shí)吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。

2.分析《守株待兔》中農(nóng)夫的行為體現(xiàn)了怎樣的心態(tài)？

答案：《守株待兔》中農(nóng)夫的行為體現(xiàn)了僥幸心理和懶惰心態(tài)。他寄希望于偶然的機(jī)會(huì)而不愿意通過自己的努力去獲得成功。

3.請說明《畫蛇添足》這個(gè)寓言故事中的“蛇”和“畫蛇”分別象征著什么？

答案：《畫蛇添足》中的“蛇”象征著事物原有的本質(zhì)和完美，而“畫蛇”則象征著人為的添加和改變。故事通過“畫蛇添足”的行為，諷刺了那些不懂適度，反而弄巧成拙的人。

4.解釋《掩耳盜鈴》這個(gè)寓言故事中“掩耳盜鈴”這個(gè)行為的意義。

答案：《掩耳盜鈴》中的“掩耳盜鈴”這個(gè)行為象征著自欺欺人。故事通過這個(gè)行為告訴我們，即使自己欺騙自己，也無法改變現(xiàn)實(shí)，問題依然存在。

5.分析《杯弓蛇影》這個(gè)故事中人物的心理狀態(tài)。

答案：《杯弓蛇影》這個(gè)故事中的人物因?yàn)樾睦砜謶侄a(chǎn)生了錯(cuò)覺。他誤將弓影當(dāng)作蛇，反映了人在極度恐慌或緊張時(shí)的心理狀態(tài)，即“杯弓蛇影”。

6.闡述《買櫝還珠》這個(gè)故事想要表達(dá)的主旨。

答案：《買櫝還珠》這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候人們會(huì)因?yàn)檫^于注重形式而忽略了事物的本質(zhì)，導(dǎo)致本末倒置，得不償失。

7.分析《葉公好龍》這個(gè)故事中葉公的行為背后的心理動(dòng)機(jī)。

答案：《葉公好龍》中葉公的行為反映了他對虛名的追求和對真龍的畏懼。他喜歡炫耀自己喜歡龍，卻不敢面對真實(shí)的龍，體現(xiàn)了人性的矛盾和虛偽。

8.請結(jié)合《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事，談?wù)剬?jiān)持不懈精神的理解。

答案：《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事展現(xiàn)了精衛(wèi)鳥不畏艱難，堅(jiān)持不懈的精神。它告訴我們，無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們有堅(jiān)定的信念和毅力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

9.分析《夸父追日》這個(gè)故事中夸父的形象特點(diǎn)。

答案：《夸父追日》中夸父的形象特點(diǎn)是勇敢、堅(jiān)定、不畏艱難。他為了追趕太陽，不畏艱難險(xiǎn)阻，展現(xiàn)了人類對未知世界的探索精神和追求進(jìn)步的決心。

10.請結(jié)合《愚公移山》這個(gè)故事，談?wù)剬Τ种院?、不怕困難精神的看法。

答案：《愚公移山》這個(gè)故事告訴我們，只要有持之以恒的精神，不怕困難，就能夠克服一切障礙，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。愚公的形象激勵(lì)我們要有堅(jiān)定的信念，勇往直前，不斷努力，最終一定能夠取得成功。

五、論述題

題目：結(jié)合《守株待兔》和《亡羊補(bǔ)牢》兩個(gè)寓言故事，談?wù)勀銓C(jī)遇與努力的關(guān)系的理解。

答案：《守株待兔》和《亡羊補(bǔ)牢》這兩個(gè)寓言故事分別從不同的角度講述了機(jī)遇與努力的關(guān)系。

在《守株待兔》中，農(nóng)夫偶然得到兔子，卻因此放棄了耕作，寄希望于再次得到兔子。這個(gè)故事告訴我們，機(jī)遇雖然重要，但過分依賴機(jī)遇而忽視努力，最終只會(huì)導(dǎo)致失敗。農(nóng)夫的僥幸心理和懶惰態(tài)度使他失去了繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)，也失去了生活的主動(dòng)權(quán)。

而在《亡羊補(bǔ)牢》中，牧羊人雖然失去了羊，但他及時(shí)采取措施修補(bǔ)羊圈，防止羊再次逃跑。這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了努力的重要性。牧羊人沒有因?yàn)橐粫r(shí)的損失而放棄，而是積極采取措施，避免了更大的損失。他的努力不僅彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤，也為未來的生活奠定了基礎(chǔ)。

結(jié)合這兩個(gè)故事，我們可以得出以下結(jié)論：

1.機(jī)遇與努力是相輔相成的。機(jī)遇是成功的催化劑，但如果沒有努力，機(jī)遇也無法轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。努力是抓住機(jī)遇、把握成功的關(guān)鍵。

2.機(jī)遇是偶然的，但努力是必然的。我們不能完全依賴機(jī)遇，而應(yīng)該通過努力去創(chuàng)造機(jī)遇，把握機(jī)遇。

3.在面對失敗和挫折時(shí)，我們不能沉溺于自怨自艾，而應(yīng)該像《亡羊補(bǔ)牢》中的牧羊人一樣，積極尋求解決問題的方法，努力彌補(bǔ)損失。

4.機(jī)遇和努力都需要適度。過分追求機(jī)遇而忽視努力，或者只顧努力而忽視機(jī)遇，都可能導(dǎo)致失敗。我們需要在努力和機(jī)遇之間找到平衡點(diǎn)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.A

解析思路：根據(jù)《亡羊補(bǔ)牢》的故事情節(jié)，牧羊人失去羊后修補(bǔ)羊圈，以防止羊再次逃跑，因此“牢”指的是羊圈。

2.A

解析思路：根據(jù)《守株待兔》的故事情節(jié)，農(nóng)夫最初得到兔子是因?yàn)榻仆米矘涠?，這是一個(gè)偶然事件。

3.C

解析思路：《畫蛇添足》中的“蛇”是畫蛇添足的行為，指的是畫中的蛇。

4.A

解析思路：根據(jù)《掩耳盜鈴》的故事情節(jié)，農(nóng)夫掩住耳朵去偷鈴鐺，這里的“鈴”指的是實(shí)際的鈴鐺。

5.A

解析思路：《杯弓蛇影》中的“弓”是酒杯中的弓的影子，這里的“弓”指的是實(shí)際的弓。

6.A

解析思路：《買櫝還珠》中的“櫝”是裝珍珠的盒子，這里的“櫝”指的是珍珠的盒子。

7.C

解析思路：《葉公好龍》中的“龍”是比喻中的龍，用來形容葉公喜歡虛假的龍。

8.B

解析思路：《精衛(wèi)填海》中的“精衛(wèi)”是一種神話中的神鳥，代表著不屈不撓的精神。

9.A

解析思路：《夸父追日》中的“夸父”是一個(gè)神話傳說中的人物，代表著追求和探索的精神。

10.C

解析思路：《愚公移山》中的“愚公”是一個(gè)寓言故事中的人物，代表著堅(jiān)持不懈的精神。

11.C

解析思路：《坐井觀天》中的“井”是比喻中的井，用來形容視野狹窄。

12.C

解析思路：《刻舟求劍》中的“劍”是比喻中的劍，用來諷刺不知變通的人。

13.C

解析思路：《畫龍點(diǎn)睛》中的“龍”是比喻中的龍，用來形容藝術(shù)作品中恰到好處的點(diǎn)綴。

14.C

解析思路：《對牛彈琴》中的“?！笔潜扔髦械呐＃脕硇稳輰Σ欢览淼娜税踪M(fèi)口舌。

15.C

解析思路：《守株待兔》中的“兔”是比喻中的兔子，用來形容偶然得到利益。

16.A

解析思路：《掩耳盜鈴》中的“鈴”指的是實(shí)際的鈴鐺，用來形容自欺欺人。

17.A

解析思路：《杯弓蛇影》中的“弓”指的是實(shí)際的弓，用來形容因疑神疑鬼而引起的恐懼。

18.A

解析思路：《買櫝還珠》中的“櫝”指的是珍珠的盒子，用來形容不識貨。

19.C

解析思路：《葉公好龍》中的“龍”指的是神話傳說中的龍，用來形容愛好虛榮。

20.B

解析思路：《精衛(wèi)填?！分械摹熬l(wèi)”指的是一種神話中的神鳥，用來形容堅(jiān)持不懈。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：四則故事都屬于寓言故事，通過動(dòng)物或人物的行為來傳達(dá)道理。

2.ABCD

解析思路：四則故事中的農(nóng)夫、牧羊人、畫蛇的人、掩耳盜鈴的人都有自作聰明的特點(diǎn)。

3.ABD

解析思路：《亡羊補(bǔ)牢》、《掩耳盜鈴》、《買櫝還珠》都反映了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

4.ABCD

解析思路：四則故事中的農(nóng)夫、牧羊人、畫蛇的人、掩耳盜鈴的人都體現(xiàn)了勤奮刻苦的精神。

5.ABCD

解析思路：四則故事中的農(nóng)夫、牧羊人、畫蛇的人、掩耳盜鈴的人都反映了人物自大無知的特點(diǎn)。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：《亡羊補(bǔ)牢》中的“牢”指的是羊圈，而非倉庫。

2.×

解析思路：《守株待兔》中的農(nóng)夫最終沒有再次捕獲兔子，故事強(qiáng)調(diào)的是偶然性和不勞而獲的風(fēng)險(xiǎn)。

3.×

解析思路：《畫蛇添足》中的“蛇”是畫中的蛇，用來諷刺畫蛇添足的行為，而非真實(shí)的小蛇。

4.×

解析思路：《掩耳盜鈴》中的