鄂教版六年級《科學》(上冊)單元復習練習題

六年級《科學》（上冊）單元復習練習題

第一單元（1課）

一、填空題

1、要知道我與去年比較，身體發(fā)生了變化，就應該測量我的（身高）、

（坐高）、（體重）、（頭圍）、（腳長）、（臂長）等數(shù)據(jù)。

2、從三年級到六年級，我身體變化比較明顯的是（身高）和（體重）。

3、從統(tǒng)計結(jié)果看，我班女生的平均身高和平均體重比男生（高）和

（重）。

4、觀察課本第3頁中間圖，人在一生中一般要經(jīng)歷（嬰兒期〈又叫

童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。

5、自己與媽媽或爸爸在形態(tài)特征等方面相似的現(xiàn)象，是一種（遺傳）

現(xiàn)象。

二、問答題

動物、植物有遺傳現(xiàn)象嗎？舉例說明。

（有。如小貓、小狗、小雞都分別與它們的爸爸、媽媽形態(tài)相似；小

麥、稻谷、油菜等植物小的與大的也相似）

第二單元（2——5課）

一、填空題

1、世界上最早提出“地球說”的是（古希臘人）。

2、我國東漢時期的天文學家認為“天地”就象一個（雞蛋），地球

是（蛋黃），蛋清、蛋殼就是（“天”）。

3、1519年9月，航海家（麥哲倫）率領(lǐng)船隊歷時三年完成了人

類首次環(huán)繞地球一周的航行。

4、地球上的七大洲、四大洋分別是：（亞洲）、（非洲）、（歐洲）、（北

美洲）、（南美洲）、（南極洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、

（印度洋）、（北冰洋）。

5、在地球儀上，有一條將“地球”平均分成南北兩個半球的圓周線

叫（赤道），在南北半球上各有一條緯線（虛線）叫（南回歸線或北

回歸線）。

6、地球最北端的一點叫（北極）。

7、地圖上的顏色表示地形的高低，顏色越深的表示地形、地勢越

（高）、顏色越淺的表示地形、地勢越（低）。

8、“0-360千米”表示地圖上1（厘米）的距離，地球上的實際

距離為（360千米）。

9、地球的表面積約（5.1億平方千米），半徑平均約（6371千

米），地球赤道周長約（4萬千米）。

10、聯(lián)合國將每年的4月22日定為（“世界地球日”）。

二、問答題

1、人類認識地球經(jīng)歷了哪些艱難歷程？（站在地面觀察、航海環(huán)球

觀察、到太空中觀察等）

2、地球表面是海洋面積大還是陸地面積大？（海洋面積大）

3、地球陸地上是山多還是平原面積大？（山多）

4、在月球上看地球，地球是什么樣子的？

（象一個藍色為主的彩色“月亮”）

5、從地圖上看，我國的地形有什么特點？（總的趨勢是西高東地）

6、我國的地形象什么形狀？（象一只雄雞）

7、長江、黃河的源頭在哪里？（在青藏高原）

8、怎樣制作地球檔案？（地球的形狀、大小、地形、地貌、陸地、

海洋、動植物、物產(chǎn)、礦藏、人類和環(huán)境等資料）

三、技能題

1、看課本第9頁左上圖，為此圖寫上解說詞。（自由發(fā)揮）

2、為了保護地球環(huán)境，我們應該做些什么？（自由發(fā)揮）

第三單元（6—9課）

一、填空題

1、“太陽中心”學說是（波蘭）的天文學家（哥白尼）于1543

年在（《天體運行論》）中提出來的。

2、晝夜交替現(xiàn)象是由于（地球自轉(zhuǎn)）引起的。

3、地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間約為（365）天，地球繞軸自轉(zhuǎn)

一周約為（24）小時。

4、地球的自轉(zhuǎn)的方向是（自西往東）自轉(zhuǎn)。

5、我國大陸最早見到太陽升起的地方是（黑龍江的綏芬河市），最

晚見到太陽升起的地方是（新疆的喀什市）。

6、一天之中，溫度最高的時候是（14時）左右，溫度最低的時候

是早晨（6時）左右。

7、一天中氣溫變化的趨勢是早晨6點一下午12點（由低到高），

下午12點一早晨6點（由高到低）。

8、太陽照射地面的情況與溫度的變化關(guān)系是（太陽直射地面，氣溫

高；太陽斜射地面，氣溫低）。

9、人類一般是白天（工作），夜晚（休息），貓頭鷹則是白天（休息）,

夜晚（工作）。

10、大多數(shù)植物是白天（生長）夜晚（休眠）。

二、問答題

1、地球繞太陽公轉(zhuǎn)和繞地軸自轉(zhuǎn)時，地軸的北極始終對著哪個方

向？

（北極星）

2、太陽是不是宇宙的中心？

（不是，它只是太陽系的中心）

3、我國發(fā)射的神舟6號載人飛船一天繞地球168圈，那么，飛船

上的人一天可以看到多少次太陽升起和落下？（168次）

4、引起一天中氣溫變化的根本原因是什么？

（太陽的照射）

5、小學生為什么不能經(jīng)常熬夜？

（經(jīng)常熬夜破壞了人的生活規(guī)律，對小學生生長發(fā)育不利）

6、養(yǎng)雞場為什么要用電燈給蛋雞照明？

（用電燈給蛋雞照明，使雞以為是白天，它們就不停的生蛋，可以提

高蛋雞的產(chǎn)蛋率）

7、為什么要在黑暗處養(yǎng)蚯蚓？

（因為蚯蚓是喜歡黑暗的動物）

8、經(jīng)常睡懶覺的人為什么會發(fā)胖？

（睡覺人就生長）

三、技能題

1、“晝夜交替”模擬實驗你做過的，請回答以下問題：

（1）、你的猜測是：（2）、你做實驗的方法和過程是：（3）、你的

結(jié)論是：（參考課本第22頁的實驗）

2、你到過全國和世界哪些有名的大城市，哪個城市日出時間最早，

哪個城市日出時間最遲？（學生自由回答）

3、畫出課本第27頁上圖的氣溫變化曲線圖。

4、分別說出三種以上的在白天和夜晚活動、生長的動物和植物。

5、調(diào)查或查閱資料，看一看一天中氣溫變化與海洋或沙漠有沒有關(guān)

系。（有關(guān)系，海洋散熱慢，一天氣溫變化不大，沙漠散熱快，一天

中氣溫變化很大）

四、實踐題

在地球儀上找出北京、美國、夏威夷、俄羅斯、莫斯科、英國倫敦、

日本東京、新加坡、美國紐約、加拿大多倫多等幾個城市，按日出早

晚順序用紅鉛筆將它們連起來。

第四單元（10—16課）

一、填空題

1、我們經(jīng)常在（沙堆里）、（公路上）、（河床中）等地方見到卵石。

2、我發(fā)現(xiàn)卵石大都集中在河床的（下）游。

3、往石灰?guī)r上滴幾滴稀鹽酸，我發(fā)現(xiàn)石頭會（冒氣泡）。

4、我曾經(jīng)進過溶洞，我觀察后發(fā)現(xiàn)，鐘乳石是（吊在洞頂上的）、

石筍是（從地下往上“長”的）。

5、黃河流到河南省鄭州市以后，河床就逐漸高出兩岸達（10）米

以上。

6、（黃土高原）是我國水土流失最為嚴重的地區(qū)。

7、到了黃河的中下游，河中的泥沙含量達到每立方米（30）多千

克。

8、沙塵暴多發(fā)生于（沙漠）、（沙地）和干燥的（沙質(zhì)裸露）的地表。

9、我國沙塵暴發(fā)生的次數(shù)隨著工業(yè)的發(fā)展在逐年（增加）。

10、我們都知道四川汶川大地震發(fā)生時間為（2008年5月12

日），地震強度為（8.0）級。

11、20世紀初，德國的科學家（魏格納）提出了（“大陸漂移假說”）。

12、在2億年以前，非洲大陸和南美洲大陸是（一塊大陸）。

二、問答題

1、河灘上的卵石是從哪里來的？（是通過流水的沖擊從河的上游搬

運下來的）

2、河流上游的巖石是怎樣變成下游的卵石的？（通過石塊、河床［河

岸］、流水等摩擦、沖擊和流水的搬運而形成的）

3、溶洞的形成應具備哪些條件？（1、石灰?guī)r地貌，2、有含酸性

的水流過）

4、黃河下游河床中沉積下來的泥沙等物體是從哪里來的？（黃河流

經(jīng)黃土高原，帶走了那里的大量的泥沙，被河水搬運到下游，流水速

度減緩，泥沙就沉積下來了）

5、黃河兩岸的大量泥沙流失沉積到黃河中，是哪些原因造成的？（過

度放牧、植被破壞、水土流失）

6、產(chǎn)生沙塵暴的原因的什么？（過度放牧、植被破壞、土地沙化）

7、地震是怎樣產(chǎn)生的？（巖層相互躋壓、變形，最后發(fā)生斷裂，就

發(fā)生了地震。）

8、當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應該怎么辦？（見課本第50頁）

9、火山爆發(fā)是怎樣形成的？（地層內(nèi)融化的巖漿劇烈活動，壓力很

大，往地面猛沖，一旦沖出地表，噴發(fā)出來，就形成了火山噴發(fā)。）

10、看課本第54頁下的資料，推測3億年前，黔江可能是什么樣

的地貌？（3億年前這里可能是海洋地區(qū)）

三、技能題

1、認真做課本第37頁的實驗，說一說該實驗使用的材料和看到的

現(xiàn)象。

（材料：水槽、酒精燈、卅埸鉗、水、石塊）

（現(xiàn)象：將石塊反復燒熱、反復用冷水浸泡，發(fā)現(xiàn)石塊表面會開裂或

脫落）

2、做一做課本第41頁的實驗，回答以下問題：

（1）、你的猜想一

（2）、你看到的現(xiàn)象一

（3）、你的結(jié)論一（見課本第41頁內(nèi)容）

3、人類的活動給黃河帶來了哪些影響？我們應該怎樣做？

（工業(yè)不斷發(fā)達，過度開發(fā)利用土地，導致土地植被破壞，水土流失

嚴重，土地沙漠化日趨嚴重，地球環(huán)境越來越壞，人類居住環(huán)境越來

越差；我們要合理開發(fā)利用土地，大力植樹造林，保持水土，優(yōu)化美

化人類的居住環(huán)境。）

4、認真分析課本第49頁實驗，說說實驗現(xiàn)象說明了什么？

（當擠壓到一定程度，紙板承受不了較大的壓力就會斷裂，形成“地

震”）

5、你們在學校進行過防地震演練嗎？你們是怎樣做的？（略）

四、拓展題

1、說一說地震發(fā)生前會有什么征兆？

2、了解火山暴發(fā)時有什么現(xiàn)象發(fā)生？

3、制作課本第46頁曲線圖，我們有什么發(fā)現(xiàn)？（近年來我國沙塵

暴發(fā)生的越來越頻繁；我國土地沙漠化越來越嚴重）

第五單元（17—20課）

一、填空題

1、冬夜，仰望星空會看到很多閃亮的星星，其中（獵戶座）最為明

顯了。

2、（星圖）是找星座的最好辦法。

3、找星座是這樣找的，面對（南方）站立，把冬季南天星圖舉到一

定角度，進行對照觀察。

4、在不同季節(jié)里，我們所能見到的主要星座都不一樣，春季有（獅

子）座、夏季有（天鵝）座、秋季有（飛馬）座。

5、星座可以幫助我們（辨認方向），晴朗的夜晚，我們可以利用（北

極星的位置）找到北方。

6、地球上的四季的形成與（地球繞太陽公轉(zhuǎn)且地軸傾斜方向不變）

有關(guān)。

7、一年中，最冷的季節(jié)是（冬季），其中（1、2）兩個月最冷，

最熱的季節(jié)是（夏季），其中（7、8）兩個月最熱。

8、冬天，天氣寒冷，很多地方會出現(xiàn)（結(jié)冰）的現(xiàn)象。

9、我知道我家鄉(xiāng)有水的地方在冬季（流動的水）不容易結(jié)冰，（靜止

的水）容易結(jié)冰。

10、我知道很多動物過冬的方法，如蠶、菜青蟲等一些昆蟲（用蟲卵）

過冬，野兔、野鼠等（在洞里）躲藏過冬，牛、馬、雞、狗等一些家

養(yǎng)地位（用長毛（或〉羽毛）過冬。

11、水稻、棉花、狗尾草等植物（用種子）過冬；小麥、油菜等植

物（用幼苗）過冬。

12、水有（固態(tài)）、（液態(tài)）、（氣態(tài)）的變化

二、問答題

1、怎樣利用星圖找星座？（找哪個方向的星座，就面向那個方向舉

起星圖卡片，進行對照觀察）

2、為什么不同的季節(jié)，看到的主要星座不一樣？（因為地球圍繞太

陽公轉(zhuǎn)，不同季節(jié)地球相對太陽和星座的位置不同，我們看到的星座

也不同）

3、找到北極星后，怎樣確定東、南、西、北方向？（面隊北極星站

立，前面是北方、后面是南方、左面是西方、右面是東方）

4、我們這個地方晝夜平分的季節(jié)是哪些節(jié)氣？（春分和秋分）

5、我們看到的霜你知道是怎樣形成的嗎？（在氣溫低于0℃的時候,

空氣中的水蒸汽遇冷凝結(jié)成小冰粒就是霜）

6、我們生活中你知道哪些物質(zhì)有三態(tài)的變化？（舉3—5例）（食

用油、汽油、酒精、醋、蠟燭等）

7、靠落葉過冬的植物你知道有哪些？（舉3—4例）（楊柳、石榴、

梧桐、絆根草、槐樹、皂角樹）

8、我知道靠根過冬的植物有這些。（舉3—5例）（紅薯、地瓜、蒲

草、篙瓜、洋芋）

9、你知道冬天在什么地方可以找到螞蟻？（在樹洞里、地下干燥的

洞里或墻縫里）

10、冬天來了，大雁為什么往南飛？