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文檔簡介
【知識清單】人教PEP版英語四年級上冊第一單元(教師版)
第一單元Myclassroom
祈使句的用法
祈使句是用來表示命令、請求、禁止等的句子,它最顯著的特點是:以動詞原形開頭。祈使句常有以下幾種結構:
名稱結構例句
Let型Let+賓語+動詞(短語)原形(+其他).Let'sgoshopping.我們去購物吧。管包
.
Do型實義動詞(短語)原形(+其他).Cleantheblackboard.原黑板°
等例見麹,
一、單詞
classroom教室window窗戶blackboard黑板
light電燈picture圖畫floor地板
computer計算機teacher'sdesk講臺wall墻
fan扇子near在…旁邊really真的
door門TV電視clean打掃help幫助
二、Lefsspell
a-e[ei]cake蛋糕face臉name名字make制作hate討厭date日期
a[je]cat貓dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地圖
三、短語:
onthewall在墻上nearthewindow在窗戶旁邊
under在…下面intheclassroom在教室里
openthedoor/windovv開門/開窗turnonthelight開燈
putupthepicture張貼(掛)圖畫closethedoor/vvincow關門/關窗
sweepthefloor掃地cleanthedesksandchairs清潔桌椅
cleanthewindows擦窗戶cleanthefishbowl清理魚缸
cleantheclassroom打掃教室cleantheteacher'sdesk清潔講臺
cleantheblackboard擦黑板excuseme勞駕,對不起
anewclassroom—間新教室
四、句型
l.Wchaveanewclassroom.我們有一個新教室。
2.Let'sgoandsee!讓我們一起去看看吧。
3.-Whafsintheclassroom?教室里面有什么?
-Oneblackboard,oneTV,manydesks...一個黑板,一臺電腦,許多課桌…
4.-Whereisit?它在哪兒?
-It'snearthewindow.它在窗戶旁邊。
5.It'ssobig.它很大。
6.Let'scleantheclassroom.讓我們一起打掃教室吧。
7.Letmecleanthewindows.讓我來擦窗戶。
8.Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.(看!這是新的教室。門是橙色的。)
五、答語答句
1.-Whereisit?(它在哪兒?)
-It'snearthewindow.(它在窗戶的旁邊)
2.-What'sintheclassroom?(教室里有什么?)
-Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.(一塊黑板,一臺電視,許多的克子和椅子。)
3.-Let'scleantheclassroom!(我們打掃教室吧。)
?OK.(好。)
4.-Letmehelpyou!(讓我?guī)湍惆?)
-Thankyou.(謝謝你。)
5.-Wehaveanewclassroom.俄們有一個新的教室)
-Really?真的嗎?
雪.講精毅
知識點01:提出行動建議:Lefs/Letme!
【語法解析】
1.Lets+動詞原形+其他!意為“讓我們一起去做某件事吧!”
(Lefs=Letus讓我們)us我們
2.let后加人稱代詞的賓格形式。
[egl]Lefsgoandsee!讓我們去看看吧!
[cg2]A:Let'scleantheclassroom.讓我們打掃教室吧。
B:OK.好的
A:Letmehelpyou.我來幫你吧。
B:Thankyou.謝謝。
【牛刀小試】
()1.Let'stheclassroom.
A.cleanB.cleansC.cleaned
()2.Letcleanthedoor.
A.isB.usC.has
()3.cleantheblackboard.
A.LetB.LetmeC.LetI
參考答案:
1.A
【詳解】句意:讓我們打掃教室吧。本題考查動詞的形式,A是動詞原形,B是動詞的第三人
稱單數(shù),C是動詞過去式,let's后跟動詞原形,故選A。
2.B
【詳解】句意:讓我們把門打掃一下。本題考查人稱代詞,因為周是個動詞,后加人稱代詞
賓格作賓語,A是,B我們,C有,故選B。
3.B
【詳解】句意:讓我擦黑板。本題考查祈使句,let+人稱代詞賓格+動詞原形,me是人稱代詞
賓格,故選B。
知識點02:詢問物品位置:Whereis/are?
【語法解析】
-Whereis/are+物品?
-It's/They're+介詞+the+名詞。
主語為單數(shù)時be動詞用is,主語為復數(shù)時be動詞用are。
[eg]-Wherearethebooks?
-Theyarenearthedoor.
【牛刀小試】
()1.—Wheremyglasses?
一They'reoverthere.
A.isB.areC.am
()2.當你想要表達它在窗戶附近時,你應該說:
A.It'snearthedoor.B.It'snearthewindow.
()3.-ismydesk?
-Ifsnearthewindow.
參考答案:
1.B【詳解】句意:一我的眼鏡在哪里?一它們在那。本題考查系動詞,主語glasses是名詞
復數(shù),系動詞用are,故答案為are。
2.B【詳解】A它在門附近。B它在窗戶附近。本題考查情景交際,題干說它在窗戶附近,故
選B。
3.C【詳解】根據(jù)答語:它在窗戶附近。應該問:我的桌子在哪里?疑問詞用where.本題考
查根據(jù)上下文的對話選擇疑問詞。選C。
知識點03:辨析near與nextto
near和nextto都有“在……附近”的意思。但是從空間位置上講,near指“距離近都而next
to則指“緊鄰”,它比near距離更近?些。
①②
nextto緊鄰
具
③④
near距離近
如:①isnextto②.①緊鄰②。
③isnear④.③在④附近。
【牛刀小試】
)isthepicture?
—It'snearthewindow.
A.WhoB.WhereC.WhatD.Why
參考答案:
B【詳解】句意:一圖畫在哪?一它在窗戶旁邊。本題考查特殊疑問詞,A誰,B在哪,C什
么,D為什么,根據(jù)回答的是位置,故選B。
知識點04:詢問某地有什么:\¥113r§+介詞+懂0+名詞?
【語法解析】
-What'sintheclassroom?教室里有什么?
-Oneblackboard,manydesks,chairsandbooks.一,塊黑板、許多課桌、椅子和書。
1.What*s+介詞(in/undcr/on)+thc+名詞(classroom/dcsk/chair…)?
意為“某處有什么?"whal飛是whatis的縮寫形式。
2.句型結構:Whatis+介詞短語?
回答:數(shù)詞+名詞.
【注意】不管某處的東西是什么,是單數(shù)形式還是復數(shù)形式,一般用what、而不用whatare.
【拓展】many“許多”+可數(shù)名詞復數(shù)manybooks許多書
howmany"多少”+可數(shù)名詞復數(shù)howmanybooks疑問詞組(多少書?)
【牛刀小試】
1.—What'sintheclassroom?
-It*sa(風扇)
2.What(is/are)inyourpencilbox?
()3.當你想問別人書包里有什么時,你應該說:
A.What'sinyourschoolbag?B.What^inyourpencilbox?
()4.你想知道朋友的書桌里有什么,你會問:
A.What'sdesk?B.What'sinyourdesk?
C.Whereisinyourdesk?D.What'sunderthedesk?
()5._fansarethereinyourclassroom?
—Four.
A.HowmanyB.Whatcolour
)6.—What'stheclassroom?
一Oneblackboard,oneTV,manydesksandmanychairs.
A.atB.inC.on
)7.—Whafsinthe?
一Ablackboard,manydesksandchairs.
A.schoolbagB.livingroomC.classroom
參考答案:
1.fan【詳解】句意:-教室里有什么?-一臺風扇。風扇“fan”;
2.is【詳解】句意:你的鉛筆盒里有什么?pencilbox是單數(shù),所以be動詞用is。
3.A
【詳解】A你的書包里有什么?B你的鉛筆盒里有什么?本題考查情景交際,題干想問別人書
包里有什么,故選A。
4.B
【詳解】本題考查情景交際。A搭配錯誤,desk前缺少冠詞。B你的書桌里有什么?C搭配錯
誤。D書桌下面是什么?你想知道朋友的書桌里有什么,選項B符合語境,故選B。
5.A【詳解】句意:一你們教室有電扇?—四個。本題考查其他固定搭配,A多少,
B什么顏色,根據(jù)回答“四個”,可知前文是問數(shù)量的,故選A。
6.B【詳解】句意:一教室里有什么?一一塊黑板,一臺電視,很多桌子和很多椅子。本題
考查介詞辨析,A在,B在……里面,C在……上面,in符合句意,故選B。
7.C【詳解】句意:一里有什么?一一塊黑板,很多課桌和椅子。本題考查名詞辨析,
A書包,B客廳,C教室,根據(jù)句意可知C選項符合。改選C。
知識點05:表達我/我們有….:IAVehave...
Wehaveanewclassroom.我們有間新教室。
【語法解析】
【句型結構】
Wehavea+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù).
/Wehavesix(...)+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù).
【簡析】
1.Wehave...我們有...
we人稱代詞“我們”主語是復數(shù),動詞have用原形。
2.anewclassroom一間新教室
一定不要忘記冠詞a;new形容詞“新的”修飾classroom.
3.sixnewclassrooms六間新教室注意:classrooms
4.如果主語是第三人稱單數(shù),動詞用has.Eg:Hehasanewpencil.
[egl]Wehaveanewfan.
[cg2]Wchavetwentynewdesks.
【牛刀小試】
()1.Wenewclassroom.
A.hasB.haveC.havea
()2.Wehaveeightnew.
A.pictureB.picturesC.apicture
()3.haveanewblackboard.
A.MeB.MikeC.We
參考答案:
1.C
【詳解】句意:我們有一間新教室。主語we是復數(shù),動詞用原形have.一間新教室:anew
classroom.所以選C。
2.B
【詳解】句意:我們有8張新圖畫。eightpictures.picture應變復數(shù)+s.所以選B。
3.C
【詳解】句意:有一個新的黑板。本題考查人稱代詞,A我,人稱代詞的賓格;B邁克,
作主語,謂語動詞需用第三人稱單數(shù);C我們,人稱代詞的主格。根據(jù)have有\(zhòng)用的是動詞原
形,可知需用We作主語,故選C。
知識點06:祈使句的用法(易錯易混點)
【語法解析】
祈使句是用來表示命令,請求,禁止等的句子,它最顯著的特點是:以動詞原形開頭。
祈使句常有以下幾種結構:
名稱結構例句
Let型Let+賓語+動詞(短語)原形(+其他).Let'sgoshopping.我們去購物吧。
Do型實義動詞(短語)原形(+其他)Cleantheblackboard.擦黑板。
【牛刀小試】
()1.當你想要告訴大家你要擦黑板時,你應該說:
A.Letmecleanthewindow.
B.Letmecleantheblackboard.
()2.當你想要召喚大家打掃教室時,你應該說:
A.Let'scleantheclassroom.
B.Let'scleanthedoor.
()3.讓Mike把窗戶打開時,應說:
A.Closethewindow.B.Openthewindow.
參考答案:
1.B【詳解】A讓我擦窗戶。B讓我擦黑板。本題考查情景交際,題干說擦黑板,故選B。
2.A【詳解】A讓我們打掃教室吧。B讓我清理門吧。本題考查情景交際,題干是想要召喚大
家打掃教室,故選A。
3.B【詳解】A關窗戶。B打開窗戶。本題考查情景交際,題干說把窗戶打開,故選B。
知識點07:積累拓展turnon與open的區(qū)別
【語法解析】
Openthewindow./Turnonthelight.
中文里“開門,打開電視,打開冰箱”都說“打開”,
而英文中卻有時用“open”,有時用“turnon”。
*open一般指動作上的“打開”,如開門、開窗、打開課本等,其反義詞是close。
*turnon一般指開啟、啟動電源,如開電視、開電腦等,其反義短語是turnoff.
[eg]
openthedoor開門
openthewindow開窗
turnontheTV打開電視機
turnonthelight開燈
【真題演練】
(2022年秋浙江寧波)
Turnontheplease.
A.windowB.lightC.door
答案:B
知識點08:情景交際
【語法解析】
1.當和別人做同一件事情或是給予別人幫助時,我們可以說:Letmehelpyou.
2.得到幫助要及時致謝:Thankyou./Thanks.
3.當我們想對大家提出行動建議時我們要這樣說:Let,s+做的事情。
4.當我們想表達自己的行動時,我們可以說:Letme+做的事情。
【牛刀小試】
()1.你建議朋友一起去看一看,可以這樣說:
A.Let?sgoandsee.B.Lookatme.
()2.你主動為別人提供幫助時,應說:
A.HelpyourselfB.Letmehelpyou.
()3.你想請別人幫忙,應先說:
A.Excuseme.B.I'msorry.C.Thankyou.
參考答案:
1.A【詳解】A我們去看看吧。B看我。本題考查情景交際,題干是建議朋友一起去看一看,
故選A。
2.B【詳解】本題考查情景交際,A別客氣。B讓我?guī)椭惆?。你主動為別人提供幫助時,應
說Letmehelpyou.故選B。
3.A【詳解】此題考查情景交際,A打擾一下。B對不起。C謝謝你。題干是你想請別人幫忙,
故選Ao
知識點09:Thisismyclassroom.Thedoorisyellow.
【語法解析】
1.介紹場所或某物的句型:
Thisis+場所/某物(myclassroom,myschool,anewniler...).
2.如何介紹某物的顏色:
主語(第三人稱單數(shù))+is+顏色(red.black,green...).
【牛刀小試】
)1.Thisismy,
A.homeB.classroomC.school
A.windowB.blackboardC.door
)3.Thedesksblue.
A./B.isC.are
參考答案:
1.B【詳解】句意:這是我的o本題考查名詞辨析,A家,B教室,C學校,圖中是教
室,故選B。
2.B【詳解】句意:那是一塊o本題考查名詞辨析,A窗戶,B黑板,CH,圖中是
黑板,故選B。
3.C【詳解】句意:桌子是藍色的。本題考查系動詞,因為主語是名詞復數(shù)形式,系動詞用
arc,故選C。
知識點10:a的發(fā)音
【語法解析】
如:cake,face,name,game,
2.在閉音節(jié)中發(fā)短音任/
如:cap,dad,bag,hand,man,can,and,ant,apple
【牛刀小試】
找出劃線部分發(fā)音與其他三項不同的一項。
()1.A.cakeB.grapesC.faceD.hat
()2.A.appleB.catC.snakeD.bag
()3.A.babyB.happyC.tableD.eraser
()4.A.hamburgerB.canC.dadD.make
()5.A.classmateB.plateC.haveD.game
參考答案:
1.D2.C3.B4.D5.C
【解析】
1.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[ei],[ei],[el],[as],故選D。
2.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[到,[到,[ei],[ae],故選C。
3.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[ei],閩,[ei],[ei],故選B。
4.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[豉I,[回,[即,[ei],故選D。
5.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[ci],[3,團,?],故選C。
@小固提多
A.:基礎訓練
一.詞形轉換
1.white(對應詞)
2.lets(完全形式)
3.desk(對應詞)
4.my(復數(shù)形式)
5.1(復數(shù)形式)
6.whatis(縮寫形式)
二.根據(jù)字母/中文提示完成單詞
將下面這些字母組合成與圖片相符的單詞,并大聲讀一讀。
三.單項選擇
)1.Letmethefishbowl.
A.cleanB.tocleanC.cleaning
()isit?
-It'snearthewindow.
C.Where
()'stheclassroom?
-Oneblackboard,manydesksandchairs.
()thepicture.
A.toB.at
()5.Let'stheblackboard.
A.openC.clean
四,連詞成句
1.mecleandesklettheteacher's(.)
2.classroomnewweahave(.)
3.schoolbagwheremyis(?)
4.inclassroomwhat'sthe(?)
5.doororangetheis(.)
五,給下列句子選擇正確的漢語意思
A.打開電燈。B.它在講臺下面。C.讓我們打掃教室吧!
D.它真大!E.它在窗戶旁邊。
()I.Let'scleantheclassroom!
()2.Ifsnearthewindow.
()3.It'ssobig!
()4.Turnonthelight.
()5.It'sundertheteachefsdesk.
參考答案:
一,詞形轉換:
1.black2.letus3.chair4.our5.we6.what's
二.根據(jù)字母/中文提示完成些詞
1.namecakeface2.capdadcat
三.單項選擇
1-5:ACACC
四.連詞成句
1.Letmecleantheteacher'sdesk.
2.Wchaveanewclassroom.
3.Whereismyschoolbag?
4.What*sintheclassroom?
5.Thedoorisorange.
五,給下列句子選擇正確的漢語意思
1.C2.E3.D4.A5.B
B.丁拓展拔高
一.情景選擇。
()1.你告訴同學你們有一個新教室,你會說:
A.Wehaveanewclassroom.
B.Wchaveanewteacher.
()2.老師讓邁克把窗戶關上,她會說:
A.Openthedoor.
B.Closethewindow
()3.你找不到你的書包時,你會問媽媽:
A.Whereismypen?
B.Whereismyschoolbag?
()4.你看到同學有困難時,會主動上前說:
A.Letmehelpyou.
B.Thankyou!
()5.媽媽問你新教室里有什么,你會說:
A.Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.
B.It*sundertheteacher'sdesk.
()6.你想和好朋友一起去看看新教室,應該說:
A.Iseethenewclassroom.
B.Let^goandseethenewclassroom!
C.Whereisthenewclassroom?
()7.你想知道朋友的書桌里有什么,你會問:
A.What'sdesk?
B.What'sinyourdesk?
C.Whereisinyourdesk?
D.What^underthe
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