梧州學院專職輔導員招聘真題2024

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年梧州學院專職輔導員

公開招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.身體心理素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.專業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD2.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育物質(zhì)關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育經(jīng)濟關(guān)系D.教育社會關(guān)系【答案】：D3.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是（）A.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織B.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：B4.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.一周B.半月C.兩個月D.一個月【答案】：D5.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.學習證明【答案】：A6.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.教師主導原則B.學生主體原則C.知識優(yōu)先原則D.講述思路為主的原則【答案】：D7.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學反思B.教育機智C.教學監(jiān)控能力D.教學效能感【答案】：B8.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.社會許可模式D.教學熟練模式【答案】：D9.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.教學觀摩B.學術(shù)研究C.校本教研D.校本培訓【答案】：C10.教師是學生集體的領(lǐng)導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.育人的角色B.管理的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】：B11.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自然發(fā)展的過程B.被動發(fā)展的過程C.自主建構(gòu)的過程D.被動生成的過程【答案】：C12.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.社會主義道德C.奴隸社會的道德D.原始社會的道德【答案】：B13.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否充分考慮教學情境B.能否自覺地關(guān)注學生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否關(guān)注自身的生存適應性【答案】：B14.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨B.開展批評與自我批評C.堅持知行統(tǒng)一D.向先進人物學習【答案】：D15.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學生階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】：B16.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.社會行為B.人際交往C.親和行為D.從眾行為【答案】：D17.為報達家長而努力學習屬于（）。A.好奇心B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認知內(nèi)驅(qū)力【答案】：C18.心理健康的標準不包括（）。A.智力超常B.人際關(guān)系和諧C.人格完整D.情緒良好【答案】：A19.制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.培養(yǎng)目標B.學年編制C.時間分配D.課程設(shè)置【答案】：A20.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）A.自我防御B.自我激勵C.心理換位D.暗示【答案】：D21.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）A.可逆性B.選擇性C.集中性D.指向性【答案】：C22.保持時間在一分鐘以上的記憶是（）。A.瞬時記憶B.形象記憶C.短時記憶D.長時記憶【答案】：D23.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異（）。A.對學生一視同仁，一樣要求B.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。C.在學生之間進行橫向的比較與學習D.辨證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化【答案】：D24.高等學校科學研究最顯著的特點是（）。A.方法創(chuàng)新B.教學和科研的結(jié)合C.服務社會D.科技創(chuàng)新【答案】：B25.下列表述中關(guān)于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性【答案】：D26.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括（）。A.唯動機論B.過程的考察和判斷C.動機D.效果【答案】：A27.教師道德公正最基本的要求是（）。A.公平合理地對待和評價所有學生B.秉公辦事C.堅持真理D.賞罰分明【答案】：A28.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣【答案】：C29.在高校教師的諸多能力當中，（）是核心和基礎(chǔ)。A.教育能力B.抽象思維能力C.領(lǐng)導能力D.組織能力【答案】：A30.學習者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的選擇C.注意的靈活性D.注意的分配【答案】：D31.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.社會環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.個體實踐D.教育影響【答案】：A32.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學科門類統(tǒng)稱為（）。A.專題B.學科C.專業(yè)D.課程【答案】：C33.奧蘇泊爾指出，學習了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.干擾理論B.同化理論C.衰退理論D.動機理論【答案】：B34.下面不屬于宏觀的教學設(shè)計主要內(nèi)容的是（）。A.制定教學成效考核的辦法B.制定各門課程的教學大綱C.制定教學計劃D.確定教學目標【答案】：D35.“學為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.獻身教育B.教書育人C.廉潔從教D.為人師表【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.心理發(fā)展的特點是（）A.連續(xù)性與階段性B.平衡性C.方向性與不可逆性D.個體差異性【答案】：ACD37.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值C.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：ACD38.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到（）A.頤指氣使B.尊重理解C.謙虛和藹D.一視同仁【答案】：BCD39.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.傳遞文化B.創(chuàng)新文化C.選擇文化D.保存文化【答案】：ABCD40.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.社會實踐B.科研C.教學D.科技開發(fā)【答案】：BCD41.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.強烈的政治性B.高度的權(quán)威性C.廣泛的示范性D.相當?shù)膹娭菩浴敬鸢浮浚篈BCD42.教師倫理學作為一門規(guī)范科學，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則B.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預防措施C.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】：AD43.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.細管理B.巧溝通C.勤警示D.多落實E.常宣傳【答案】：ABDE44.下列關(guān)于教學方法的敘述,正確的有（）。A.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的B.教學方法是為教學目的服務的C.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件D.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD45.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.自由競爭B.按需設(shè)崗C.擇優(yōu)聘用D.合同管理【答案】：BCD46.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)B.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況C.調(diào)查研究法所運用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題【答案】：ABC47.高等教育的社會功能主要包括（）。A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟功能D.教育功能【答案】：ABC48.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性D.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性【答案】：ACD49.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的嚴謹性B.行為的示范性C.行為的規(guī)范性D.行為的寬泛性【答案】：BCD50.下列說法中，正確的是（）。A.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤，還要承擔社會義務B.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應承擔額外的保護環(huán)境的責任C.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益D.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】：AD51.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.巧溝通C.細管理D.常宣傳E.勤警示【答案】：ABCD52.樹立良好的企業(yè)形象，應該做到（）。A.注重團結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.遵守合同，信守承諾C.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務品質(zhì)D.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量【答案】：ABC53.我國師德教育的內(nèi)容認