第15課《大禹治水》教案-【浙教版2024】《人 自然 社會(huì)》二年級(jí)

人自然社會(huì)第15課大禹治水課題大禹治水單元第一單元學(xué)科人自然社會(huì)年級(jí)二年級(jí)教材分析《大禹治水》該課時(shí)教材編排了“大禹治水介紹—三過(guò)家門(mén)而不入—水利工程”的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠讓學(xué)生理解大禹治水的情況，能夠理解大禹治水相關(guān)的情況。并且能夠從大禹治水中學(xué)會(huì)的人生道理。教材編排合理，教學(xué)環(huán)節(jié)注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，符合二年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)閱讀大禹治水的介紹，了解了大禹治水的神話故事以及大禹治水的相關(guān)情況。從中學(xué)習(xí)到中國(guó)人民在面對(duì)困難時(shí)不怕苦難的精神。2、通過(guò)小組討論與合作探究，豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)資料，關(guān)注大禹治水的相關(guān)故事，以及大禹治水帶來(lái)的影響。4、通過(guò)學(xué)習(xí)大禹在治水過(guò)程中遇到了重重困難，從中學(xué)到在學(xué)習(xí)和生活中遇到挑戰(zhàn)時(shí)，要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持到底。重點(diǎn)一、大禹治水介紹二、三過(guò)家門(mén)而不入三、水利工程難點(diǎn)1、水利工程教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課第15課大禹治水板書(shū)課題。視頻導(dǎo)入。觀看視頻，引入教學(xué)主題激發(fā)學(xué)生對(duì)教學(xué)主題的思考、探討和交流。講授新課新知講解你知道紹興的大禹陵嗎?相傳，這里是大禹的墓地，是人們?yōu)榧o(jì)念大禹治水而建的。相傳，距今4000多年前，黃河流域經(jīng)常發(fā)生大水災(zāi)，造成房屋倒塌，田地被淹，人們生活困苦。許多人被派去治水，但都失敗了。到了大禹治水的時(shí)候，他總結(jié)了父輩治水失敗的教訓(xùn)，并對(duì)水流進(jìn)行了仔細(xì)考察和研究，最后決定用疏導(dǎo)的方法來(lái)治水。大禹率領(lǐng)百姓帶著簡(jiǎn)陋的工具開(kāi)始治水。他們露宿野外粗茶淡飯，風(fēng)里來(lái)雨里去，辛勤地勞動(dòng)著。他帶領(lǐng)大家經(jīng)過(guò)十多年的努力，終于治水成功百姓從此安居樂(lè)業(yè)。知識(shí)拓展大禹治水體現(xiàn)了什么s精神？個(gè)人利益的犧牲：大禹為了治水，不惜犧牲個(gè)人利益，甚至冒著生命危險(xiǎn)。這種精神告訴人們，在關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該把集體利益放在首位。交流大禹真厲害!關(guān)于大禹，有很多故事和傳說(shuō)，你知道哪些?我知道大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”的傳說(shuō)。知識(shí)拓展活動(dòng)1.下面是一些常見(jiàn)的水利設(shè)施，它們有什么作用呢?2.你的家鄉(xiāng)有哪些水利設(shè)施?去找一找吧!知識(shí)拓展二、拓展延伸1、三峽大壩介紹2、大禹治水對(duì)古代治水造成了什么影響？3、大禹治水的故事為什么得以傳承？4、我們?nèi)绾胃玫貙W(xué)習(xí)大禹治水的精神？了解大禹治水在中國(guó)的地位。學(xué)習(xí)知識(shí)拓展 討論交流 學(xué)生互相討論 學(xué)生小組內(nèi)部進(jìn)行討論生活中有哪些浙江工藝品。了解大禹治水的情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。拓寬學(xué)生知識(shí)面提高學(xué)生表達(dá)交流能力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，讓學(xué)生在討論中學(xué)到更多。布置作業(yè)在父母陪同在網(wǎng)上搜索還有那些有關(guān)于大禹治水的資料，收集一些資料下一節(jié)課在課堂上給同學(xué)們分享。完成作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力，分析解決問(wèn)題的能力課堂小結(jié)《大禹治水》課程小結(jié)：我們了解了大禹治水的故事，深受啟發(fā)。大禹作為一位偉大的治水英雄，他的形象和精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。我們要向大禹學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)困難、堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)；同時(shí)，也要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重自然。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們將努力踐行大禹治水的精神，為實(shí)現(xiàn)