集美大學專職輔導員招聘真題2024

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年集美大學專職輔導員

公開招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.校園文化活動B.黨團活動C.思想政治理論課D.形勢政策教育【答案】：C2.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-30%B.20%-60%C.15%-60%D.15%-50%【答案】：D3.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.省教育廳C.國家教育部D.、學院【答案】：C4.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.德育B.管理C.智育D.任課【答案】：D5.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應(yīng)當保留其學籍（）A.兩年B.至退役后兩年C.一年D.至退役后一年【答案】：B6.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學生的年齡特征和知識水平B.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點C.學科特點和教學內(nèi)容D.教學目的和任務(wù)【答案】：C7.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.學術(shù)穿鑿B.虛假署名C.自我引注D.片面引注【答案】：C8.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.教學熟練模式B.校本培訓模式C.派出培訓模式D.社會許可模式【答案】：A9.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.經(jīng)驗性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：B10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.社會科技的發(fā)展C.社會綜合實力的發(fā)展D.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果【答案】：D11.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.可行性原則C.科學性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：A12.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容D.高校的教學與研究相互依存、相互促進【答案】：C13.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.因材施教D.賞罰分明【答案】：C14.不同層面對于學科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學科建設(shè)項目的實施B.重點發(fā)展學科的確定C.學科的布局與調(diào)整D.學科建設(shè)的立項論證【答案】：A15.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.矯正不良認知C.運動調(diào)節(jié)D.傾訴【答案】：B16.人們會力圖尋找導致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.推理B.歸因C.推論D.歸納【答案】：B17.高等教育能夠促使受教育者實現(xiàn)政治社會化，而決定政治社會化內(nèi)容的因素是（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.科學技術(shù)發(fā)展C.社會性質(zhì)D.政治制度【答案】：D18.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.伴侶之愛B.浪漫之愛C.愚蠢之愛D.完美之愛【答案】：D19.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.人本原理B.強化原理C.認知原理D.觀察學習原理【答案】：B20.師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ〢.不時點頭B.時有微笑C.手指指指戳戳D.保持善意的目光接觸【答案】：C21.某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.理情道德情操B.直覺道德情操C.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操D.倫理道德情操【答案】：B22.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是（）。A.《大學》B.《論語》C.《孟子》D.《學記》【答案】：B23.皮亞杰認為，兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后，這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來看，這種觀念與（）接近。A.學習定勢說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.產(chǎn)生式理論D.形式訓練說【答案】：D24.高等學校的教材編寫應(yīng)當遵循的原則不包括（）。A.個性化原則B.觀點與材料相一致的原則C.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則D.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則【答案】：A25.當今教師在教學中提倡反思性教學，是古代先賢什么行為在當代的延伸（）A.誨人不倦B.教學相長C.為人師表D.反躬自省【答案】：D26.自覺維護國家政策法規(guī)，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.關(guān)愛學生D.教書育人【答案】：B27.學習者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的靈活性B.注意的選擇C.注意的穩(wěn)定D.注意的分配【答案】：D28.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.100B.80C.95D.130【答案】：D29.常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B.思維定勢C.醞釀效應(yīng)D.原型啟發(fā)【答案】：A30.通識教育一般理解為（）A.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育B.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通C.通識教育就是寬口徑教育D.通識教育排斥職業(yè)教育【答案】：B31.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我反省能力B.自我調(diào)節(jié)能力C.自我教育能力D.自我批判能力【答案】：C32.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.面質(zhì)技術(shù)B.共情C.情感回應(yīng)D.具體化【答案】：A33.新課程特別強調(diào)引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.合作學習、接受學習和體驗學習B.自主學習、小組學習和班級學習C.自主學習、探究學習和合作學習D.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習【答案】：C34.人對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.動機B.性格C.氣質(zhì)D.能力【答案】：B35."按照馬克思主義的觀點，促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強理論教學B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.實現(xiàn)素質(zhì)教育D.注重實踐教學【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師在教育教學中應(yīng)當對待學生，關(guān)注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.耐心B.個性C.個體差異D.平等【答案】：CD37.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.裁決權(quán)B.刑事違法C.強制權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.教育違法F.處罰權(quán)G.命令權(quán)H.治安違法【答案】：ACDFG38.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.采取適當?shù)膶Σ連.培養(yǎng)豁達的心態(tài)C.提高自己的能力D.發(fā)掘自身的潛能【答案】：ABD39.遵守職業(yè)紀律要求做到（）。A.與領(lǐng)導搞好關(guān)系B.嚴守職業(yè)紀律，不能明知故犯C.熟知職業(yè)紀律，避免無知違紀D.自覺遵守職業(yè)紀律，養(yǎng)成嚴于律己的習慣【答案】：BCD40.促進教師角色形成的因素包括（）。A.積極投身實踐B.關(guān)心學生成長C.促進職業(yè)認知，加強職業(yè)認同D.樹立榜樣示范【答案】：ACD41.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.認同B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.內(nèi)化【答案】：ACD42.大學生集群行為的特點包括（）A.易被暗示利用B.行為目標可大可小C.理性與激情并存D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD43.教育研究的意義是（）。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.揭示教學規(guī)律、改進教學質(zhì)量C.使教師從經(jīng)驗走向理論D.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神E.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向【答案】：ABCDE44.誠實守信要求（）。A.先公后私的社會主義境界B.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同C.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密D.大公無私的共產(chǎn)主義精神【答案】：BC45.心理動力包括的心理成分有（）。A.動機B.興趣C.世界觀D.需要【答案】：ABCD46.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.培養(yǎng)實用型人才B.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標C.由大學和其他各類高等院校提供D.建立在中等教育基礎(chǔ)上【答案】：BCD47.黨在新時期面臨的主要危險包括（）。A.消極腐敗危險B.能力不足危險C.精神懈怠危險D.脫離群眾危險【答案】：ABCD48.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.同事關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】：ABCD49.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是（）。A.促進教師認清自己當前的發(fā)展位置B.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結(jié)果C.有效指導教師專業(yè)發(fā)展活動的設(shè)計與開展D.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的【答案】：ABCD50.影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素，一般認為是（）。A.人生價值追求B.個體身心特征C.同伴關(guān)系D.自我意識提高【答案】：ABD51.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.人格完善B.智力正常C.行為符合年齡與性別特征D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABC52.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.主體性B.