廣西河池市大化瑤族自治縣2025屆數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

廣西河池市大化瑤族自治縣2025屆數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．正方形有（_____）條對稱軸，長方形有（_____）條對稱軸，等腰三角形有（_____）條對稱軸．2．下面是淘氣這學(xué)期數(shù)學(xué)單元測驗成績統(tǒng)計表，根據(jù)統(tǒng)計圖表填空。第1單元第2單元第3單元第4單元第5單元成績（分）84949598100（1）從相鄰的兩次成績看，第（______）單元到第（______）單元，成績提高幅度最小。（2）從相鄰的兩次成績看，第（______）單元到第（______）單元，成績提高幅度最大。（3）從統(tǒng)計圖可以看出，淘氣本學(xué)期數(shù)學(xué)成績呈（______）趨勢。（4）淘氣這學(xué)期數(shù)學(xué)測驗成績的平均分是（______）。3．21時整，時針和分針?biāo)M成的角是（______）度，是（______）角。4．把15.8的小數(shù)點向左移動兩位是________；把0.09擴大到它的________倍是90；把26縮小到它的________是2.6。5．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。7米6厘米（________）7.6米5.45－1.8－1.2（________）5.45－1.8＋1.29.5噸（________）9噸50千克（160＋40）×5（________）160＋40×56．某城市有人口782600人，把橫線上的數(shù)改寫成以“萬”，為單位的數(shù)是_____萬，保留一位小數(shù)約是_____萬．7．在乘法中，一個因數(shù)擴大到原來的5倍，另一個因數(shù)不變，積（______________）8．在下面的里填上“>”“<”或“=”．3米6厘米3.5米900÷25×4900÷(25×4)8.069噸8.609噸101×85100×85+859．6020克＝（______）千克

405厘米＝（______）米10．一個數(shù)的4倍減去21，差是35，設(shè)這個數(shù)為x，列方程是________。11．按照要求改寫下面各數(shù)．汽車重：1.95噸東苑市中心廣場占地面積達338000平方米1.95t=（_____）kg338000平方米=（______）公頃二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．小強和小明跑50m的成績分別是8.50秒和8.05秒，所以小強比小明跑得快．（_____）13．32×（7×3）=32×7+32×3。（_____）14．25×18×4=18×(25×4),只運用了乘法交換律。（____）15．整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是一，小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一。（________）16．36÷（4＋9）與36÷4＋36÷9的計算結(jié)果相同。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．從上面看到的圖形是（）。A． B． C．18．下面幾組小棒中，可以拼成三角形的是（）。（單位：厘米）A． B．C． D．19．下列三組線段中，（）組中的三條線段可拼成一個三角形。A．2cm、2cm、3cm B．2cm、3cm、lcm C．lcm、1cm、3cm20．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．794.005 B．7940.05 C．7904.0521．下面各數(shù)與10最接近的是（）。A．10.1 B．9.999 C．10.0001四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)．3.5+0.9＝8.9﹣7.8＝125×7×8＝487﹣399＝24×5＝6﹣2.7＝540÷3÷18＝0.54×100＝6.3+8.5＝150×4＝1﹣0.09＝45×101﹣45＝23．脫式計算，能簡算的要簡算。5.07－3.5＋0.983200÷25×440.85－（20.85＋4.6）125＋125×935×198180＋15×（106－74）24．（________）＋1.3＝7.5（________）－3.4＝2131.1－（________）＝0.395＋（________）＝19.92五、操作題（每題5分，共10分）25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看26．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解決問題（每題6分，共30分）27．100千克小麥可以磨85千克面粉，1千克小麥可以磨多少千克面粉？1000千克小麥可以磨多少千克面粉？28．甲、乙兩輛汽車同時從兩地出發(fā)，相向而行，甲車的速度是85千米/時，乙車的速度是110千米/時，經(jīng)過5小時兩車在途中相遇。兩地間的公路長多少千米？29．如下圖，在一個長方形花圃里栽了郁金香和菊花．（1）這個花圃一共占地多少平方米？（2）郁金香的占地面積比菊花多多少平方米?30．甲、乙兩車分別同時從、兩地相對開出，第一次在離地95千米處相遇．相遇后繼續(xù)前進到達目的地后又立刻返回，第二次在離地25千米處相遇．求、兩地間的距離．31．王老師家的汽車每100千米的耗油量約是8.9升，他們計劃暑假開車單程大約500千米的草原度假，請你幫王老師算一算，這次度假活動往返一共大約用多少升油？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、421【詳解】略2、二三一二上升94.2【分析】（1）（2）根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點，越平緩，表示上升幅度越?。辉蕉盖?，表示上升幅度越大；（3）結(jié)合統(tǒng)計圖可知：淘氣本學(xué)期數(shù)學(xué)成績呈上升趨勢；（4）將5個單元的成績相加，再除以5即可求出這學(xué)期數(shù)學(xué)測驗成績的平均分?！驹斀狻浚?）從相鄰的兩次成績看，第二單元到第三單元，成績提高幅度最小。（2）從相鄰的兩次成績看，第一單元到第二單元，成績提高幅度最大。（3）從統(tǒng)計圖可以看出，淘氣本學(xué)期數(shù)學(xué)成績呈上升趨勢。（4）（84＋94＋95＋98＋100）÷5＝471÷5＝94.2（分）淘氣這學(xué)期數(shù)學(xué)測驗成績的平均分是94.2分?！军c睛】本題考查的是折線統(tǒng)計圖的綜合運用和平均數(shù)的求法，從折線統(tǒng)計圖中不僅能看出數(shù)據(jù)的多少，還能看出數(shù)據(jù)的變化情況。3、90直【分析】鐘面一周為360°，共分12大格，每格為360°÷12＝30°，21時整即晚上9時，分針與時針相差3個整大格，所以鐘面上時針與分針形成的夾角是：30°×3＝90°，根據(jù)直角的定義可知，這個夾角是直角，由此解答?！驹斀狻?1時即晚上9時360°÷12×3＝30°×3＝90°【點睛】本題考查了角的分類及有關(guān)時針與分針之間的夾角的問題，考查了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。4、0.1581000【分析】將一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，用這個數(shù)除以100，據(jù)此解答；要求擴大或縮小的倍數(shù)，用現(xiàn)在的數(shù)除以原來的數(shù)，得到擴大或縮小的倍數(shù)，據(jù)此計算?！驹斀狻?5.8÷100＝0.158；90÷0.09＝1000；2.6÷26＝。故答案為：0.158；1000；。【點睛】本題考查的是小數(shù)點的移動，小數(shù)點向左移動引起小數(shù)縮小，小數(shù)點向右移動引起小數(shù)擴大。5、＜＜＞＞【分析】厘米和米之間的進率是100，將7米6厘米換算成米，再與7.6米比較大小；噸和千克之間的進率是1000，將9噸50千克換算成噸，再與9.5噸比較大??；根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法求出算式5.45－1.8－1.2和5.45－1.8＋1.2的結(jié)果，再比較大?。桓鶕?jù)乘法分配律比較算式（160＋40）×5和160＋40×5的大小?！驹斀狻?米6厘米＝7.06米，7.06＜7.6，則7米6厘米＜7.6米；5.45－1.8－1.2＝2.45，5.45－1.8＋1.2＝4.85，2.45＜4.85，則5.45－1.8－1.2＜5.45－1.8＋1.2；9噸50千克＝9.05噸，9.5＞9.05，則9.5噸＞9噸50千克；（160＋40）×5＝160×5＋40×5，160×5＋40×5＞160＋40×5，則（160＋40）×5＞160＋40×5。故答案為：＜；＜；＞；＞?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。6、78.2678.1【詳解】把782600改寫成以“萬”作單位的數(shù)：從個位起數(shù)出四位，點上小數(shù)點，去掉末尾的0，同時添上一個“萬”字；再運用四舍五入的方法求出近似數(shù)即可．故答案為：78.26；78.1．7、擴大為原來的5倍【解析】略8、＜＞＜＝【詳解】略9、6.024.05【分析】克換算成千克，要除以他們之間的進率1000；厘米換算成米，要除以他們之間的進率100?！驹斀狻浚?）6020÷1000＝6.02，所以6020克＝6.02千克；（2）405÷100＝4.05，所以405厘米＝4.05米。故答案為：6.02；4.05?！军c睛】單位之間的換算，高級單位換算成低級單位要乘它們之間的進率；低級單位換算成高級單位要除以它們之間的進率．10、4x－21＝35【分析】根據(jù)題意，題中存在的等量關(guān)系是：這個數(shù)×4－21＝差，由此解答?！驹斀狻苛蟹匠淌牵?x－21＝35?！军c睛】列方程計算注意語言敘述的運算順序，理解題意，此題列方程的依據(jù)是：被減數(shù)－減數(shù)＝差。11、195033.8【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】整數(shù)部分的計數(shù)單位分別是一、十、百……，沒有最大，一最小；小數(shù)部分的計數(shù)單位分別是0.1、0.01、0.001……，沒有最小，0.1最大。【詳解】根據(jù)分析可知：整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是一；小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一，寫作0.1。所以題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了小數(shù)的意義，解題的關(guān)鍵是明確整數(shù)和小數(shù)的計數(shù)單位。16、×【分析】兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加，這叫做乘法分配律?！驹斀狻?6×（4＋9）與36×4＋36×9的計算結(jié)果相同，利用了乘法分配律，沒有除法分配律，所以36÷（4＋9）與36÷4＋36÷9的計算結(jié)果不相同，所以判斷錯誤?！军c睛】掌握乘法分配律是解題的關(guān)鍵，牢記沒有除法分配律。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【解析】略18、B【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形任意兩邊之和大于第三邊，進行解答即可?！驹斀狻緼．9＋6＜18，不能拼成三角形。B．9＋9＞9，能拼成三角形。C．8＋4＝12，不能拼成三角形。D．2＋7＝9，不能拼成三角形。故答案為：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。19、A【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A、2＋2＞3，能圍成三角形；B、1＋2＝3，不能圍成三角形；C、1＋1＜3，不能圍成三角形；故答案為：A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。20、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此依次讀出各選項中的小數(shù)，再進行解答?！驹斀狻緼．794.005讀作七百九十四點零零五，讀數(shù)時讀了兩個零；B．7940.05讀作七千九百四十點零五，讀數(shù)時只讀一個零；C．7904.05讀作七千九百零四點零五，讀數(shù)時讀了兩個零；故答案為：B?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法，注意讀小數(shù)部分時要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。21、C【分析】根據(jù)小數(shù)減法的計算方法，分別求出各選項與10的差，再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，將求得的差比較大小?！驹斀狻緼．10.1－1＝0.1；B．10－9.999＝0.001；C．10.0001－10＝0.0001；0.1＞0.001＞0.0001，則與10最接近的是10.0001。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握小數(shù)減法的計算方法和小數(shù)比較大小的方法。注意小數(shù)減法時要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)減法的計算方法解答。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、4.413105414.86000.914500【詳解】略23、2.55；512；15.4；1250；6930；660。【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻?.07－3.5＋0.98＝1.57＋0.98＝2.553200÷25×4＝128×4＝51240.85－（20.85＋4.6）＝40.85－20.85－4.6＝20－4.6＝15.4125＋125×9＝125×（1＋9）＝125×10＝125035×198＝35×（200－2）＝35×200－35×2＝7000－70＝6930180＋15×（106－74）＝180＋15×32＝180＋480＝660【點睛】脫式計算時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，運用一些定律進行簡算，仔細解答即可。24、6.224.430.7114.92【分析】用和減去一個加數(shù)等于另一個加數(shù)解答；用差加減數(shù)等于被減數(shù)解答；用被減數(shù)減去差等于減數(shù)；用和減去一個加數(shù)等于另一個加數(shù)解答。【詳解】7.5－1.3＝6.26.2＋1.3＝7.521＋3.4＝24.424.4－3.4＝2131.1－0.39＝30.7131.1－30.71＝0.3919.92－5＝14.925＋14.92＝19.92故答案為：6.2，24.4，30.71，14.92?！军c評】此題考查加減法各部分之間的關(guān)系的應(yīng)用。五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。六、解決問題（每題6分，共30分）27、0.85千克，850千克【解析】85÷100＝0.85（千克）0.85×10