城市軌道交通應(yīng)急處理實務(wù)教案_第1頁
城市軌道交通應(yīng)急處理實務(wù)教案_第2頁
城市軌道交通應(yīng)急處理實務(wù)教案_第3頁
城市軌道交通應(yīng)急處理實務(wù)教案_第4頁
城市軌道交通應(yīng)急處理實務(wù)教案_第5頁
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文檔簡介

I生主通次嵌制股份有限公司

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課程名稱城市軌道交通應(yīng)急處理1

授課時

授課教師2學(xué)時

數(shù)

授課班級授課日期

執(zhí)行情況

基本課題項目一任務(wù)一:城市軌道交通突發(fā)事件概述

課堂類別理論講授

知識目標(biāo):了解城市軌道交通安全運營狀態(tài)。

教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo):能夠正確分析城市軌道交通運營事故原因。

(含課堂思政)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)良好的崗位安全意識和職業(yè)素質(zhì),熟練掌握各類規(guī)章規(guī)則,

嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程。

教學(xué)描述城市軌道交通突發(fā)事件的基本概念

重點解決措施通過分析關(guān)鍵詞與列舉案例,講解城市軌道交通突發(fā)事件的基本概念

教學(xué)描述城市軌道交通突發(fā)事件分析

難點解決措施通過案例分析,了解城市凱道交通突發(fā)事件的原因、特征和災(zāi)害性

教學(xué)設(shè)備設(shè)施多媒體教學(xué)設(shè)備

教學(xué)方法和手段理論講授,課堂討論,案例分析,APP隨堂考核

^及義通由嵌書L股外有限Q5

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教學(xué)環(huán)時間

教學(xué)設(shè)計

節(jié)分配

組織教

考勤點名二分鐘

學(xué)

復(fù)習(xí)舊

回顧上次課的課后思考題二分鐘

導(dǎo)入新

了解本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容與方法分鐘

一、城市軌道交通安全運營狀態(tài)

按照運營的安全水平,城市軌道交通系統(tǒng)運營狀態(tài)可以分為正常運營、分正

常運營和緊急運營三種情況。正常運營是按照排定的運行圖和工作秩序進(jìn)行運營

的狀態(tài),系統(tǒng)運行正常,運輸需求和系統(tǒng)的供給能力相配,系統(tǒng)狀態(tài)較為穩(wěn)定。

非正常運營狀態(tài)是系統(tǒng)運營中出現(xiàn)r不良的影響影響因素,例如列車晚點、區(qū)間

堵塞、列車故障、早晚高峰客流等,對這些現(xiàn)象和問題應(yīng)及時組織相應(yīng)調(diào)整方案,

積極消除不穩(wěn)定因素的影響,重視不夠或調(diào)整不及時可能會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。緊急

運營狀態(tài)是指城市軌道交通系統(tǒng)自身出現(xiàn)較為嚴(yán)重的機(jī)械、運行、服務(wù)故障,或

遭遇到嚴(yán)重的、外部災(zāi)害影響,從而導(dǎo)致系統(tǒng)的運營能力減弱或停止,嚴(yán)重.影響

到系統(tǒng)穩(wěn)定性和乘客的人身安全。

引起非正常運營狀態(tài)和緊急運營狀態(tài)的原因很多,按照災(zāi)害類別分類,分為

以下幾種:

1、設(shè)備、硬件故障引起的:運營中斷事故,如車輛故障、線路故障和各種設(shè)

備故障引起的行車事故;

新課教2、意外危險事件和各種自然災(zāi)害引起的:系統(tǒng)內(nèi)部秩序混亂和運營中斷,如

學(xué)火災(zāi)事故、水災(zāi)事故、爆炸事故、恐怖襲擊事件等;分

(可加3、個別站點或中轉(zhuǎn)換乘站突發(fā)集中大客流:沒有得到預(yù)報信息的情況下,產(chǎn)鐘

頁)生系統(tǒng)流量驟增、售票廳和通道站臺擁堵等現(xiàn)象,發(fā)生擁擠踩踏事故。運營行車

事故、設(shè)施設(shè)備事故、客傷事故、火災(zāi)事故、因公傷亡事故、道路交通事故、運

營嚴(yán)重晚點事件。

膨響城市軌道交通系統(tǒng)運營安全和可靠性的因素統(tǒng)稱為事件。根據(jù)其發(fā)生的

原因、特點以及造成的后果和影響,可分為事故、故障兩類。根據(jù)事故和故障導(dǎo)

致的后果又可分為可控事件和不可控事件。

二、城市軌道交通突發(fā)事件的基本概念

(一)城市軌道交通突發(fā)事件的定義

城市軌道交通突發(fā)事件是指城市軌道交通運營管轄范圍內(nèi)突然發(fā)生,造成或者可

能造成員工人身傷哲、設(shè)備損失、影響正常運營、企業(yè)形象受損或乘客財產(chǎn)、健

康嚴(yán)重?fù)p害的須立即處理的事件。

(二)突發(fā)事件的分類

突發(fā)事件分為三類:運營生產(chǎn)類、消防治安類、自然災(zāi)害類。

(三)突發(fā)事件的分級

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根據(jù)突發(fā)事件對城軌正常運營的影響和造成損失的大小,可將其分為2級:

重大級、一般級。

三、城市軌道交通突發(fā)事件分析

<-)事故發(fā)生的原因

1、設(shè)備因素

2、人員因素

3、環(huán)境因素

4.突發(fā)事件因素

(二)事故的發(fā)生特征

1、從發(fā)生的次數(shù)來看火災(zāi)事故發(fā)生比例最高,占到近一半的比例?;馂?zāi)事故、

列車事故、恐怖襲擊這三種事故類型是城市軌道交通運營中的主要重大事故,占

總事故數(shù)的85%o

2、通過事故致因分析,導(dǎo)致重大人員傷亡及列車中斷運營主要在列車、電氣、

車站、鋼軌上。

3、影響地鐵安全運營的外部因素主要來自乘客攜帶違禁品、自然災(zāi)害城市其

他設(shè)施損壞和恐怖襲擊。

4、從世界范圍發(fā)生事故的趨勢來看,近年末,火災(zāi)發(fā)生的周期較早期在逐漸

縮短,發(fā)生頻率在大幅加快;針對城市軌道交通的恐怖襲擊事件呈現(xiàn)明顯的上升

趨勢,絕大多數(shù)都集中在近10余年中,而未來城市軌?道交通還將成為恐怖分子襲

擊的一大目標(biāo)。

5、從發(fā)生的原因來看,事故致因呈現(xiàn)多樣化。社會、自然和系統(tǒng)狀態(tài)等運營

省理所難以實施控制的環(huán)境因素,設(shè)施設(shè)備等系統(tǒng)自身因素,人為蓄意破壞行為、

乘客不安全行為、工作人員不規(guī)范行為等人為因素,都可能引發(fā)重大運營事故。

(三)事故的災(zāi)害性分析

1、從單個事件的人員傷亡程度來看火災(zāi)和人為恐怖襲擊的危險度最高。

2、次生危舍大

3、危害影響范圍廣

1、了解城市軌道交通安全運營狀態(tài)

課堂小

2、理解城市軌道交通突發(fā)事件的基本概念5分鐘

結(jié)

3、了解城市軌道交通突發(fā)事件的原因、特征和災(zāi)害性

1、城市軌道交通事故和故障有何區(qū)別?

布置作2、簡述城市軌道交通突發(fā)事件的分類與分級。

_立分鐘

業(yè)3、城市軌道交通事故的引發(fā)因素包括哪些?

4、什么是事故“十防”?

教學(xué)反

(可加

頁)

楸市軌道袞通專業(yè)核芯爆程

蟻店資源

課程名稱:城市軌道交通應(yīng)急處理

教材名稱:《城市軌道交通應(yīng)急處理實務(wù)》

書號:ISBN978-7-114-13625-2

主編:王博申碧濤

資源名稱:教案

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課程名稱城市軌道交通應(yīng)急處理2

授課時

授課教師2學(xué)時

數(shù)

授課班級授課日期

執(zhí)行情況

基本課題項目一任務(wù)二:認(rèn)識城市軌道交通應(yīng)急設(shè)備

課堂類別理實一體

知識目標(biāo):熟知城市軌道交通應(yīng)急設(shè)備(列車應(yīng)急設(shè)備、車站應(yīng)急設(shè)備)。

教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo):能夠認(rèn)識以及分辨出列車應(yīng)急設(shè)備、車站應(yīng)急設(shè)備。

(含課堂思政)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)良好的崗位安全意識和職業(yè)素質(zhì),熟練掌握各類規(guī)章規(guī)則,

嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程。

教學(xué)描述城市軌道交通應(yīng)急設(shè)備的使用方法

重點解決措施通過視頻教學(xué)、實物參觀,掌握應(yīng)急設(shè)備的使用方法

教學(xué)描述城市軌道交通應(yīng)急設(shè)備所在位置和使用時機(jī)

難點解決措施通過視頻教學(xué)、實物參觀,了解應(yīng)急設(shè)備所在位置和使用時機(jī)

教學(xué)設(shè)備設(shè)施多媒體教學(xué)設(shè)備、城軌站臺實訓(xùn)室設(shè)備

教學(xué)方法和手段理論講授,課堂討論,實境教學(xué)

^及義通由嵌書L股外有限Q5

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時間

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計

分配

組織教學(xué)考勤點名_£分鐘

復(fù)習(xí)舊課回顧上次課的課后思考題」分鐘

導(dǎo)入新課了解本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容與方法分鐘

一、知識要求

學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握應(yīng)急設(shè)備的使用方法:

2.熟悉應(yīng)急設(shè)備的使用時機(jī);

3.了解應(yīng)急設(shè)備的注意事項。

知識要點:

(一)列車應(yīng)急設(shè)備

1、應(yīng)急疏散門

所在位置:兩端司機(jī)駕駛室各有一扇

使用方法:1、扳動紅色鎖把手柄,向上扳動,輕向上推緊急疏散門。2、

按操作指示牌所示標(biāo)識移走梯蓋。3、展開斜梯。

使用時機(jī):發(fā)生爆炸、火災(zāi)等意外情況,列車在隧道不能運行,需要組織

疏散時使用。由司機(jī)操作打開,或得到司機(jī)廣播通知后由乘客使用。

備注:疏散門有兩級,打開后可從司機(jī)室鋪設(shè)到軌道上,行成臨時通道。

2、緊急報警裝置

列車報警按鈕

新課教學(xué)

所在位置:每節(jié)車有兩個,分別在車㈱前、后端車門斜上方。分

(可加

使用方法:1、向上推動玻璃罩。2、按壓紅色按鈕,通話指示燈“講”亮?xí)r鐘

頁)

報警。

使用時機(jī):遇到爆炸、火災(zāi)、毒氣以及搶劫、行兇等意外事件時。

備注:乘客按壓此按鈕后,地鐵司機(jī)可在監(jiān)視器上獲取報警信號后,可與

乘客進(jìn)行通話。

3、滅火器

所在位置:車相座位底下(每節(jié)車相有兩個4kg干粉滅火器,座椅上方有

滅火罌標(biāo)記,并有兩個固定火火器的安全帶)。

使用方法:1、打開安全帶卡扣。2、取出滅火器,拉開插銷,對著火源滅

火。

使用時機(jī):在車上發(fā)生火災(zāi)時使用。

4、緊急開門裝置

所在位置:每節(jié).車內(nèi)部各車門上方

使用方法:1、打開防護(hù)罩。2、按照箭頭提示方向旋轉(zhuǎn)扳動紅色手柄。3、

拉開車門。

使用時機(jī):在緊急情況下,當(dāng)列車已停在車站,并且車門已對應(yīng)站臺位置,

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需要乘客自行疏散時使用。

備注:此項為機(jī)械解鎖,在無電情況下仍可使用(當(dāng)列車在區(qū)間緊急停車

時嚴(yán)禁使用)。

(二)車站應(yīng)急設(shè)備

1、事故救援應(yīng)急設(shè)備

(1)呼吸器

車站應(yīng)定期組織員工演練,掌握使用方法,定期進(jìn)行檢查,保證氣瓶壓力

在規(guī)定允許使用的范圍,壓力不足及時向安全科通報,確保突發(fā)情況發(fā)生時能

夠正常使用:呼吸器正常使用范用為呼吸器壓力表指針讀數(shù)乂2—10分鐘,呼

吸器壓力表指針接近紅色區(qū)域時,表明呼吸器只能維持10分鐘的正常呼吸,

佩戴人員應(yīng)立即撤出危險地帶)。

(2)逃生面具

車站所有員工必須掌握其使用方法。逃生面具保存期為三年,安全使用時

間為15分鐘,超過期限應(yīng)立即上報安全保衛(wèi)科以及更換。車站每崗一具隨崗

配發(fā),隨崗交接,各崗主崗人員負(fù)責(zé)保管并定期檢查逃生面具真空包裝的完好

情況。有不符合標(biāo)準(zhǔn)的及時報安全保衛(wèi)科。

(3)應(yīng)急燈

存放丁?各崗位,車站耍定期檢衣應(yīng)急燈的性能,按使用說明及時進(jìn)行充電,

專人管理建立充電登記制度,確保做到隨取隨用。

2、車站機(jī)電設(shè)備應(yīng)急裝置

車站機(jī)電設(shè)備應(yīng)急裝置主要有:火災(zāi)緊急報警器、自動扶梯緊停裝置、緊

急停車按鈕、屏蔽門緊急開關(guān)等。其安裝位置和數(shù)量均根據(jù)不同的城市軌道交

通系統(tǒng)建設(shè)的要求而有所不同,但各類應(yīng)急設(shè)備的啟用時機(jī)不同,就是必須在

發(fā)生危機(jī)列車行車安全或危機(jī)人身安全的緊急情況下使用。

(1)手動報警按鈕(火災(zāi)緊急報警器)

作用:供發(fā)生火情時報警。

位置:車站站廳、站臺消防栓和火火器旁邊的墻壁上。

外觀:手掌大小,紅色、四方形,上有“F:RE”字樣。

使用方法:按破防護(hù)罩即可報警。

(2)自動扶梯緊急停止按鈕(自動扶梯緊停裝置)

作用:扶梯上發(fā)生緊急情況需停止電梯運行時,可手動停止扶梯運行,避

免發(fā)生更大的意外。

位置:電扶梯上下兩端右側(cè)各一個。

外觀:硬幣大小的紅色按鈕,旁邊有“緊急停止按鈕”標(biāo)志。

使用方法:按壓紅色按鈕即可使自動扶梯緊急停止運行。

(3)站臺緊急停車按鈕

作用:當(dāng)車門、屏蔽門夾人夾物、有人或大件物品掉落軌道時使用。

位置:站臺墻壁上,靠近列車車頭、車尾兩側(cè)。

外觀:紅色的四方小盒子,上鎖,按鈕為紅色。上方有“緊急停車按鈕''的

字樣標(biāo)志。

使用方法:擊碎中間玻璃按壓按鈕即可,該設(shè)備涉及行車安全,非緊急情

況下嚴(yán)禁使用,否則按章處罰。

(4)屏蔽門解鎖手?柄(屏蔽門緊急開關(guān))

所在位置:每組屏蔽門內(nèi)側(cè)中部。

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使用方法:1、按照箭頭指示方向拉開綠色解鎖手柄。2、拉開屏蔽門。

使用時機(jī):在緊急情況下,當(dāng)列車已停在車站,并且車門已對應(yīng)站臺位置,

需要乘客自行疏散時使用。

備注:此項為機(jī)械解鎖,在無電情況下仍可使用。

二、技能要求

工作任務(wù):列車及車站應(yīng)急設(shè)備操作

任務(wù)目標(biāo):1.熟悉應(yīng)急設(shè)備的使用方法和使用時機(jī):

2.培養(yǎng)遵章守紀(jì).團(tuán)給協(xié)作的意識;樹立安全第一的指導(dǎo)

思想。

任務(wù)實施:

1作.業(yè)目的

通過對應(yīng)急設(shè)備的操作,熟悉應(yīng)急設(shè)備的使用方法和使用時機(jī)。

2作.業(yè)準(zhǔn)備

(D人員組織:2人

(2)設(shè)備準(zhǔn)備:模擬站臺實訓(xùn)室。

(3)安全用具:絕緣靴、絕緣;手套、安全帽。

<4)材料準(zhǔn)備:記錄筆、記錄本。

3.操作程序

(1)找到列車及車站的各種應(yīng)急設(shè)備,明確其使用時機(jī)。

<2)操作列車應(yīng)急設(shè)備(應(yīng)急疏散門、緊急報警裝置、滅火器、緊急開

門裝置),車站應(yīng)急設(shè)備(火災(zāi)緊急報警器、自動扶梯緊停裝置、緊急停車按

鈕、屏蔽門緊急開關(guān))。

4.注意事項

(1)應(yīng)急設(shè)備操作過程中,嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)行。

(2)操作過程中,站務(wù)員如有疑問,應(yīng)及時告知值班站長。

5.實際操作

(1)人員組織:2人。

(2)考核時間:20min

(3)測評標(biāo)準(zhǔn):

項目及配分考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)

1.確認(rèn)應(yīng)急設(shè)備位置是否正確。每錯一處扣2分

操作八

35分2.應(yīng)急設(shè)備操作步驟是否正確。每錯一處扣3分

程序

3.應(yīng)急設(shè)備使用時機(jī)是否正確。每錯一處扣3分

1.應(yīng)急設(shè)備位置確認(rèn)是否符合要求。不符合要求,每

處扣2分

2.應(yīng)急設(shè)備操作過程是否符合要求。不符合要求,每

質(zhì)量35分

處扣3分

3.應(yīng)急設(shè)備使用時機(jī)是否符合要求。不符合要求,每

處扣3分

1.未按規(guī)定穿蛾個人勞保用品,每少一件扣5分

安全及其八2.未按規(guī)定進(jìn)行操作扣5分

“30分

他3.出現(xiàn)設(shè)備損壞、人身傷害,扣4分

4.每超時Imin扣5分,超時2min停止考核

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合計100

1、熟悉城市軌道交通應(yīng)急設(shè)備的類型

課堂小結(jié)2、明確城市軌道交通應(yīng)急設(shè)備所在位置和使用時機(jī)分鐘

3、掌握城市軌道交通應(yīng)急設(shè)備的使用方法

1、城市軌道交通應(yīng)急設(shè)備有哪些類型?試列舉其中三種說明使用方法。

2、列車內(nèi)乘客報警按鈕被觸發(fā)緊急處理辦法是怎樣的?

布置作業(yè)二分鐘

4、車站必須按壓緊急停車按鈕的情況有哪些?

5、站臺緊急停車按鈕被觸發(fā)應(yīng)急處理辦法是怎樣的?

教學(xué)反思

(可加

頁)

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蟻店資源

課程名稱:城市軌道交通應(yīng)急處理

教材名稱:《城市軌道交通應(yīng)急處理實務(wù)》

書號:ISBN978-7-114-13625-2

主編:王博申碧濤

資源名稱:教案

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課程名稱城市軌道交通應(yīng)急處理3

授課時

授課教師2學(xué)時

數(shù)

授課班級授課日期

執(zhí)行情況

基本課題項目一任務(wù)三:城市軌道交通應(yīng)急處理與救援

課堂類別理實一體

知識目標(biāo):掌握突發(fā)事件應(yīng)急處理原則與流程。

教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo):能夠進(jìn)行城市軌道交通的應(yīng)急救援工作中的單項演練。

(含課堂思政)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)良好的崗位安全意識和職業(yè)素質(zhì),熟練掌握各類規(guī)章規(guī)則,

嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程。

教學(xué)描述突發(fā)事件應(yīng)急處理原則與流程

重點解決措施通過舉例,講解突發(fā)事件的應(yīng)急處理原則與流程

教學(xué)描述應(yīng)急救援預(yù)案的基本概念與層次體系

難點解決措施通過圖表與案例,剖析應(yīng)急救援預(yù)案的基本概念與層次體系

教學(xué)設(shè)備設(shè)施多媒體教學(xué)設(shè)備

教學(xué)方法和手段理論講授,課堂討論

^及義通由嵌書L股外有限Q5

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時間

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計

分配

組織教學(xué)考勤點名」分鐘

復(fù)習(xí)舊課回顧上次課的課后思考題三分鐘

導(dǎo)入新課了解本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容與方法分鐘

一、突發(fā)事件應(yīng)急處理原則與流程

(-)突發(fā)事件應(yīng)急處理原則

處理突發(fā)事件應(yīng)遵循“預(yù)防為主、以人為本、反應(yīng)迅速、先通后復(fù)”的原

則。

(二)突發(fā)事件應(yīng)急處理流程

1.行車事故的處理

2.設(shè)備事故的處理

3.客傷事故的處理

二、突發(fā)事件的信息通報

(一)突發(fā)事件信息通報的原則

1、迅速準(zhǔn)確、簡單明了、逐級上報的原則;

2、公司內(nèi)部及協(xié)作單位并舉的原則:

3、控制中心負(fù)責(zé)信息的收集和傳遞;

在區(qū)間發(fā)生時,由司機(jī)立即報告行調(diào)。在車站或基地發(fā)生時,由車站值班

站長或信號樓調(diào)度員立即報告行調(diào):

新課教學(xué)

4、發(fā)生人員傷亡、火災(zāi)、爆炸、毒氣襲擊等事故,需要報告119火警、65分

(可加

120急救中心或地鐵公安分局時,由現(xiàn)場負(fù)責(zé)人或目擊者在第一時間內(nèi)直接報鐘

頁)

告:如果無法直接報告,則應(yīng)以盡快報告的原則,向就近的車站或控制中心(信

號樓調(diào)度員)或上級報告,再報告119火警、120急救中心或地鐵公安分局。

(-)突發(fā)事件信息通報的內(nèi)容與流程

1、報告人姓名、職務(wù)和單位(部門、車間、室)。

2、事件發(fā)生類別、時間(時、分)、地點(站、廠、區(qū)間、線別、百米

標(biāo)、股道、車次號、車廂號、樓名、樓層、房號等)。

3、事件發(fā)生概況、原因(若能初步判斷)及影響運營程度。

4、人員傷亡情況、設(shè)施設(shè)備損壞情況。

5、已采取的措施。

6、任何需要的援助(包括救援、救護(hù)、支援)。

7、其他必須說明的內(nèi)容及要求。

三、城市軌道交通應(yīng)急救援預(yù)案

(-)區(qū)急救援預(yù)案的基本概念

1、應(yīng)急救援預(yù)案的定義

應(yīng)急救援預(yù)案是應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作的核心內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案乂稱應(yīng)急計劃,

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是針對可能的重大事故(件)或災(zāi)害,為保證迅速、有序、有效地開展應(yīng)急救

援行動、降低事故損失而預(yù)先制定的有關(guān)計劃或方案。它是在辨識和評估潛在

的重大危險、事故類型、發(fā)生的可能性及發(fā)生過程、事故后果及影響程度的基

礎(chǔ)上,為應(yīng)急機(jī)構(gòu)、人員、技術(shù)、裝備、設(shè)施(備)、行動方案以及救援行動

的指揮與協(xié)調(diào)等方面預(yù)先做出的具體安排,它明確了在突發(fā)事件發(fā)生之前、發(fā)

生過程中以及剛結(jié)束之后,誰負(fù)責(zé)做什么、何時故以及相應(yīng)的策略和資源準(zhǔn)備

等。

2、應(yīng)急救援預(yù)案的分類

應(yīng)急預(yù)案按照針對事故的不同可以分為三種:故障應(yīng)急預(yù)案、事故應(yīng)急預(yù)

案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

1、故障應(yīng)急救援預(yù)案

列車故障應(yīng)急救援偵案、供電設(shè)備應(yīng)急救援偵案等:

2、事故應(yīng)急救援預(yù)案

行車事故應(yīng)急救援預(yù)案、外部人員傷亡應(yīng)急救援預(yù)案等;

3、突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案

火災(zāi)、爆炸、投毒應(yīng)急救援預(yù)案、車站大客流應(yīng)急預(yù)案等。

(二)應(yīng)急救援預(yù)案的層次和文件體系

1、應(yīng)急預(yù)案的層次

2、應(yīng)急預(yù)案的文件體系

(1)基本預(yù)案

(2)應(yīng)急功能附件

(3)特殊風(fēng)險預(yù)案

(4)標(biāo)準(zhǔn)操作程序

(5)支持附件

四、城市軌道交通應(yīng)急救援體系的建設(shè)

(0應(yīng)急救援體系中的主要應(yīng)急機(jī)制

及急救援活動一般劃分為應(yīng)急準(zhǔn)備、初級反應(yīng)、擴(kuò)大反應(yīng)和及急恢復(fù)四個

階段。應(yīng)急機(jī)制與這些應(yīng)急活動密切相關(guān)。應(yīng)急機(jī)制主要由統(tǒng)一指揮、分級響

應(yīng)、屬地為主和公眾動員四個基本機(jī)制組成。

(二)應(yīng)急救援體系建設(shè)的主要內(nèi)容

1、事故預(yù)防

2、應(yīng)急救援預(yù)案準(zhǔn)備

3、應(yīng)急救援系統(tǒng)的組成

4、應(yīng)急救援預(yù)案

5、應(yīng)急培訓(xùn)與演習(xí)

6、應(yīng)急救援行動

7、系統(tǒng)恢復(fù)與善后

五、城市軌道交通的應(yīng)急救援工作

(一)拉急救援基礎(chǔ)工作

編制應(yīng)急救援預(yù)案是應(yīng)急救援基礎(chǔ)工作的核心。圍繞應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)建立應(yīng)

急救援組織體系、配備救援設(shè)備器材、組織救援培訓(xùn)與演習(xí)等工作。

1、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)

由企業(yè)和有關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人組成

明確事故(故障、突發(fā)事件)發(fā)生時應(yīng)急救援的總指揮和現(xiàn)場指揮人。

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下設(shè)負(fù)責(zé)日常工作的辦公室和執(zhí)行各項救援任務(wù)的小組,各級人員應(yīng)職責(zé)

分明。

還應(yīng)包括外援單位,配備負(fù)責(zé)內(nèi)外協(xié)調(diào)和公共關(guān)系的人員。

2、配備救援設(shè)備器材

確保處于技術(shù)良好狀態(tài),是成功進(jìn)行救援必須具備的物質(zhì)基礎(chǔ)。

平時應(yīng)有專人負(fù)責(zé)救援設(shè)備器材的保管、養(yǎng)護(hù)和維修。

3、組織救援培訓(xùn)與演習(xí)

使有關(guān)人員對救援知識和救援技術(shù)、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容做到應(yīng)知應(yīng)會。

演習(xí)方武:模擬演習(xí),現(xiàn)場演習(xí).單項演習(xí).粽合演習(xí)。

直接執(zhí)行救援任務(wù)的人員必須定期參加演習(xí)。

通過救援演習(xí),能進(jìn)一步檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問

題,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。

(二)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)

1、層級型

2、聯(lián)動型

3、專職型

(三)應(yīng)急救援的基本任務(wù)

1、立即組織疏散車內(nèi)、站內(nèi)乘客,搶救傷員。應(yīng)急救援中確保乘客女全,

快速、有序、有效地疏散乘客,安全轉(zhuǎn)送傷員,是降低傷亡率、減少事故損失

的關(guān)鍵.由于突發(fā)情況發(fā)生突然、擴(kuò)散迅速,應(yīng)及時指導(dǎo)和組織乘客采取各種

措施進(jìn)行自身防護(hù),快速、有序的離開車站、車內(nèi),在疏散過程中,應(yīng)積極組

織乘客開展自救和互救工作。

2、采取有效措施,迅速控制事態(tài),并對現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)控。在進(jìn)行乘客疏散

的同時,要有安排專人采取有效措施,對現(xiàn)場事態(tài)進(jìn)行控制,防止事態(tài)擴(kuò)大,

造成更大的損失,對無法控制時,要及時向行關(guān)部門報告。

3、救援結(jié)束后,做好現(xiàn)場恢復(fù),準(zhǔn)備運營。處理完成突發(fā)事后,本著“盡

快恢復(fù)運營”的原則,做好現(xiàn)場的清埋,特別是對涉及到運營線上物品的消埋,

防止物品侵入限界,各崗位人員做好運營前的準(zhǔn)備。

4、查清事故原因,總結(jié)救援經(jīng)驗。發(fā)生突發(fā)事件后要及時調(diào)查事故發(fā)生

的原因和事故的性質(zhì),評估危險程度,做好事故原因調(diào)查,并總結(jié)救援工作中

的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

1、熟悉突發(fā)事件的應(yīng)急處理原則與流程

2、了解突發(fā)事件的信息通報的原則、內(nèi)容與流程

課堂小結(jié)3、明確應(yīng)急救援預(yù)案的基本概念與層次體系5分鐘

4、了解城市軌道交通應(yīng)急救援體系的建設(shè)機(jī)制和內(nèi)容

5、熟悉城市軌道交通的應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)與任務(wù)

1、突發(fā)事件的應(yīng)急處理原則是什么?

布置作業(yè)2、試述突發(fā)事件信息通報的內(nèi)容和流程。5分鐘

3、試說明突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的層次與分類。

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教學(xué)反思

(可加

頁)

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蟻店資源

課程名稱:城市軌道交通應(yīng)急處理

教材名稱:《城市軌道交通應(yīng)急處理實務(wù)》

書號:ISBN978-7-114-13625-2

主編:王博申碧濤

資源名稱:教案

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課程名稱城市軌道交通應(yīng)急處理4

授課時

授課教師2學(xué)時

數(shù)

授課班級授課日期

執(zhí)行情況

基本課題項目二任務(wù)一:車門故障應(yīng)急處理

課堂類別理實一體

知識目標(biāo):明確車門故障的原因。

教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo):掌握車門故障的處理原則與要點。

(含課堂思政)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)良好的崗位安全意識和職業(yè)素質(zhì),熟練掌握各類規(guī)章規(guī)則,

嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程。

教學(xué)描述車門故障的原因

重點解決措施通過案例分析,歸納車門故障的原因

教學(xué)描述車門故障處理原則與要點

難點解決措施通過觀看視頻,學(xué)習(xí)車門故障處理原則與要點

教學(xué)設(shè)備設(shè)施多媒體教學(xué)設(shè)備

教學(xué)方法和手段理論講授,課堂討論

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時間

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計

分配

組織教學(xué)考勤點名」分鐘

復(fù)習(xí)舊課回顧上次課的課后思考題三分鐘

導(dǎo)入新課了解本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容與方法分鐘

一、車門故障的原因

1、車門的頻繁開關(guān)致使門控制器故障

2、乘客搶門

3、乘客吊門

4、列車?yán)匣瘜?dǎo)致車門無法正常開啟

5、車載信號小穩(wěn)定

6、其它故障

二、車門故障處理原則與要點

(-)車門故障處理原則

1、列車停在車站,客室門故障需切除時二司機(jī)應(yīng)從站臺走到所在門位宜。

2、需要離室處理車門故障可通過向行調(diào)發(fā)布信息告知行調(diào),但處理完畢

后需要用電臺匯報行調(diào)。

3、司機(jī)室側(cè)門關(guān)不上,最高運行速度不得超過60km/h。

4、客室門不能關(guān)閉時,應(yīng)進(jìn)行列車清客。退出版務(wù)時,在區(qū)間內(nèi)限速35km/h

運行,通過站臺時限速10km/h運行。

新課教學(xué)

5、列車車門故障是否退出服務(wù)按《車輛故障處理指南》和有關(guān)規(guī)定辦理。65分

(可加

(二)車門故障處理要點鐘

頁)

站臺站務(wù)員發(fā)現(xiàn)車門故障處理時,應(yīng)與司機(jī)、車站控制室第一時間溝通,

立刻攜帶對講機(jī)、故障貼紙、隔離帶,到故障車門處協(xié)助司機(jī)處理,司機(jī)關(guān)好

故障門并切除后,站務(wù)員按“一確認(rèn)、二反推、三貼紙"的‘'三步曲”要求協(xié)

助司機(jī)確認(rèn)及張貼好告示。

一確認(rèn):確認(rèn)車門切除燈亮,切除開關(guān)在“切除”位置。

二反推:用手反向推故障門,確認(rèn)關(guān)好并無握隙(如果車門不能切除或切

除后車門試推時有空隙,應(yīng)馬上用隔離帶進(jìn)行防護(hù),并跟車守在故障車門處,

防止乘客靠近)。

三貼紙:在故障車門玻璃內(nèi)側(cè)張貼故障告示紙,向乘客告知該門故障。

處理完畢,站務(wù)員回到站臺,確認(rèn)車門和屏蔽門關(guān)閉正常、站臺安全,向

司機(jī)顯示“好了”信號,告知司機(jī)處理完畢。

車門切除后原則上在故障切除車站貼車門故障紙。因各種原因?qū)е萝囬T故

障紙無法在故障車站張貼時,車站與司機(jī)共同確認(rèn)故障車門鎖閉良好后,可到

下一站張貼車門故障紙,車站要及時通知下一站做好準(zhǔn)備。

若車門用方孔鑰匙仍無法切除、切除后車門無法完全關(guān)閉或關(guān)閉后機(jī)械鎖

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不死時,向行調(diào)申請清客退出服務(wù),如行調(diào)決定繼續(xù)服務(wù)時,車站派人進(jìn)入車

廂,疏散故幽車門附近的乘客,并在故障門處設(shè)置隔離帶,并跟車防護(hù)(跟車

防護(hù)人員須攜帶對講機(jī)并注意個人安全:抓好扶手,嚴(yán)禁倚匏車門,確認(rèn)安全

后通知司機(jī))。

1、了解車門故障的原因

課堂小結(jié)分鐘

2、熟悉車門故障處理原則與耍點

1、影響列車正常開門的原因有哪些?

布置作業(yè)二分鐘

2、簡述車門故障處理“三部曲”。

教學(xué)反思

(可加

頁)

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課程名稱:城市軌道交通應(yīng)急處理

教材名稱:《城市軌道交通應(yīng)急處理實務(wù)》

書號:ISBN978-7-114-13625-2

主編:王博申碧濤

資源名稱:教案

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課程名稱城市軌道交通應(yīng)急處理5

授課時

授課教師2學(xué)時

數(shù)

授課班級授課日期

執(zhí)行情況

基本課題項目二任務(wù)二:屏蔽門故障應(yīng)急處理

課堂類別理實一體

知識目標(biāo):明確屏蔽門故障的原因。

教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo):掌握屏蔽門故障的處理原則與要點。

(含課堂思政)素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)良好的崗位安全意識和職業(yè)素質(zhì),熟練掌握各類規(guī)章規(guī)則,

嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程。

教學(xué)描述屏蔽門故障的原因

重點解決措施通過案例分析,歸納屏蔽門故障的原因

教學(xué)描述屏蔽門故障處理原則與要點

難點解決措施通過觀看視頻,學(xué)習(xí)屏蔽門故障處理原則與要點

教學(xué)設(shè)備設(shè)施多媒體教學(xué)設(shè)備

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教學(xué)環(huán)節(jié)

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